石景山区高三生物期末试题.docx

1、石景山区高三生物期末试题石景山区20122013学年第一学期期末考试试卷高三生物一、选择题：（每题只有一个选项符合要求。共30题，每题1分，共30分）1下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是 A具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的 B蛋白质肽链的盘曲和折叠被打开时，其特定功能会发生改变 C若两蛋白质的氨基酸种类和数量相同，则它们一定是同一种蛋白质D蛋白质的多样性取决于肽键的多样性2下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A能进行有氧呼吸的细胞一定有线粒体B溶酶体能合成多种水解酶C衰老细胞的细胞核体积增大，核膜内折D在普通光学显微镜下可分辨出核糖体3 水绵、蓝藻、黑藻全部A是真核生物 B含有叶绿

2、体 C是自养生物 D能有丝分裂4下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是A淀粉酶溶液中加入强酸 B淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 C淀粉酶溶液中加入蛋白酶 D淀粉酶经高温烘干制成粉剂5下列关于ATP的叙述，不正确的是AATP中的A代表的是腺嘌呤B组成ATP的化学元素包括C、H、O、N、PCATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆D人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡6用浓度为0.075g/ml的红色胭脂红染液代替蔗糖溶液，滴加至无色的洋葱内表皮周围，也会发生质壁分离现象。此时呈红色的部位是A整个细胞 B细胞膜和细胞壁之间C细胞膜以内 D细胞膜和液泡膜之间7下图为某真核细胞分裂过程

3、中细胞核DNA变化图解，下列叙述正确的是 A在AB段有DNA分子复制和蛋白质的合成 B在CD段该细胞中染色体数不变 C若该细胞是植物细胞，则在CD段该细胞赤道板处已形成细胞板 D若该细胞是植物细胞，则在DE段该细胞中有高尔基体起作用8下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是A有序的细胞分化能够增加细胞的类型B衰老细胞的增殖能力减退C细胞凋亡和细胞癌变都是细胞不正常的生命活动D原癌基因或抑癌基因发生突变，都可能引发细胞的癌变9如图为一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法不正确的是A非姐妹染色单体之间发生了交叉互换BB与b的分离仅发生在减数第一次分裂CA与a的分离仅发生在减数第一次分

4、裂DB与B的分离仅发生在减数第二次分裂10下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A性染色体上的基因都与性别决定有关B性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C生殖细胞中只表达性染色体上的基因D初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体11将基因型为Aa的豌豆连续自交，统计后代中纯合子和杂合子的比例，得到如下曲线图。下列分析不正确的是Aa曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例Bb曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小Dc曲线可代表自交n代后杂合子所占的比例12某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时，用32P标记噬菌体的DNA，让一个已标记的噬菌体去侵染未标

5、记的细菌，最后释放出128个噬菌体。其中含32P的噬菌体有 A64个 B128个 C126个 D2个13下面关于DNA分子结构的叙述，正确的是ADNA分子两条链上的A与T通过氢键连接B每个磷酸分子上均连接着一个磷酸和一个脱氧核糖C每个磷酸分子都直接和两个脱氧核糖相连DDNA分子的任一条链中AT，GC 14下列关于DNA复制的叙述，正确的是A单个脱氧核苷酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链B在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制CDNA通过一次复制后产生四个DNA分子 DDNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制15某婴儿不能消化牛奶，经检查发现其乳糖酶分子中有一个氨基酸改变而导致乳糖酶失活，发生

6、这种现象的根本原因是A缺乏吸收某种氨基酸的能力 B不能摄取足够的乳糖酶C乳糖酶基因有一个碱基对被替换 D乳糖酶基因缺失一个碱基对16下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，下列说法正确的是A该过程共涉及5种核苷酸B在不同组织细胞中该过程的产物相同C该过程需要解旋酶和DNA聚合酶D该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗 17下列有关生物变异的说法，正确的是A基因中一个碱基对发生改变，则性状一定会改变B环境因素可诱导基因朝某一方向突变C21三体综合征是由染色体结构变异引起的D自然条件下，基因重组可发生在有性生殖细胞形成过程中18下列有关单倍体育种的叙述，正确的A单倍体是具有一个染色体组的生物体B普

7、通小麦的花粉培养产生的植株是单倍体植株 C花药离体培养得到的植株不能正常结实D单倍体育种的方法可用来培育新的物种19下列不属于染色体变异的是 A人第5号染色体的短臂缺失 B同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换 C人的Y染色体增加了一条D果蝇第号染色体上某片段移接到第号染色体上20以下是对现代生物进化理论的一些理解，正确的是A环境改变使生物产生适应性的变异B隔离是形成物种的必要条件，也是生物进化的必要条件C生物进化的实质是种群的基因频率发生变化的过程D协同进化是通过物种之间的生存斗争实现的21下列过程发生在人体内环境中的是A神经递质与受体结合 B葡萄糖氧化分解产生丙酮酸C氨基酸分子脱水缩合

8、D兴奋在神经纤维上的传导22下列关于哺乳动物下丘脑的叙述，不正确的是A下丘脑具有内分泌功能B能调节产热和散热，维持体温的相对恒定C感受细胞外液渗透压变化，调节动物水盐平衡D分泌促性腺激素，促进性激素的分泌23如图为某反射弧的部分模式图(C为组织液)。下列叙述正确的是A与A端相连接的效应器指的是传出神经末梢及它所支配的肌肉或腺体B兴奋在反射弧上传递时，C处发生的信号变化是化学信号电信号化学信号C刺激D点，在E处能测到电位变化；刺激E点，在D处却检测不到电位变化D将某药放在C处，刺激E，D处电位不变，说明它能阻断兴奋在神经元间的传递24下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时，ad

9、四种免疫细胞中，能迅速增殖分化的是Aa Bb Cc Dd25某种群刚迁入一个新的栖息地后，种群开始增长，随着时间的推移，种群停止增长并维持相对稳定。在停止增长时A种群密度最大 B成年个体数量最多C出生率及死亡率均为零 D增长速率大于零 26在生态系统的食物链中，能量的传递效率10%20%指的是A下一营养级呼吸消耗的能量占上一营养级呼吸消耗能量的比例B下一营养级同化的能量占上一营养级同化能量的比例C下一营养级摄入的能量占上一营养级摄入能量的比例D下一营养级同化的能量占上一营养级摄入能量的比例27“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性，又要考虑到树种的多样性。这分别体现了生态工程的A系统

10、学原理和物种多样性原理 B协调与平衡原理和物种多样性原理C整体性原理和物种多样性原理 D物种多样性原理与整体性原理28下列关于基因工程的叙述，不正确的是A目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物B基因工程可定向改变生物的遗传性状C人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性D载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达29下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是 A参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体 B果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋 C在腐乳制作过程中发挥作用的微生物主要是毛霉 D在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量30

11、在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1111比例关系的是 杂种自交后代的性状分离比杂种产生配子类别的比例杂种测交后代的表现型比例杂种自交后代的基因型比例杂种测交后代的基因型比例 A B C D二、选择题（每题只有一个选项符合要求。共10题，每题2分，共20分）31下列关于组成细胞的有机物的描述，正确的是A蔗糖和麦芽糖水解的产物都是葡萄糖B细胞膜上的脂质主要包括磷脂、胆固醇等C细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D脂肪和生长激素是生物体内的能源物质32科学家研究20时小麦的光合作用强度与光照强度的关系（其它条件均适宜），得到如图曲线。下列有关叙述不正确的是A随着环境温度的升高，cd

12、段位置不断上移Ba点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体C当小麦缺Mg2+时，b点将向右移动Dc点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关33用32P标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温，搅拌、离心后发现放射性主要存在于沉淀物中，上清液的放射性很低。对于上清液中还含有少量放射性的解释，不合理的是A可能有部分未侵染大肠杆菌的T2噬菌体存在于上清液中B可能部分大肠杆菌已裂解，32P标记的子代T2噬菌体进入上清液C可能离心速度太快，吸附在大肠杆菌表面的32P标记T2噬菌体外壳进入上清液D可能离心速度较慢，时间较短，部分被T2噬菌体侵染的大肠杆菌存在于上清液34下

13、列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是A一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化B一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1C基因型Aa的个体自交后代中，A基因的频率大于a基因的频率D因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体35某流感病毒侵入人体细胞后，可能会引起的免疫反应有A人体主要由吞噬细胞特异性吞噬并消灭该病毒B人体主要通过加强细胞呼吸来抵御该病毒C效应T细胞与宿主细胞接触并使其裂解D浆细胞分泌抗体与该病毒结合形成沉淀36下图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧后，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用

14、A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图。下列说法不正确的是A琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值B当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小C只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长D由图二可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 37下列有关生物群落的叙述，正确的是A群落演替过程中各种群都呈S型增长B动物群落水平分布一般都是均匀的C群落内的种间竞争比种内斗争剧烈 D群落中垂直结构的形成有利于资源的充分利用38分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，下列说法不正确的是AB和C都属于消费者B能量约占能量的10%20%C能量和都是未利用的能量 D碳在

15、群落和无机环境之间主要以CO2的形式循环39下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是 A给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞 B骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞 C杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体 D杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎40用平板划线法或稀释涂布平板法都可以纯化大肠杆菌，二者的共同点有 可以用相同的培养基 都需要使用接种针进行接种 都需要在火焰旁进行接种 都可以用来计数活菌 A B C D三、非选择题（每空1分，共50分）41（7分）如图表示细胞内蛋白质的合成及其去向，其中表示细胞结构，甲丁表示结构中的物

16、质。请据图回答：（1）图中不含磷脂分子的结构是_（填序号）。（2）图中合成的蛋白质进入与进入的方式不同之处是_。（3）结构中进行的过程是_，甲表示的物质是_。（4）参与丁物质合成和分泌的细胞器有 （填序号），这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是_。（5）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可 能具有降血糖作用的是_。42（8分）下图是有关细胞生命历程的概括，请据图回答： （1）过程所形成的子代细胞形态功能各不相同，这个过程叫做_，其根本原因是 。（2）DEF过程所使用的技术是_，其理论基础是 。（3）为癌细胞的无限增殖过程，研究发现，木瓜叶提取物能杀

17、死癌细胞。某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明，请完成相应步骤。第一步：将小块癌变组织剪碎，用 处理，使组织分散成单个细胞，用动物细胞培养液制成癌细胞悬浮液。第二步：取两个规格相同的培养瓶，编号甲和乙，分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液， 。第三步：将上述两个培养瓶放在37，体积分数为5%的 培养箱中培养一段时间。第四步：一段时间后，如发现 中的癌细胞生长速度缓慢，死亡率升高，说明木瓜提取液具有抗癌作用。43（6分）细胞分裂是生物体一项重要的生命活动。回答下列问题：（1）若某植株的一个体细胞正处于图所示的时期，则此细胞的下一个时期的主要特点是 ，此植株是 植株。（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一

18、个细胞正处于图所示的时期， A、a、B、b表示染色体，此细胞通过这种分裂方式产生染色体组成为AB的精子概率是 。（3）图是某高等雌性动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成 个四分体。 （4）图对应于图中的 段，图对应于图中的 段。44（10分）科学家发现一种雌雄同株异花的二倍体植物柴油树(体细胞染色体数为22条)，其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。请回答下列问题：（1）绘制柴油树的基因组图至少需测定_条染色体上的基因。（2）为培育高产量和抗病的品种，科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验，这种育种方法是 。用幼苗作为实验材料的理由是 。（3）研究发现，柴油树产油的代谢

19、途径如下图，图中所示基因遵循自由组合定律，据此回答：这两对基因的位置关系是 。该途径说明了基因可通过 ，从而控制生物的性状。在酶的合成过程中， 能识别密码子，并将氨基酸转移到肽链上。如果基因A结构中一对碱基发生了改变，而酶的功能未发生改变，其可能的原因是 。若两株不能产油的纯合柴油树杂交，得到的F1均能产油，则两植株的基因型分别是 ；F1自交后代的表现型及比例是 ；F2中产油的个体自交后代中符合生产要求的纯合子比例是 。45（10分）人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。请结合下图回答问题： （1）图中表示 系统；“甲”表示增殖分化，产生浆细胞（

20、及抗体）和 细胞。若体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 ，从而使机体出现免疫力下降、组织水肿。（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的 ，完成该反射的结构基础是 。（3）由上图可知， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。（4）为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，在不同条件下培养，一段时间后测定培养基内TSH的浓度，结果如下图所示：实验中A瓶作为空白对照，可以说明 。 B瓶的结果可以说明 。D瓶与A、C瓶比较，可以说明 。E瓶与A、C瓶比较，可以说明 。46（9分）下图是

21、对有机废弃物进行处理的一种方案，请回答问题：（1）途径是将有机废弃物中的可降解塑料进行生物降解。能降解塑料的微生物属于生态系统的_，应在_的土壤中寻找能降解塑料的微生物，从含有多种微生物的土壤中分离出这类微生物，需使用_培养基。（2）从资源化、无害化角度分析，途径、优于的原因是既能多层分级利用有机废弃物中的物质，又能充分利用有机物中的能量，同时又减少了环境污染。这遵循了生态工程的_原理。（3）途径是将有机废弃物进行发酵处理获得有机肥料。施用有机肥料能提高农作物的产量，原因是 。（4）少量有机废弃物排入河流，不会使河流中的生物种类和数量发生明显变化。这说明生态系统具有 能力。（5）若利用DNA重

22、组技术将降解塑料的基因导入某些土壤微生物(如：根瘤菌)中，则土壤中的塑料有望得到较快降解。获得目的基因后可采用_技术进行扩增。构建基因表达载体时用到的酶有_。不同物种的基因能拼接在一起，是因为它们 。石景山区20122013学年第一学期期末考试答案高三生物一、选择题：（每题只有一个选项符合要求。共30题，每题1分，共30分） 1-5 BCCBA 6-10 BDCCB 11-15CDABC 16-20 DDBBC 21-25ADCDA 26-30 BBDCD二、选择题（每题只有一个选项符合要求。共10题，每题2分，共20分）31-35 BACBC 36-40 ADCDC三、非选择题（每空1分，共

23、50分）41（7分）（1）（2）蛋白质进入是通过核孔，进入是通过内吞作用（3）翻译(或蛋白质合成) mRNA（4） 既有明确的分工，又有密切的联系（5）丁42（8分）（1）细胞分化 基因的选择性表达（2）植物组织培养 植物细胞的全能性（3）胰蛋白酶 甲中加入一定量的木瓜叶提取物，乙中加入等量的生理盐水 二氧化碳 甲（或乙，根据之前第二步的答案）43（6分） （1）着丝点分裂 单倍体 （2）0 （3）3 （4）BC DE44(10分)（1）11（2）诱变育种 幼苗细胞分裂旺盛，DNA复制时更容易发生基因突变（3）非同源染色体上的非等位基因控制酶的合成来控制代谢过程 tRNA一种氨基酸可以由多个密码子决定，改变后的密码子仍决定原氨基酸AAbb、aaBB 产油不产油97 1/4 45（10分）（1）免疫 记忆 降低 （2）神经递质 反射弧 （3）神经-体液-免疫（4）培养基（及培养过程中)不会产生TSH 下丘脑不能分泌TSH 甲状腺激素能够抑制垂体分泌TSH 下丘脑能促进垂体分泌TSH 46（9分） （1）分解者 富含塑料垃圾 选择（2）物质循环再生（3）土壤微生物分解有机肥料时能产生CO2和无机盐，促进农作物的光合作用。（4）自我调节（5）PCR 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 具有相同的结构