最新人教版七年级下册英语各单元知识点复习.docx

1、最新人教版七年级下册英语各单元知识点复习 1 ？1， 情态动词原 的用法歌诀 可用来表能力，但与实动不分离。不管主语何变换，的模样永不变。只要句中出现，动词原形后面站。一般疑问提前，否定后添。2， 乐器 (乐器前加) +球类，棋类 （球类和棋类前省略）3， 参加社团、组织、团体 :参加运动、活动 . 加入某人4， 4个说的区别：内容 ： 用英语说它 语言： 说英语 谈论 . 谈论某事 和某人交谈 告诉，讲述 . （） 告诉某人（不）去做某事 （ a ） 讲故事/笑话5， 的用法：想要（动词）(1) 想要做某事(2) （） +（） 想要做某事6， 4个也的区别： 肯定句末 （前面加逗号） 否定句

2、末（前面加逗号） 句中，放在实意动词前， 动词和情态动词之后 口语中（前面不加逗号）7， . 擅长于(做) 用法拓展： 对有益 （ 对有害） 对友好 （ 可用，替换） 和相处好 8， 特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句9， 怎么样？（表建议） ?10，感官动词（, , , , ） 11.选择疑问句：回答不能直接用或者，要从中选择一个回答 ? .你会弹奏钢琴，敲鼓，或者弹吉他吗？ 我会打鼓12， 学校演出招募学生（表示招募，含有被动意义）13， 给某人看某物 ，意为“在展出” 给某人某物 a a 14， （） 帮助某人做某事 帮助某人某事 s 在某人的帮助下 随便享用15， 忙于做某事， 忙于

3、他的家庭作业16，. 某人需要做某事 . 需要某人做某事17， 有空的 忙碌的18， 交朋友 . 与某人交朋友19， +电话号码 给某人打电话20， 在周末21， 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）22， 表演功夫23，, 和在表达时间方面的区别年、月、季节;泛指在上午，下午，晚上，如： (, ). 在春季 在九月指在某一天或某一天的上午，下午，晚上，具体到某一天、节日如： , , 1, 1999 s ，一般表示点时间，如 o, .、习惯用法： , ,注意：在英语中，如果时间名词前用, , 等修饰时，像这样的表示，“在某时”的时间短语前，并不需要任何介词。 例如： , 在上个月 在今年,

4、 在明年, 24， . . 喜欢/喜爱做某事（偶尔、具体） . . 喜欢/喜爱做某事（经常、习惯）25, 26， . . . 教某人做什么 2 ？1， 问时间 或者 询问具体时间（几点几分） ：时间、日期、年份、月份等提问2， 起床3， 早餐（三餐前省略冠词） 三餐吃.4， a a 沐浴5， 与 与 都是指工作,但是可数名词是不可数名词. a 一份工作 可以做动词讲，但是不可以 a . 去上班6， a 在广播电台 7， 从到.（连接两个时间或地点）8， :迟到 9， 锻炼，练习（动、不可数名词） 做锻炼（运动）10， 频度副词（实意动词前；动词后） 11， 在周末12， a . 给某人做个报告

5、13， 在上学日14， (s) 做家庭作业15， 跑 ： 16， a a 散步17， 早睡 早起18， 你的最好的朋友19， 20， 有时间去做某事： . 有很多时间吃晚饭21， 一段时间前面要用介词 22， 主要用于表示选择，其意为“要么要么”“或者或者”，用于连接两个性质相同的词或短语，连接两个成分作主语时，谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。如： I .你或我必须有人去。23， a 大量的，许多（接可数名词复数或者是不可数名词） a 十分，很 a ! 24， 生活 （复数） 健康 健康的 健康地 不健康的 保持健康 健康食品 a a 过着健康的生活25， 和 是常用的几个词,它们形似而含

6、义不同.请记住下面口诀：分开是“一段”（ ）,相连为“某时” （ ）.分开s是“倍、次” （ ）,相连s是“有时” （ ）.26， 时间读法：顺读法：钟点数+分钟数。4：25 ，逆读法：分钟30用 （8:05） （8:30） 分钟30用 a （9:45） 整点用 o 7 o（7:00）注意：习惯上把十五分钟（）称作一刻a 三十分钟（）称为，因此10：30，可以用两种表达方式， ， 。27，3个穿的区别： 表状态，接服装、手套、眼镜、香水等 表动作，接服装 表动作，接 穿衣28.感叹句： 意为多么的，何等的，用于感叹句中，修饰后面的单数或复数名词，其句式结构为：（1） +形容词+单数名词+主语+

7、谓语！ a ！她是多么好的女孩啊！（2）形容词+可数名词复数+主语+谓语！ ！她们是多么好的女子啊！（3） +形容词+不可为名词+主语+谓语！ ! 多么恶劣的天气啊！也可以引导感叹句， 为副词，在感叹句中修饰动词，形容词或副词:（1）形容词/副词+陈述句（主语+谓语） ! 多冷啊！ ! 他工作多么努力啊！（2）陈述句（主语+谓语） ! 他多么爱他的儿子啊！（3）形容词单数可数名词+陈述句（主语+谓语） a ! 多么高的一棵树 3 ？1， 常用特殊疑问词用法总结 ：如何，怎样（方式） ：多长（时间） 答语常用时间段” ： 多远（距离）答语常用“（s +）数词 ” 或者 . ： 多久一次（频率）答

8、语常用“ ”或 “次数+时间”等表频率的状语 ：多快，多久以后，常用在将来时中。答语常用“ +时间段” ：多少（接可数名词） ：（接不可数名词）：为什么（原因） ：什么 ：何时 ：谁 ：谁（宾格） （针对宾语提问也可用） ：谁的2， 交通方式的不同表达方式用介词。在句子中做方式状语。 +交通工具名词（中间无需任何修饰） +冠词/物主代词/指示代词 +交通工具名词 步行 +地点 用动词。在句子中做谓语。 + +交通工具名词 a 动词地点 +地点名词 +地点+介词短语 a 骑车、马 （后面接，等地点副词时，省略介词。）如步行回家： 3， 停下来去做其他事 停止正在做的事4， 询问交通方式的句型：

9、. +地点？ ?你怎样去学校？5， I .我每天骑车去学校 每天 ：每天的 每日英语6， ? 从你家去学校有多远？ A B? 从A到B有多远？7， ? 10 . . . ? . +时间 .8， a a 玩的开心，过得愉快9， 大约需要半个小时的时间到达学校10， ？= ？你认为怎么样？ ？= ？你认为旅游怎么样？11， ：（动词）穿过，穿越 ：（介词）穿过，穿越 12， a . （1） 在.和之间 （2） 句型的就近原则13， 11 .他十一岁 11 . 他是一个十一岁的男孩。11：合成形容词，只能做定语，修饰名词14， +名词的复数15， :害怕的，担心的 :害怕某物 ：害怕去做某事 :害怕

10、做某事 16， （ ） 和某人玩耍（我的同学）17， ：实现18， a 对我来说，他就像一个父亲一样 像 ：看起开像19， 离开 地点：离开某地 地点： 出发/动身前往某地20. a . +名词 . a . +形容词 .21, :梦，梦想 a 有一个梦想 .：梦想.，梦见.22， .23,4个花费：人 时间/钱+（） 人 +钱 +时间 物 +钱24，名词所有格一般情况加s s 以s结尾加 表示几个人共同拥有，在最后一个名词后加s s 表示每个人各自拥有，在每个名词后加s s s 4 t .1，祈使句(变否定在句首t)型（ +表语），否定形式：t + +表语 ，. t ！型（实义动词+其他），否

11、定形式：t +实义动词+其他 ，. t .型（ ），否定形式： ； 2， 在课堂上 在教室3， 准时 及时4， 听音乐 :听到（表示结果） 5， . 与某人打架 .为。而战斗6、:规则（名词）；统治，管理（动词） 7、与区别三者均可表示“到达”的意思,区别如下：（1）、 和 都是不及物动词,两者之后均不可接宾语,但可接 , , 之类的表地点的副词作状语.如： .我们昨晚到达这儿.（2）要表示“到达某地”,其后需适当借助介词：1 后接介词 （一般用于较小的地方）或 （一般用于较大的地方）. 2 之后通常接介词 .如： （3）、是及物动词,后直接跟地点名词作宾语（不能用介词）.如： 注： 之后也可

12、接 , , 等词.如： 8, 出去吃饭9, 与 的区别（1） 表示说话人主观上的看法，意为“必须”。 表示客观的需要或责任，意为“不得不，必须”，后接动词原词。（2）没有人称，时态和数的变化 有人称，数，时态的变化，其第三人称单数形式为 ，过去式为 . 构成否定句或疑问句时借助动词 。（3） 的否定式：t / t （不必要）的否定式是 t（一定不能，不允许）。10、 一些 一些规则11， 把.带来 把.带走12， （）. 练习（做）某事13， 在上学日/在上学的晚上14， :违反规则 （） ：遵守规则15， 对某人严格要求 对某事严格要求16， “太多”修饰可数名词复数 “太多”修饰不可数名词

13、 “实在太”修饰形容词或副词17， 整理床铺 :上床睡觉18， 洗碗碟19. 记得/忘记要做 记得/忘记做过20， a 动词：很高兴做某事21， 22， 在晚上23， . + 地点：把某物留在某地 24， ：（名词）噪音 ：（形容词）吵闹的 25、 好运 、名词 幸运,用在形容词后,如： 、形容词 幸运的修饰名词作定语或用在系动词后作表语,如 a .副词幸运地 用来修饰动词或句子.26、, , 的区别与不同的用法（1）是动词,使某人放松、使某人休息、使某人轻松.（2）,形容词 某人感到轻松、放松、形容人如何如何. （3）形容词 某事情令人轻松的,指某事某物“,修饰物或事. 5 ？1， 回答开头

14、的文具要用 2， 相当于副词，修饰形容词或副词，意为“稍微，有点”， a 意为“一种”， 意为“不同种类的”， 意为“各种各样的”。这里的 是“种，类，属”的意思。3， +动词原形 t 原 你为什么不？ t ?4， s 意为“用方式行走”5、 +动词原形s +动词原形 ：让我们做。 s .6， 整天 :整夜7，来自 = ？ ？8、 :睡觉 ：去睡觉9、a : （ .）十分，很 I a I .我十分喜欢老虎。 a ! a 许多，大量的10， 超过 少于11，： 一次 ：两次 ：三次12， ：迷路13，由制造 （能看出原材料） （看不出原材料） 地点 在某地制造 . 被某人制造14、 砍到 动副结

15、构（代词必须放中间，名词可放中间或者后面） 砍到它15、I .“” 是一个形容词，意为友好的. 反义词： 常用短语 ,意为：多某人友好的 意为:和某人交朋友16. 是一个动词，意为、， 例句：我们必须救它们。 . 另外，做动词时还有“贮存，储蓄、节省、保存等意思。节约水 17. “ .”意为.之一.,后接可数名词复数名词形式。 .结构做主语时，谓语动词用单数形式。例:我的一个同学来自云南。 Yunnan.18. 是一个名词，意为.常用短语 .表示. 例：白鸽是和平的象征。 (和平)。19. 是一个名词，意为“” 形容词： 常用短语 意为. 前可用修饰，表示“巨大的” 意20. . 是一个介词

16、意为“.与.一起,和.”例句：她和她姐妹一起看电视。 . 做介词还有“带有.;有.的”之意，其后面接一个名词构成介词短语修饰前面的名词。例句：那个长头发的女孩是我同学。 。21、 （v.）意为常用短语： (言下之意，事情还没做)； (事情已做，但是忘了。)22， ：想要做某事23、走很长一段时间的路： a 24、失去他们的家园： 25、买象牙制成的东西： 26、：（1）名词 （2）动词 27、 5 a 5 .28、5. t ? , . / , t. (注意对答语的翻译)难道他不可爱吗？ 不，他很可爱/是的，他很可爱。【考点】 否定疑问句。否定疑问句是带有惊异、赞美、反问、失望、责难等语气的句子

17、。表示“难道不吗”。t ? 难道你不认识他吗？t ? 难道你看不见它吗？ 答语，形式上与一般疑问句的答语是一样的。但翻译成汉语时，应注意其不同之处。 翻译成“不”， 翻译成“是”。 6 Im .（A)一、词组、短语及用法1. 是一个介词，短语不能做主语 . 2. s 做（某人的）家庭作业 （此处的是“做”的意思）3. 通过电话交谈4. 的大致区别：（1） 观看，看 看电视 a 看一场足球比赛（2） 看见（看的结果） I .（3） 看（看的动作） .（3） 阅读，读书，读报（，) a .5. 去看电影 6. a :听一张唱片7. a :读一份报纸8. ：看电视9. :洗碗碟10. ：使用电脑 .

18、 .用.来做.11. ：（1）干净的（2）打扫 12. . 那听起来不错13. ：没干什么，没什么事14. . 加入某人中 . .：与某人一起做.15. 出去吃16. s .17. 打电话用语 五、语法现在进行时的用法 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作现在进行时时间状语及标志性词 现在 在这时 现在 看（后面有 “！”） 听（后面有 “！”） 现在分词的构成 一般在动词结尾处加 : 以不发音字母e结尾的动词，去e加。: 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加.: （ , , ） 现在进行时的构成肯定句: 主语+ +其他+时状. : .否定句：主语 其他

19、+时状. : .一般疑问句： +主语+ 其他+时状？: ?肯定回答：,主语 , .否定回答：, 主语 t : , t.1）现在在进行时的形式是： 助动词（）+动词形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。 2）现在进行时的肯定句形式 主语（）+动词现在分词+其他 Im . 3）现在进行时的否定句形式 主语（）动词现在分词+其他 . 4）现在进行时的一般疑问句形式及回答: （）+主语+动词现在分词+其他? ,主语. ,主语 . ? . . 5） 现在进行时的特殊疑问句形式: 特殊疑问词主语+现在分词+其他? 例 ? 注意：有些动词一般不用于现在进行时,如, 等，而用一般现

20、在时。如， ?你认识他吗？有些动词如, , , , , , 等表示位置转移的词，用现在进行时表示按计划即将发生的动作，如 .我们星期五要去北京。 6 Im .（B)1、 、 、 、 等副词应该放在动词，情态动词及助动词之后，行为动词之前。 . I . 例如： . . . .2. 谢谢某物 . 谢谢做了某事 .3. + 宾格代词（ / ） 我门当中的一些人 +名词复数 一些学生4. / 在第一/第二/下一个/最后一张照片里5. 在学校 在家 在游泳池 6. 与某人一起 . 他和他的父母在一起。7、a 一个游泳池 a 在池子里游泳8、a 一名来自深圳的学生9、 ：和某人住在一起 地点：住在某地 1

21、0、 s . 朱辉的家人都在家里。(1)家人（2）家庭 a .他有一个大家庭11. ：通过电视看比赛12. ：怀念他的家人13. ：希望做某事 . . 希望某人做某事 . +名词/形容词：祝愿某人 14. a 非常喜欢15. a ：为考试而学习16. a .一张某人的照片17. a . .18. ，与 “其他的，另外的”，后接名词复数，有时复数 “又一（个），另一（个）”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。 “（两者中的）另一个”，常与连用，“ ”表示“一个，另一个” 7s ! A 1. 询问天气的表达方式：s ( ） ? （北京的）天气怎么样s a . s .s ( ）（北

22、京的）天气怎么样? s .2， 玩电子游戏3， s ？最近怎么样？（询问某人近况如何） ? 太好了/还不错/糟糕极了！4， I . (1) 在公园里 （2) . 和某人在一起5， a （）给某人捎信 a （）给人留言6， ? 你能让他给我回电话吗？ （1） ：给某人回电话 . : 给某人回电话 （2） () 告诉某人（不）去做某事7， a .你们玩的很开心啊! a 8， 打电话用语汇总：1拨打对方电话时的用语。 【例】（1） I , ? 请找吉姆接电话。 （2）, ?喂，凯特在吗？ （3）, ?喂，你是布鲁斯吗？ （4）, . I ? 喂，我是约翰，我可以和张华讲话吗？ 2接电话时的常用语。

23、【例】（1） , .请稍等。 （2） a , .请稍候。 （3）, , s ?喂，我是吉姆，你是谁？ 3询问对话是否留口信和留口信常用语。 【例】（1） I a ?需要我给你带个口信吗？ （2） a ?你需要留个口信吗？ （3） I a ?我能给带个信吗？ （4） s ? 他回来时，你能告诉他给我回个电话吗？ 9， 现在进行时和一般现在时的区别一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.时间状语：, , , , ， (, , ), a , , 基本结构：动词；行为动词 否定形式：;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加t,如主语为第三人称单数,则用t,同时还原行为动词.一般

24、疑问句：把动词放于句首；用助动词提问,如主语为第三人称单数,则用,同时,还原行为动词.现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.时间状语：, , , , , .基本结构： 否定形式：.一般疑问句：把动词放于句首.10， :通过电话交谈三个小时（一段时间）11， 现在（用于现在进行时） 刚刚（用于一般过去式）12， ！（1）没问题（表示乐于相助或事情容易做） （2）没什么（用于回答对方的道歉或感谢）13. n. . 阳光 晴朗的 雪 下雪的 雨 下雨的 风 多风的 云 多云的 7 s ! B14. 炎热的寒冷的 温暖的凉爽的15. 加拿大 加拿大的，加拿大人16. 参观、访问 参

25、观者， 访问某人 +地点：访问某地17、I a .我正很开心的在拜访我的姑姑。 a . :正在很高兴的做某事18 . 中的一些 我的一些老朋友19. I . 我很高兴再次见到他们 . 很高兴去做某事 20. 坐在水池旁边21（形容词） 以结尾“令人的”， 以结尾“人感到的”，22. 假期（名词）: (a) 在度假 (a) 去度假23. 努力学习 在某方面努力工作24. t .我的手机坏了 25. （a ） . 给某人写信26. :国家；农村 China a . 中国是一个大的国家。 住在农村。27. () +名词；代词；动 正适合（某事）做某事 ：正适合散步28. ：俄国 ：俄语，俄国人，俄国

26、的 29. 下个月 30. a 在河上滑冰31 a () ：拍一张的照片 () ：拍的照片32 8765-4321.？你能让他给我打8765-4321这个电话吗？ . () . 叫某人（不）做某事33. , t ? 现在在你的国家很热，对吗？反意疑问句（陈述句+附加疑问句）反意疑问句中，陈述句用的肯定，后面的附加疑问句就要用否定；相反，陈述句用的否定，附加疑问句就要用肯定。 8 a ？1， 句型用法总结：（1） 句型的意思是“在某地有某物”（2） 结构“ +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. +复数名词+地点状语. 谓语动词要与跟它最近的那个名词一致（就近原则）。 （3） 句型的否定式在后

27、加上或即可。（4） 句型的一般疑问句变化是把动词调整到句首（5） 表示“某处存在某物或某人”；表示“某人拥有某物/某人”2，问路： ? ？ I ？ 回答；s /.3，是介词，“横过，在对面”表示从物体表面穿过 是动词，相当于 是介词，表示从物体中间或里面穿过 是介词，“横过，越过”表示从物体上空越过，跨过 4， 在街道上 在桥街（在.街道用介词） 在镇上 :在农村5， I I I ?需要我帮忙吗？6， ，在.对面 ，在.旁边，靠近 在.和.中间 ，：在.后面7， 在（外部的）前面在后面 在（内部的）前面8 与 的区别 在说或做可能令人不悦的事情之前使用；通常在要打扰别人或要打断别人谈话或要吸引别人注意时使用。在说或做可能令人不悦的事情之后使用，表示歉意。9， 离远10， .顺着/沿着走 直行 11， 向左/右转 在左/右边 在左/右边 s 在某人的左/右边 s 12， 在第一个十字路口/拐弯处13， 有时（频度副词） （将来）有朝一日，（曾经）某天 几次，几倍 一段时间（前面用介词）14， . 生活中最好的东西是免费的！ （1）空闲的 （反义词） （2）自由的 a （3）免费的 .15，I .我喜欢看猴子到处爬。的用法（1）（动词）观看 （2）（名词）手表 表示看到了某人做了某事或经常做