学年度东城中学高考生物遗传题解法初探.docx

1、学年度东城中学高考生物遗传题解法初探20062007学年度东城中学高考遗传题解法初探回顾近几年全国各地高考题不难发现，高考难道主要集中在代谢部分、调节部分、遗传部分和生态部分。下面就遗传部分高考题难道的解法作初步探讨，供大家参考。一.高考遗传题的主要发展趣势及类型1.高考遗传题的主要变化趣势（1）遗传规律的考核趣势：最先考核基因的分离定律，再是自由组合定律，伴性遗传，到遗传定律的应用。（2）相对性状（等位基因的对数）的考核趣势从对数看：由一对到两对，03年到三对。从己知条件看：从己知一对，到己知二对，到二对中一对己知一对未知，到二对均未知。性状关系从显隐性到不完全显性到特殊关系。（3）题型设问

2、上的考核趣势：从基因型、表现型推导到遗传病遗传方式的推导，到一般几率计算，到特殊几率计算，到综合题考核。（4）设问编排：进门容易，深入难；前一问答案是后一问的条件。从以上分析可以看出，高考遗传题的考核趣势是按照教材知识体系的安排，由简单到复杂，符合学生思维的发展特点。二.高考遗传题主要类型及解题方法 高考遗传题的主要类型有：基因型、表现型的推导，遗传病遗传方式的推导，概率计算，种子果实基因型、表现型推导，育种等。1.基因型的推导、概率计算例题1(2002年上海高考，13分)下图为白化病(Aa)和色盲(Bb)两种遗传病的家族系谱图。请回答：(1)写出下列个体可能的基因型。 I2 ，9 ，11 (

3、2)写出与10产生的卵细胞可能的基因型为 。 (3)若8与11结婚，生育一个患白化病孩子的概率为 ，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为 ，假设某地区人群中每10000人当中有一个白化病患者，若8与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一患白化病男孩的概率为 。 (4)目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的根本原因是 。解析：确定遗传病的遗传方式：白化病是常染色体隐性遗传；色盲是X染色体隐性遗传病。第（1）问基因型的推导：方法有多种，最常用的是填空式。填空式的基本原理是：隐性性状一出现一定是纯合体，显性性状一出现可能是纯合体，也可能是杂合体，但至少含有一个显性基因。填空式的基本操作程序

4、是：两对遗传病分开去做，化繁为简。把要写的三个基因型按上述原理能写的写出来，不能写的先空着。如11可写出A XBY。补空档：联系亲代或子代补空，基本方法是亲代或子代中出现隐性，则该个体一定是杂合体。如从9号可以推出的5、6的基因型分别是Aa和Aa，则11的基因型是AA或 Aa。第（2）问：先按上述方法推出10的基因型是AAXBXb或AaXBXb，然后再写出产生卵细胞的种类。第（3）问：把两种病分开计算从白化病对正常这对相对性状分析：8的基因型一定是aa，11的基因型有两种即：1/3AA或2/3Aa，这样后代患白化病的可能性是2/31/2=1/3，正常的可能性是1-1/3=2/3。从色盲病对正常

5、这对相对性状分析：8的基因型可能是1/2XBXb或1/2XBXB，一定是XBY，这样后代患色盲的可能性是1/21/4=1/8，正常的可能性是1-1/8=7/8。所以：后代患白化病的可能性是2/31/2=1/3；生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为1/37/8=7/24。第三空解法如下：先算出该地区正常男、女是携带者的可能性设该地区正常男、女是携带者的可能性为X， 则： P X Aa X Aa 子代 1/4aa根据题意：XX1/4=1/10000 解之X=1/50再计算8与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一患白化病男孩的概率 P aa 1/50 Aa 子代 1/2aa这里还应特别注意题问

6、“生育一患白化病男孩的概率”为1/501/21/2=1/200第（4）问：略答案：(1)AaXbY aaXbXb AAXBY或AaXBY (2)AXB、AXb、aXB、aXb (3)13 724 1200(4)遗传物质的改变 (基因突变和染色体变异)例题2（1997年上海）为了说明近亲结婚的危害性,某医生向学员分析讲解了下列有白化病和色盲两种遗传病的家族系谱图。设白化病的致病基因为a,色盲的致病的基因为b,请回答:(1)写出下列个体可能的基因型:-8 -10 (2)若-8与-10结婚,生育子女中只患白化病或色盲一种遗传病的概率是 ;同时患两种遗传病的概率是 。(3)若-9和-7结婚,子女中可能

7、患的遗传病是 ,发病的概率是 。答案：（1）aaXBXb或aaXBXB AAXbY或AaXbY （2）5/12 1/12 （3）白化病、色盲 5/122.人类遗传病遗传方式的推导例题1（1996年上海高考题）观察下列遗传系谱图,分析其遗传类型并回答问题。A.致病基因位于常染色体的显性遗传病 B.致病基因位于常染色体的隐性遗传病C.致病基因位于X染色体的显性遗传病 D.致病基因位于X染色体的隐性遗传病(1)分析各遗传系谱,回答所属遗传类型。(将正确选项写入括号内)甲遗传系谱所示的遗传可能是( )乙遗传系谱所示的遗传病可能是( )丙遗传系谱所示的遗传病可能是( )丁遗传系谱所示的遗传病可能是( )

8、(2)假设上述系谱中可能属于隐性伴性遗传病的家族,已经医生确认,请据图回答:设伴性遗传病的致病基因为a,则该家族遗传系谱中第13号成员的基因型为 。确认该家族遗传病为伴性遗传的理由是: 。解析：人类遗传病的类型及特点：常染色体隐性。如白化病。特点是：隔代发病 患者男性、女性相等常染色体显性。如多指症。特点是：代代发病 患者男性、女性相等X染色体隐性。如色盲、血友病。特点是：隔代发病 患者男性多于女性X染色体显性。如佝偻病。特点是：代代发病 患者女性多于男性Y染色体遗传病。如外耳道多毛症。特点是：全部男性患病遗传方式的推导方法1确定显隐性：1.1 典型特征隐性父母不患病而孩子患病，即“无中生有为

9、隐性”显性父母患病孩子不患病，即“有中生无为显性”1.2没有典型性特征：则任意假设，代入题中若只有一种符合题意，则假设成立若两种假设均符合则 代代发病为显性。隔代发病为隐性。2.确定遗传病是常染色体遗传病还是X染色体遗传病2.1典型特征：常染色体显性：“有中生无，孩子正常”常染色体隐性：“无中生有，女儿患病”X染色体显性：“父患女必患，子患母必患”X染色体隐性：“母患子必患，女患父必患”2.2没有典型性：在确定显、隐性的基础上，任意假设后代入题中若只有一种符合题意，则假设成立。若两种都符合，则：男女发病率不同为伴X遗传。男女发病率相同为常染色体遗传。2.3如果按以上方式推导，几种假设都符合，则

10、都是答案。答案：（1）B ABCD A B （2）XaY 母亲患病，儿子全患病；父亲正常，女儿全正常，由此判断患的是伴X隐性遗传病。3.基因型、表现型推导，遗传病遗传方式推导，概率计算综合题例题1（2001年上海高考）右图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（显性基因为B，德隆基因为b）两种遗传病的系谱图。据图回答：（1）甲病致病基因位于 染色体上，为 性基因。（2）从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是 ；子代患病，则亲代之必 ；若-5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为 。（3）假设-1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于 染色体上；为 性基因。乙病的特点是呈 遗传。I-2的

11、基因型为 ，-2基因型为 。假设-1与-5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为 ，所以我国婚姻法禁止近亲间的婚配。解析：解这道题的关键是推出甲病、乙病的遗传方式，推导过程如下。从5、6到3、5可以得出甲病一定是常染色体显性遗传病。从1、2到1、2及第（3）问中所给条件“假设-1不是乙病基因的携带者”，可以得出乙病一定是X染色体隐性遗传病。答案：（1）常 显 （2）世代相传 患病 1/2 （3）X 隐 隔代交叉（或男性多于女性） aaXbY AaXbY 1/4例题2（2000年上海高考，12分）下表是4种遗传病的发病率比较。请分析回答： 病名代号非近亲婚配子代发病率表兄妹婚配子代发病率甲1

12、：3100001：8600乙1：145001：1700丙1：380001：3100丁1：400001：3000（1）4种疾病中可判断属于隐性遗传病的有 。 （2）表兄妹婚配子代的发病率远高于非近亲婚配子代的发病率其原因是 。 （3）某家属中有的成员患丙种遗传病（设显性基因为B，隐性基因为b），有的成员患丁种遗传病（设显性基因为A，隐性基因a），见左边谱系图。现已查明-6不携带致病基因。 问：a、丙种遗传病的致病基因位于 染色体上；丁种遗传病的致病基因位于 染色体上。 b、写出下列两个体的基因型-8 ，-9 。 c、若-8和-9婚配，子女中只患丙或丁一种遗传病的概率为 ；同时患两种遗传病的概率为

13、 。答案（1）甲、乙、丙、丁（不完全不给分） （2）表兄妹血缘关系很近，婚配后隐性致病基因在子代中纯合的概率大大增加。 （3）a、X 常 b、aaXBXB或aaXBXb AAXbY或AaXbY c、3/8 1/16 例题3在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中有66%为甲种遗传病（基因为A、a）致病基因携带者。岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙病（基因为B、b），两种病中有一种为血友病，请据图回答问题：（1）_ _病为血友病，另一种遗传病的致病基因在_ _染色体上，为_ _性遗传病。（2）13在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是_ _。（3）若11与该岛一个表现型正常的女子

14、结婚，则其孩子中患甲病的概率为_。（4）6的基因型为_ _，13的基因型为_ _。（5）我国婚姻法禁止近亲结婚，若11与13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为_ _，只患乙病的概率为_；只患一种病的概率为_；同时患有两种病的概率为_。 命题意图: 本题考查的知识点是基因的自由组合定律、伴性遗传及遗传病概率计算。解析: （1）由-5、-6不患甲病，但他们所生女儿10患甲病，得甲病为常染色体隐性遗传病，而血友病是X染色体隐性遗传病，所以乙病是血友病。（2）-13是两病均患的女性，可推出-13的基因型是aaXbXb, a、b两种致病基因在2对非同源染色体上，因此它们遵循基因的自由组合定律。（3）只考虑

15、甲病，由-10是aa，可得-5，-6的基因型都是Aa,所以-11的基因型为AA（1/3），Aa（2/3），而岛上表现型正常的女子是Aa的概率为66，只有当双方的基因型均为Aa时，子代才会患甲病，所以Aa（2/3）Aa（66） aa（1/42/366=11）（4）（3）中已推出-6就甲病而言的基因型是Aa，因为不患乙病，必有XB，再有其父患乙病（XbY），父亲的Xb必传给女儿，所以-6的基因型为AaXBXb。-13是两病均患的女性，可推出-13的基因型是aaXbXb。（5）若-11基因型为（1/3AA，2/3 Aa）XBY与-13基因型为aaXbXb结婚，患甲病的概率为Aa（2/3）aaaa（1

16、/22/3=1/3），患乙病的概率为XBYXbXbXbY（1/2），所以同时患两种病的概率为1/31/2=1/6，只患甲病的概率为1/31/6=1/6，只患乙病的概率为1/21/6=1/3，只患一种病的概率为只患甲病的概率只患乙病的概率=1/61/3=1/2。答案:（1）乙 常 隐 （2）基因的自由组合定律（3）11% （4）AaXBXb aaXbXb (5)1/6 1/3 1/2 1/64.种子、果实基因型和表现型推导 例题1（2002年广东高考）已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株

17、所结籽粒的表现型A 全是灰种皮黄子叶B 灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶C 全是白种皮黄子叶D 白种皮黄子叶、白种皮绿子叶解析：原理：果皮、种皮、胚、胚乳基因型推导见下图： 子房壁 果皮+精子果 实种 子 珠被 种皮 子房 卵细胞 受精卵 胚 +精子 胚珠 胚囊 极核 受精极核 胚乳解法：种皮颜色和子叶颜色分开做。 种皮由母本胚珠的珠被形成，其表型取决于母本的基因型，不受父本影响，所以白色种皮的母本所结子粒为白色种皮。子叶则是胚的一部分，由受精卵发育而成其表型取决于父、母双方的配子，此题母本配子为y，而父本配子为Y和y时，所结子粒的子叶有黄色（Yy）、绿色（yy）两种。

18、正确答案：D例题2（2003年江苏高考）豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计？ AF1植株和F1植株 BF2植株和F2植株 CF1植株和F2植株 DF2植株和F1植株解析：本题结合植物个体发育考查分离规律，要求考生熟悉种子和果实的发育：种皮为珠被所发育，由此推知其表现型由母本植物的基因型决定；子叶为受精卵所发育，由此推知其表现型由雌、雄配子随机结合的结果决定。在本例中，豌豆F1植物的基因型是Gg（种皮）Yy（子叶），

19、因此自交产生的子粒，种皮颜色全部是灰色（Gg），子叶颜色则表现黄与绿的3：1分离（YY，2Yy，yy）。对种皮来说，须将F1植株上结的这许多灰色种皮播种，长成的F2植物群体，才能在不同植物之间看到不同颜色，看到灰种皮和白种皮在植物群体中的分离比是3：1。但是对子叶来说颜色的分离在F1植物上就表现出来了。正确答案：D5.在育种上的应用例题1（2000年广东高考，10分）果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体的编号如下表。注:1.每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同 2.6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本请回答(1)若进行验证基因分离规律的实验,观察

20、和记载后代中运动器官的性状表现,选作杂交亲本的基因型应是 (2)若进行验证自由组合规律的实验,观察体色和体型的遗传表现,选作杂交亲本的类型及其基因型应是 .选择上述杂交亲本的理论根据是 表现为自由组合。(3)若要通过一次杂交实验得到基因型为VvXwy(长翅白眼)的果蝇,选作母本的类型及其基因型和表现型应是 ,选作父本的类型及其基因型和表现型应是 解析：让学生找出隐含的条件：果蝇体细胞染色体组成图，共4对染色体，其中有第对是性染色体，第、三对是常染色体，从而明确题表中所给基因在染色体上的位置。再以号白眼果蝇为例，得出它的表现型是什么？基因型是什么？雄果蝇（BBVVDDHHXwY）、雌果蝇（BBV

21、VDDHHXwXw）本题中的陷阱也很多，如在自由组合规律实验时，基因在第几号染色体上非常重要，都在号染色体上的两对基因不能选；第号染色体上的基因是伴性遗传，所以也不能选，还有看清题目中要求的性状是什么？性状不符合题意的也不能选。第（3）问的突破口是XwY，因为Y染色体一定来自父方，则Xw染色体必定来自母方，即号果蝇为母本，与之相对应的号果蝇为父本。故答案为VVXwXw（长翅白眼雌）、vvXwY（残翅红眼雄）正确答案：（1）VVvv或DDdd （2）bbHHBBhh 非同源染色体上的非等位基因 （3）VVXwXw（长翅白眼雌）、vvXwY（残翅红眼雄）例题2(2003年江苏高考)某地区一些玉米植

22、株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健状，果穗大、籽粒多，因此这些植物可能是（ ） A单倍体 B三倍体 C四倍体 D杂交种解析：考生可以用排除法正确选择答案。因为玉米（A）单倍体植株弱小，所以不可能“健状，果穗大”。又因为单倍体和（B）三倍体高度不育，所以不可能“籽粒多”。四倍体虽然通常具有细胞、器官和个体的巨大性，但通常表现为晚熟（而不是“早熟”），而且经常因为配子的部分不育而导致籽粒有所减少（而不会比它的二倍体“籽粒多”）。于是以上三项可以排除，再对照答案D，完全符合杂交种的特点。正确答案：D 例题3己知西瓜红瓤（R）对黄瓤（r）为显性。第一年将黄瓤西瓜种子种下，发芽后用秋水仙素处理，得到四倍

23、体西瓜植株，以该四倍体植株作母本，二倍体纯合红瓤西瓜为父本进行杂交，并获得三倍体植株，开花后再授以纯合红瓤二倍体西瓜的成熟花粉，所结无籽西瓜瓤的颜色和基因型分别是（ ） 答案：BA红瓤，RRr B红瓤，Rrr C红瓤，RRR D黄瓤，rrr 例题4基因型为Aa的西瓜经秋水仙素处理后与基因型为Aa的二倍体西瓜进行杂交，所得种子中胚的基因型理论比为 （ ） 答案：DA.1:2:1 B.1:3:3:1 C.1:4:1 D.1:5:5:1例题5四倍体AAaa产生几种配子？四倍体AAaa是纯合体还是杂合体？答案：三种配子AA：Aa：aa=1：4：1；杂合体，因为产生的配子不同。6.综合应用例题1家禽鸡冠

24、的形状由两对基因( A和a，B和b)控制，这两对基因按自由组合定律遗传，与性别无关。据下表回答问题：项目基因组合A、B同时存在（A B 型）A存在、B不存在（A bb型）B存在、A不存在（aaB 型）A和B都不存在（aabb型）鸡冠形状核桃状玫瑰状豌豆状单片状杂交组合甲：核桃状单片状F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状乙：玫瑰状玫瑰状F1：玫瑰状，单片状丙：豌豆状玫瑰状F1：全是核桃状（1）甲组杂交方式在遗传学上称为 ，甲组杂交F1代四种表现型比例是 。(2)让乙组后代F1中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是 。（3）让丙组F1中的雌雄个体交配后代表现为

25、玫瑰状冠的有120只，那么表现为豌豆状冠的杂合子理论上有 80 只。（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有 种，后代中纯合子比例占 。命题意图:本题考查的知识点是遗传的分离规律和自由组合规律。解析:（1）先根据题意写出甲组亲本已知基因型：A B aabb。然后根据后代表现型推导出亲本基因型，后代有核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状四种表现型，则核桃状亲本必为AaBb。亲本的杂交方式为测交，后代四种表现型比例为1：1：1：1。（2）同理推导出乙组亲本基因型为：AabbAabb，F1中玫瑰状冠的家禽（1/3Aabb，2/3Aabb）与另一纯合豌豆状冠的家禽（aaBB）杂交

26、，后代表现型为2/3 AaBb,1/3aaBb，即核桃状：豌豆状2：1。（3）同理推导出丙组亲本基因型为：aaBBAAbb，F1中的雌雄个体交配，即AaBbAaBb杂交，后代表现型：核桃状：玫瑰状：豌豆状：单片状=9：3：3：1，已知玫瑰状冠的有120只，则豌豆状冠的也有120只，其中杂合子理论上占2/3，即80只。（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，按分离定律一对一对分别求解，AaAa，子代3种基因型，纯合为1/4AA，1/4aa；Bbbb，子代2种基因型，纯合为1/2bb；故它们的后代基因型的种类有23=6种。后代纯合子为1/4AA1/2b+1/4aa1/2bb=1/4纯合。答案：

27、（l）测交，1：1：1：1；（2）核桃状：豌豆状2：1；（3）80；（4）6，1/4。例题2（2005广东生物41）(8分)甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的1，2片段)，该部分基因不互为等位。请回答：(1)人类的血友病基因位于甲图中的 片段。(2)在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的 片段。(3)某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的 片段。(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例

28、一定相同吗?试举一例 。命题意图:本题考查的知识点是对性染色体和伴性遗传问题的理解。解析： （1）人类的血友病基因是位于X染色体上的隐性基因遗传，在Y染色体上不存在，故位于非同源的甲图中的2片段。（2）在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组，这是同源染色体上的非姐妹染色单体之间的局部交换，故是同源的甲图中I片段。（3）根据遗传图解，不难看出，该种病最可能为Y染色体遗传病，故控制该病的基因很可能位于甲图中的1片段，不存在于X染色体上。（4）假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状亲本为：XAXAXAYa, XaXaXaYA,如果是前一

29、种情况，后代男女个体中表现型的比例相同，均表现为显性；如果是后一种情况，后代男性个体为XaYA，全部表现为显性性状；后代女性个体为XaXa，全部表现为隐性性状。答案：（1）2；（2）；（3）1；（4）不一定。例如母本为XaXa，父本为XaYA ，则后代男性个体为XaYA，全部表现为显性性状；后代女性个体为XaXa，全部表现为隐性性状。例题3蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵，雄蜂同蜂王交尾，工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题：（1）蜂王、雄蜂和工蜂共同生活，各司其职，这种现象称为 。（2）未受精卵发育成雄峰，受精卵发育成雌

30、性的蜂王或工蜂，这表明蜜蜂的性别由 决定。（3）研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群，分别称为“卫生”蜂（会开蜂房盖、能移走死蛹）和“非卫生”蜂（不会开蜂房盖、不能移走死蛹）。为研究工蜂行为的遗传规律，进行如下杂交实验： “非卫生”蜂的工蜂行为是 （显性隐性）性状。 工蜂清理蜂房的行为是受 对基因控制的，符合基因的 定律。判断依据是 。本实验中测交选择了 作母本与 的雄蜂交配。测交后代中纯合体的表现型是 ，新类型的表现型是 。“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于 _行为。答案：（1）种内互助（2）染色体数目。（3）显性。两，自由组合，测交后代四种表现型比例相等。F1代的蜂王， “卫生”蜂。会开蜂房盖、能移走死蛹，会开蜂房盖、不能移走死蛹（或不会开蜂房盖、能移走死蛹）。本能。例题4一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m、1000m的同一山坡上。