初二校园生活广播稿.docx

1、初二校园生活广播稿初二校园生活广播稿 大家好，我是主持人任娜！ 眼下，虽然依旧春寒料峭，但我们每个人的脸上都是盎然的春意，寒风中早已有了春天的缤纷，我们一定都在明媚的春光里编织了许多七彩的梦。 开学了，请把早春里飞扬的思绪，在记忆的深处尘封、酝酿，让它在适当的时候迸发芬芳的甘醇。 上课了，课堂是我们放飞梦想的乐园。在这里，有知识的甘露任大家吮吸，有思维的天空任我们翱翔，有智慧的宝库等大家开启，有的世界等我们去解谜，有诸多的权威盼望同学们去挑战 学习中，你的个性可以去张扬，你的雄心可以去展示。今天的你们是时代的新人类，时代为你们创设了发展个性、完善人格的天地：你们的课堂已经不再是催眠式的灌输，因

2、为学习的主人是你们;死记硬背也已不属于你们，因为能力实在重要;打骂体罚已从你们的生活中消失，因为以人为本、人格第一已经成为共识。 作为老师，早已把位置摆正：我们是助手，帮助你们成功；我们是引玉之砖，惟愿你们成大器;我们渴望成为你们的忘年交，这里还包藏着我们的小私心，因为和你们交朋友，我们会变得纯净、年轻。 读书能改变我们的命运，刻苦才能成就梦想的事业，健全的心态决定了我们人生未来的一切。有人说得好：年轻时的几步，往往决定我们的一生。同学们正处在人生的黄金时期，请牢牢抓住命运的缰绳，不论顺境、逆境，都要勤奋上进。 因为从某种意义上说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够，让我们都

3、不留或少留遗憾地去渡过我们共同拥有的学习生活。 同学们，终身学习已经成为社会的需要，我们的学习的还有广阔的生活课堂。我们在许岭初中这片青春沃土上，在老师的培养下，刻苦学习，努力成为理想远大、热爱祖国的人，追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，视野开阔、胸怀宽广的人。 同学们，新学期开始了，新的征程开始了，我们要满怀信心、奋发拼搏，谱写东乡的新篇章！ 同学们，新的启航开始了，让我们携起手来共同打造美好的明天，共同为北街实验学校加油鼓劲，相信我们每一个人是最棒的。 初二校园生活广播稿篇2 新集中学校园之声广播稿第十二期 女：青春是首悠扬的歌，歌手是你和我； 男：青春是只扬帆的船，舵手是你

4、和我； 女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。 男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活； 女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行； 男：各位老师、各位同学 合：大家好 女：这是快乐的一天，新集初中校园之声广播又与大家见面了，欢迎收听。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！我是班的播音员男：我是，以下时间将由我们和大家一起共度这美好的时光。 男：你，让我懂得了友谊；你，让我懂得了感恩；你，让我得到了爱。漫步在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震乾坤。这书声，这笑语划破了校园中的一片寂静。我们如同一家人，天天一起 女：生活，一起学习。我们沉静在老师的关爱中，同学们的嬉戏中，知识的海

5、洋中，像这样的家，我能不喜欢吗？快看！那绿色的校园多美呀！绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波， 男：还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树犹如一把打伞，为我们遮去夏日的炎热；为我们抵挡冬天的寒冷，和我们成为了不可分离的好伙伴！这绿，真让人心醉呀！那小森林就更绿了，中间高大 女：挺拔的松树，无论怎样，它依旧那样翠绿，面临严寒它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢！这种精神真值得我们学习呀！这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们吸收这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的严寒，我们茁壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺拔，昂首天穹的橡树！ 男：人最宝贵的是生命，

6、生命属于每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧。 女：生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗” 我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金） 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦） 男：进入初中阶段，随着知识范围的扩大，学习内容的加深，也较小学有很大改动。要适应初中的学习，必须有科学的学习方法，今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。 女：首先我们应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。平时应该看些

7、课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要 对十万个为什么、宇宙起源等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做了许多小制作，小实验后，就会被自然科学的魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱的过程中，我们的物理、化学成绩也会取得很大进步 男：其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂，对于不懂的问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲的例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建了一个知识的框架，对这个框架的充实还靠课外

8、。正如上面所说，有了对知识的兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识的补充。把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固了一遍，复习时也方便得多。 女：学贵有疑，学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题，二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己的思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念的理解不清的地方

9、才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较，用新的要领来解决旧的问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。 男：在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。 女：最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚”，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。 男：同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学的学习方法，就能学好。明天的“状元”就是你、我。 女

10、：扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩题记 学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。 男；很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。 女：学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。 任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟 顶着自不量力的骂名，自信地接受了

11、高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。 男：学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。 波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊！ 女：为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘；为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑；为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪；为自己鼓劲，让自己翱男：本期节目再见，下期节目再见。 初二校园生活广播稿篇3 姜：在一曲爱的纪念中，校园

12、之声广播台又和大家见面了。 姜：我是初中的#。 周：我是初中的#。 姜：想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生八（1）班的#吧！ 周：是啊！下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中，与他们一起来分享这段慈母的爱吧！ 姜：沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上，却包含了多浓的亲情，踩下了多深的足迹 就在9月25日上午，那个阳光依然明媚的上午，我们终于见到了那位母亲与她那坚强的儿子。他们一个在前，一个在后，母亲缓缓推着轮椅，脸上满满幸福；儿子时不时望望身后的母亲，脸上却也是自信满满。我讶异，想象中的亲情，竟浓到耀眼，令人羡慕。 相信很多同学也都了解这对母-子。他，八年级一班的#同学

13、，因意外摔坏双腿，至今靠轮椅行走；她，一位儿子的母亲，每天踩着坚实的步伐，推着儿子上学放学。而此事，也曾被推荐参评学校的“感动校园十佳”。是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光，并杂烩网感动着大家？我想，是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。 每天清晨，母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口；每天傍晚，这位母亲又会同样按时来到学校接儿子回家，风雨无阻，无怨无悔。场面甚是感人，心中无限温馨。而我们这些旁观者，唯有感恩，唯有涕泪感动的温存一直在心间环绕，我们不得不为这位儿子而感动，只为他身残志坚的乐观心态，他灿烂的微笑时刻挂在嘴角，他的微笑就如一缕春风，涌入心间。感动，只为儿子的笑容，只为儿

14、子的坚强；更为那位母亲而感动，只为她慈爱的目光。多少年来，日复一日，年复一年，毫不厌烦地推着沉重的轮椅，可脚步却显得那么轻盈，安静的面容让人感到安逸。感动，只为母亲的坚持，只为母亲如水般的爱。我想把这种爱比做水，因为平平淡淡才是真。很喜欢这种感觉，很温暖，他们之间的感情，是要用心去体会的。 繁星夺目，月下生辉，母爱是河，源源长流。它赋予了一个残疾孩子，无比的坚毅和勇敢，我们不得不对那位母亲肃然起敬，在此，我想对那位母亲说：谢谢您！您对您儿子的爱，让我们深刻意识到了母爱的珍贵！ 在此值得一提的是，正由于母亲的坚持，才有了#同学的坚强。此时的他，显得那么精神、自信，不能想象，意外带来的痛苦如今是如

15、何被一个仅仅初二同学克服的，如今，坚强乐观的他在学习上也是位佼佼者，老师、同学也在受母亲的感染下，时刻恩顾、帮助他，看到越来越多的笑容在他脸上浮现，我们由衷地祝愿#同学，在以后的路上越走越远，继续以这份乐观抗敌，战胜一切困难！你不是只有一人，还有我们，还有你母亲，我们会陪着你走下去，用信念铺成以后的路，让我们一起面对。 周：听完这则事例，你是否也感同身受了呢？你想听听#同学对妈妈说的话吗？那就请你洗耳恭听吧！ 姜：#对他妈妈说：妈妈，这么些年，您一直悉心照料着我，使我有了像平常同学那样的生活，让我恢复了对自己的自信，您伟大的母爱时刻呵护着我！谢谢您！妈妈！ 周：多么感人的一句话啊！千言万语汇成

16、一句感谢，如此的母爱，你可重视过，不只是#的母亲如此，其实在我们自己身边的人也是一样的，我们会因为别人的小恩小惠而感激涕零，却对我们身边那些关爱我们的人视而不见，请用你们的行动来回报这些默默的爱吧！ 姜：这次的稿件七（1）班的#同学，感谢同学，希望同学们能踊跃献稿。时间也差不多了，就让我们在爱的纪念中结束这次的广播吧！ 初二校园生活广播稿篇4 广播稿：中学生校园广播稿 青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤

17、害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了. 十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人. 青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢? 我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值. 在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!相信明天会更好的! 是的青春仿佛是昙花一现，那是多么的光明与璀璨!