小学三年级下册体育教案12.docx

1、小学三年级下册体育教案12 体 育 课 教 案 课次 1 教 材1：体育与保健知识 2队列教学目标1加强课堂常规教育，提高课堂教学秩序和课堂教学质量。2培养学生体育锻炼意识，增强学生身心健康。教学步骤一，宣布课的内容1师生问好 二、出示课题： （一）体育课堂课堂常规 1有事要请假2上体育课服装要适宜 3身体不适要事先跟教师说明 4遵守课堂纪律5课中严禁私自离开操场 （二）参加体育锻炼的好处 1肌肉的发展 2骨骼的生长 3心血管循环 ， 教学要求：积极思考，发言踊跃三、介绍本期教学内容 四、队列： 编排体育课队形 五、下课课后小结体 育 课 教 案 课次 2 教 材1、队列练习 2、校园集体舞

2、3、游戏：结伴赛跑教学目标1、进行对列练习，使学生站队时做到“快、静、齐”。2、学习校园集体舞。3、发展学生的柔韧性、协调性，培养学生认真自觉的学风。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导二队列练习 立正、稍息、看齐听讲认真 ，动作正确、精神饱满 三校园集体舞1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。四游戏：结伴赛跑1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 遵守游戏规则，动作正确、协调五下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生互评。自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次 3 教 材1、队列练习 2、校园集体舞

3、 3、游戏：贴膏药教学目标1、进行对列练习，使学生站队时做到“快、静、齐”。2、学习校园集体舞蹈。3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一课堂常规1师生问好2宣布课的内容要求：快、静、齐二队列练习： 立正、稍息、看齐、原地转换要求：听讲认真，动作正确、精神饱满 三校园集体舞蹈1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法练习积极，互帮互助四游戏：贴膏药1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 遵守游戏规则，动作正确、协调五下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生

4、互评。自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次 4 教 材 1、校园集体舞蹈 2、游戏：攀爬教学目标1、学习校园集体舞蹈，进行攀爬游戏。2、发展动作柔韧性、协调性及攀爬能力，培养学生认真自觉的学风。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一课堂常规1师生问好2宣布课的内容要求：快、静、齐二校园集体舞蹈1、复习双人组合动作2、学习四人组合动作1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法练习积极，互帮互助三游戏：攀爬1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 3遵守游戏规则，动作正确、协调

5、四下课：1、对学生练习情况小结2、师生道别师生互评。自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次 5 教 材1、慢跑练习 2、校园集体舞蹈 3、游乐活动教学目标1、进行慢跑练习，培养正确的跑步姿势。2、学习校园集体舞蹈。3、发展学生的柔韧性、协调性，培养学生认真自觉的学风。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一课堂常规1师生问好2宣布课的内容要求：快、静、齐二慢跑练习：沿篮球场边线一路纵队跑要求：动作正确、轻松自然三校园集体舞蹈1、复习基本动作2、学习四人组合动作1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法练习

6、积极，互帮互助四游乐活动：学生到游乐场进行活动学生练习、教师指导。学：学生分散进行练习 遵守游戏规则，注意安全五下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生互评。自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次 6 教 材1、校园集体舞蹈 2、篮球活动教学目标1、学习校园集体舞蹈，进行篮球活动。2、发展学生的柔韧性、协调性、灵敏性，培养学生韵律感及认真自觉的学风。教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一课堂常规1师生问好2宣布课的内容要求：快、静、齐二校园集体舞蹈1、复习基本动作2、配乐练习1、教师示范、讲解2、学生练习，师纠正、评讲3、分层教学法。观察、模仿学

7、习法自我体验学习法讨论法练习积极，互帮互助三篮球活动1、教师讲解游戏的规则和方法学生分组进行练习 遵守游戏规则，动作正确、协调四下课：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生互评。自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结： 体 育 课 教 案 课次7教 材1、 立定跳远（沙坑）2、 游戏：穿山洞教学目标1、 初步学习双脚跳起双脚落地，要求向上跳起，落地缓冲。2、 学习游戏“穿山洞”的方法和规则，动作快反应灵敏。3、 发展学生弹跳能力，培养从小锻炼身体的好习惯。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一课堂常规1师生问好2宣布课的内容3队列练习听讲仔细，动作正确、精神饱满 二立定跳远（沙坑）

8、 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、分层教学法。观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法练习积极，互帮互助三游戏：穿山洞1教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。四放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次8教 材1、 投掷：海绵球2、 游戏：叫号接球教学目标1、 初步学习单手掷海绵球,了解海绵球的球性并掌握投掷方法。2、 学习游戏“叫号接球”的方法和规则要求反应灵敏，动作迅速。3、 发展学生上肢力量促进学生身体素质。教

9、学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习听讲仔细，动作正确、精神饱满二校园集体舞蹈要求：练习积极，互帮互助三投掷：海绵球 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、小组练习观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法-集体练习练习积极，互帮互助四游戏：叫号接球1、教师讲解游戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。学生分组进行练习 遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结体 育 课 教 案 课次9教 材1、 球类：拍球2、 滚翻：前滚翻教学目标1、 初

10、步学习小学生拍球（小球）了解球的属性要求单手拍，动作协调。2、 学习“前滚翻”要求团身紧，重心保持平衡。3、 发展学生柔韧协调等身体素质，培养学生良好的思想品质。教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习听讲认真，动作正确、精神饱满二校园集体舞蹈要求：练习积极，互帮互助三球类：拍球1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、小组练习观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法-集体练习练习积极，互帮互助四滚翻：前滚翻1、教师讲解前滚翻的方法及要求点。 2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习团身，保持重心五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼

11、别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次10教 材1、 篮球 2、 游戏：运球接力教学目标1、 学习行进间运球,掌握运球方法。2、 学习运球接力游戏的方法和规则要求反应灵敏，动作迅速。3、 发展学生上肢力量促进学生身体素质。教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习听讲认真， 动作正确、精神饱满二校园集体舞蹈要求：练习积极，互帮互助 三篮球：行进间运球 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、小组练习观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法-集体练习练习积极，互帮互助四游戏：运球接力1、教师讲解游

12、戏的规则和方法2、学生练习、教师指导。3 学生分组进行练习 要求：遵守游戏规则，动作正确、协调，奔跑迅速。五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次11教 材1、攀爬：攀爬肋木架2、游戏：贴膏药教学目标1、学生攀爬肋木架掌握攀爬方法要求手脚并用动作协调自然2、学生自编游戏要求游戏内容新颖方法简单气氛活跃3、发展学生上肢力量培养独立完成的能力教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真，动作正确、精神饱满二校园集体舞蹈要求：动作正确、精神饱满

13、三 攀爬肋木架 1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、小组练习观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法-集体练习要求：练习积极，互帮互助四游戏：贴膏药1、教师讲解游戏贴膏药的方法及要求点。 2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 要求：灵活、机智，反应快五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次12教 材1、 走和跑2、 投掷：打野鸭教学目标1、初步学习在跑动中的相互追拍要求学生奔跑迅速手脚并用反应灵敏注意安全。2、继续学习投掷，发展学生上肢力量要求出手高命中率高。3、发展学

14、生下肢力量等身体素质，培养学生良好的思想品质。教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真 动作正确、精神饱满二校园集体舞蹈动作正确、精神饱满 三 走和跑1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、小组练习观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法-集体练习要求：练习积极，互帮互助四投掷：打野鸭1、教师讲解打野鸭的方法及要求点。 2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 要求：反应迅速，机智躲闪，投得准五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教

15、案 课次13教 材 1、健身盘2、拔河教学目标1、了解学习健身盘的方法和防范安全，要求动作协调，转数不要过快。2、组织学生拔河比赛，促进学生力量发展及活跃课堂气氛。3、发展学生多方面的身体素质，培养集体主义精神及合作精神。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真，动作正确、精神饱满二校园集体舞要求：动作正确、精神饱满三 健身盘1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、小组练习观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法-集体练习要求：练习积极，互帮互助四拔河1、教师讲解拔河的方法及要求点。 2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 要求：使

16、劲用力，协作进取五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。体 育 课 教 案 课次14教 材1、韵律：复习校园集体舞 2、滚翻：前滚翻成坐撑 教学目标1、继续复习广播操，要求学生动作正确有力。2、进一步学习前滚翻成坐撑，发展学生的柔韧及技巧。3、发展学生身体素质，培养学生良好的身体姿势。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一自编游戏小组讨论练习，师生共练。自我体验学习法练习积极、愉快二1师生问好2宣布课的内容3队列练习听讲仔细，动作正确、精神饱满 三复习校园集体舞1、教师先边示范，边讲解。2、学生练习，教师指导3、小组练习

17、观察、模仿学习法自我体验学习法讨论法-集体练习积极，互帮互助四滚翻成坐撑1、教师讲解前滚翻的方法及要求点。 2、学生模仿练习、教师指导。五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。 体 育 课 教 案 课次15教 材1、投掷：投三毛球 2、游戏：拍球比多教学目标1、学习肩上抛投三毛球，要求手高过头并且上肢用力。2、学习游戏“拍球比多”掌握游戏方法与规则，熟悉球性。3、发展学生的上肢力量提高对球的属性。教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习听讲认真，动作正确、精神饱满二徒手操6节动作有力、精神

18、饱满 三投三毛球1、教师讲解的三毛球方法及要求点。 2、学生模仿练习、教师指导。团身，保持重心四游戏：拍球比多1、教师讲解游戏拍球比多方法与规则2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 要求：熟悉球性，保持手感五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。课后小结：体 育 课 教 案 课次16教 材1、武术：腰腿功-横叉-侧压腿 2、支撑：仰卧悬垂教学目标1、学习武术基本功：腰腿功-横叉-侧压腿掌握其方法并要求学生动作到位2、了解仰卧悬垂的方法初步掌握手握器械的姿势发展学生的上肢力量3、培养学生从小养成锻炼身体的方法与习惯，

19、提高他们的综合素质能力教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真，动作正确、精神饱满二徒手操6节 动作有力、精神饱满 三腰腿功-横叉-侧压腿1、教师示范横叉，侧压腿2、学生模仿练习、教师指导。舒展身体，意志坚强四仰卧悬垂1、教师讲解示范仰卧悬垂的方法并重点掌握手握器械的要领2、学生模仿练习、教师指导。3学生分组进行练习 要求：手臂发力五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。体 育 课 教 案 课次17教 材1、跳绳2、拔河教学目标1、学习跳短绳，掌握单脚交换跳的方法发展弹跳能力

20、2、学习拔河的方法与规则促进学生的力量发展3、培养学生自我锻炼的学习习惯，养成团结合作的精神教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真动作正确、精神饱满二徒手操6节要求：动作有力、精神饱满三跳绳1、教师讲解与示范学生分组进行练习 要求：单脚交换跳四拔河1、教师讲解拔河的方法并重点掌握手握绳子的要领2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 全身发力五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练教：师生互评学：自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。课后小结体 育 课 教 案 课次18教 材1、走和跑：30米快速跑 2、小沙

21、包投远教学目标1、继续学习30米快速跑要求手臂前后摆动重心前倾。2、学习小沙包投远了解肩上出手的方法与动作。3、发展学生的上下肢力量提高身体素质。教学步骤教学内容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真动作正确、精神饱满二徒手操6节要求：动作有力、精神饱满三30米快速跑1、教师讲解与示范学生分组进行练习 前后摆臂四小沙包投远1、教师讲解小沙包投远方法要求球由肩上出手2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 要求：手臂发力五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法要求：发言积极，听讲认真。体 育 课 教 案 课次19

22、教 材1、障碍跑 2、游戏：丢手帕教学目标1、初步学习障碍跑的方法掌握其动作要领，奔跑迅速反应灵敏2、学习游戏丢手帕促进学生上课兴趣，提高课堂氛围3、发展学生的速度、灵敏提高学生的体育能力教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容要求：听讲认真 动作正确、精神饱满二徒手操6节要求：动作有力、精神饱满三障碍跑1、教师讲解与示范学生分组进行练习 奔跑迅速，动作灵敏四游戏：丢手帕1、教师讲解游戏丢手帕的方法2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 乐于积极参与，气氛活跃五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲

23、认真。课后小结体 育 课 教 案 课次20教 材1、跳高：地向高双脚跳起 2、游戏：听号赛跑教学目标1、学习跳高动作地向高双脚跳起，要求双脚一起跳起并发足力量2、学习游戏“听号赛跑”发展学生的奔跑能力及灵敏能力3、培养学生从小锻炼身体的习惯提高学生综合素养教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真 动作正确、精神饱满二徒手操6节要求：动作有力、精神饱满三地向高双脚跳起1、教师讲解与示范学生分组进行练习 要求：单脚交换跳四听号赛跑1、教师讲解游戏听号赛跑的方法及规则2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 要求：思想集中，反应快五放松活动总

24、结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。课后小结体 育 课 教 案 课次21教 材1、板羽球2、小足球教学目标学习两人面对面打板羽球掌握其方法与要领发展学生的手腕力量学习小学生足球了解对球的属性并学会一定的方法或玩法提高学生的手腕力量了解对球的属性，培养学生自我锻炼的意识和能力教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习动作正确、精神饱满二徒手操6节要求：动作有力、精神饱满三板羽球1、教师讲解与示范学生分组进行练习 要求：积极活动四小足球1、教师讲解踢足球的方法与规则并把人数分成相等的两组2、学生进入比赛

25、、教师指导。学生分组进行练习遵守足球规则五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法发言积极，听讲认真。体 育 课 教 案 课次22教 材1、走和跑：各种姿势启动的跑 2、游戏：快速排队教学目标1、继续学习跑步的动作掌握跑步启动姿势要求身体前顷，保持重心2、学习游戏快速排队掌握游戏方法与规则发展学生的灵敏能力3、提高学生正确掌握跑步动作，培养从小养成良好的身体姿势教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容3队列练习要求：听讲认真动作正确、精神饱满二徒手操6节要求：动作有力、精神饱满三各种姿势启动的跑1、教师讲解与示范起跑姿势

26、学生分组进行练习 要求：动作灵敏四游戏：快速排队1、教师讲解快速排队方法并掌握其规则2、学生模仿练习教师指导1、 游戏比赛开始五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练师生互评自我批评、自我评价法体 育 课 教 案 课次23教 材1、跳跃：立定跳远 2、游戏；拍（篮，排）球教学目标1、继续学习立定跳远掌握双脚用力蹬地，落地缓从的技术动作2、学习游戏拍（篮，排）球学会游戏方法与规则3、发展学生的弹跳能力以及对球的理解能力教学步骤教 学 内 容教学方法 与 学法指导一1师生问好2宣布课的内容要求：听讲认真 动作正确、精神饱满二徒手操6节要求：动作有力、精神饱满三立定跳远1、教师讲解与示范学生分组进行练习 双脚并跳四游戏；拍（篮，排）球1、教师讲解拍（篮，排）球的方法要求重心低且保持稳定2、学生模仿练习、教师指导。学生分组进行练习 要求：手腕柔和用力五放松活动总结：1、对学生练习情况小结2、师生呼别师生共练