六一儿童节亲子主题活动策划方案.docx

1、六一儿童节亲子主题活动策划方案2019六一儿童节亲子主题活动策划方案一年一度的六一儿童节又到了。今天阳光明媚，彩旗飘 飘，校园里一片节日的气氛。 xx 在此整理了 20xx 六一儿童 节亲子主题活动策划方案，供大家参阅，希望大家在阅读过 程中有所收获 !20xx 六一儿童节亲子主题活动策划方案篇 1一、活动主题：庆六一，快乐成长二、活动目的： 通过全校性的庆祝”六一”儿童节的活动，要学生体验 在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学 生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需 要一直保持的拼搏的精神。三、活动时间： 20xx 年 6 月 1 日四、活动地点： 430 体育

2、馆五、活动准备：1.制作学校一年举行的活动的精彩视频2.各个活动的相关彩排，时间安排在 5月 31号3.每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4.对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5.人员安排：a、 工作协助组：xxx1、提前做好活动当天的预定工作2、联络派出所治安员3、邀请430厂领导、荷塘区领导、430厂领导、学校 校领导b.安全护卫组： xxx1、文艺活动小结及下午活动安排2、做好活动当天安全保卫工作 （体育老师及派出所治安人员 ）3、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx台后: 每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任 ）C.舞台布置： xxxxxxxxx1、牵头

3、组织和做好舞台布置2、主席台布置以及会场的撤离d. 节目组评委：评委： （ 组长 ） ： xxx 成员： xxx 等 4 人 要求：现场评分、客观公正。e. 其他工作1、做好活动用品及奖品的采购 （XXX）2、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。3、活动当日做好音箱话筒的准备及 dJ的安排4、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。 （xxx 负责）5、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任 ）6、话筒的落实，确保能正常使用 （xx负责）7、奖状书写人（xxxxxx）8、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）9、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发

4、红领巾，由学生自己佩戴10、奖券兑现地点：小会议室六 . 活动流程A.一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B.播放一年视频，回忆成长的足迹C.各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮d. 各年级节目的汇演，每个年级一个节目。评分细则项目细则应得分节目内容思想健康、主题鲜明 , 能展现小学生的精神风貌。 2 分表演舞蹈类： 动作整齐优美、 舒展大方 （3 分）; 舞蹈音乐选用 得当， 能较好地烘托、 渲染舞蹈氛围 （1 分）; 服饰与所表达的 艺术形象相协调 （1 分） 。 6 分歌曲类：演唱节奏准确，乐感好 （2 分） ，音色优美，声 音圆润 （2 分） ，情感表达恰到好处，有感染力 ;（2 分）

5、课本剧、校园剧：整体配合默契，表演连贯 , 肢体动作自然、得体、有表现力 （3 分 ）; 语言清晰、有感染力 （2 分）; 感情到位、现场发挥的效果好 （1 分） 。综合能充分调动现场气氛 2 分总分 10 分七 . 下午游艺活动：1、各班班主任负责好班上的秩序和安全2、同年级互窜3、年级组自备游戏班主任自选或自创 ） ：每个年级负责本所需道具4、活动游戏参考 ( 年级组节目的策划和组织，学校政教 处对相应的组织的好的年级，做出奖励并且表扬。20xx 六一儿童节亲子主题活动策划方案篇 2一、活动目的 家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩 子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园

6、合作。亲 子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及 孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之 间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。帮 助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长 的氛围。 提高家长育儿的理念和技能， 促进孩子的健康成长 指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐 的游戏中长身体、开心智。二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一 . 热身 大树与松鼠 活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间： 5-10 分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸 出双手搭成一个圆圈 ; 一人扮松鼠，并站在圆圈中间 ;

7、培训师 或其它没成对的学员担任临时人员。2、培训师喊“松鼠” ，大树不动，扮演“松鼠”的人就 必须离开原来的大树，重新选择其他的大树 ; 培训师或临时 人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节 目。3、培训师喊“大树” ，松鼠不动，扮演“大树”的人就 必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培 训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4、培训师喊“地震” ，扮演大树和松鼠的人全部打散并 重新组合， 扮演大树的人也可扮演松鼠， 松鼠也可扮演大树， 培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演 节目。二 . 主题活动活动名称 盲行之风雨人生路活动目的：增进亲

8、子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此 换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料： 绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组 （ 由父母与子女中 各挑选任意一人参加 ）3、多组同时参加 （ 根据现场道具决定上场的组数 ）4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子 女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子 女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母 返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回 起始点。5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引 父母行进， 重复以上的步骤， 直

9、到最后一组成员会到起始点， 活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想8、领导者，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从 而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为 家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中 体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许 比一味的给与要来的更重要。备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：(1)当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉 ?( 感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了 )(2)当只有你一个人走的时

10、候的感觉跟父母在一起走的 感觉有什么区别么 ?( 可联系到生活中，当父母不再你身边时 而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢 )2 领路 人亲子活动策划方案 5 篇亲子活动策划方案 5 篇作为家 长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情 呢?( 焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成 长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走 ) 二、孩子为领路人 1 被领导者：(1)被孩子引导穿越障碍，你的感觉 ?( 放心还是忐忑 ?是 否觉得孩子长大或者将要长大了呢 ?他们也都有了独立自主的能力了呢 ?，他们的指导语让你放心么 ?作为父母的有时候 是不是也

11、该听取一下孩子的意见呢 ?)2、领导者：(1)由你来引导父母穿越障碍，有什么感触 ?(1. 父母带 着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易 2. 明 白父母的艰辛，学会感激和体谅他们 )3、广告剧的设计 活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表 达能力。活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的 卡片活动程序：(1) 领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内 容进行广告设计。 广告内容由小组讨论决定， 要求包含主题、 表演出广告内容及一个有创意的代言 POSE表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。(2)统一发给

12、每个小组一份制作道具用的材料。(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。(4)请观察员和所有小组进行评比，评出最佳创作、最 佳演绎、最佳演员、最佳合作奖等 4 个奖项。4、画图游戏 我们未来的家材料： 4A 的白纸，彩笔。现在请大家以家庭为单位，一 起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间 为 5 分钟，并同大家分享你们的想法。5、尾声请用一句话说说今天的感受。20xx 六一儿童节亲子主题活动策划方案篇 3一、活动目标通过开展庆祝 “六一”系列活动， 积极创设更多的机会， 让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的 个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验

13、 成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六 一”儿童节 ; 使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中， 进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启 发; 通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑 造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉 快而有意义的六一。二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一三、 活动时间：四、 活动地点：上秦小学操场五、 活动内容：新生入队仪式、 “我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演六、活动组织：组委会主任：刘武策划：刘贵 褚志 何晓玲组委会成员：全校教师七、 活动过程 :1、领导讲话2、校长致词并宣布活动开始3、新生入队仪式：(1) 出旗、敬礼、奏乐、唱队歌(2)大队部组织委员批准新队员名单(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾(4)宣誓(5)新队员代表发言(6)呼号(8) 退旗、敬礼、奏乐4、“我读书、我快乐”朗诵比赛5、幼儿园庆“六一”文艺表演八、安全预案(1) 家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长 陪同参加活动。(2) 、通过广播向学生进行安全教育 ;(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项 ( 自带凳子、当 文明观众等 )(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻