人教版六年级数学下学期练习题精选学生用.docx

1、人教版六年级数学下学期练习题精选学生用小学数学六下年级2013学年第二学期第一单元、负数第一课时：负数的初步认识一、填空。1、如果下降5米，记作5米，那么上升4米记作（ ）米；如果2千克表示增加2千克，那么3千克表示（ ）。2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（ ）元。三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（ ）元。3、8.7读作（ ），读作（ ）。4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为450米，表示（ ），海拔高度为102米，表示（ ）。5、如果把平均成绩记为0分，9分表示比平均成绩（ ），18分表示（ ），比平均成绩少2分，记作（ ）。6、数轴上所有的负数都在0的（ ）

2、边，所有正数都在0的（ ）边。7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（ ）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（ ）。二、判断对错。（ ）1、零上12（12）和零下12（12）是两种相反意义的量。（ ）2、0是正数。（ ）3、数轴上左边的数比右边的数小。（ ）4、死海低于海平面400米，记作400米。（ ）5、在8.2、4、0、6、27中，负数有3个。第二课时：进一步认识负数一、选择正确答案的序号填在括号里。1、低于正常水位0.16米记为0.16，高于正常水位0.02米记作（ ）。 A、0.02 B、0.02 C、0.18 D、0.1

3、42、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。如果明明从家走了30米，又走了30米，这时明明离家的距离是（ ）米。 A、30 B、30 C、60 D、03、数轴上，在的（ ）边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定4、规定10吨记为0吨，11吨记为1吨，则下列说法错误的是（ ）。 A、8吨记为8吨 B、15吨记为5吨 C、6吨记为4吨 D、3吨表示重量为13吨5、一种饼干包装袋上标着：净重（1505克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（ ）克。 A、155 B、150 C、145 D、160二、按要求完成下面各题。1、请你把这些数填入相应的圈里。36、9 、0.7、20

4、.4、100、13、261、4.8、 正数 负数2、写出A、B、C、D、E、F点表示的数。第三课时：负数的练习1、在数轴上表示下列各数。1.5 3 5 52、下面是六（1）班6名女同学的身高。以她们的平均身高为标准，把平均身高记为0cm，超过的身高记为正，不足的身高记为负，用正负数表示她们的身高。3、一个点从数轴上某点出发，先向右移动5个单位长度，再向左移动2个长度单位，这时这个点表示的数为1，则起点表示的数是多少？请你用图表示出来。2、下面是林林家二月份收支情况。2月8日：妈妈领工资1000元 2月10日：交水电费、管理费180元2月12日：林林买衣服用去60元2月15日：爸爸领工资1200

5、元2月18日：去公园游玩用去50元2月20日：妈妈买衣服用去150元2月22日：爸爸买书报杂志用去130元2月28日：本月伙食费合计用去820元（1）请你用正负数的知识填写后表。（2）尝试计算林林家2月份的结余。“圆柱的认识”课外练习一、填空：1圆柱的两个圆面叫做（ ），它们是（ ）的圆形；周围的面叫做（ ）；圆柱两个底面之间的距离叫做（ ）。一个圆柱有（ ）条高。2把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（ ）。3圆柱体的侧面展开是一个_形，它的长等于圆柱的_，宽等于圆柱的_。4把一个底面周长是6.28分米，高5分米的圆柱体的侧面沿高剪开得到一个长方形，这个长方形的

6、长是分米，宽是分米。5把一张边长31.4厘米的正方形铁皮卷成一个圆桐，这个圆筒的底面周长是厘米，高是厘米。6把一个长94.2厘米，宽31.4厘米的长方形铁皮卷成一个圆筒，这个圆筒的底面周长是厘米，高是厘米。二、判断：对的打“”，错的打“”。1上下两个底面相等的物体一定是圆柱体。2圆柱的侧面沿着高展开后会得到一个长方形或者正方形。 （ ）3同一个圆柱底面之间的距离处处相等。（ ）4圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。 （ ） “圆柱的表面积”课外练习一、求出下面各圆柱的侧面积和表面积。已知条件侧面积表面积底面直径12cm，高5cm底面半径4.5dm，高8dm底面周长1

7、8.84m，高6m二、解决问题。1. 一支没有橡皮头的圆柱形铅笔长20厘米，底面半径0.5厘米。这支铅笔有油漆部分的面积是多少？2一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方厘米？（接口处不计，得数保留整百平方厘米）三、思考题。 将高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的三个圆柱组成一个物体.这个物体的表面积是多少平方米?“练习二”课外练习一、求出下面各圆柱的体积。1.底面半径是2分米，高是7.3分米。 2.底面周长是18.84米，高是5米。二、填空：1.圆柱的（ ）面积加上（ ）的面积，就是圆柱的表面积。2.圆柱的侧面积等于（ ）乘

8、以高。3.把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了（ ）平方厘米。三、解决问题。1一个圆柱形，侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形，这个圆柱形的表面积是多少平方厘米？2某宾馆大堂有6根圆柱形大柱，高10米，大柱周长25.12分米，要全部涂上油漆，如果按每平方米的油漆费为80元计算，需用多少钱？3一根长2米，底面积半径是4厘米的圆柱形木段，把它据成同样长的4根圆柱形的木段。表面积比原来增加了多少平方厘米？ “圆柱的体积”课外练习一、求出下面各圆柱的表面积和体积。已知条件表面积体积底面半径5dm，高7dm底面周长12.56cm，高4cm侧面展开是边长6.28的

9、正方形二、判断。1一个正方体切成两个体积相等的长方体后，每个长方体的表面积是原正方体的1/2 （ ）2正方体的表面积是6平方厘米，它的体积一定是6立方厘米（ ）3一张长40厘米，宽15厘米的长方形卡纸，围成一个圆柱纸筒，它的侧面积是600平方厘米（ ）4一个圆柱的高缩小2倍，底面半径扩大2倍，体积不变（ ）三、解决问题。1.把一个棱长是6分米的正方体木块，削成一个最大的圆柱体，这个圆柱体的体积是多少立方分米？2.要制作容量是62.8升的圆柱形铁桶，如果底面半径是2分米，高应是多少分米？3.一个圆柱形油桶，装满了油，把桶里的油倒出3/4 ，还剩20升，油桶高8分米，油桶的底面积是多少平方分米？“

10、练习三”课外练习一、填空。1一个圆柱体的底面半径是4厘米，高6厘米，它的侧面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。2一个圆柱体的底面直径是4厘米，高8厘米，它的侧面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。3一个圆柱体的底面周长是6.28分米，高2分米，它的侧面积是（ ），表面积是（ ），体积是（ ）。二、应用练习。1.一个圆柱形的水池深2.5米，底面周长6.28米，这个水池占地面积是多少？如果在水池的四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少？挖这个水池共挖土多少立方米？这个水池最多能盛水多少立方米？2.把一种空心混凝土管道，内直径是40厘米，外直径是80厘米，长300厘米，求浇制100节

11、这种管道需要多少混凝土？三、思考题。把一根圆柱形木料通过底面直径沿高切成两半，表面积增加80平方厘米。圆柱的底面半径5厘米。着根木料的体积是多少？圆锥的体积一、判断：1、等底等高的圆锥与圆锥的体积比一定是3：1。 ( )2、圆锥的底面半径扩大2倍，体积也扩大2倍。 （ ）3、一个圆锥和一个圆柱的体积相等，他们高的比一定是3：1。 （ ）二、填空：1、等底等高的一个圆柱和一个圆锥，体积的和是72立方分米，圆柱的体积是（ ）,圆锥的体积是（ ）。2、底面半径2分米，高9分米的圆锥形容器，容积是（ ）毫升。3、圆锥和圆柱半径之比为3：2，体积之比为3：4 ，则圆锥和圆柱高的比是（ ）。三、计算圆锥的

12、体积：四、一个圆锥形稻谷堆，底面直径是6米，高是1.5米。如果每立方米稻谷重0.85吨，这堆稻谷重多少吨？（得数保留整数）五、一个圆锥形沙堆，底面周长是62.8米，高6米，用这堆沙在10米宽的公路上堆10厘米厚的路面，能铺多少米长？整理与复习一、填空：1、把圆柱的侧面沿高剪开，得到一个( )，这个( )的长等于圆柱底面的( )，宽等于圆柱的( )，所以圆柱的侧面积等于( )。2、一个圆柱底面半径2分米，侧面积是113.04平方分米，这个圆柱体的高是( )分米。3、底面积85立方厘米、高是12厘米的圆锥的体积是（ ）立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是（ ）立方厘米。4、一个圆柱体的侧面展开后，正

13、好得到一个边长25.12厘米的正方形，圆柱体的高是（ ）厘米。5、用一个底面积为94.2平方厘米，高为30厘米的圆锥形容器盛满水，然后把水倒入底面积为31.4平方厘米的圆柱形容器内，水的高为（ ）厘米。二、会议大厅里有10根底面直径0.6米，高6米的圆柱形柱子，现在要刷上油漆，每平方米用油漆0.5千克，刷这些柱子要用油漆多少千克？三、有一段底面直径8厘米，长9厘米的圆柱形钢材。如果把它锻造成高是12厘米的圆锥形零件，零件的底面积是多少平方厘米？四、在一个直径是20厘米的圆柱形容器里，放入一个底面半径3厘米的圆锥形铁块，全部浸没在水中，这是水面上升0.3厘米。圆锥形铁块的高是多少厘米？比例的意义

14、1、表示（ ）的式子叫做比例。比表示两个数（ ）；比例表示（ ）。2、把能组成比例的两个比用线连起来。 2.5:19:54.5:2.54.5:2:15:69:47:123、按下面的条件组成比例。（1） 12和5 的比等于3.6和x的比。（2） x和的比等于4:3。（3） x除4.2的商等于。4、两个正方体的棱长分别是4厘米和6厘米。大正方体和小正方体的表面积比是（ ）；小正方体和大正方体的体积比是（ ）比例的性质1、=：0.25=（ ）%2、（1）写出两个比值是2.5的比,并组成比例.(2)写出比值相等的一个分数比与一个小数比,并组成比例.(3)用5、40、8、1组成两个比例式。3、根据47=

15、214，写出下面比例。4：2=（ ）：（ ） 2：7=（ ）：（ ）7：2=（ ）：（ ） 2：4=（ ）：（ ）4、根据等式，改写成比例式。1412=218 AB=CD解比例1、在括号里填上合适的数，使比例式成立。 8：6=4.6：（ ） 6.3：（ ）=5：9（ ）： =3： 45：7.5=（ ）：2、解比例 3、比例7：10=21：30中，如果第二项增加它的，那么第四项必须增加（ ），比例才能成立。练习六1、下面各个比能与2：9组成比例的是（ ）A、9：2 B、1.5: C、 1：4.52、解比例。=0.5 7：=13 = ： =：3、苹果、香蕉、桔子三种水果共值1575元。按重量，苹果

16、和香蕉的比是1：2，香蕉和桔子的比是1：2；按单价，苹果和香蕉的比是3：2，香蕉和桔子的比是5：4。三种水果各值多少元？4、把高是45厘米的圆柱按3：2的比例截成两个小圆柱，截取后表面积比原来增加了32平方厘米。这两个小圆柱的体积相差多少？成正比例的量1、服装店卖出某种西服的情况如下表：数量/件123456总价/元3607201080（1）、把上面的表格填写完整。（2）、写出几组对应的总价和数量的比，并比较比值的大小。（3）、这个比值表示的意义是什么？用式子表示它与总价和数量之间的关系。（4）、西服的总价和数量成正比例吗？2、一箱啤酒12瓶。请完成下表：箱数12345瓶数12（1）根据表中数据

17、，在下图中描出箱数和瓶数对应的点，再把它们按顺序连接起来。（2）啤酒的瓶数和箱数成（ ）比例？为什么？（3）8箱啤酒有多少瓶？144瓶可以装多少箱？3、下面每题中的两种量是不是成正比例关系？（1）购买苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价。 （ ）（2）购买教与学的本书和钱数。 （ ）（3）圆的周长与直径。 （ ）（4）圆柱的底面积一定它的体积和高。 （ ）（5）一本书，已读的页数和剩下的页数。 （ ）（6）正方形的边长和面积。 （ ）成反比例的量1、对比练习：观察下面两个表格，并回答问题。（1）、一辆汽车行驶时间的行驶的路程如下表：时间/时1356路程/千米75225375450（2）、行某段

18、路，汽车行驶的时间和速度如下表：时间/时2458速度/千米100504025每个表中两种量的变化有什么相同的规律？不同的呢？哪个表中的两种量成正比例关系？哪个表中的两种量成反比例关系？2、生产一批洗衣机，每天生产的台数和需要的天数如下表：每天生产的数量/台2030406080100120需要的时间/天60403020151210（1）、写出几组对应的每天生产数量和需要时间的乘积，再比较乘积的大小。（2）、这个乘积表示什么？（3）、每天生产的数量与需要的时间成反比例吗？为什么？3、A、B、C三种量的关系是：AB=C。如果A一定，那么B和C成（ ）比例。如果B一定，那么A和C成（ ）比例。如果C一

19、定，那么A和B成（ ）比例。4、速度一定，路程和时间（ ）比例。路程一定，速度和时间（ ）比例。时间一定，路程和速度（ ）比例。练习七一、填空1、在三角形里，底一定，面积和高（ ）比例高一定，面积和底（ ）比例面积一定，底和高（ ）比例2、在正方形中，边长和周长（ ）比例面积和边长（ ）比例3、在圆中，面积和半径（ ）比例周长和半径（ ）比例直径和半径（ ）比例直径和面积（ ）比例4、铺地总面积一定，每块砖的面积和用砖的总块数（ ）比例5、每立方厘米的铁的重量一定，铁的总重量和体积（ ）比例6、购买各种货物的总价和数量（ ）比例7、互相咬合的齿轮的齿数和转数（ ）比例8、一个人的身高和体重（

20、）比例9、一个人的年龄和身高（ ）比例10、总人数一定，每排人数和排数（ ）比例二、下面题里的数量成什么比例关系？你能列出式子表示数量之间的相等关系吗？（1）小红看一本儿童小说，每天看12页，10天可以看完；如果每天看15页，8天可以看完。（2）一种螺丝钉，20个重30克。一盒这样的螺丝钉是600克,一共有400个。三、智力冲浪：如果x和y成正比例，当x=16时，y=0.8；如果x=10时，y是多少？比例尺1、 填一填（1） 900厘米=（ ）米 2千米=（ ）厘米（2）（ ）：（ ）=比例尺（3） 这是一幅（ ）比例尺，它表示地图上1cm的距离相当于地面上实际距离（ ），改写成数值比例尺是（

21、 ）。（4）比例尺1：100表示（ ）。2、选一选（1）北京到天津的实际距离大约是120千米，在一幅地图上量得这两地间的距离是6厘米，要求这幅地图的比例尺，下列列式正确的有（ ）A6：120 B. 6：(120100000) C. (120100000) ：6 D.（6100000）：120 (2)设计一座厂房,图纸上用10厘米的距离表示地面上10米的距离,这幅图的比例尺为( )A1：1 B. 1：10 C. 1 ：100 D.1：10003、解决问题（1）甲乙两地实际距离是50米，画在一张图纸上的距离为1厘米，这幅图纸的比例尺是多少？（2）在一幅地图上，量得甲地到乙地的距离是4.2厘米，实际

22、距离是1050千米，求这幅地图的比例尺。(3) 学校操场上有一条长200米的跑道，在一张图纸上用4厘米表示，这张图纸的比例尺是多少？（4）一个精密零件画在图纸上长5厘米，实际长度只有5毫米，这张图纸的比例尺是多少？ 用比例尺解决问题1、解决问题(1)在一幅比例尺是1：4500000的地图上，量得甲地到乙地的距离是20厘米，甲地到乙地的实际距离是多少千米？(2)北京与天津大约相距120千米，在比例尺是1：600000的地图上的距离约是多少多少厘米？(3) 甲、乙两地相距280km,在一幅比例尺为 的地图上,两地距离应是多少厘米?2、量量画画算算(1)计算少年宫到图书馆的实际距离. 图书馆 北 少

23、年宫 超市在少年宫正南方向1800米处,计算超市到少年宫的图上距离,并在上图中画出超市的位置. (2)下面是学校操场的平面图,比例尺是.先量出图上的长和宽,并标在图上,再计算出操场的实际面积是多少平方米?练习八1、填一填(1)比例尺分为（ ）和（ ）。(2)在一幅地图上，用3厘米的线段表示18千米的实际距离，这幅地图的比例尺是（ ）。(3)一幢教学大楼平面图的比例尺是，表示实际距离是图上距离的（ ）倍。(4)填表图上距离实际距离 比例尺15厘米6千米 2000米1：20004.5厘米1：30000002、选一选一个电子零件的实际长度是2毫米，画在图纸上的长度是4厘米，这张图纸的比例尺是（ ）。

24、A. 1：20 B.20：1 C. 2：1 D.1：2 0 60 120 180 240千米地图上的线段比例尺是 ，它表示的数值比例尺是（ ）。A.1/6000000 B.1/12000000 C.1/18000000 D.1/24000000 3、判断 实际距离一定比图上距离大。 （ ） 在比例尺是10：1的图纸上，2厘米的线段表示零件实际长度是20厘米。 （ ）4、解决问题在比例尺是1：6000000的地图上，量得重庆到上海的距离是24厘米，重庆到上海的实际距离是多少千米？ 在比例尺是1：1000的地图上，量得一间房屋地基长8厘米，宽5厘米。这间房屋实际的长和宽分别是多少？(3)实际距离2

25、40千米，画在比例尺是1：8000000的地图上，应画多少厘米？(4)一个长方形操场，长160米，宽120米。如果把它画在比例尺是1：4000的地图上，长和宽各应画多少厘米？ (5)在比例尺是1：6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米。如果把南京到北京的距离画在比例尺是1：5000000的地图上，应该画多少厘米？(6)在一幅地图上，用5厘米的距离表示实际距离1500千米。在这幅地图上量得A、B两地的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是多少千米？一条640千米的高速公路，在这幅地图上是多少厘米?图形的放大与缩小1、画一画 (1)将下面的梯形按3：1放大 (2)将下面的三角形按1：2缩小2、 填一填如果将一个长3cm,宽2cm的长方形放大到原来的4倍,放大后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2;如果要缩小到原来的,缩小后的长方形长( ) cm,宽( ) cm ,面积( ) cm2.3、 解决问题(1)挖一条水渠,在比例尺是1：400的图纸上,量得这条水渠长40 cm,这条水渠实际长多少米? (2)右图中A、B两地相距75千米,则A、C两地相距多少千米? A B C