二级C上机考试注意事项.docx

1、二级C上机考试注意事项关于上机考试的一些说明1. 考生应该提前30分钟报到，验准考证和身份证，同时抽签决定机号。提前5分钟进机房，按抽签位号入座。迟到10分钟取消考试资格。2. 软件环境：win2000+vc6.03. 必须在自己的考试文件夹下考试，否则无法评分。不要随意删除文件或删除程序中的语句。4. 注意重启系统有较大风险，监考老师可能会认为你有作弊嫌疑5. 考试时间90分钟，一般来说应该绰绰有余。建议：利用运行程序差错、编程、测试；简单题目先做，完成后注意保存文件，注意时间；考前应熟悉一些典型小程序，找一些模拟试题反复练习，会对考试很有帮助。6. 如果遇到问题，立即告诉监考老师。二级C语

2、言上机考试真实环境演示 全国计算机等级考试二级C语言上机考试时间定为90分钟。考试时间由上机考试系统自动进行计时，提前5分钟自动报警来提醒考生应及时存盘，考试时间用完，上机考试系统将自动锁定计算机，考生将不能继续进行考试。 全国计算机等级考试二级C语言上机考试试卷满分为100分，共有三种类型考题，即程序填空（30分）、程序修改（30分）和程序设计（40分） 下面介绍一下上机考试登录 使用上机考试系统的操作步骤： 开机，启动计算机；然后启动考试系统，进入下面的界面。当上机考试系统显示后，单击开始登录，进入下面的界面。然后请考生按任意键进入准考证号登录验证状态，如下面的界面输入完准考证号以后单击考

3、号验证，系统会提示您输入的准考证号、您的姓名和您的身份证号，请您验证是否正确，如果不正确单“否”，如果信息没有错误单击“是”然后进入下面的界面当考生验证无误时，单击抽取试题，系统开始进入初始化。系统初始化完毕后，将会出现考试须知和各个类型题的分值和注意事项。当考生查看完之后单击开始答题并计时，进入C语言的考试区。如下面的界面在窗口的最上面是考生的考号和姓名，同时还有计时时间和交卷，当考生考完之后可以单击交卷就可以了。在这里我们以程序填空为例进行演示。首先单击答题二级C上机考试必读一、 上机改错题的特点和注意事项 1上机改错的试题中通常包含两个(或三个)错误需要修改。 2试题中用*found*/

4、来提示在下一行(或下面第二行)有错。 3错误的性质基本分语法错和逻辑错两种，也有些试题要求把语句添加在下划线处。 4特别要注意的是：只能在出错的行上进行修改，不要改动程序行的顺序，更不要自己另编程序。二、 上机改错测试时，建议按以下步骤进行1首先仔细审题，了解试题的要求，看清楚试题给出的输入和输出例示，以便检验改错后程序运行的结果是否正确。2当在VC环境下调出源程序后，审视/*found*/所在函数，根据题义理解程序所采用的基本算法，做到心里有数。3先对测试程序进行检查是否有语法错误。当编译提示有语法错时，可参考编译提示来查找并改正错误。4当不再出现语法错时，执行程序 ， 按照试题的示例给出的

5、数据进行试算，若试算的结果与给出的输出结果相同时，该题就做对了；若试算的结果与给出的输出结果不同，就应进一步检查程序中的逻辑错误。5当程序存在逻辑错误时，首先应当理解题意、读懂程序的算法，必要时可按步检查数据的流程，以便确定错误所在。例如，题目要求数据按由小到大排序，而结果数据是按由大到小进行了排序，问题可能出现在条件判断上。又如，输出的字符串比预期的短，就有可能字符串的结束标志放错了位置。再如做循环的时候 数组上限下限错误了 ，基数是从0开始 而不是1开始的。修改程序中的逻辑错时，要求考生认真读懂程序代码。 6修改完成，得到正确结果后，一定不要忘记把修改后的程序存盘。三、 上机编程题的特点和

6、说明1在二级C程序设计上机考试中，要求完成一个独立的函数的编程。目前教育部考试中心已出版了上机考试习题集，这些有助于学习编程，但考生应当在学习过程中理解基本的算法，通过实际上机操作积累经验，才能掌握基本的编程能力。四、 进行编程测试时，建议按以下步骤进行1首先仔细审题，了解试题的要求，记下试题给出的输入和输出例示，以便检验在完成指定的函数后程序运行的结果是否正确。2当在VC环境下调出源程序后，应对照函数首部的形参，审视主函数中调用函数时的实参内容，以便明确在函数中需要处理的数据对象。3理解试题的要求，审视主函数中调用函数的方式，若在表达式中调用函数(如把函数值赋给某个对象)，则要求有函数值返回

7、，需注意函数的类型，并在函数中用return语句返回函数值；若主函数中仅用语句形式调用函数，则需要通过形参间接地返回所得结果。4选择适当的算法进行编程，输入程序语句。不要忘记及时存盘！5编译程序，直到没有语法错误。6调试程序，利用试题中给出的例示数据进行输入(若要求输入的话)，运行程序，用例示的输出数据检验输出结果，直到结果相同。 五、 改错例题 对一些C编程时常犯的错误，特别写给各位学员以供参考。 1.书写标识符时，忽略了大小写字母的区别。 main() int a=5; printf(%d,A); 编译程序把a和A认为是两个不同的变量名，而显示出错信息。C认为大写字母和小写字母是两个不同的

8、字符。习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写表示，以增加可读性。 2.忽略了变量的类型，进行了不合法的运算。 main() float a,b; printf(%d,a%b); %是求余运算，得到a/b的整余数。整型变量a和b可以进行求余运算，而实型变量则不允许进行“求余”运算。 3.将字符常量与字符串常量混淆。 char c; c=a; 在这里就混淆了字符常量与字符串常量，字符常量是由一对单引号括起来的单个字符，字符串常量是一对双引号括起来的字符序列。C规定以“”作字符串结束标志，它是由系统自动加上的，所以字符串“a”实际上包含两个字符：a和，而把它赋给一个字符变量是不行的。 4.忽略了“=

9、”与“=”的区别。 在许多高级语言中，用“=”符号作为关系运算符“等于”。如在BASIC程序中可以写 if (a=3) then 但C语言中，“=”是赋值运算符，“=”是关系运算符。如： if (a=3) a=b; 前者是进行比较，a是否和3相等，后者表示如果a和3相等，把b值赋给a。由于习惯问题，初学者往往会犯这样的错误。 5.忘记加分号。 分号是C语句中不可缺少的一部分，语句末尾必须有分号。 a=1 b=2 编译时，编译程序在“a=1”后面没发现分号，就把下一行“b=2”也作为上一行语句的一部分，这就会出现语法错误。改错时，有时在被指出有错的一行中未发现错误，就需要看一下上一行是否漏掉了分

10、号。 z=x+y; t=z/100; printf(%f,t); 对于复合语句来说，最后一个语句中最后的分号不能忽略不写。 6.多加分号。 对于一个复合语句，如： z=x+y; t=z/100; printf(%f,t); ; 复合语句的花括号后不应再加分号，否则将会画蛇添足。 又如： if (a%3=0); I+; 本是如果3整除a，则I加1。但由于if (a%3=0)后多加了分号，则if语句到此结束，程序将执行I+语句，不论3是否整除a，I都将自动加1。 再如： for (I=0;I5;I+); scanf(%d,&x); printf(%d,x); 本意是先后输入5个数，每输入一个数后再

11、将它输出。由于for()后多加了一个分号，使循环体变为空语句，此时只能输入一个数并输出它。 7.输入变量时忘记加地址运算符“&”。 int a,b; scanf(%d%d,a,b); 这是不合法的。Scanf函数的作用是：按照a、b在内存的地址将a、b的值存进去。“&a”指a在内存中的地址。 8.输入数据的方式与要求不符。 scanf(%d%d,&a,&b); 输入时，不能用逗号作两个数据间的分隔符，如下面输入不合法： 3，4 输入数据时，在两个数据之间以一个或多个空格间隔，也可用回车键，跳格键tab。 scanf(%d,%d,&a,&b); C规定：如果在“格式控制”字符串中除了格式说明以外

12、还有其它字符，则在输入数据时应输入与这些字符相同的字符。下面输入是合法的： 3，4 此时不用逗号而用空格或其它字符是不对的。 3 4 3：4 又如： scanf(a=%d,b=%d,&a,&b); 输入应如以下形式： a=3,b=4 9.输入字符的格式与要求不一致。 在用“%c”格式输入字符时，“空格字符”和“转义字符”都作为有效字符输入。 scanf(%c%c%c,&c1,&c2,&c3); 如输入a b c 字符“a”送给c1，字符“ ”送给c2，字符“b”送给c3，因为%c只要求读入一个字符，后面不需要用空格作为两个字符的间隔。10.输入输出的数据类型与所用格式说明符不一致。 例如，a已

13、定义为整型，b定义为实型 a=3;b=4.5; printf(%f%dn,a,b); 编译时不给出出错信息，但运行结果将与原意不符。这种错误尤其需要注意。 11.输入数据时，企图规定精度。 scanf(%7.2f,&a); 这样做是不合法的，输入数据时不能规定精度。 12.switch语句中漏写break语句。 例如：根据考试成绩的等级打印出百分制数段。 switch(grade) case A:printf(85100n); case B:printf(7084n); case C:printf(6069n); case D:printf(=2）位的整数，函数求出w的后n-1位的数作为函数值

14、返回。例如：w值为5923，则函数返回923；w值为923则函数返回23。 unsigned fun( unsigned w ) if(w=10000) return w%10000; if(w=1000) return w%1000; if(w=100) return w%100; return w%10; 注：由于unsigned型整数在0-65535这间，只要它大于10000则对10000求余即得出后 面4位，否则如果大于1000则对1000求余得出后3位数，这样一层一层往小的判断。由于 return的作用除了返回值以外，还有当执行到return时就跳出该程序，所以可以连续的 用if()

15、语句。 4、请编一函数void fun(int ttMN,int ppN)，tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最小元素，并依次放入pp所指一维数组中，二维数组中的数已在主 函数中赋予。 #define M 3 #define N 4 void fun(int ttMN,int ppN) int i, j; for(i=0;i pp=tt0i; for(j=0;j if(ttji /*注：该题用for(i=0;i j+)用于控制同列内元素的比较。多重循环的嵌套总是最里层循环变化最快，即外层循 环改变一个值，内层循环就要循环完一次，对于多重循环一定要好好去体会和理解，在 多数题目中

16、都要用到多重循环（一般为二重）。*/ 5、请编一个函数fun，其中n所指存储单元中存放了数组中元素的个数。函数的功能是：删除所有值为y的元素。数组元素中的值和y的值由主函数通过健盘读入。 试题程序。 #define M 20 void fun (int bb, int *n,int y) int i，j=0; for( i=0; i*n; i+) if(bbi!=y) bbj+=bbi; *n=j; /*注：该题的算法是，用for()循环控制元素逐一判断数组元素是否等于y，若不等则赋 给新数bb，由于删除的关系j总是小于或等于i，故而可用bb作为新数组，与第6题相似。 还要注意*n=j；如果没

17、有这个语句则不能传回新数组的个数，另外也不能换成n=&j ;这点是用指针时常犯的错误，切记！*/ 6、 请编写一个函数int fun(int x)，它的功能是：判断整数x是否是同构数。若是同构数，函数返回1；否则返回0。 所谓“同构数”是指这样的数，它出现在它的平方数的右边。例如：输入整数5，5的平方数是25，5是25中右侧的数，所以5是同构数。x的值由主函数从健盘读入，要求不大于100。 int fun (int x) int xx=x * x; if(xx=x/xx%10=x/xx%100=x) return 1; else return 0; /*注：由“同构数”的定义可得只要求出平方数

18、或平方数的最后一位或平方数的最后两 位然后与x进行判断即可，分别求余后即得出平方数的右边。*/ 7、请编写函数fun，它的功能是：求出ss所指字符串中、指定字符的个数，并返回此值。例如：若输入字符串：123412132，输入字符为：1，则输出：3。 #define M 81 int fun(char *ss,char c) int num=0; while(*ss!=0) if(*ss=c) num+; ss+; return(num); /* 注：本题用while()循环来控制字符的移动，每移动一个字符都要进行判断（if(*ss =c)）是否为指定的字母，若是则个数加1。这里要注意如何让ss

19、指针向下走动（ss+）。*/ 8、请编写函数fun，经的功能是：求出1到1000之内能被7或11整除、但不能同时补7和11整除的所有整数并将它们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。 void fun(int *a,int *n) int i,m=0; for(i=1;i1000;i+) if(i%7=0)/(i%11=0)&!(i%7=0)&(i%11=0) am=i;m+=1; *n=m; /* 该题关键就是如何表示能被7或11整除，但不能同时被7和11整除。用（i%7= 0)/(i%11=0)来表示能被7或11整除，用 !(i%7=0)&(i%11=0)来表示不能同时被7和11整除

20、。 9、定义了N*N的二维数组，并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int aN)，函数的功能是：使数组第一行元素中的值与最后一行元素中的值对调、第二行元素的值与倒数第二行中的值对调、其他依次类推。 #define N 5 fun(int aN) int i,m,t; for(m=0;m for(i=0;i t=aim; aim=aN-1-im; aN-1-im=t; /* 外层for()循环用于控制一列一列地移动，内嵌的forr()循环用于控制在同一列内对应行元素的对调。aim为第m列第i行元素，而aN-1-im为第m列倒数第i行的元素，正好需要对调。*/ 10、 要求程序的功能是：把20个随机数存入一个数组，然后输出该数组中的最小值。其中确定最小值的下标的操作在fun函数中实现，请给出该函数的定义。 试题程序。 #include #include #define VSIZE 20 int vectorVSIZE; int fun(int list,int size) int i,j=0; for(i=1;i if(listi j=i; return j; /*注：该题的算法是用一个变量（j)来存储最小值元素的下标，在循环过程中让每个元素都与原最小值元素进行大小比较(if(listi