1、人教版七年级上册语文第二单元复习2017年七年级上册语文第二单元复习第五课 秋天的怀念一、给划横线的字词注音。翻来覆去( )暴怒( )沉寂( )仿膳( )絮叨( )豌豆( )整宿( )星宿( )困难( )遇难( )踩扁( )二、根据拼音写出相应的汉字。tn( )痪 chu( )打淡y( ) ju( )别ju( )定 qio( )悴qio( )见三、请把下列词义或词语补充完整。1、烂漫: 2、央求:3、憔悴: 4、翻来覆去:5、 :由于神经功能发生障碍,身体的一部分完全或不完全丧失运动的能力。6、 :分别(多指不易再见的离别)7、 :形容说话啰嗦。8、 :遇到出乎意料的喜事而特别高兴。四、名句积
2、累。(先填空,后背诵)1、 天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎; 李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。(恰当、准确的动词)2、母亲就 地躲出去,在我看不见的地方 地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又 地进来,眼边儿红红的,看着我。(细致入微的细节描写)3、母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她 的脸上现出 般的神色。(神态描写)4、又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花,黄色的花 ,白色的花 ,紫红色的花 ,泼泼洒洒,秋风中正开得 。(带有象征意味的景物描写)五、作者简介 史铁生(19512010),北京人,当代作家,生前曾任北京作家协会副主席。著有小
3、说 命若琴弦、务虚笔记,散文病隙碎笔、 等。 第六课 散步一、给划横线的字注音。嫩芽( ) 霎时( )水波粼粼( ) 拆散( )散步( ) 散文( )铺设( ) 店铺( )二、根据拼音写出相应的汉字。分q ( ) xn( )服委q ( ) 取ju ( )毕jng ( ) jng ( )赛yu ( )小 hun ( )想三、请把下列词义或词语补充完整。1、熬过: 2、 :相信并佩服。3、 :思想、意见、记载等不一致的地方。4、各得其所: 5、 :极短时间。6、 :文中形容水的明净。四、名句积累。1、这南方的初春的田野!大块儿小块儿的新绿 铺着,有的浓,有的淡;树枝上的嫩芽儿也密了;田里的冬水也
4、地起着水泡儿(生动形象的景物描写)2、我的母亲老了,她早已习惯听从她 的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他 的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。(准确恰当的形容词)3、她的眼睛顺小路望过去:那里有 、 ,尽头一口 。(生动形象的景物描写)4、我的母亲 高大, 很瘦, 不算重;儿子 很胖, 幼小, 也很轻。(恰当的关联词语)五、课外优美语段积累(背诵) 1、阳光温馨而柔和,天空蔚蓝而纯净,无数绿叶哗啦啦地在空中飞舞,像无数只透明的小手掌,那是生命的欢呼吧?那是生命的延伸吧?河水柔软明亮地流动,岸边的青草更青,花儿更红,仿佛也在为我和我母亲的到来而庆贺。 2、选一条悠然自得、诗意飘洒的幽径,放飞
5、心灵的翅膀,细细品味人生的美好,细细的享受美丽的人生。 3、走进田野,那迎面扑来的油菜花香,令我陶醉不已,金黄金黄的颜色富贵极了,她们一丛挤着一丛,一簇挨着一簇,一个个黄澄澄的小脸儿向着阳光,向着希望,如同一位位朝气蓬勃的孩子,可爱极了!把鼻子凑近了闻闻,那就更香了。这泥土的芳香掺和着油菜花的幽香,在风中飘溢、回荡。我真的陶醉在这大自然优雅的环境中。 第七课 散文诗二首一、给下列划横线的字注音。匿笑( )姊妹( )沐浴( )祷告( )并蒂( )攲斜( )菡萏( )徘徊( )荫蔽( )膝盖( )闷热( )凋落( )丢三落四( )大大落落( )落枕( )二、根据拼音写出相应的汉字。zh( )蔽 f
6、n( )杂心x ( ) fn ( )闷花bn ( ) bin ( )论bin ( )别 ru ( )雪chui ( )测 chun ( )气三、请把下列词义或词语补充完整。1、匿笑: 2、祷告: 3、沐浴: 4、荫蔽: 5、适意: 6、 :荷花的别称,文中指红莲含苞未放。7、 :在一个地方来回地走。也比喻犹豫不决。8、 :慈爱而怜惜。9、 :倾斜、歪斜。四、名句积累1、当你沐浴后,( ) ,( ) ,( )时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。(传神的生活细节描写)2、当你吃过中饭,坐在窗前( ),那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要( )在你的书页上,正投在你所读的地方。(传
7、神的生活细节描写)3、那一朵红莲,昨夜还是( )的,今晨却 了,( )地在绿叶中间立着。(细节描写)4、母亲啊! ( ), ( )。 ( ),除了你,( )?(优美的抒情句)五、作者简介1、泰戈尔,印度作家、诗人,主要作品有诗集 等。曾获1913年诺贝尔文学奖。2、冰心(19001999),原名 ,作家、诗人。著有诗集 、 ,散文集 樱花赞等。冰心作品的主题是“爱的哲学”,共包括三个方面: 、 、 。 第八课 世说新语一、给下列划横线的字注音。雪骤( ) 无奕女( )谢道韫( ) 尊君在不( )期行( ) 期年之后( )舍弃( ) 宿舍( )二、解释通假字尊君在不?(不: )三、指出下列划横线
8、词的词类活用情况。1、门外戏。( )2、友人惭。 ( )3、期日中。 ( )四、指出下列加点词语的古今义。1、与儿女讲论文义。( )2、太丘舍去。 ( )3、相委而去。 ( )4、元芳入门不顾。 ( )5、下车引之。 ( )五、指出下列特殊句式的种类,并解释。1、左将军王凝之妻也。句式种类: 解释: 2、白雪纷纷何所似?句式种类: 解释: 3、撒盐空中差可拟。句式种类: 解释: 4、待君久不至,已去。句式种类: 解释: 5、谢太傅寒雪日内集。 句式种类: 解释: 6、即公大兄无奕女。 句式种类: 解释: 7、去后乃至。 句式种类: 解释: 六、名句积累。1、公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡曰:“ ”兄女曰:“ 。”(生动形象的比喻句)2、元芳曰:“君与家君期日中。 , ; , 。”(不卑不亢的机智回答)七、作者简介 课文选自 , 是南朝宋临川王 组织编写的一部小说集,主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事,是六朝 (志人/志怪)小说的代表作。课文所选两则分别出自 篇和 篇。
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