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1、最新名校小学入学考试汇总212013北京小学入学试题1一 说话能力检测(15分)1.自我介绍(5分)指导语:小朋友,今天老师各你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师.你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?你家住在哪里?你家有几口人?你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了做什么?现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?老师教你.我叫( ),今年()岁，我家住在().全家有()口人.我爸爸是干()的.妈妈是干()的.我长大了要当().2.讲故事(5分)，不能讲的酌情加1-5分.3.看图说话(5分)，图片任选2幅.要求：说话态度：大胆(不拘束

2、)，说话要完整连贯.二记忆能力检测(10分)操作要求：报数的速度要均匀，一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，先检测一组，通过1组，再检测下面一组.没通过再检测2组，直到七组测完为止.1.检测12468342982457298742567239425348675387123452.检测2135791124681012141567891012369963576985213610215971358796483523.实物准备(18件，任意摆出实物12件，遮住让学生说，全对者6分)三观察(10分)1.找相同图案(操作要求，握表记时，如果30秒内找到即可得3分)2.描述图上发生的事(握表记时2秒

3、钟，立即蒙住，请小朋友回答)3.指出两幅图上有哪些地方不同(时间30秒)四认字认读拼音检测(8分)1.拼音卡片，认得23声母得4分2.看图识字，认识40个字以上得4分五数数检测(10分)1.用实物从1数到100.2.3个3个的数，数到39.3.5个5个的数，数到100.4.2个2个的数，数到30.5.10个10个的数，数到100.以上任选一题六认色能力测验(7分)准备彩色图，让学生讲出红白蓝绿黑黄七数的组成检测(12分)1.1-10的组成，全对4分2.20以内的进位加法和退位减法，口算各3道，全对者3分3.回答类似应用题一个小朋友有5块糖，另一个小朋友比他少3块，两个小朋友共有几块糖.八唱歌检

4、测(7分)指导词：小朋友，你会唱歌吗？唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗？(认真听小朋友唱歌)1.能完整地唱，音准，节奏，吐字准确(5分)2.能完整地唱，音准，节奏，吐字尚准确(4分)3.能完整地唱，音准，节奏，吐字都不够准确(3分)4.不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都一般(2分)5.不能完整地唱一支歌，音准，节奏吐字都差(1分)6.不会唱(0分)来源不详2又是一年小学入学时，名牌小学入学测试，小朋友准备好了吗？ 1. 一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6（ ）12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位*，还有8个*。请问再来3组，一共有几位小朋友？3. 108

5、?4. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？7. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？8. 读儿歌三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪！9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。A.拼6B.拼10C.拼1310. 自己读谜面，然后猜A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪B.一间小房子，有门没有窗，外面

6、热里面冷11. 数学填数2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( )4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( )12. 比67大的数说3个，比67小的数说3个13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？14. 填数:其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7；其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （ ） （ ）15. 有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？16. 一张纸撕一次 变成三张17. 一张纸撕一次撕出四个口18. 六根牙签摆出5个正方形19. 四根牙签摆出3个三角形20. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？2

7、1. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？22. 假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。23. 根据要求串珠子，黑白黑黑白白后面接着串。24. 小明能推动汽车，为什么25. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征26. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人27. 评价一下自己在幼儿园里的情况28. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍)春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘29. 河边有7只小鸭子和1只

8、鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子30. 公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票31. 打节奏，( 嗒 嗒 嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打32. 我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？33. 如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？35. 评价一下自己在幼儿园里的情况36. 春夏秋冬的区别和特征37. 你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？38. 小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。39. 妈妈今年3

9、0岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？40. 两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？41. 小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？42. 小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？43. 黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：我跑得不是最快的，但比白兔快。请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢? （ ）跑得最快，（ ）跑得最慢。 44. 自我介绍指导语：小朋友。今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？老师问你，你听清楚，回答老师。（1）你姓什么？叫什么名字？你今年

10、几岁了？（2）你家住在哪里？你家有几口人？（3）你爸爸叫什么名字？干什么的？（4）你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？（5）现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？45. 一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，让孩子重复，先检测一组，通过组，再检测下面一组没通过再检测组，直到七组测完为止（） 检测（） 检测46. 为啥北极熊不吃企鹅？47. 一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角?48. 常识题：鸡和鸭有什么不同?49. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？50. 小鸡和小鸭一起在路上走，小

11、鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？3小学名校入学考试题，一共三个部分，第一部分【语文】，第二部分【数学】，第三部分【艺术特长】 第一部分语文 一、语言表达能力主要是进行师生对话、你的名字，家长姓名，工作单位，家里和父母的电话号码是多少？等等家庭情况。、在哪个幼儿园，学过哪些课，最喜欢哪个老师，最喜欢学什么，为什么？等等幼儿园情况。、说一件你最高兴（或最伤心）的事。、看图说话，如能看图编个故事，可以得高分。注意，以上问题不是一问一答，有时是几个问题一起提，孩子要听清老师有几问和问题的次序，多答少答都要扣分。评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。二、观察、记忆能力例题：、一

12、幅图上画了种物品，先让学生看秒，然后庶住图，让学生回忆看到了什么。、老师在黑板上画图或写字，让学生看秒后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或定出来。、听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问。评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。三、知识的积累，思维的联想力和创造力、词语接龙（可以音同字不同）、任选首诗歌或儿歌背诵、给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？等等同类的题。评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能。凡是语汇丰富，想象大胆，解决难题的办法多或独特的适当加分。四、能写自己的

13、名字，另外最好能写一二十个汉字。语文部分完毕。第二部分数学一、发散思维，逆向思维、填空（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）、对数字，除了下列说法外，你还能怎么说？（）是双数，（）（）比多（）像哨子，（）二、逻辑思维、对不同东西进行归类、按照一定规律补充数字或补画图形、给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对个物体进行排序。三、空间想象1、用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想想、数出立体图形的方块数2、几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整四、基础运算1、准确迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-1002、口算10以内的加减3、能算10以

14、内的连加连减，20以内的加减4、给10根小棒，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力5、灵活举例，能理解并算对应用题6、认识人民币，会玩买卖游戏 第三部分 艺术特长 一、美术1、按要求涂色，或给图画想象涂色。要求颜色正确、均匀、不能出线。2、从所给的一组画中选一幅画仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色。二、音乐、老师弹琴或唱出一首歌曲，让学生拍打出正确的节奏。、让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳。三、体育、立定跳远或支撑（测爆发力、坚持力、耐久力）、做体操（测动作的柔软灵敏及左右协调）、拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）4重点小学入学考试20

15、题（数学）以下内容是重点小学入学考试20题（数学），供准备2013年小学入学的学生及家长参考！ 1. 有1到9这9个数 将他们分类 例如1，3，5，7，92，4，6，8是按照奇数和偶数将他们分成两类的现在问1，3，7，85，92，4，6是按照什么将他们分成3类的呢？2. 请你跟着老师读单词和句子。 Head nose cat banana bee blackThis is a book. Shanghai is a nice city. See you next time.3. 有一列火车（一个火车有四个轮子），一共6节，问这列火车在开时候有几个轮子。（30秒需回答）4. 红1,绿2,蓝3,黄

16、4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色可以拼出几个6？8. 小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？9. 东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？10. 数数检测（1）用实物从数到（2）个个的数，数到（3）个个的数，数到（4）个个的数，数到（5）个个的数，数到12. 请在5分钟内记住以下8个车牌号，每个车牌号由6个无规律数字组成：854126 712214 532462 192457 654781 35781213. 一组数字，请看规律，然后填写后3种规律：111211211（ ）（ ）（ ）14. 请念出

17、：橘凳酱藕墨15. 1、4、？、10、？、16，请在问号处填上符合规律的数字；16. 两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花，请问在风的作用下哪个气球跑的更快？17. 天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有2个梨,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态；再有一个天平，天平的一端是一个梨和一个苹果，让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。18. 用花盆摆一个正方形，要求每边至少有两个花盆，问，最少需要几个花盆？19. 一个正方形撕两次成四个三角形20. 猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？2011年上海20所重点小学入

18、学考试题目 2011年上海各小学入学考试题目汇总对象：（上海各区共20所重点学校）一、思维类1、找规律 636 6366*6 中间数字用扑克牌遮住 请孩子说出被遮住的数字 2、空间方位请幼儿说一说每一个字母的方位。 A D BC出示一个围棋的棋盘，老师问；黑子向右走4格后，再向上走3格，请问这个时候黑子应该在哪里？3、分类给幼儿几幅图片，请幼儿根据图片的特性分类 （卢湾第二小学）例如：衣服、袜子、自行车、铁锅、小轿车、筷子、帽子、飞机、碗4、推理 撕纸游戏： 一张纸撕一次变成三张猫-狗=2，狗-兔=3，兔+兔=6，问猫=？小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参

19、加数学竞赛的一共有多少人？你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？5、记忆类1）给一组数字，在一定的时间内记忆。（上海新武宁小学）2）给孩子出现一些图形几秒后隐去，让孩子模仿拼图形 6、观察类找不同：给几幅图片找到不同之处二、数学技能类1、数数会两个两个数2、数序的概念比如小朋友站队，某人从左数是第几个？3、排序根据要求排序，如将积木从从高到矮排列。4、应用题及奥数题（30以内）向日葵有5个黑籽加4个白籽共多少个籽？一根绳子15米长，剪成3米一根，一共剪几次？榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？草莓和桃子各代表一个数，草莓

20、加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？一节小电池可以让火车开一格，一节大电池可以让火车开两格，两节小电池、两节大电池可以让火车开几格？ 5、脑经急转弯妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？如鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1 个汉堡包用多少分钟? 6、计算题：10+3=？ 15+2=？20-4=？12加几等于20等三、语言类1、识字练习 读儿歌 2、语言表达能力你的名字叫什么？（如，叫王某某） 你为什么姓王？ 妈妈为什么

21、给你起这个名字？ 家长电话知道吗？ 说说四季的区别 你家住在哪里？你家有几口人？你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？现在，你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？（上海试验小学）评价一下自己在幼儿园里的情况 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？汽车、自行车、摩托车共同的地方是什么？3、语言理解小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征4、看图说话 5、看拼音读字四、情商类1、自我保护门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？ 2、人际关系你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？3、说上海话老师说一句上海话，请孩子重复 五

22、、英语类1、重复句子听英语进行重复（一共6题，2题是简单的单词，2题是较长的句子）2、英语的理解与运用简单的对话 六、技能类1、自理能力给一件衣服，让孩子自己叠好整理小书包 2、折纸、拼图 七、身体协调类1、看着电视模仿做操 2、拍皮球、跳绳、跟着节奏踏步 3、听音乐模仿动作 4、你的兴趣爱好是什么，展示一下。5、跳圈地上铺好呼啦圈，让学生连续跳 以上试题，分别参考下列小学入学考试题：上海试验小学、同济大学附属小学、爱菊小学、世界外国语小学、七宝外国语小学、逸夫小学、上海求知小学、民强小学、汇师小学、静安区中心小学、虹口区中心小学、杨浦小学、上外附小、卢湾区第二小学、徐汇区蓬莱路小学、徐汇实验

23、小学、徐汇盛大花园小学上海新武宁小学、2009年上海某知名小学入学考题1、考察孩子的观察能力、抗干扰能力、记忆能力 题目：看故事录像回答问题。首先安排孩子在一个大教室里看故事录像，然后做一、两个其他项目的测试，之后再对刚才的故事内容进行提问，一般问2-3个问题。 2、考察孩子的专注力、动作协调能力 题目：跟着录像上的内容一起做动作，有广播操，也有欢乐蹦蹦跳里方也哥哥带着做的体操。 3、考察孩子的精细动作 题目：夹围棋或夹黄豆。 4、考察孩子的语言表达能力、理解能力、沟通能力 题目：与老师面谈，老师问小朋友2-3个问题，比如幼儿园老师喜欢你吗？为什么？你是否喜欢幼儿园，为什么？等等。 5、考察生

24、活自理能力（精细动作） 题目：系鞋带（要打结的那种）、穿衣服系纽扣两种考核方式。6、背诵儿歌或唐诗等 1、考察孩子的观察能力、抗干扰能力、记忆能力题目：看故事录像回答问题。首先安排孩子在一个大教室里看故事录像，然后做一、两个其他项目的测试，之后再对刚才的故事内容进行提问，一般问2-3个问题。2、考察孩子的专注力、动作协调能力题目：跟着录像上的内容一起做动作，有广播操，也有欢乐蹦蹦跳里方也哥哥带着做的体操。3、考察孩子的精细动作题目：夹围棋或夹黄豆。4、考察孩子的语言表达能力、理解能力、沟通能力题目：与老师面谈，老师问小朋友2-3个问题，比如幼儿园老师喜欢你吗？为什么？你是否喜欢幼儿园，为什么？等等。5、考察生活自理能力（精细动作）题目：系鞋带（要打结的那种）、穿衣服系纽扣两种考核方式。6、背诵儿歌或唐诗等