上海市中考化学三模试题分类汇编 《常见气体的制备》试题含答案.docx

1、上海市中考化学三模试题分类汇编 常见气体的制备试题含答案常见气体的制备【2019年上海杨浦区中考化学一模】30（8分）实验室常用的气体制取装置如下，请回答。（1）装置B的名称是_。（2）若选用A装置制氧气，反应的化学方程式为_，收集纯净的氧气选择装置_（填编号）。（3）实验室制CO2常选B作为发生装置，选择依据为_。实验时打开玻璃活塞后，可观察到的现象为_。 若用F装置收集CO2，气体从_（填“m”或“n”）端通入，验满的方法为_。集满一瓶CO2气体后，关闭玻璃活塞，待反 应完全停止后，容器中的液面位置为_（填“a”、“b”或“c”）。【答案】30（8分）（1）启普发生器；（2）2KClO3

2、2KCl+3O2； C；（3） 反应物为块状固体和液体，条件为常温 （完整得分） ；球形漏斗中液面下降，容器中液面上升，固液接触，产生大量气泡；m；燃着木条放n导管口处，灭了则满； c；【2018年上海宝山区中考化学一模节选】50.下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。写出仪器名称：a_实验室用装置A制氧气的化学反应方程式为_，收集较纯的氧气，应选用_装置。用H装置进行硫燃烧实验，现象为_，集气瓶中放少量水的目的是_。实验室可用装置C制取二氧化碳，检查装置C气密性的操作是_，装置C相对于装置B的优点是_。若用G装置收集二氧化碳，应从_端进气。（填“b”或“c”）【答案】锥形瓶 2K

3、ClO32KCl+3O2；D；产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放热；吸收SO2气体，防止其逸出污染环境 关闭止水夹，向长颈漏斗中加入一定量的水，长颈漏斗中形成一段水柱；能随时控制反应的开始与停止；b【2019年上海奉贤区中考化学一模】50. 实验室常用的气体制取装置如下。请回答：写出编号仪器的名称：_；_。实验室既可以制取，又可以制取的发生装置为_（填装置编号），实验室制取的化学方程式为_。收集一瓶较纯净的可以选用的装置是_。（填装置编号）。某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如右图），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_（填“a”或“b”）端，如果熄灭则满了。 【答案】50.试管；

4、锥形瓶 B；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；F b 9.6；0.2mol；KClO3、MnO2、KCl【2019年上海虹口区中考化学一模】51. 某小组用下列药品和仪器，准备进行制取气体的实验。药品：氯酸钾、块状石灰石、二氧化锰、稀硫酸、5%的过氧化氢溶液写出仪器a的名称：_。图j是启普发生器，下列说法正确的是_ A. 可作为固体和液体反应制取气体的发生装置B. 可以打开或关闭活塞K，控制反应速率C. 若加入液体过多，关闭活塞K，会导致固液无法分离D. 若实验中关闭活塞K，N内液面不下降，可能需要补充反应物用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，为使反应较平稳的进行，需要

5、的仪器是_（选填仪器编号），反应的化学方程式是_。若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，除上述仪器外还缺少的仪器是_。计算多少摩尔氯酸钾分解可生成0.96g氧气？_（根据化学方程式计算）利用上述仪器和药品能否完成实验室制取二氧化碳的实验？若能，写出化学方程式；若不能请说明原因。_用wg氯酸钾和yg二氧化锰的混合物制取氧气，一段时间后停止加热，测得残余固体的质量为zg，产生氧气的质量为mg。为判断氯酸钾是否已全部分解，下列方法正确的是_ A. 观察反应后固体颜色 B. 再加热，是否还有氧气产生 C. 计算是否等于m D. 计算是否等于【答案】51. 试管 AD bdhc（合理即可）；2H2O22H2O+

6、O2；酒精灯 0.02mol 不能；若采用高温煅烧块状石灰石缺少加热仪器；若采用块状石灰石与酸反应，药品稀硫酸不能用于制取二氧化碳（稀硫酸与石灰石反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在石灰石表面阻止反应的进一步进行）BD【2019年上海嘉定区中考化学一模】50. 小明来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求回答问题：实验台前有如下仪器和药品，请写出仪器A的名称：A_小明利用上述仪器和药品可以做到制取氧气的实验，实验前他发现其中缺少一种药品，该药品是_；该反应的原理是（用化学方程式表示）_。下表是小明制取二氧化碳气体的主要步骤及相关实验装置，其中_（填字母序号）步骤中的实验装置有错误，

7、改正的方法是_。改正后进行实验，这些步骤的正确操作顺序是_（填字母序号）实验步骤a. 制备气体b. 收集气体c. 检查装置气密性d. 清洗仪器相关实验装置上述装置改进成右图甲装置制取二氧化碳气体，甲装置的优点是_。请简述甲装置中长颈漏斗的作用_。 右图乙是一个气密性良好的启普发生器也可制取二氧化碳气体，反应一段时间后关闭活塞K，不可能观察到的现象是_。（A）固液接触，无气泡产生（B）固液接触，仍有气泡产生（C）M中液面不断下降、N中液面不断上升（D）N中液面下降至L中【答案】铁架台；MnO2；2H2O22H2O+O2 a；长颈漏斗应置于液面以下；cabd 能随时控制反应的开始与停止；反应开始时

8、用于加液，关闭弹簧夹时可以储存回流液体，使固液分离C【2019年上海静安区中考化学一模】35.根据下列装置，回答下列有关问题：装置图中仪器I的名称为_、II的名称为_。加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是_，发生反应的化学方程式是_；也可采用D装置，利用双氧水制取氧气，分液漏斗的作用是_，反应的化学方程式为_，二氧化锰的作用是_，检验氧气是否收集满的方法是_，若用H装置装满水收集氧气，氧气应从_进（选填“k1”或“k2”）。可选用E装置收集某气体时，说明该气体具备的性质是_。实验室利用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳，反应的化学方程式是_，采用C装置的优点是_，还可选用的发生

9、装置是_，可以收集二氧化碳的装置是_。【答案】锥形瓶；长颈漏斗 A；2KClO32KCl+3O2；滴加双氧水并控制其滴加速率使反应平稳进行；2H2O22H2O+O2；催化，加快反应速率；将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃则已集满；k2；不溶于水且不与水发生化学反应CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；可以随时控制反应的开始与停止；B、D；G、H【2019年上海闵行区中考化学一模】24. 实验室常用的制备气体的部分装置如图所示，请根据要求完成问题 写出图中编号仪器的名称：a ，b 用装置A制取氧气的化学方程式_,若用装置F收集氧气，判断氧气集满的方法是_;若在反应结束时未及时将导管移

10、出水面熄灭酒精灯，可能发生的后果是_. 某班级学生通过实验确定制取二氧化碳的原料试管编号实验步骤现象结论甲稀盐酸中放入粉末状碳酸钠反应剧烈产生大量气泡选择 为原料最合适，该反应的化学方程式是 乙稀盐酸中放入粉末状碳酸钙丙稀盐酸中放入块状碳酸钙反应_上图中均可用于实验制取CO2的发生装置有_（填写上图字母序号）。检验CO2气体常用澄清石灰水，有关化学方程式是_. 实验室用锌粒和稀硫酸可以在装置E中制取氢气，反应中关闭活塞K，反应就会自行停止的原因是_. 装置AE中导气管都只伸出橡皮塞一点点的原因是_。 某同学把足量蜡烛在如图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭。用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。判断正确

11、的是_。 A. 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体B. 实验过程中既有物理变化，又有化学变化C. 该过程中瓶内物质总质量不断减少D. 氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧【答案】酒精灯；长颈漏斗； 2KClO32KCl+3O2；集气瓶口有气泡冒出（水槽中有气泡冒出）；水倒吸引起试管破裂；适中；丙；CaCO3 + 2HCl CaCl2 + H2O + CO2； BCDE；Ca(OH)2 + CO2 CaCO3+ H2O；装置内压强增大，使固液分离；便于气体导出；BD；【2019年上海浦东新区中考化学一模】50. 请根据装置回答。写出编号为“a”、“b”的仪器名称：a_；b_。用氯酸钾和二氧化锰的混合物

12、制取一瓶干燥的氧气，选择的装置组合是_（填写字母）。用排水法收集氧气时，依次观察到的现象是_（用字母a、b、c对下图排序）；集满氧气后的操作顺序是_（用字母a、b、c排序）。a. 取出集气瓶 b. 盖上玻璃片 c. 正放在桌上【答案】50.试管；长颈漏斗 AC bac；bac【2018年上海普陀区中考化学一模】51.实验室提供以下常用仪器，供完成氧气制取时选用（不可重复选用） 写出有编号仪器的名称：a （5） b （7） 。若选用B装置来制取氧气，反应的化学方程式： （8） ；若需收集一瓶干燥的氧气，收集装置可选用 （9） （选填图中编号）；某兴趣小组想研究氮气的性质，有同学提出利用空气为原料

13、，通过下列装置除去空气中的氧气。 B中的是氢氧化钠溶液，作用是吸收二氧化碳气体。甲物质若是碳粉，写出A中发生的化学反应方程式 （12） ；当C中见到 （13） 现象时表示气体收集满了。C中收集到的氮气往往不纯，除了水蒸气外，还有少量的稀有气体。还有同学提出，收集到的气体还可能少量的氧气，理由是 （14） （只要填写一种即可）。若要使实验装置简单，去掉装置“B”，则甲物质可以改用 （15） 。【答案】51. （6）试管；（7）酒精灯；（8）2H2O2 2H2O + O2；（9）D；（12）C+O2 CO2；（13）瓶口有气泡逸出；（14）空气通过A装置，不能保证空气完全反应；（15）铜（或铁粉或

14、磷）；【2019年上海崇明区中考化学一模】49根据实验装置图，回答问题。 仪器a的名称是 （1） 。 用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。（）请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套作为发生装置，并说明选择的理由。 （2） 。（）如用D装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是 （3） 。（）二氧化锰的作用是 （4） ；反应结束后，要回收混合物中的MnO2，实验操作是 （5） 。（）探究溶质质量分数对过氧化氢分解速率的影响：分别取10mL 5%、15%、30%的过氧化氢溶液三份，测定收集到100mL氧气所用的时间（其它实验条件均相同），记录如下：实验编号123过氧化氢溶液的溶质质量分数5

15、%15%30%所用时间（秒）205253实验结论 （6） （）用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的实验，为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，把光亮的细铁丝盘成螺旋状 （7） ，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧；该反应的化学方程式为 （8） 。 用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳。（）制取二氧化碳时，能随时控制反应的发生和停止，则选择的发生装置和收集装置是 （9） （写序号）。（）如图G向装满CO2 的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，再在软塑料瓶中滴入紫色石蕊试液，观察到的现象是 （11） 。【答案】49（1）水槽 （2）A，便于添加液体药品（或能制得较多气体）【或B，装置简单（或节约药

16、品）】（3）将一根带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明收集满（4）加快反应速度（或催化作用） （5）过滤 （6）相同条件下，过氧化氢溶液溶质质量分数越大，过氧化氢分解速率越快 （7）下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时 （8） 3Fe + 2O2 Fe3O4 (9) C D （11）软塑料瓶变瘪,试液从紫色变为红色 （完整给分）【2018年上海黄埔区中考化学一模】50. 实验室制备二氧化碳的实验装置如下图所示。写出仪器名称：a （1） ，D的装置的名称是 （2） 。此时D装置的开关处于 （3） 状态（选填“开”或“关”）。E与D装置制取气体具有相同的优点是 （4） 。观察AE装置， （

17、5） 装置（选填编号）进行实验时，集气瓶中不能收集得到二氧化碳，原因是 （6） 。用C装置制取CO2，反应时装置内盐酸液面应位于 （7） 处（选填“1、2或3”）为宜，理由是 （8） 。【答案】50. （1）锥形瓶 ；（2启普发生器； （3）关 ；（4）随开随用，随关随停；（5）A； 6）锥形瓶内导气管太长，生成气体导致瓶内压强增大，液体被压出。（7）2 （8）“1” 处盐酸太多，反应时气体和液体一起从导气管中溢出， “3” 处盐酸太少，固液不接触不能生成气体（2分），【2018年上海金山区中考化学一模】37请结合图示实验装置，回答下列问题。写出标号的仪器名称： (11) ；用氯酸钾和二氧化锰

18、制氧气选用的发生装置是 （12）（选填序号），反应的化学方程式为 (13) ；用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是 （14） ；用B装置加入双氧水和二氧化锰制氧气，使用分液漏斗的优点是 （15） ；若用D装置收集氧气，当 （16） 时，才能将导管伸入集气瓶中进行收集；F装置可用来测量生成的O2 的体积，检验该装置气密性的方法是：当把针筒里的活塞向左推时，若看到(19) ,说明气密性良好；实验室可用B或C装置制备二氧化碳，反应的化学方程式为 （20） ，C相对于B装置的优点是 （21） 。若用E装置收集二氧化碳，气体应从（22）端通入（选填“a”或“b”）；实验室也可以用A 装置制

19、备二氧化碳，推测其反应物是（23） 。A.NaHCO3 固体 B.大理石与稀盐酸 C.木炭与氧气【答案】37.（11）锥形瓶 （12）A （13）2KClO3 2KCl+3O2 （14）将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则满（15）可控制滴加液体的量，使反应平缓进行（16）导管口有气泡连续均匀地放出（19）试管内导管下端有一段水柱（20）CaCO3+2HCl CaCl2+CO2+H2O(21)随开随用，随关随停（22）b（23）A【2018年上海青浦区中考化学一模】31下图是实验室制取气体常见的装置，据图回答有关问题。.写出所指仪器名称。a (7) b (8) ；.实验室用氯酸钾和二氧化锰

20、制取氧气，发生装置为 （9） （填装置编号），发生反应的化学方程式为 （10） ，收集氧气的操作如下，其正确顺序为 （11） 填字母） x.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶 y.当气体收集满时，在水面下用玻璃瓶盖住瓶口，移出水面正放在桌面上 z.将集气瓶盛满水，用玻璃瓶盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内III.装置A、B都可以用来制取二氧化碳气体，写出实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的化学方程式 (12) ，比较A、B两个装置，指出B装置的突出优点 (13) 。若用下图装置来制取和收集二氧化碳，请补充液体反应物及导管，将下面装置图补充完整 (14) 。 【答案】31（本题共

21、9分）（7）分液漏斗 （8）铁架台 （9）C （10）2KClO32KCl+3O2 （11）zxy（12）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 （13）随开随用，随关随停【2018年上海松江区中考化学一模】50根据下列装置回答问题： 写出标号仪器名称：a （1） 用氯酸钾在装置A中制氧气,若试管口有水珠出现，此现象是 （2） （选填“物理”或“化学”）变化引起的。 用粉末状碳酸钙与稀盐酸反应制二氧化碳，可使反应平稳进行的发生装置是 （3） ，写出该反应的化学方程式 （4） 。收集二氧化碳和氧气都可用E装置的原因是 （5） 。 探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响，实验数据如下表。

22、（其他影响实验的因素均相同）编号过氧化氢溶液质量/克催化剂质量/克待测数据/秒实验1100.0MnO2 0.2t1实验2100.0CuO Xt2.表中X的数值应是 （6） 。.表中的待测数据指测量收集相同体积氧气所需时间，若t1 （7） （选填“”、“”或“=”）t2，则MnO2的催化效果优于CuO。或者还可以测量 （8） ，也能达到实验目的。【答案】50.（1）酒精灯；（2）物理；（3）C ；（4 CaCO3+2HCl CaCl2+ H2O + CO2 （5）密度都比空气大 ；（6）0.2 ；（7）；（8）相同时间收集氧气的体积（或质量）（合理即可）。【2018年上海徐汇区中考化学一模】35

23、.下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：.写出仪器、的名称。仪器的名称是 （1） ，仪器的名称是 （2） 。. 写出实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制氧气的化学方程式 (3) ，应该选择的气体发生装置是 （4） （填写编号）；如果用C装置收集氧气，实验结束时的操作方法是 （5） 实验室用大理石与盐酸制取二氧化碳气体，化学方程式为 (6) ；可选用的气体发生装置为 (7) （填写编号），若用E装置收集该气体，气体应从 (8) （填“a”或“b”）端通入。氢气是最理想的燃料。通常状况下，氢气密度比空气小，难溶于水。可用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，选择的装置组合是 （9） （填写编号），

24、该发生装置的优点是 （10） 。 科技小组同学对锌粒与稀盐酸反应制取氢气进行如下探究：【提出问题】导出的气体除H2外，还有哪些气体？ 氢气具有可燃性外，还具有什么化学性质？【设计实验方案】同学们设计实验流程（如下图所示）当步骤甲中观察到 （11） 现象时，说明气体中有H2O分，步骤甲的作用除检验水以外，还有 （12） ；步骤乙中黑色粉末变成红色，化学方程式为 （13） 氢气具有可燃性外，还 （14） 性；步骤丙中的现象与步骤甲中相同，步骤丙中反应的化学方程式为 （15） ；步骤乙加热前先通入一会H2的目的是 （16） 。【答案】（1）长颈漏斗 ；（2）集气瓶；（3）2KClO3 2KCl+3O

25、2；（4）A ；（5）应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯；（6）CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2； （7）BD或BE ； （8）b；（9）BF或BE；(10) 可以随时控制反应的发生和停止；（11）白色固体变蓝色 ； （12）除尽水分，防止干扰后续实验中检验水；(13) CuO+ H2Cu+ H2O； （14）还原；（15）CuSO4+5H2OCuSO45H2O ；（16）排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸。【2018年上海长宁区中考化学一模】16.下列收集二氧化碳气体的正确方法是（ ）【答案】B【2018年上海长宁区中考化学一模】33.实验室常用下列装置来制取气体，回答有关问题：（注：氯化钙溶液呈中性）写出仪器的名称：a_、b_。用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取并收集一瓶比较纯净的氧气，选择的装置组合是_（填序号，下同），反应的化学方程式是_。实验室用块状大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，若欲控制反应的发生与停止，选择的发生装置是_；装置D为反应的_（填“进行”或“停止”）状态，充分反应后，向反应后的混合溶液中滴入紫色石蕊试液，试液变红色，则混合溶液中的溶质成分为_。（填化学式）【答案】试管；分液漏斗 AG；2KClO32KCl+3O2 D；进行；CaCl2、HClA