实用的活动方案汇编7篇最新.docx

1、实用的活动方案汇编7篇最新实用的活动方案汇编7篇一、活动名称铜仁市实验幼儿园中二班“拥抱大自然，让孩子快乐成长!”踏青亲子活动二、活动时间20xx年3月28日三、活动地点铜仁市六龙山翠竹养生休闲山庄四、参加人员铜仁市实验幼儿园中二班师生及家长(自愿报名参加)五、活动目的开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活，让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性。通过活动增进家长与孩子，孩子与孩子之间的交流和信任，培养孩子动手动脑和人际交往能力，帮助孩子树立团结协作、勇于拼搏的精神，促进孩子身心协调健康发展。六、活动流程08:30 在大明边城演艺广场集合：1、孩子为自己的家庭编号抽签，工作人员为

2、每位家庭贴上相对应的数字(家庭编号与车辆编号一致)，表示其为“某”号庭;2、所有参加活动的家庭在签名旗上签名;3、全体成员与签名旗一起大合影;09:00 出发前往六龙山翠竹养身休闲山庄;10:00 在山庄工作人员的带领下竹林小道漫步(山中寻宝)，呼吸大自然的新鲜，沐浴天然大氧吧;参观兔子饲养场，与爸爸妈妈一起喂食兔子，听工作人员讲解与兔子相关的知识和小白兔做好朋友;11:30 返回翠竹山庄广场，找到与自己家庭编号相对应的工作台(桌子)，孩子与家长一起包饺子(尽量让孩子自己学着包，每个家庭包40个)，包好后送到指定的地方煮制。12:00 中餐(食用自己包的饺子)。13:00 亲子游戏游戏一：我是

3、顶梁柱(爸爸与孩子一起完成)游戏方法：孩子趴在爸爸背上，爸爸四肢着地做俯卧撑，时间一分钟，做得最多着胜利。游戏二：全家乐翻天(妈妈与孩子一起完成)游戏方法：妈妈与孩子面对面手拉手，孩子的脚踩在妈妈的脚面上，跟着音乐随意舞动，当音乐停止就立马站到事先准备好的报纸上，脚板不能超出报纸面，超出则被淘汰，如果第一轮没有淘汰的，则将报纸进行对折，以此类推，直到有家庭出局，坚持到最后的家庭为胜。游戏三：贴鼻子游戏方法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位臵即获成功。 游戏四：我爱爸爸妈妈游戏方法：爸爸妈妈各自脱下一只鞋子放在指定的地方然后在指定地方座成一排，哨声吹响后

4、孩子们由指定的地方跑至放鞋处拿出自己爸爸妈妈的鞋子跑到爸爸妈妈跟前，并帮爸爸妈妈把鞋穿上，没有穿错且最快的胜出。特别说明：本亲子比赛活动分两轮(暂定，可根据实际参加的家庭数量而定，第一轮比赛胜出的进入第二轮同样项目的比赛，最终每个家庭，每个项目各取一名胜利者并颁发奖品与活动纪念品，其他未获奖的家庭颁发活动纪念品)。14:30 我们一起学习(本活动自由进行)孩子和爸爸妈妈一起学骑竹马、滚铁环或到菜园认识各 种蔬菜瓜果。15:30 举行颁奖仪式：第一、请郭老师组织小朋友们表演一个集体歌舞节目 第二、请邓老师讲话第三、请主持人公布比赛结果并颁奖第四、合影16:00 带领小朋友收拾活动现场垃圾，培养环

5、保意识。 17:00 晚餐18:00 返回铜仁，结束愉快的踏青活动。七、活动组织机构主办：铜仁市实验幼儿园中二班家委会承办：贵州合天下旅游文化发展有限公司八、具体工作安排：(一)由中二班家委会负责征求家长意见，拟定活动方案、活动报名事宜及组织联系工作;(二)由贵州合天下旅游文化发展有限公司负责活动策划、场地联系、食材、奖品和游戏道具准备、游戏组织、摄像等工作;(三)活动本着精打细算、力求实效、各自负责的原则，由中二班家委会负责与承办单位合天下旅游公司商定活动经费预算之后，按照成人68元/人，小孩40元/人向各位参加活动家庭收取活动经费。(四)交通方式主要采取自驾游形式。由中二班家委会统计参加活

6、动的私家车数量与实际人数之后，采取拼车与租车方式解决。(费用另算)(五)为做好活动安全保障工作，确保活动圆满完成，请参加活动的家长务必加强安全防范意识，负责带好小朋友，禁止小朋友去河边玩水和与其他小朋友打斗，防止出现小朋友走失、受伤等意外事故发生。(六)活动时间如遇天气原因顺延。二xx年三月二十四日1、 活动主题贝比嘉万圣节狂欢派对2、 活动对象6个月3岁的会员宝宝和非会员宝宝（重点意向客户宝宝）3、 活动时间20xx年10月31日19：0021：00（两家中心举办时间可以岔开，道具共享。可灵活变更，会员多的中心可以举行两场）4、 活动地点贝比嘉早教中心5、 活动费用1） 整人小道具（蛇、虫、

7、鼠、）若干2） 红、黑、白化妆颜料各一瓶（面部着妆用）3） 鬼头串灯、南瓜串灯（渲染气氛）4） 糖果若干、水果若干（分发给宝宝）5） 橙色以及黑色气球6） 音响设备准备，晚会备选万圣节音乐7） 舞台背景宣传画、X展架（中心宣传用）8） 万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（场内装饰）6、活动准备流程：1） 本活动方案必须在10月19日前定稿（市场部负责）2） 所有广告宣传图样必须在10月22日前完成（美工负责）3） 广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广（市场负责）4） 活动现场布置所需物品必须在25日前入库（前台负责）5） 10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景（市场负责）6） 1

8、0月25日前通知会员家长（前台负责）7） 10月29日中午开始中心现场布置（全部人员负责）8） 活动当晚7：00在前台为客人发面具及化妆（前台负责）7、 万圣节当日 活动流程1） 万圣节的来历以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励；2）万圣节化妆孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽3）话剧三打白骨精重现西游记著名片段三打白骨精4）寻找糖果 不给糖就捣蛋（Trickortreat）在不同地方智战鬼怪后抢到糖果5）和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯请出JCK老师和LUYIS老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻！（如果有意向客

9、户，可以重点介绍老师，推艺术课）6）大战鬼屋敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。7）狂欢舞蹈（如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴） 吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢！8）幸运大抽奖奖品：宝宝袜 小玩具 体验券 代金券（与其他品牌合作）9）欢乐闭幕参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家！8、活动注意事项：舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；所有贝比嘉员工须进行简单的节日化妆和造型；各部门必须严格执行本活动方案所有流程。9、物品采购清单1）面具（吸血鬼、巫婆、（关爱老人活动策划书）幽灵、怪

10、兽、骷髅等发给家长）2）万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、3）南瓜灯（大、小）若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干4）骷髅头若干5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干6）黑披风7）斧头大刀道具各1套8）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干9）红、黑、白化妆颜料各一瓶10）鬼头串灯、南瓜串灯11）糖果若干、水果若干12）橙色以及黑色气球13）万圣节化妆服装道具14）音响设备准备，晚会备选万圣节音乐15）扫把、丝带、羽毛、闪光南瓜弹簧头箍（发光发卡）、万圣节仿真假胡子、南瓜闪光棒、巫婆闪光棒、16）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、万圣节吹塑兵器（红三叉、双边斧）注：活动当晚7：00以前，贝比嘉所有的工作人员，必须按要求着装、

11、造型，各就各位紧密配合市场部，保证此次活动顺利进行。前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与（需要提前报名）10、 活动人数只限30个家庭/场11、 活动要求03岁宝宝家庭，着奇装异服参加。备 注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。12、 现场布置环境基调 黑色、橙色，掺杂紫色1） 面具（恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）2） 巫婆帽子（发给家长）3） 南瓜灯笼若干（场内装饰）4） 骷髅头若干（场内装饰）5） 蜘蛛、蜘蛛网若干（场内装饰）6） 黑披风4（进门口2位、舞台边2位着装）7） 斧头大刀道具各1套（舞台两边人员）活动时间：20xx年10

12、月活动名称：常州中华恐龙园内容与要求：1、通过秋游活动，拉近幼儿园与家庭的距离，使家庭与幼儿园融入到一起去，增强孩子与家长之间的情感。2、亲近自然，感受到大自然的美，同时激发幼儿爱动物的情感。活动准备：1、在活动前，已通过家长园地、安康网，家校路路通，秋游通知单等途径做好秋游的征询和预定工作。2、在秋游之前一定要对家长和孩子做好安全教育工作。3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目的、要求及一些具体的活动、注意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。设计流程：出游前准备车内安全教育和亲子谜语游戏秋游活动讨论交流延伸活动过程：一、活动前谈话1、老师提出秋游的要求A、对

13、幼儿的要求：(1)每个孩子要准备准备3只牢固的马甲袋。(2)在活动中紧跟着老师或家长，不可独自活动。(3)在车上、动物园里保持周围环境的整洁。2、对家长的要求：(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。(3)各项活动服从老师的安排，排队上下车，注意自己乘车的车号和牌号。(4)注意孩子的穿着，鞋子跟脚。(5)要求文明乘车，照顾老人，按序上车，不抢座位。(6)照顾晕车的大人或小孩坐在窗口，有晕车现象的大人多准备几个马甲袋。(7)在乘车的途中，注意不要让孩子将手、头伸到窗外去，注意安全。(8)保持车厢内的整洁。在公园里，要做到环保，给孩子以潜移默化的影响。(9

14、)带领孩子游玩时、注意安全，听从工作人员的安排。2、提醒家长让孩子做好上车的准备，如幼儿小便，根据天气情况增添孩子衣物等3、班主任带领家长在操场上排好队候车。车子来了，在班主任的带领下有秩序的上车。二、恐龙园秋游亲子活动1、教师组织家长进行集体拍照留念。2、和孩子共同进行游乐活动，做好幼儿的安全教育工作。3、家长带领幼儿在规定时间准时到车上集合。三、活动延伸1、请家长帮助幼儿回忆自己的发现，并将秋游照片、摄像带到幼儿园交流。2、请家长结合本次活动写一份感想，题目自定。为了创造良好的无吸烟环境，教育培养现有烟民不吸烟或者减少吸烟，减少二次烟对人们的危害，有益广大人民群众身心健康，提高社会良好风尚

15、，增强人群健康水平，决定开展楚江镇第二十八八个世界无烟日活动。活动方案如下:一、活动目的1、5月31日是世界无烟日，让大家更多的了解吸烟对身体危害。2、增强健康意识，增强不吸烟或少吸烟的意识。二、活动时间20xx年5月三、活动内容1、制作海报、宣传标语、横幅宣传吸烟的危害;2、开展我不吸烟或减少吸烟签名活动。四、活动的流程1、学习相关知识。2、镇政府机关和社区工作人员签名禁烟，动员参会群众参与签名禁烟。为更好的开展生物教学，积极拓展学生的视野，提高生物实验的有效性，确保本次课外实验活动顺利有序的进行，特制定本活动方案。一、活动内容农田中小动物类群丰富度调查二、活动意义1.运用记名计算法和目测估

16、计法调查农田中小动物类群丰富度2.调节高三学生学习状态，缓解学生学习压力三、活动时间20xx年4月29日15：00-17：00四、活动地点学校东侧农田五、活动组织（一）学科指导组1.成员：郭向阳 许争锋 刘继峰2.职责：(1)活动前指导学生熟悉实验活动流程；(2)活动过程中指导学生开展实验；(3)指导学生完善高中生物课外实验活动记录表；(4)组织开展课外实验活动评价。(二)学生组织组1.成员：德育处干事2.职责：(1)组织高三年级2班、7班、11班学生按时参加活动；(2)及时清点学生人数；(3)维持活动纪律。（三）安全管理组1.成员：安稳处干事2.职责：(1)负责活动过程中学生安全；(2)负责

17、学生进出校门及学生行进途中交通安全，必要时可进行交通管制。（四）后勤保障组1.成员：总务处干事2.职责：(1)负责联系村民协调相关事宜；(2)准备必要的应急物品包括药品；(3)联系随队医务人员。六、活动流程1.制定高中生物学生课外实验活动方案，报学校审批。2.报德育处、教务处、安稳处、总务处审批，提请协助。3.学科指导组对参与活动班级学生进行宣传指导。4.开展活动。5.组织评价。七、工作要求：1.全体人员统一行动、服从指挥。2.按学校统一安排时间，按时到位。3.全体人员履行各自相应职责。一、活动背景进入三年级以来，班级内有四、五位同学先后戴上了眼镜，还有三位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴

18、眼药水，两周前的视力检查中，将近三分之一的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。二、 活动目标1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。三、 活动设计第一阶段：眼睛很重要1、 了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人

19、们的生活、工作带来的不便。2、 分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。第二阶段：怎样爱护眼睛1、 通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。2、 经常进行阶段交流，互相增进了解。3、 走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。4、 认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传1、 整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。2、 向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。3、 将爱眼护眼进行到底。四、活动时间安排一、指导思想随着社会对英语技能的要求越来越高，听、说逐渐成为学习英语的关键。所以提高学生的英语实

20、践水平以增强学校的综合业务素质变得尤为重要。我校在英语学习方面还有很大的发展空间，同学们对英语学习的兴趣也很高，然而缺少一定的听、说英语的环境。为了给同学们构建一个英语学习和交流的平台，创造一个良好的英语学习氛围，决定成立英语兴趣小组。二、活动目的培养学生学英语的兴趣和交际能力，提高英语水平，为不敢开口说英语而感到苦恼的同学提供一个自由宽松的英语交流平台。通过特色英语兴趣小组的活动，锻炼小学生的语言能力和交际能力，鼓励他们大胆开口，用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高小学生说英语的积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。三、活动设计要办好英语角，教师必须根据

21、学生的具体情况有计划有目的地进行，要依据小学生对学习英语的兴趣、年龄、学习规律等特点来开展活动。所以我觉得应该从以下几方面着手：1、加强英语教学生活化教学方法生活化，让生活走进英语小组，在活动中努力创设生动和真实的语言环境，找准交谈内容与生活的契合点，把自己的意图隐藏在友好的、毫无拘束的交谈氛围中，让学生身临其境地感受语言的作用，把抽象的语言形象化，运用新颖多样的方法，从视觉、听觉方面刺激学生的感觉器官，充分发挥他们的想象力，让所学至于所用，让生活走进英语角。教师要做到精心计划，精心准课，这样才能保证英语角活动的深度、广度和力度。2、实现生活化的再扩展从学生的兴趣、生活经验和认知水平出发，创新

22、教学类型，把学习的自由与空间还给学生，使学生通过亲身参与体验实践，使自己的英语知识逐渐“沸腾”起来。鼓励学生大胆开口。活动前鼓励学生搜集有关资料，加深对英语语言的认识，活动的时候，以学生为主体，创设良好的说英语氛围。这样做，不仅活跃了活动气氛，还给学生提供了一个广阔的天空，让学生积累了丰富的知识。3、日常生活英语化，生活再现英语日常生活“英语化”，是指学生在教师的引导下，逐步具备在日常生活中运用英语的本领，使他们认识到英语已经进入我们的生活。通过营造氛围，让学生在日常生活中使用英语，开展英语每天一句训练活动，创设英语气息的校园环境，积极开展丰富多彩的英语校内外活动。四、实现目标通过英语角兴趣小组的活动，使学生的英语特长得到更好的发展，进一步打好英语基础，培养学生的听、说能力，观察能力和创新思维能力，并提高学生学英语的信心，便他们有更高的求知欲。五、活动安排人数：10-15名。时间：周五下午第三节课地点：一年级内容：1.播放英语原声电影以及英文歌曲，从电影和歌曲中学习英语，通 过娱乐的形式提高同学们学习英语的兴趣。2.定期举行口语演讲活动。活动中要求同学们必须要用英语交流，使同学们的听力和口语得到锻炼，提高英语实践能力。活动过程中还穿插猜谜语，简单英文表演等小游戏，提高活动的互动性和参与性，让同学们体会到英语学习的乐趣。