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1、浙教版八年级下科学解答题专题浙教版八年级下科学解答题专题第一章 电与磁1.下列各种情况中，哪种情况可以确定钢棒原来是否有磁性？并说明理由 （1）将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相排斥 _（2）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引 _（3）将钢棒的一端接近磁针的北极，两者互相吸引，将钢棒的这一端接近磁针的南极，两者互相吸引 _（4）将钢棒的一端接近磁针的南极，两者互相吸引 _2.小明把一根条形磁铁放在玩具船上（船头方向为条形磁铁的S极），把船放在静水中，船头向着东方。松手后，小明惊奇的发现船头转动起来（1）小船为什么会转起来？ _（2）猜一猜船头转动到什么方向时会静止下来，为什么？ _3.

2、作图题： （1）如图所示，甲为一个“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连在一起）实物图，乙为背面接线示意图，“A”、“B”是从开关接线柱接出的两根导线，请你将图乙中的电路连接完整，使开关控制电灯，又不影响插座供其它电器使用。 （2）闭合开关 S 后，电磁铁 A 和永磁体 B 间的磁场分布如图，请标出永磁体 B 的 N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。 第3（1）题图 第3（2）题图 第4题图4.如图所示，请用笔画线代替导线将实物图补充完整要求：小磁针的指向满足如图所示方向；滑动变阻器的滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱；原有导线不得更改5.小明设计了一种“自动限重器”，如图所示，该装

3、置由控制电路和工作电路组成，其主要元件有电磁继电器、货物装载机(实质是电动机)、压敏电阻R1、滑动变阻器R2、轻质货架和压力杠杆OAB等。当压敏电阻R1表面承受的压力达到限定值，电磁继电器会自动控制货物装载机停止向货架上摆放物品，用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。 第5题图 第6题图6.为保护展品，博物馆不能有直射阳光进入展示空间。某博物馆采用了一种新的天窗形式光导天窗(如图甲)。当外界较强的阳光射到天窗时，电动卷帘能随时调整光线的角度和进光量，使适量的光斜射到井壁的平面镜上，把光导入到光井底部的漫射器上；当外界光照太弱时，光井内有人工照明给予补充。图乙为馆内亮度自动调节电路原理图，R0为

4、保护电阻；R为光敏电阻，其阻值随光照的强弱而变化，可以近似认为，光照较强时电阻几乎为0，光照较弱时电阻接近于无穷大；M为自动卷帘电动机。（1）光敏电阻R相当于控制电路中的_(填“开关”或“用电器”)。 （2）电磁线圈自身电阻为10欧，允许通过的电流不超过0.12安，当通过电流达到0.06安时能吸合衔铁。求保护电阻R0的阻值范围。 7.如图甲是小明制作的防盗报警装置示意图，其中工作电路电源电压U16伏，指示灯L的额定电压UL2.5伏，定值电阻R0350欧；控制电路电源电压U21.5伏，磁敏电阻Rx的阻值随其所处位置磁场强度的变化关系如图乙所示，当窗户分别处在轨道A、B、C处时，磁敏电阻Rx所处位

5、置的磁场强度分别为a、b、c。闭合开关S1和S2后，当窗户关闭时，指示灯亮，蜂鸣器不工作；当窗户打开一定程度时，指示灯熄灭，蜂鸣器发出警报声。 （1）将窗户移到A点时，窗户关闭。闭合开关S1，指示灯L正常发光，求此时指示灯L的电流。(写出计算过程) （2）已知电磁铁线圈中的电流达到3毫安时，电磁铁的衔铁刚好被吸下，指示灯L熄灭，蜂鸣器开始报警。现移动滑动变阻器RP的滑片，使其接入电路的阻值为其最大阻值的2/3，当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警。若要求窗户移至轨道C点位置时才开始报警，此时能否通过调节滑动变阻器的阻值来实现？请通过计算加以说明。(写出计算过程，电磁铁线圈电阻忽略不计)

6、 8.图甲为热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路。继电器线圈的电阻为150欧。当线圈中电流大于或等于28毫安时，继电器的衔铁被吸合。为继电器线圈供电的电池的电压为6伏，图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。（1）从图甲中可得50时热敏电阻的阻值为_欧。 （2）恒温箱的加热器应接在A、B端还是C、D端？ （3）若恒温箱内的温度达到100时，通过计算分析恒温箱加热器是否处于工作状态？ （4）若在原控制电路中，串联接入一个可变电阻，当该电阻增大时，所控制的恒温箱内的最高温度将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 9.阅读短文，回答问题：漏电保护器根据安全用电要求，住户家里除了要安装防止电流

7、过大的自动空气开关外，还必须安装如图所示的漏电保护器其示意图如图甲所示，其内部结构相当于一个自动开关，正常情况下，住户家中没有电流流向地面，即图中I3为零，进户线中流入的电流I1和流出的电流I2相等，漏电保护器内部自动开关处于闭合状态如果电路中某处发生漏电（漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面），即图中的I3不为零，就会造成I1和I2不相等，当I1和I2的差异达到一定值，保护器内部自动开关就会立即断开排除漏电故障后，重新合闸即可恢复供电为确保使用安全，漏电保护器上设置了试验按钮，需要每月试按一次，如果试验按钮按下漏电保护器无动作，说明漏电保护器需要更换（1）关于漏电保护器，下列说

8、法正确的是 A.当电路发生短路时，漏电保护器会自动切断电路B.人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线，漏电保护器不会切断电路C.正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流D.漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电（2）如果发生漏电，漏电电流为I3，则I1、I2、I3大小关系的表达式为_ （3）站在地面上的人体不小心接触了火线，如图乙所示，该人体的电阻为2000，人与地面、电线等的接触电阻为3500，电路中安装了规格为如图丙所示的漏电保护器，该漏电保护器_（能/不能）及时断开电路 （4）由于安装人员的疏忽，在安装三孔插座时，误将连接零线和地线的孔接反，此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座，

9、漏电保护器_（会/不会）断开，理由是_ （5）漏电保护器的试验电路，由一只试验开关S与电阻R组成，闭合试验开关S就能模拟漏电情形，试验电路的连接符合要求的是_第二章 微粒的模型与符号10.下表是某位同学收集的一些微粒的资料，请根据表格数据回答下列问题。 粒子名称质子数中子数电子数带电性A141414不带电B263024带 2 个单位正电荷C141416D141614不带电（1）上述粒子中属于原子的是_。 （2）根据表格信息可知 C 的带电性为_。 （3）表格中互为同位素的粒子是_。 （4）比较 C 与 D 两种粒子，其中质量较大的是_。 11.在高温条件下，A，B两种物质可以发生化学反应生成C

10、和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示。 （1）一个A分子中共含有_个原子； （2）四种物质中，属于单质的是_（填图中的字母序号）； （3）关于该反应，以下叙述正确的是 。 A.分子的个数没有改变B.原子种类没有改变C.分子的个数发生改变12.“珍爱生命，拒绝毒品”是每个公民的责任，但是在某些娱乐场所，还有人服用俗称“摇头丸”的毒品。该毒品能使人手舞足蹈，呈癫狂状态，严重危害人的身心健康和社会稳定，有一种“摇头丸”的化学式为C12HxO2N，相对分子质量为209。试回答下列问题： （1）该物质的一个分子中含氢原子_个，碳元素与氧元素的质量比为_。 （2）该物质中氮元素的质量分数是多少（

11、结果保留到0.1%） （3）418g“摇头丸”中含多少克氮元素。（结果保留到整数） 13.蛋白质的机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应，生成氨基酸。蛋氨酸（化学式为C5H11O2NS）就是其中的一种。请分析计算下列问题：（1）蛋氨酸中碳氧元素的质量比？（2）蛋氨酸中氮元素的质量分数？（精确到0.1%）（3）合格奶粉每100克含蛋白质约18克，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100克合格奶粉中氮元素的质量为多少克？现测定某奶粉每100克中含有氮元素1.5克，通过计算判断这种奶粉是否合格。14.生活中的食用盐一般为“加碘盐”。“加碘盐”是在食盐中加入

12、一定量的碘酸钾(KIO3)， 表为某品牌食盐的产品说明。请回答下列问题： 配 料NaCl、KIO3含 碘 量30 毫克/千克食用方法待食品熟后加入碘盐储藏方法密封保存、防潮防热重 量500g（1）碘酸钾中，钾、碘、氧的原子个数比为_。 （2）“碘是一把双刃剑”，碘过量会引起甲状腺疾病。初中生每天碘元素适宜摄入量约为0.15毫克，假设碘元素全部来自“加碘盐”，你一天最多可以摄入含碘量为30毫克/千克的食盐_克。 （3）表中“含碘量 30 毫克/千克”表示在每千克“加碘盐”中含碘元素 30 毫克。以含碘量30 毫克/千克为标准，食盐加工厂家应该在 500 克食盐中加入多少毫克碘酸钾？（计算结果保留

13、一位小数） 第三章 空气与生命15.2019年3月21日左右,位于江苏省盐城市陈家港化工园区的天嘉宜化工有限公司，发生爆炸事故，事故造成死亡44人，危重32人，重伤58人。 （1）在该仓库应该粘贴的图标有_； （2）消防员指出“爆炸物为特殊物质,沙土掩埋为最佳灭火方式”,事后查明,爆炸主要是因为金属钠遇水所致,金属钠（Na）可以与水反应生成氢氧化钠（NaOH）和氢气,该反应的化学方程式为_。因此,存放金属钠的地方失火时不可以用水灭火.生活中木材着火了,消防员用高压水枪灭火的原理是_ （3）某同学给危险品物流仓库提供如下温馨提示,你认为正确的是_； A.仓库外要有明显的防火警示标志B.危险品着火

14、时,立即用水灭火C.仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材D.仓库与周围建筑物之间要用足够的防火距离（4）可燃性气体发生爆炸的条件:一是可燃性气体浓度在爆炸极限范围内,二是遇到明火，三是:_ 16.某兴趣小组设计如下实验探究质量守恒定律。 甲 乙 丙（1）如图甲，小柯将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后取下烧杯把铁钉放入试管中，一段时间后，再把烧杯放回天平左盘，最后天平是否平衡？_。反应后试管内溶液的质量_(填“增加”“减少”或“不变”)。 （2）如图乙，小妍将烧杯放在天平左盘，使天平重新平衡。然后倾斜烧杯使盐酸与石灰石粉末混合，一段时间后再把烧杯放回天平左盘，发现天平不再平衡，其原因是_

15、。小柯对该实验装置进行改进，把烧杯换成锥形瓶(如图丙，装置气密性良好)。你认为能否验证质量守恒定律并阐述理由：_。 （3）小妍想测定实验所用石灰石中碳酸钙的质量分数，取6克石灰石粉末与足量的稀盐酸充分反应，反应后总质量减少2.2克。求石灰石中碳酸钙的质量分数(杂质与稀盐酸不反应，结果精确到0.1%)。 17.某Na2CO3样品中混有一定量的Na2SO4，小明想测定样品中Na2CO3的质量分数，取该样品20克放入烧杯，加入100克水使样品全部溶解，再向烧杯中滴加稀硫酸，当滴加的稀硫酸质量为50克时，恰好完全反应，称得烧杯中溶液的质量是165.6克请通过计算回答：滴加的稀硫酸中溶质的质量分数该样品

16、中Na2CO3的质量分数 18.解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索。为得知15.8g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法：请回答：（1）在本实验条件下，氧气的密度为1.4l0一3gmL，则由小柯的测量结果可算出158g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为_g(结果保留一位小数)。（2）老师提醒小柯，其实可以直接用天平测量出反应产生的气体质量，请简述该测量方案：_。（3）大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，本题不能采用该方法计算氧气质量的理由是_。A.高锰酸钾中含氧元素B.锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C.氧气中含氧元素（4）请在答卷上列式计算158

17、g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量。（注意格式）（5）若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：_。19.如图所示，在一定的CO2浓度和温度条件下某阳性植物和阴性植物的受光强度和光合作用合成量（用CO2的吸收量表示）的关系图，请据图回答：（1）曲线B所表示的是_植物的受光强度和光合作用合成量的关系。 （2）a、b点表示_。 （3）若要测量c点数据，需将该植物放置在_环境中。 （4）叶面积为25cm2的阳性植物叶片在光强度为Y时每小时的光合作用合成量为_mg。 （5）在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物_。 20.大量排放以CO2为主的

18、温室气体导致全球气候变暖己得到公认。控制大气中CO2含逞刻不容缓。 （1）在自然界碳循环中,大气中 CO2被消耗转化为有机物的主要途径是_；其过程的文字表达式为_。 （2）一些城市在大型建筑的屋顶种植当地草类，花卉等植物，并配置相应的传感器与灌溉技术来降温,从而减少空调使用,这种“绿色屋顶”可以降温的主要原因是_。 （3）科学家提出用某些溶液来吸收CO2,从而将CO2从工业尾气中“捕捉” 出来,适合“捕捉” CO2的溶液有_等; （4）某实验小组想制取一定质量的CO2进行研究,现有质量分数为80%的碳酸钙20克,稀盐酸足量,最多可以制得CO2 _L(该温度和气压下,二氧化碳密度为2g/L) 第

19、四章 植物与土壤21.小杰为研究土壤中的非生命物质，做了一个小实验，请你与他一同完成实验。长、宽、高分别是10厘米、10厘米、5厘米的铁块和土壤，放入大烧杯中注水至浸没为止，往铁块烧杯中加3个满量筒和图甲中的水，往土壤中加3个满量筒和图乙中的水。请回答： （1）往装铁块的烧杯中加入水的量为_，往装土壤的烧杯中加水的量为_。 （2）同样体积的铁块和土壤，为什么加入的水量不同？_。 （3）在适宜植物生长的土壤中，空气占土壤的体积分数大约在15%35%之间。土壤空气对于植物的作用是给根_。 第21题图 第22题图 第23题图22.根据表中土壤颗粒的分类情况,回答问题: （1）从池塘底部清理出的淤泥,

20、黏粒含量多,保水性_(选填“好”或“差”)。 （2）如图“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境；它耐旱性强，适应疏松、排水透气性能好的土壤生长。则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的_(选填“砂粒”、“粉砂粒”或“黏粒”)。（3）土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同,可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。其中适合大部分植物生长的土壤类型是_。 23.根据探究图“根的什么部位生长最快”的实验回答下列就问题：（1）实验中所选择的根应是带有_的幼根（2）选一条幼根放在上，用钢笔自幼根尖端向上划四条线，这四条线的距离应_。（3）当几位同学获得的数据不同时，为了的到接

21、近反映真实情况的数据对这些数据应当怎样处理？_（4）如果这项探究活动只有你一个人做，只用一株幼苗够不够？为什么？_（5）如图所示的根的四个部分中，生长最快的部分是_（用符号表示）24.某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20分钟后，该同学取出萝卜条发现：A烧杯中的萝卜条变硬了，B烧杯中的萝卜条软了请你帮他分析其中的原因： （1）“魔术”的奥秘在于AB烧杯中的液体，他们分别可能是 A.清水；清水B.清水；10%盐水C.10%盐水；10%盐水D.10%盐水；清水（2）萝卜条软硬变化的根本原因，在于细胞吸水和失水以下CD两幅图哪一副能说明B图中的现象？_（3）根是陆

22、生植物吸水的主要器官，在根尖结构（E图）中，_（选填序号）是根吸收水分的主要部位 （4）根细胞吸水的根本原因是土壤溶液浓度_（大于或小于）根细胞液浓度 （5）农民伯伯深层施肥，这有利于农作物根系向土壤深处生长，这说明根具有的特性之一是_ 25.如图所示，是长有两个大小相同果实的果树上的一段枝条，现人为对二个部位的树皮进行了环割，若不考虑其他因素的影响，请问：（1）A、B两果实中，不能继续长大的是_，其原因是切断了运输有机物的_（2）枝条上的14处，会出现明显肿胀的部位是哪里？为什么？ _ 第25题图 第26题图26.据图回答有关问题：（1）在植物体内，由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号

23、_所示的结构进行运输； （2）植物吸收的水分，绝大部分都通过图2中标号_所示的结构散失，只有少部分参与光合作用，用于制造有机物，这部分水的利用是在叶肉细胞的_中进行的； （3）为了探究植物体内的水分是通过蒸腾作用散失，某同学设计了图3的实验装置进行实验。实验开始时，调整简易天平使两端保持平衡。一段时间后，简易天平的甲端将_（“上升”或“下降”），原因是_。 浙教版八年级下科学解答题专题参考答案1.（1）解：钢棒的一端与磁针的南极相斥，利用磁体间的作用规律可知，钢棒的这一端是南极所以钢棒有磁性（2）解：钢棒的一端与磁针的北极相吸，在这种情况下，即使钢棒没有磁性，磁针也会吸引钢棒，所以不能确定钢棒

24、是否具有磁性（3）解：钢棒的一端与磁针的北极相吸，若钢棒有磁性，则这一端一定是南极，再与磁针的南极靠近时，一定会相斥，而实际上是相吸，则说明钢棒一定没有磁性（4）解：钢棒的一端与磁针的南极相吸，在这种情况下，即使钢棒没有磁性，磁针也会吸引钢棒，所以不能确定钢棒是否具有磁性 解：判定钢棒有无磁性，就要看钢棒是否具有磁体的特征：能够吸引铁钴镍等磁性材料具有指向南北的特性能否与别的磁体相斥从这入手分析2.（1）条形磁铁的S极指向船头，船头向着东方因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的 S 极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小船会转起来；（2）因同名磁极相互排斥

25、，异名磁极相互吸引，条形磁铁的 S 极指向船头，船头慢慢转向指南（地磁场的N极）的方向并静止下来解：（1）条形磁铁的S极指向船头，船头向着东方因地磁场沿南北方向，地球南极处为地磁场的N极，地球北极处为地磁场的S极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小船会转起来；（2）因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，条形磁铁的S极指向船头，船头慢慢转向指南（地磁场的N极）的方向并静止下来。3.（1）解：如图所示： （2）解：如图所示： 解：（1）三孔插座右边的插孔应该接火线，而这个孔与开关的A点相连，所以A接火线，从B引出的导线连接灯泡回到零线；三孔插座的左边插孔与零线相连，中间的孔与地线相连。如

26、下图： （2）磁感线从是从N极出来回到S极，因此螺线管的右端是N极，条形磁体的左端是S极。 用右手握住螺线管，大拇指指向右端，四指指尖向下，说明线圈上电流向下；电流从左端流入，因此左端第一圈应该在螺线管的背面，依次缠绕即可； 条形磁体的左端是S极，右端是N极，如下图： 4.解：小磁针静止如图所示，由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可得出螺线管的右端是S极，左端是N极；根据安培定则判断电流从螺线管的右端进入，从左端流出电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，在匝数一定时，电流越小，磁性越弱滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱，螺线管的电流减小，滑动变阻器接入电路的电阻增大，所以滑动

27、变阻器一定接入左端下面接线柱如图5. 解： 解：根据题意可知，压敏电阻R1的电阻随着压力F的增大而减小，控制电路中的电压不变，电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性逐渐增强。当压敏电阻R1表面承受的压力达到限定值时，电磁铁的磁性吸引衔铁，使动触点与下面的静触点接触，工作电路被断开，控制货物的装载机停止向货架上摆放物品，因此，应将货物装载机和上触点串联组成工作电路，将压敏电阻R1、滑动变阻器R2和电磁铁串联接入控制电路，据此即可连接电路图。6.（1）开关（2）解:由欧姆定律可知，R0maxRR线圈10欧190欧，R0minRR线圈10欧90欧，则保护电阻范围为90190欧。解：（1）由图乙馆内亮度自动调节电路原理图，光照较强时电阻几乎为0，光照较弱时电阻接近于无穷大。光敏电阻R相当于控制电路中的开关。（2