XX半期工作总结3篇.docx

1、XX半期工作总结3篇XX半期工作总结3篇一个学期以来，我校教导工作在党的教育方针指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，落实“xxxx”的重要思想，本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育教学上了一个新台阶。现总结如下：一、着眼课堂，大力推进新课改。1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提

2、高教学质量。2、加强教学研讨。学校通过“五课”，及时进行课改工作的交流与研讨，总结经验，交流成果，排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次，进一步提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。二、抓实常规，规范教学工作。1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作

3、的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理

4、。三、突出重点，加强质量管理1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动；加大毕业班教学力度，积极开展好毕业班专题研究活动，发挥集体智慧，共同研究、探讨，

5、以进一步提高毕业班教学质量。四、统筹兼顾，做好其他工作。做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动，搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动，一个学期来，组织了作文比赛、数学竞赛等活动，活跃了校园文化。学年度第一学期德育半期工作总结XX半期工作总结在校委会正确领导下，在学部领导亲切关怀与指导下，在部门成员密切配合下，小学部半期德育工作有序开展，步入正轨，呈现良性发展的趋势。为了总结过去，反思得失，扬长避短，开拓创新，现对半期工作简要总结如下：第一板块：已完成的工作一、教师队伍建设，提高教师素养。1、教师职业道德规范全员培训为提高教师职业道德规范，在9月份对全体教师进行了版中小学教师职业道德规范、

6、小学部教师职业道德行为准则、小学部教师行为礼仪守则、小学部教师工作纪律等教师行为规件与制度的学习，落实小学部教师工作八项承诺对每一个孩子真心微笑 不会感到冷落和歧视；与每一个孩子倾心交流 自愿向老师敞开心扉；教每一个孩子学会求知 主动学习中习得方法；帮每一个孩子自觉明理 在体验中辨别真善美；为每一个孩子答疑解惑 耐心解答提出的问题；让每一个孩子展现灵气 能充分张扬童真天性；给每一个孩子发展空间 创造自我表现的机会；替每一个家长分忧宽心 孩子健康成长无挂念。2、精细管理全员培训为落实校长室提出的“用心工作、爱心育人、真心服务”的管理理念，“把目标分解到每一个人、每一个时段，人人都管理，处处有管理

7、，事事见管理”的指导精神，进一步规范工作管理，提高全体老师特别是班主任精细管理水平，这半期中对全体老师进行了精细管理专项培训，分三种形式进行。第一种形式：动员大会。9月21日晚，小学部全体老师“精细化管理月动员大会”在阶梯教室如期举行。第二种形式：文材料培训。搜集、复印、下发了有关汪中求细节决定成败一书的部分内容让全体老师在在国庆假期内自学，并写读后感。第三种形式：视频培训。10月9日组织全体老师观看汪中求细节决定成败之精华篇视频讲座。3、年级组长、班主任培训为加强年级管理，发挥年级组长的职责，提高年级组长的管理水平，在10月7日对年级组长进行了小学部年级组长的职责。为加强班主任心理辅导，学会

8、减压，学会快乐工作，10月23日，德育处与研究院合作在行政楼四楼多媒体会议室进行了主题为“快乐工作，快乐生活”的班主任团体心理辅导。二、加强安全教育，构建平安校园。1、“三个五分钟”。强化安全意识教育，认真贯彻安全工作“三个五分钟”：学部例会上德育处对教师进行不少于五分钟安全工作教育、布置；晨会中的年级讲话对学生进行不少于五分钟的安全教育；班会课上及每天班主任对学生进行不少于五分钟的安全教育。2、紧急疏散预案与演习。为确保学部的安全与稳定，有效处置突发事件，统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教学楼与宿舍区的师生，使安全事故损失降低到最低程度，特制定小学部安全事故紧急疏散演习预案，并于10月25日

9、星期六上午11：20，下午13：50分别在教学区和宿舍区进行了突发事件应急疏散演习，并取得预期效果。在本次演习中，我们深深认识到：重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。3、课间巡视。德育处特别是安全员加强课间的巡视，督导学生有序进行课间活动，严防学生在课间游戏中发生安全意外事故。并从11月6日起，在每节课间每个楼层安排了一个老师对课间安全进行督查与巡视。这方面，安全员吴光云干事做出了不懈的努力。4、安全自查。开展安全工作自查自报，分类整理，形成文材料安全工作自查汇总报告表，发现安全隐患进行排除。三、加强学生养成教育遵循“品行成就人生，细节决定成败”的教育理念，利用晨会、班会、队会

10、继续组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范、美佛儿学生礼仪规范、新三经和学校的规章制度。从上课、课间、路队、餐厅、两休、弯腰工程、交际礼仪、爱护公物等方面加强学生行为规范的养成，将养成教育落到实处，提高学生品质，提升学生涵养。1、“每天十个道德好习惯”的养成教育早睡早起勤锻炼，精神饱满每一天；整理着装讲卫生，干净迎接每一天；安全意识常记心，和谐平安每一天；团结同学交交心，和睦相处每一天；路队集合快静齐，树立形象每一天；主动问好有礼貌，微笑待人每一天；少吃零食爱粮食，勤俭节约每一天；常做好事乐助人，学习雷锋每一天；自理能力有提高，快乐生活每一天；关注细节讲习惯，茁壮成长每一天。2、路队文化：

11、诵读原文化副部长撰写的新三经及中华经典诗文。3、路队整顿：问好齐声问好英语齐声问好，如此一步步向纵深推进，加深教育效果。4、餐厅管理：尽量做到无声餐厅和无浪费餐厅。5、卫生整治：在主动捡垃圾的基础上，重在狠抓扔垃圾的不文明行为，对扔垃圾者进行重罚，对主动捡垃圾、举报扔垃圾者进行重奖。从源头上堵住了垃圾的。四、加强班级管理，构建书香学部为提升学部文化品味，构建学部文化体系，营造较强的学部文化场和文化力，在本学期保，小学部德育处努力加强班能管理，构建书香班级、书香学部，从以下几方面着手。1、班级文化建设。要求每班布置教室，突出文化气息，营造积极向上的文化氛围。如必须张贴国旗、班训、班徽、名人名言等

12、，才艺展示栏、评比栏、班刊要有催人上进、向善的内容。2、举办读书活动。为进一步激发学生的读书兴趣，构建书香校园，德育处从10月6日11月9日，分四个阶段举办主题为“沐浴书香，快乐成长”的读书活动。在活动中，学生自己购买、收藏的图书达2869册，其中四班多达210册。班班建有图书角。现在学生形成了“爱读书，我快乐；会读书，我智慧”的心理渴求；营造了“感受文之美，享受读书之乐；点燃读书激情，共建书香校园”的浓郁氛围；出现了“校园处处书香飘，学习成绩节节高”的喜人景象。在这次活动中，有一批酷爱读书的学生脱颖而出，如：一班于洋、二班刘梦依、三班郭书香、三班魏佳敏、四班张琪、五班张欣、六班张惠、六班吴旺

13、、六班徐烨钦。3、规范班级管理。要求班级管理做到“六无”、“六有”：“六无”天板无蛛网、墙上无污痕、地面无垃圾、桌椅无刻画、门窗无破损、卫生无死角；“六有”课堂有纪律、课间有秩序、活动有安全、路队有文化、言行有礼貌、心中有他人。4、分年级进行班徽、班刊设计、评比，展示学生的聪明才智，巧手灵心。五、星级班主任评选为提升班主任品味，激发班主任工作热情，根据校委会有关文件，由上至下，再由下至上的程序，制定了小学部星级班主任评选规则，在前两个月中，被评为五星级班主任的有。杨文华、王翠敏、陆淑红、徐蓉、曾玉兰、曹文革。六、督促班主任工作，提高美誉度。1、家校联系及满意度。本学期在11月14日对班主任家校

14、联系进行了一次抽查，每班随机抽查了两位家长，内容是班主任家校联系的次数，家长对班主任的满意度。结果显示：每月打过两次或以上电话的有22个班，占56%；很满意的班级共有32个，满意度占82%。2、班主任了解学生程度调查。在11月15日对班主任进行了班主任对学生了解程度问卷调查，方式是由德育处随机抽查各班两名学生，由班主任在规定的时间闭卷笔试十道题。结果显示：很了解的比例是%。七、月假工作井然有序，德育礼包家长欢迎。本学期两次月假，由于考虑周密，策划合理，布置有序，所以月假工作井然有序，没有出现差错。在某些方面还得到了学样的好评。如：第二次月假中，吴光云老师组织学生进行拔河比赛，让学生更多地感受到

15、了假期的快乐，在行政简报上通报表扬，并奖励10元；给家长的一封信中返校时间详实，德育大礼包内容丰富，体现感恩教育，同时具有可操作性，施校在行政例会上进行了表扬。在第二次月假中，德育处布置的道德作业得到了家长的首肯，在反馈信息中极力表扬孩子进步了，懂事了，知道感恩了，并积极配合，为孩子的道德作业拍照，送到德育处。目前，已收到照片共计300多张。在每次放月假后，德育都进行了给家长一封信、接送问卷调查的信息反馈的统计与整改。八、加强零用钱管理，发扬勤俭节约的传统美德。本学期共检查了三次学生零用钱明细账目，其中一次通知了李校一同检查。在检查中发现了一些问题，及时与班主任进行了单独沟通；同时，也发现了好

16、的现象，如杨文华、李鹤双指导学生记账。这样做的好处一是账目清楚，二是培养了学生理财能力。九、少队活动，益智益趣；快乐周末，快乐生活。1、组织36年级新生金山寺旅游。2、分别在9月27日、10月18周六晚组织了全体学生在广场跳兔子舞。3、10月12日、10月19日、11月19日分别举行36年级拔河比赛。吴光云老师在这项活动中作出了很大的努力。4、进行了广播操比赛。5、学习新眼保健操。十、加强特长班教学，积极筹备元旦文艺汇演。第二板块：后期主要工作按德育工作计划继续开展各项工作，让德育工作在创新中稳步、有序开展。主要有以下内容1、继续加强教师队伍建设。2、重视安全工作，尽量做到重大事故为零。3、狠

17、抓学生养成教育，加强班级管理。4、继续做好星级评选工作，完善评选规则，使其更具科学性。5、加强零用钱监管力度。6、筹备冬季校运会。7、筹备元旦文艺演出。8、新队员入队9、让快乐财末再度快乐起来。10、做一块有小学生守则、小学生日常行为规范等内容的永久性喷绘墙面。11、有多种形式庆祝感恩节，圣诞节、元旦，推进感恩教育，构建和谐校园。12、半期班主任工作总结，期末学生操行评定，星级学生评选，期末工作总结。第三板块：不足之处1、学生行为习惯反弹较大。策略：反复抓，抓反复。表扬先进，鞭策后进，在班级考核中加大考核力度。2、班主任普遍感到压力大，有身心交瘁之感。策略：加强班主任职业道德修养，提升敬业精神

18、。做到劳逸结合，学会调整心态，放松心情。3、星级班主任评选办法有待完善之处策略：集思广益，征求意见，完善制度，力求科学。以上是德育半期工作的简单回顾、总结、反思与下半学期工作展望。德育处有信心在学校与学部领导的指导与关怀下，在同仁的精诚协作下，在各年级组长与班主作及科任教师的配合下，加倍努力，务实创新，进一步提高德育工作实效，争取更大的胜利。学年第一学期一二年级组半期德育工作总结XX半期工作总结 本学期，一二年级教师以小学部德育工作计划为指针，以全面提高教育教学质量为目标，扎实有效地开展各项活动，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年组老师的支持下，工作勤勤恳恳、脚踏实地，尽力把自己的

19、本职工作做好。一、本年级组现状本组共有教师11名，每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，发扬奉献精神，工作服从安排，努力做到教书育人、为人师表；在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，热爱学生、关心学生，为了学生的发展，不断提高自身的思想素质和业务能力；教师们能积极参加学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神。二、本学期年级组工作的特色常规教育是班级管理的重要组成部分，常规教育的好差反映了班级管理的水平。这学期一开学，我们就非常重视一年级学生的常规教育。一年级两个班利用课间操的时间，练习站队、广播操、礼仪训练，达到了良好的效果。各班都

20、针对自己班级的实际情况制订了切实可行的班规，并在平时的日常工作中加以落实，取得了明显的成效现将本学期年级组工作特色总结如下：1、开学初，二年级两个班进行了寒假作业展评。2、一年级两个班在第三周召开家长会。3、第五周，二年级在校园内进行的寒假综合实践活动展示。4、一二年级礼仪训练见成效。5、一二年级在少先队建队节时一年级每班十人入队，二年级剩余学生全部入队，并且一二年级组演出节目时集体背诵弟子规。6、一二年级组九月、十月共出两次板报，两个年级办板报的形式各不相同，一年级的多为老师和学生一起办，二年级的多为孩子们和家长共同完成，充分的锻炼了学生的能力。7、每周大扫除，由于本年级组学生太小，都是由老

21、师带领学生完成卫生大扫除。8、第十周一二年级组举行了“故事大王”比赛，孩子太小，组织很困难，但是台上的同学表现能力强，家长委员会成员全程参与。三、班主任班级管理有妙招一年级是学校的起始年级，学生的管理难度很大，但是班主任老师却有好办法：一年级班：1、班主任安排家近的学生带钥匙，培养学生的责任心。2、进班后先交作业后打扫卫生，老师检查卫生及时。3、中午小班会，老师带领学生诵读弟子规。一年级班：1、班主任时刻紧跟班，早到校为学生树立榜样，一个月后，由学生带钥匙。2、早晨学生到校后能及时的打扫卫生，老师检查到位，作业收缴速度快。3、中午小班会，老师带领学生诵读弟子规。二年级班：1、班主任每天早晨到校

22、后，能迅速组织同学进入早读，课代表领读，值日生迅速打扫卫生，作业收缴有序。2、坚持每天检查室内外卫生，及时进行讲评。3、一直鼓励学生自己办黑板报，从写到绘画都是由学生完成，虽然板报的名次不理想，但都是由学生独立完成，锻炼了学生的能力。4、中午小班会，由魏昱嵩同学领读弟子规。5、学生制作自己的“个人成长档案”，记录自己的成长过程。6、班主任为班级制作“彩虹之家班级成长档案”，记录班级的活动。7、班级实行小组竞赛制度，每周一次评奖。二年级班：1、班主任每天按时到校，迅速组织同学交作业，安排值日生打扫卫生，早读有序。2、中午到校，能够迅速组织学生进行卫生打扫。3、课间操跟班及时，讲评及时。4、实行班

23、干部负责制实现了事事有人管，既调动了班干部的积极性，又培养了他们的人际交往和管理能力。5、实行班干部负责制实现了事事有人管，既调动了班干部的积极性，又培养了他们的人际交往和管理能力6、实行班干部轮岗，让一些胆量较小或性格内秀的孩子担任小组长或课代表，让他们融入班级大家庭中，锻炼了他们的语言表达能力班干部的职则促使他们和别的孩子交往，孩子的各方面的能力有了显著提高，得到了家长的认可和大力支持。四、存在的问题及改正的措施存在的问题：1、德育活动：还需要在德育活动中寻找新的创意，找寻适合学生的新颖活动。多制定适合学生身心发展的活动。2、常规方面：一日常规常抓不懈，特别是起始年级。改正措施：1、多与本年级组的教师沟通，多了解学生，组织适合学生的新颖的德育活动，找创新点。2、加强一日常规工作，班主任做到紧跟、勤跟班。3、多与家长沟通，从多方面多角度了解学生，制定适合学生的特色活动。七年级半期总结一年级半期总结半期总结作文600高中半期总结半期总结作文幼儿园半期总结作文半期总结半期总结讲话半期总结500字作文怎样写半期总结