政治9年级知识点.docx

1、政治9年级知识点思想品德（政治）【人教版】九年级（全）核心知识归纳一、基本类知识点内容我国的基本国情我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段我国的基本国策对外开放、计划生育、保护环境、节约资源我国的基本战略可持续发展、科教兴国、人才强国、西部大开发实现祖国统一大业的基本方针“一个国家、两种制度”我国人口现状的基本特点人口基数大、新增人口多、人口素质偏低党领导人民治理国家的基本方略依法治国我国的基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展公民基本道德规范爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献公民必须履行的基本义务维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一党在社会主义初级阶段

2、的基本路线的核心内容以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放我国环境的基本状况从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观我国资源的基本国情自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重两个基本点坚持四项基本原则、坚持改革开放实行依法治国，建设社会主义法治国家的基本要求有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）我国的基本政治制度民族区域自治制度二、主体、主要、主导、主角类项目知识点内容主体我国“一国两制”中国家的主体社会主义制度我国基本经

3、济制度的主体公有制我国分配制度的主体按劳分配主要我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾主导我国国民经济的主导力量国有经济主角我国经济大舞台上的主角公有制经济三、基础类知识点内容发展两岸关系和实现和平统一的基础坚持一个中国原则我国社会主义经济制度的基础公有制先进文化建设的基础工程发展教育和科学人类赖以生存的物质基础自然资源人民民主专政的国家政权的基础工农联盟在经济建设、文化建设、政治建设、社会建设中，处于基础地位的是经济建设国家立法活动的基础宪法普通法律的立法基础宪法四、根本类知识点内容中华民族的根本利益所在实现祖国的完全统一中国发展的根本基点独立自主、自力更生一

4、个民族最根本的事业教育实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计发展科技、教育我国的根本政治制度人民代表大会制度我国的根本制度社会主义制度依法治国的根本依据宪法国家的根本大法宪法一切组织和个人的根本活动准则宪法国家生活中的根本问题国家性质、根本制度、国家根本任务、基本经济制度等提高中华民族的整体素质和增强我国的综合国力的根本发展教育和科学事业党、国家兴旺发达和长治久安的根本要求以经济建设为中心社会主义的根本原则共同富裕发展社会主义文化，建设和谐文化首要的和根本的要求牢牢把握先进文化的前进方向繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证牢牢把握先进文化的前进方向社会主义精神文明建设的根本任务提高全民族的

5、思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民建设和谐文化的根本社会主义核心价值体系改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系五、性质类知识点内容我国的国家性质工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家我国的社会性质社会主义社会六、之“最”知识点内容我国最高国家权力机关全国人民代表大会最广泛的爱国统一战线全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线生产力中最活跃的因素科学技术在新的历史条件下，培育民

6、族精神最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位在国家法律体系中具有最高法律地位和效力或最具权威的是宪法最能考验公民责任意识的是国家处在危难时刻七、制度类知识点内容我国的根本制度社会主义制度我国的根本政治制度人民代表大会制度我国的一项基本政治制度民族区域自治制度我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度公有制为主体、多种所有制经济共同发展我国社会主义初级阶段的分配制度按劳分配为主体、多种分配方式并存“一国两制”的两种制度社会主义制度和资本主义制度

7、八、核心、中心、关键类项目知识点内容核心社会主义思想道德建设的核心为人民服务依法治国的核心依宪治国党的基本路线的核心内容以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”中华民族精神的核心爱国主义时代精神的核心改革创新中心我国现代化建设各项工作的中心经济建设一个中心经济建设依法治国的中心环节有法必依发展先进文化的重要内容和中心环节加强社会主义思想道德建设关键对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用的是国有经济依法治国的关键执法必严九、目的、目标类知识点内容党的基本路线确定的奋斗目标把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现

8、代化国家改革开放和现代化建设的重要目标社会主义精神文明我国实行计划生育的目的控制人口数量、提高人口素质十、原则、原因类项目知识点内容原则我国处理民族关系的原则民族平等、团结和共同繁荣四项基本原则坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想发展两岸关系的原则一个中国原则社会主义思想道德建设的原则集体主义原因中华文明历经沧桑，饱受磨难，却延绵不断，历久弥新的一个重要原因文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中十一、前提、保证类项目知识点内容前提两种制度的前提一个中国依法治国的前提有法必依保证依法治国的必要保证违法必究搞好改革开放和现代化建设

9、的重要保证社会主义精神文明实现科学发展的政治保证党的基本路线十二、重要、重点类知识点内容中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分中华民族精神社会主义思想道德建设的重点诚实守信构建社会主义和谐社会的重要任务建设和谐文化依法治国的重要环节依法行政三个重要国情人口、资源、环境方面的国情公有制经济的重要组成部分集体经济社会主义市场经济的重要组成部分非公有制经济十三、“三个”类知识点内容维护民族团结的“三个尊重”尊重各名族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字实行计划生育的三个有利于有利于提高社会主义社会的生产力；有利于提高人民的生活水平和有利于增强国家的综合国力我国仍处于社会主义初级阶

10、段的三个原因或表现社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不高；各项具体制度还不完善发展先进文化的三个方面面向现代化、面向世界、面向未来十四、关系、特点类项目知识点内容关系改革、发展、稳定三者关系改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切新型民族关系平等、团结、互助、和谐特点中华文化的特点源远流长、博大精深十五、到底类知识点内容我对自己负责人，说到底，也就是对他人负责、对社会负责各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争人口问题、环境问题、资源问题，说到底是发展问题十六、首要、首先、要求类项目知识点内容首要我国各项工作居于首要地位的是集中力量发展社会生产力提高科

11、技创新能力首要的是提高教育创新能力首先谁对我负责？回答首先是自己对自己负责要求可持续发展要求人类与自然和谐相处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任要求计划生育的具体要求提倡晚婚、晚育、少生、优生十七、必然选择类知识点内容加快我国现代化建设的必然选择实行对外开放对于人的成长来说，自立自强的必然选择自觉承担责任十八、决定类知识点内容决定一个国家民族未来的事业教育决定人们一生命运的事业教育实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来综合国力竞争的决定性因素科技创新能力我国实行的基本经济制度的决定因素社会主义性质和初级阶段国情我国实行

12、的分配制度的决定因素基本经济制度十九、集中类知识点内容社会责任感的集中体现履行责任不计较代价与回报的奉献精神中华民族精神在新的时代条件下的集中体现大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神、劳模精神等发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是毫不动摇地坚持党在初级阶段的基本路线二十、标志类知识点内容对于人的成长来说，人走向成熟的重要标志自觉承担责任注意：1、本资料来源于中学教材全解九年级思想品德（全一册）一书。2、本资料严禁未经出版商或编辑作者允许私自上传于网络和商业用途。3、要想获得更多、更详细的资源，请自行购买中学教材全解九年级思想品德（全一册）一书。思想品德（政治）【人教版】九年

13、级（全）知识详解第一单元 承担责任 服务社会第一课 责任与角色同在第1课时 我对谁负责 谁对我负责必背知识梳理1、责任的含义。责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。2、责任的来源。责任产生于社会生活关系之中的相互承诺。这种承诺表现在社会生活的方方面面。3、责任与角色的关系。（1）我们在社会中生活，扮演者不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。（2）随着所处环境和场所的变化，我们会不断变换相应的责任。4、自己对自己负责的表现。（1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失。（2）小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强。5、自己对自己负责的意义。（1）只有自己对自

14、己负责，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。（2）如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责，就无法长大成人。（3）只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共建和谐社会，共享美好的幸福生活。重难点解惑1、（重点）责任的来源。具体来说责任可以来自于：对他人的承诺；分配的任务：由权威人士赋予某人的责任；上级的任命；职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任；法律规定：法律赋予人们的责任；传统习俗：习俗影响人们的行为方式，习俗赋予人们的责任；公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任；道德原则等。2、（难点）为什么人人都应该具有责任感（或具有责任意识）？（1）从个人的角度看，

15、承担责任是自身成长的需要。（2）从社会的角度看，承担责任是社会发展的需要。（3）从不负责任造成的后果看，不负责任背离了做人的基本要求，会给自己带来不利的影响，如得不到他人的信任，收到道德的谴责，甚至收到法律的惩罚。三易点提示1、【易混点】责任与义务的区别。（1）不同点：义务是赋予某种执行权力硬座的分内事。义务分为道德义务和法定义务。（2）异同点：一般来说，道德义务和责任都是同时提及的，都有“承担”的意思。两者最大的区别是：责任的主观色彩更重，义务侧重的是一种客观上的要求。2、【易漏点】对责任的理解。一谈到责任，我们往往把它理解为是我们应当做的事情，而忽视了责任的另外一层含义。责任也包括不应该做

16、某些事情。例如：你不应该抄袭别人的作业，不应该与别人大家，不应该用粗鲁的态度对待师长等。我们把握责任的含义，重点是记住“应当”和“不应该”。第2课时 不言代价与回报必背知识梳理1、承担责任的回报。回报既包括物质方面的，也包括精神方面的。更重要的是无形的财富。2、承担责任的代价。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因得的不好而受到责备，甚至受到惩罚。3、承担责任对个人成长的意义。对于个人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。4、正确对待不可推卸的责任。（1）我们应该义无反顾地担当自己选择承担的责任；有些该做的事情，并不是我资源

17、选择的，但我们仍然要为它们承担责任。（2）采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。有时虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。（3）只要我们把它当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。5、社会责任感的集中体现。不计代价与回报的奉献精神。重难点解惑1、（重点）培养不计代价与回报的奉献精神。社会责任感是个人对于社会承担应承担的任务，完成应完成的使命，做好应该做好的工作。承担责任会付出一定的代价，承担责任也有获得回报的权利。在一般情况下，承担责任的代价与回报具有一致性。但是，为了国家利益、集体利益，我们倡导不言代价与回报，这

18、是一种奉献精神。奉献精神是具有社会责任感的集中表现，我们要崇敬那些不言代价与回报的人，增强责任意识，落实责任行动。2、（难点）如何做出合理评估，选择自己承担的责任？（1）有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，做出最合理的选择。（2）要学会在不同责任面前进行选择，分清责任的主次和轻重缓急，统筹兼顾。一旦做出自己的选择，就要义务反顾地担当起我们应负的责任。三易点提示1、【易错点】面对可以选择的责任，我们要义无反顾地承担。有些责任不是我们愿意选择的，就可以放弃。（1）此观点具有片面性。很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，可

19、却是我们应该承担的责任，如果我们放弃，是缺乏责任心的表现。（2）“我承担，我无悔”，同样会把事情做得出色，这既是对工作负责，也是对自己负责。第二课 在承担责任中成长第1课时 承担关爱集体的责任必背知识梳理1、集体和个体的关系。（1）集体的存在离不开个体。（2）个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。2、集体利益与个人利益的关系。集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。3、关系集体的意义。集体是我们每个人的集体利益，只有人人都主动关心、爱护集

20、体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。4、关爱集体的表现。（1）自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。（3）在集体中求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。重难点解惑1、（难点）正确理解个人利益与集体利益的关系。在人民当家作主的社会主义国家，正是通过维护集体利益，个人利益才有保障；脱离了集体利益，个人利益就成了无源之水。在社会主义市场经济条件下，人们相互之间产生的利益矛盾是在根本利益一致前提下的矛盾，应该采取公平、公正和公开的方法解决，不能够味个人的私利而危害国家和集体的利益。在

21、强调集体利益高于个人利益的前提下，集体也必须充分关心个人正当利益的满足，促进个体的和谐发展和个人价值的积极实现，这也是集体主义原则的内在要求。三易点提示1、【易错点】人多力量就大。（1）集体的力量取决于成员的数量的多少，即我们通常所说的“人多力量大”。（2）但往往忽视了另外一层含义，就是集体力量的大小还取决于成员之间的组织和配合，即团结的集体才有凝聚力和战斗力。（3）人多不一定力量就打，人多还要团结，互相配合。第2课时 承担对社会的责任必背知识梳理1、公民承担对社会的责任。（1）作为公民，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。

22、（2）热心公益、服务社会。（3）肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。2、参与社会公益活动的意义。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。重难点解惑1、（重点）热心公益活动，积极服务社会。（1）参加的社会公益活动：参加义务植树。向居民宣传防火知识。在清明节时，到烈士陵园扫墓。在假日或周末，到敬老院陪伴孤寡老人，帮助打扫卫生等。（2）参与公益活动的体会：一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自己的价值在奉献中得以提升。另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相

23、互关爱的和谐社会。2、（难点）维护国家尊严，与国家共渡难关。（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。（2）国家处在困难时期，主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。（3）“天下兴亡，匹夫有责。”让我们肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。第3课时 做一个负责任的公民必背知识梳理1、负责任的表现。（1）慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。（2）当我们做错事时，成人错误是一种负责任的表现。2、自觉承担责任。（1）含义：自觉承担责任、

24、就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。（2）表现：我们要自觉承担责任，做责任的主任，享受承担责任的快乐。自觉承担责任，就是要学会反思自己的责任。在反思中，我们将更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。重难点解惑1、【重难点】如何增强责任意识，做一个负责任的公民？（1）对自己和他人负责，主动承担关爱集体的责任。（2）承担对国家的责任，热心公益，服务社会。（3）慎重许诺，坚决履行诺言，勇于承认错误，并承担相应的责任。（4）自觉承担责任，享受承担责任的快乐。（5）学会反思自己的责任并在承担责任中不断成长。三易点提示1、【易漏点】承担责任的表现。承担责任的

25、表现有很多方面，但有一条往往被忽视：当我们做错事时，承认错误也是一种负责任的表现。第二单元 了解祖国 爱我中华第三课 认清基本国情第1课时 我们的社会主义祖国必背知识梳理1、世界舞台上的中国。（1）地位：当今世界，中国是世界上发展最快、变化最大的国家之一。中国的国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。（2）差距：我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。2、当今世界的局势。当今世界，国际局势正在发生着深刻复杂的变化。世界多极化和经济全球化深入发展，科技日新月异，

26、综合国力竞争日趋激烈。3、我国的基本国情：我国社会主义仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。（1）表现：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善。（2）时间：从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。（3）地位：社会主义初级阶段，是建设中国特色社会主义的总依据。4、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落户的社会生产之间的矛盾，这个主要矛盾贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。5、建设中国特色社会主义的总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。6、高举旗帜，开创未来。（1）改革开放以来，

27、我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。（2）旗帜就是方向。中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向。（3）面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。重难点解惑1、（重点）我国正处于社会主义初级阶段。中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这个论断是回答中国现阶段社会所处的历史方位，即在人类文明史上处在什么发展阶段。这个论断包括两层含义：一是目前中国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持社会主义基础原则，

28、不能背离社会主义方向。二是中国的社会主义还处在初级阶段。初级阶段具有长期性、艰巨性和复杂性，一切从初级阶段的实际出发，不能超越阶段、急于求成。二者的有机统一，就是我国现阶段社会的规定性。这是我国现阶段最基本的国情、最大的实际。三易点提示1、【易混点】社会主义初级阶段的开始时间。初级阶段的时间是从20世纪50年代中期开始算起，而不是从新中国成立开始。这个开始时间容易混淆。2、【易漏点】（1）我国的生产力水平现状。在社会主义初级阶段，我国生产力水平还比较低，表现出发展水平不平衡、多层次的特点。例如地区发展不平衡、城乡发展差距大等。【易漏点】（2）基本国情决定主要矛盾，主要矛盾决定总任务。3、【易错

29、点】现阶段我国社会的主要矛盾。在社会主义初级阶段，由于国际国内因素的影响，阶级斗争在一定范围内长期存在，但已经不是主要矛盾。随着社会主义制度的建立，人民物质文化的需求日益增长，而落后的社会生产还不能完全满足人民的需要，这一矛盾就成为社会主义初级阶段的主要矛盾。第2课时 党的基本路线必背知识梳理1、制定党的基本路线的依据和根本出发点。（1）依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（我国的基本国情）。（2）根本出发点：全国各族人民的根本利益。2、党的基本路线及其核心内容。（1）内容：中国共产党（领导核心）领导和团结全国各族人民（主体），以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗（奋斗目标）。（2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。3、改革开放以来我们取得举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。4、党的基本路线的重要性。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保