六年级作文之难道我这样做有错吗全国小学生比赛作文.docx

1、六年级作文之难道我这样做有错吗全国小学生比赛作文难道我这样做有错吗2005年全国小学生比赛作文【篇一：这样做,我不后悔 范文】 这样做，我不后悔 刘维硕 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，才会开出更灿烂的花，这样做，它不后悔。对我来说，帮助他人，我也不后悔。 记得有一次，我背好书包急急忙忙向学校奔去。走在上学的路上，我的目光突然定格在了一只奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾满了泥土，显然它在前一天的大雨中与雨水做了一番争斗，此时它趴在半干的红砖地上，于是我想要帮助它，可又要上课了，心里开始犹豫起来，不过我最后下定决心帮助它。 我走到树丛中，想要找一根合适的树枝来救蚯蚓。我慢慢地蹲下

2、，小心翼翼地伸出手中的树枝，我用树枝碰了一下它立刻翻滚起来，它变成了一条令人作呕的粉红色虫子。但既然下定了决心要救它，就不能放弃，只好硬着头皮又去拔弄它，想把那个不住爬动的蚯蚓挑起来。可是，这只不知好歹的蚯蚓一点也不领情，拼命挣扎，让我几乎想把它碾死算了。“不行!”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一个小树尖把它挑起来，它一动就掉在了地上，但我没有放弃，再试一次。折腾了几番之后，我终于把那只蚯蚓扔回了土里，它一落地之后，它开始活泼起来，在黑色的泥土上慢慢地爬行着，像是在亲吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。看到蚯蚓安然无恙，我也就放心了，看了看手表已经八点了我着急地跑

3、向学校。虽然我跑了一身汗，但是我不后悔。世间万物皆有生命，每个生命都应该被珍视。即使是不起眼的一条小蚯蚓也有活下去的权利，善待它，是对生命本身的尊重。我想，我做了一件好事。虽然死里逃生的蚯蚓不一定会知道感谢，但我这样做，不后悔，难道不是吗? 这样做，我不后悔 王璐琪 大概是五年级校运动会的时候吧，老师说每个人都至少要参加一项比赛，于是，理所当然的，路径最短最轻松的100米跑就成了我们所有人眼中的“香饽饽”。到了报名填表的时候，班里竟是有将近一半的人选100米跑，无奈之下，老师决定组织一次班内的比赛，届时，将由跑得最快的两人去比100米，如果你是最后回来的，那么对不起，迎接你的，只会是800米的

4、跑道。 这一决定可以说是让我兴奋不已，因为我的短跑在班里还是不错的，班内比赛的那一天，连太阳都仿佛是在回应着我的好心情，在天空中格外耀眼。 100米真的不算长，不过短短十多秒的时间而已，我很快就甩开了众多对手，临近了重点。忽然，我听到后面传出一声闷响，好像是有什么人摔倒了，我转过头去，原来是慕昕，我看到她坐在地上，紧皱着眉头，我再把视线移到她的膝盖，红红的，好像是摔破了一层皮，我也不知是怎么回事，想都没想就跑到了她的身边扶她起来，那一刻，我看到她的眼里写满了惊讶和感激。 毫无疑问的，那场比赛我是最后一个回去的，我也清楚地知道，我会踏上那折磨人的800米跑道，但我想我是不后悔的，因为就在我扶起慕

5、昕的那一瞬间，我收获到了一种无比珍贵的礼物，它看不见，摸不着，却比那名头上的第一名要珍贵得多，尽管我失去了那所谓的冠军，尽管我最后去参加了那难熬的800米，但是我相信，这一切，都值得。 我的朋友啊，请你听我说，在人生的路上，你会面临着很多的选择，你永远都不知道在做完选择后会发生什么，但无论怎样，请不要忘记，有得必有失，有舍才有得，也请不要忘记你的本心，请你永远怀着一颗赤诚而友善的心去面对世上的一切。无论最后结果是怎样的，你会发现，这样做，我不后悔，你也不会的！ 这样做，我不后悔 李乐 老子曾说过：“得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。”这句话看起来容易，可能真正做到的又有几人呢？ 我举着伞

6、，急匆匆地走在去电影院的路上。豆大般的雨点砸在伞上，发出如鼓点般的声响，我三步并作两步，飞快地向前走着，脚下的地面也因下雨而变得湿滑了。这时我看到一个女人穿着单薄的衬衣淋在雨中，她的头发全部淋湿了，有几绺贴在脸颊上，水顺着滴了下来。她一脸焦急的躲在便利店的房檐下，时不时地看着怀中那被大衣包裹着的孩子，每当她看着那孩子时，便会露出一抹温柔又宠溺的笑容，使她散发着母性的光辉。我缓慢地从她面前走过，心中有些犹豫：我要是给她伞，我就会被淋湿，但要是不给，她怀中的孩子还小，感冒对于他而言也是场大病。可当我听到她对着怀中的孩子轻柔地絮语，看到她眼神中的温柔时，我摇摆不定的心即刻坚定了。我把伞递给她说：“阿

7、姨，伞您用吧。”那女人先是用试探的目光看着我，我重重地点头，我想我就算淋湿，但见证了母亲的伟大，也值了。再看她脸上立刻绽放了一抹欣喜地笑容，放佛把阴暗的天地都照亮了。她边接过伞边连声说：“谢谢，谢谢。”我会心一笑，转身朝雨中奔去。 雨下得越来越大，我奔跑在雨中，手里握着那张有些湿的电影票。到了电影院后，电影已经演了一半，而我虽然变成了“落汤鸡”，但是我不后悔。虽然只看了一半的电影，但却感受到了深沉的母爱；虽然没了伞，但却得到了一次珍贵的启发。 雨中那一幕让我体会到了母爱，更使我懂得对待选择要有乐观豁达的心态，“得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。”帮助了别人，也快乐了自己，我并不后悔。【篇

8、二：小学生作文题目大全】 小学生作文题目大全 第一组（50题）： 嘿,我这个人 我拥有的一个小秘密 老师，您累了我是昆虫迷 我要说声谢谢你 再见了,老师我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！”难忘师恩我的乐与忧 我爱我的外婆 同学之间妈妈夸我真孝顺 我经常想念她（他）一个勤奋学习的人 我会帮助同学了 慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了 他（她）的精神（行为）感动了我 一个懂得感恩的人 我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处 一个热心肠的人 我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象 一个热爱集

9、体的人 我学会了开动脑筋我最敬佩的人 一个值得怀念的人 我会自己动手了 我的同桌 坚强的小芳 我养成了一个好习惯 我的好朋友小明爱“算计”的叔叔 我就要争一口气 母爱伴我成长 爱唠叨的妈妈 原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习 “我能行！” 面对挫折我不怕 他（她）是我的榜样 他（她）和我不一样 他（她）是个很有特点的人 我再也不害怕作文（数学、英语） 第二组（50题）： 一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了 一件自豪的事 记印象最深刻的一件事 谢谢您，爸爸 一件烦恼的事我永远也忘不了那一天 爸爸（妈妈、老师），我想对你说 一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示 一

10、件糗事 今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密 一件高兴的事 童年趣事 他（她）变了 一件光彩（不光彩）的事 “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了 一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了 美丽的校园 一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事 我和书的故事 未来的房屋那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言 20年后的我 那一次我错了 我爱我家 我的心愿 我成长中的一件事 校外见闻一则 畅想2008年北京奥运 记一次难忘（快乐）的活动 放学路上假如我有钱了 书包的自述特别的母爱

11、假如我长大了 第三组：半命题作文 我得到了_ 我终于_ 一个_的人 我明白_的意义了 我不再_（软弱、自卑）童年真_ 我是一个_ 我想_ _的人 我_的故事假如我是_ _的同桌 _，我真后悔我的家_分担 我_好朋友 _给我的启示那是一种_ 和你在一起我很_（快乐、苦恼）美丽的_ 第一次_尝试 我_的经历 那时候,我想_ 真挚的_ 我渴望_那一次，我懂得了_ 一次_ 的考试 我为_而自豪 爱使我_ 在_中成长 我战胜了_ _伴我成长学习充满_ 家给我的 _ 友情让我_ 未来的_ 面对_我不怕 他（她）有一颗_的心新的 _ 我有一双_的手 他（她）_（帮助、影响）了我 _校园一角 _使我想起了他（

12、她） 现代科技带来的_ _的自述 我是_迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_假如_ _，真烦恼 友爱在_（师生、教室、比赛）中 _我不怕 他（她）有一颗_的心新的 _ 我有一双_的手 他（她）_（帮助、影响）了我 _校园一角 _使我想起了他（她） 现代科技带来的_ _的自述 我是_迷 最开心（苦恼、痛苦）的是_假如_ _，真烦恼 友爱在_（师生、教室、比赛）中 第四组：按要求作文 一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。 (二)、 “

13、尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目那是一次()的尝试补充完整，写一篇记叙文。 要求：1、从以上两题中任选一题完成。 2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。 三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸 四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生

14、活道理。题目自拟，字数400以上。 六、题目：可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。 六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。 七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。 1、题目：我忘不了_（人、事、活动）或：我想起 （人、事、活动） 2、题目：一节难忘的_课（写出“难忘”） 3、题目：最难忘的_（小学生活中的人、事、活动、物） 4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、

15、友谊的体验使你珍惜） 5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。 6、让我高兴的一件事 7、夸夸我们的(我的)_提示：在你的周围，肯定有值得夸的人、事、景物，请你把题目补充完整。 8、我长大了 要求：选择具体事例写出你长大了，你明辨是非了；会关心他人了；有自理能力了；能克服困难看了；尊老爱幼了；懂得谦让了要有真情实感。 9、在学校，你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。 10、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?

16、自拟题目，写一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小诗，讲述一下你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧! 11、以你熟悉的卡通或动画人物，如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公，写一篇xx后传为题的不少于500字的故事。 12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公，写一篇自己命题的童话或寓言故事，500字以上。 13、以风波为题，为下文续写不少于500字的故事。 蛋蛋是个调皮的小男孩，是东风小学四年级的学生、他呀，在教室里可真坐不住，这不，陈老师在上面讲课，他就把双手放进课桌里，玩起了积木游戏。 14、今天教室里特别静 提示：想想这一天与往常有什么不同?发生了什么

17、事?这么静，教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动，表达出人物的真情实感。 15、我选他(她) 提示与要求：选班干部、三好学生、优秀少先队员等，必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由；注意选材新颖，叙述清楚；不少于500字。 16、在每个人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放军、警察、老师、医生或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人，请以长大后我将成为你为题作文。 要求：体裁不限(诗歌除外)，写出自己的真情实感；500字以上。 17、我想_ 要求：先把题目补充完整，可以写自己想拥有什么事物，也可写自己想成为怎样的人物；想象合理，叙述清楚，语句通顺，

18、不少于500字。 18、同学们，在六年的小学生活中，你一定体验过喜怒哀乐，酸甜苦辣等个中滋味、请你以_的滋味为题进行习作。要求：内容具体，感情真实，语句通顺，行款正确；不少于500字。 19、一次(堂)_的_活动(课) 在五年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动、这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象、因为它或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发，或者干瘪枯燥，令人乏味 要求：把题目补充完整、后一空填上课或活动名称，前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受；内容真实，围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。 20、我爱绿叶 要求

19、：把真实描写与联想有机结合起来。 21、给语文老师的一封信 要求：用书信的形式写一篇记叙文，注意书信格式；要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么；中心明确，条理清楚。 22、书是人类进步的阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐，维系着许多亲情友情请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。 23、我忘不了他(她) 要求：用具体事例，抓住人物特点，内容真实。 24、我清清楚楚地记得 要求：回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事，写一篇记叙文，写出真情实感。 25、_教我_ 提示：在小学五年里，有许多人教过你，他们教你怎样

20、学习，如何生活，或教你作文，或教你解题，或教你唱歌、画画，或教你踢球、游戏请选取一位，记叙他(她)在某一方面教你的经过。 26、我得到了_ 要求：在横线上填一个适当的词语，如表扬锻炼理解教育关心教训等，把题目补充完整；通过一件事来写，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。 27、再过十多年，你将走出校园，走向社会，成为一个有用的人、在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力，自拟题目写一篇文章，文体不限。 28、人生中有许多东西值得我们去追赶，每个人都在不停地追赶，有的追赶太阳，有的追赶春天，你追赶什么呢?请以我追赶_为题写一篇作文，不少于500字。 要求：在那激动

21、人心的时刻，你所见到的，听到的，写一篇记叙文、注意人物语言、动作、神态的描写，【篇三：这样做值得作文】 这样做值得作文 这样做值得作文（一） 时间匆匆，光阴几何，而有些事注定是值得的。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，使得再一次开出灿烂的花季，这样做值得；“野火烧不尽，春风吹又生。”正是野火的磨练，才锻炼出小草的顽强不屈；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”锤子的敲击，烈火的焚烧，才铸造出石灰的洁白，这样做值得。 在人世间，认为值得事，比比皆是：老师的无私培育，才使得“江山辈有人才出，更领风骚数百年。”这样做值得；战士守卫边疆保卫祖国，才使得百姓幸福安康，这样做值得；下雨时，

22、为他人撑起一把雨伞一路同行，得到的是人与人之间的真诚，这样做值得；书生的奋笔疾书，虽“十年苦读寒窗雪”无人问津，但却“有一朝成名天下知”的自豪，这样做值得；对我来说，为妈妈端上一盆洗脚水，洗一次脚，对妈妈来说是无比的幸福，这样做值得；对我来说，为同学排忧解难，分担痛苦，同时也收获了友谊，这样做值得；对我来说，帮助他人做力所能及的事，为他人带来了快乐，这样做值得。在我们的世界里，这些都是实实在在的，平凡至极，然而在今后的漫漫人生道路上，这些值得做的事定当是属于自己的财富！ 这样做值得作文（二） 小时候的娃娃没玩够，不想长大。幼儿园老师讲的故事没听够，不想长大。小的不能再小的漂亮衣服没穿够不想长大

23、。爸爸妈妈的笑脸没看够，不想长大。时间无情的流逝，我已经长大，但我还是留恋童年的生活，长的越大懂得越多，尤其是知识那叫一个难。 记得那是一个星期天的下午，我拿报纸做竞赛题其中有一道题很难，我使用了各种方法来解，可方法一个个的想出来有一个个被驳倒，我思维起了茧，动转不灵。我用于解这道题的纸可用了一大叠，铅笔心也用了好几根。但这样做值得，虽然题还是不会但起码让我知道自己能力的限度 还有一次，有一道题需要圆规画图，一不小心，圆规的针扎破了手指头，虽然很痛，但我还是继续画一遍。两遍。三遍虽然我屡战屡败，但我没有放弃，我还是屡败屡战直到画好为止。我画的眼睛都疼了，但这样做值得。因为在做这道题得同时，也让

24、我明白了什么叫失败是成功之母。其实我并不喜欢做那么难的题，太费神了而且还麻烦，但有一件事让我对这个想法有所改变。 那是一天下午，我在家写作业，忽然表哥一阵旋风似的冲进来大口大口的喘着气说老弟告诉你个好消息！哪来的好消息？我奇怪的问，表哥故意摆起架子，歪着头说你猜猜，这下我可急了，心跳加快，满脸通红。表哥看我这样就兴冲冲的对我说，你的少年智力开发报获得了特等奖。真的？我高兴地一蹦三尺，兴奋的忍不住的哭了，为了这次的比赛我花费了多少心血。那用圆规一遍又一遍画的那道题，让我思维起茧的那道题，这样做难道不值得么？我经过了重重难关，终于苦尽甘来了也让我明白了“不是喜欢干什么就干什么而是干什么就因该喜欢干

25、什么！”难道不是么？ 这样做值得作文（三） 望着这张93分的试卷，我并不后悔，因为我这样做是值得的。 叮铃铃，上课声音响了。同学们都准备好了，只欠老师的试卷了。老师走了进来，全班一片寂静，“刷”试卷发了下来。我无意中看到天空，天空如同一张水墨画。蔚蓝的天空有雪白的白云衬托，雪白的白云有蔚蓝的天空衬托。火红的太阳放出万丈光芒。一切都充满生机。 “开始”随着老师的声音，同学们都一个个开始做起来了。时间一分一秒的过去了，同学们大多数都做好了。我伸了个懒腰，又向天空望去，一切都变了，刚刚还是晴空万里，现在却是乌云满天，一道金光之后就是“轰隆轰隆”。这声音响天彻地。让人听了毛骨悚然。我回过神来，仔细的检

26、查了试卷。“收卷”老师发出了命令，同学们快速的放下手中的笔。试卷收了上来。 整个下午我都有不祥的预感，所以我都是闷闷不乐。或许还是因为天气的缘故吧！-同学对我说老师找我。我想：老师找我干啥？是因为考试吗？我走到老师的办公室，进去了。老师看见了我，对我说：这次考试你考得并不好，虽然考了95分。好好努力！”最后一节课，试卷发下来了，在此之前，我还希望老师记错了，可是现实是残酷的，一张95分的试卷躺在我的桌子上。我朝同桌辺上看了一眼，95分。正在此时，我同桌回来了，看了一眼自己和我的分数说道：“唉，世界太美好，是非都不分呀！好的和差的考的都一样！” 面对同桌的冷嘲热讽，我恨不得找个缝钻进去，看了看试卷我发现了一个错误，老师没发现。我往四周看了看，一个人也没有。我陷入了沉思，“是改过来还是告诉老师呢？”“还是诚信重要。”我走到老师的办公室，正犹豫要不要进去，老师走了出来问我有事吗？于是我就对老师说了。虽然我的成绩变为93分，但我并不后悔，因为我这样做值得！