江西省南昌一中学年上学期高一年级物理学科第二次月考仿真测试A卷试题.docx

1、江西省南昌一中学年上学期高一年级物理学科第二次月考仿真测试A卷试题江西省南昌一中2020-2021学年上学期高一年级物理学科第二次月考仿真测试A卷试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列说法正确的是A木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于木块发生微小形变而产生的B质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外C由磁铁间存在相互作用可知：力可以离开物体而单独存在D摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反2两个共点力F1和F2的合力大小为6 N，则F1和F2的大小可能是()AF12 N，F29 NBF14 N，F28 NCF11 N，F28 NDF12 N，F21 N3

2、物体在斜面上匀速下滑，如图所示的四个受力示意图中正确的是（）A B C D4如图，P是位于水平的粗糙桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连，小盘内有砝码，小盘与砝码的总质量为m在运动的过程中，若不计空气阻力，则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体，下列说法正确的是（ ）A拉力和摩擦力，施力物体是地球和桌面B拉力和摩擦力，施力物体是绳和桌面C重力mg和摩擦力，施力物体是地球和桌面D重力mg和摩擦力，施力物体是绳和桌面5架在A、B两根电线杆之间的均匀电线在夏、冬两季由于热胀冷缩的效应，电线呈现如图所示的两种形状，下列说法中正确的是()A夏季与冬季电线对电线杆的拉力一样大B夏季与冬季电线

3、杆对电线的拉力方向不变C夏季电线对电线杆的拉力较大D冬季电线对电线杆的拉力较大6为了行车的方便与安全，上山的公路都是很长的“之”字形盘山公路，这样做的主要目的是（ ）A减小上山车辆受到的摩擦力B减小上山车辆的重力C减小上山车辆对路面的压力D减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力7如图所示，两个物体A、B的质量均为1kg，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时用F=1N的两个水平力分别作用在A、B上，则地面对物体B，B对物体A的摩擦力分别为（取g=10m/s2）（）A6N，3N B1N，1N C0，1N D0，2N8如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为

4、、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与地面间的动摩擦因数为，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（）A B C D9如图所示，小车M在恒力F作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断（ ）A若地面光滑，则小车一定受三个力作用B若地面粗糙，则小车可能受三个力作用C若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作用D若小车做匀速运动，则小车可能受三个力的作用10木块甲、乙分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25。夹在甲、乙之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m。系统置于水平地面上静止不动。现用F=1N的水平拉力作用在木块乙上，如图所

5、示。力F作用后木块所受摩擦力情况是（）A木块甲所受摩擦力大小是12.5 NB木块甲所受摩擦力大小是11.5 NC木块乙所受摩擦力大小是9 ND木块乙所受摩擦力大小是7 N二、多选题112021年10月24日，中国选手廖辉在举重世锦赛夺得三金，打破挺举、总成绩两项世界纪录如图所示，假设廖辉抓举质量不变，而两手臂间的夹角变大，当举起保持稳定时，两手臂的用力F1和它们的合力F的大小变化情况为() AF1增大BF1不变CF增大DF不变12如下图所示， 在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙壁之间放一光滑球B，整个装置处于静止状态若把A向右移动少许后，它们

6、仍处于静止状态，则( )AA对B的支持力减小 BA对B的支持力增大C墙对B的弹力减小 D墙对B的弹力增大13如图所示，用水平力F推静止在斜面上的物块，当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态，则物块()A所受合力逐渐增大B所受斜面摩擦力逐渐增大C所受斜面弹力逐渐增大D所受斜面作用力逐渐变大三、实验题14大量事实表明：弹力的大小跟形变的大小有关某同学为了探究“弹簧的弹力F与弹簧伸长量x的关系”对某一弹簧进行了测试，根据测得的数据绘出了如图所示的图线由图可知，图线末端发生了弯曲，这是因为_，这根弹簧在正常使用时的劲度系数为_ N/m.15在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋

7、、细绳套和一只弹簧测力计。（1）为了完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力F（N）0.501.001.502.002.503.003.50伸长量0.741.802.803.724.605.586.42根据表中数据作出Fx图象（_）并求得该弹簧的劲度系数k_N/m；（2）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图甲所示，其读数为_N；同时利用(1)中结果获得弹簧上的弹力值为2.50 N，请在图乙中画出这两个共点力的合力F合的图示；（_） （3）由图得到F合_N。四、解答题16如图所示，与水平面夹角为30的固定斜面上有一质量m1.0 kg的物体细绳的一端通过摩擦不计

8、的定滑轮与固定的弹簧测力计相连物体静止在斜面上，弹簧测力计的示数为6 N取g10 m/s2，求物体受到的摩擦力和支持力17如图所示，质量为M的直角三棱柱A放在水平地面上，三棱柱的斜面是光滑的，且斜面倾角为，质量为m的光滑球放在三棱柱和光滑竖直墙壁之间，A和B都处于静止状态，求地面对三棱柱的支持力和摩擦力各为多少？18如图所示,用一个轻质三角形支架悬挂重物,已知AB杆的左端用铰链固定,且它所能承受的最大压力为2000 N,AC绳所能承受的最大拉力为1000 N,=30.为不使支架断裂,求悬挂的重物的重力应满足的条件.参考答案1B【详解】A、木块放在水平桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微

9、小形变而产生的，故A错误； B、质量均匀分布，形状规则的物体决定了物体的重心，重心可能在物体上，也可能在物体外，故B正确；C、力是物体与物体间相互作用的，不能单独存在，故C错误；D、摩擦力方向总是与相对运动方向相反，则可能与物体运动方向相同，也可能与物体的运动方向相反；故D错误.故选B.【点睛】弹力是物体间发生弹性形变后恢复原状时产生的力；物体的重心除与质量分布有关外，还与形状有关；摩擦力方向总是与相对运动方向相反；力是物体与物体间的相互作用2B【详解】由于合力大小为：|F1F2|F|F1F2|可通过以下表格对选项进行分析选项诊断结论A7 NF11 NB4 NF12 NC7 NF9 ND1 N

10、F3 N综上分析B正确。3B【解析】【分析】物体在斜面上匀速下滑，物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用，根据平衡条件分析。【详解】由于物体在斜面上匀速下滑，故物体受到重力、支持力、摩擦力三个力的作用，摩擦力与相对运动方向相反，支持力垂直于斜面向上，故物体受力示意图如下：故B正确，ACD错误；故选B。【点睛】本题主要是共点力平衡的条件及其应用，关键是对物体进行受力分析，根据平衡条件得出结论。4B【解析】试题分析：物块P向右运动，必然受到绳子的拉力F，由于接触面粗糙，P与桌面相互挤压，故一定受到向左的滑动摩擦力解：A、B、以P为研究对象，对其受力分析，受重力，绳子的拉力，桌面对其垂直向上的支持

11、力和向左的滑动摩擦力；水平方向受到两个力的作用，分别是绳的拉力和桌面的摩擦力所以A错误，B正确C、D、题目中问的是水平方向的力，故C、D错误；故选B【点评】受力分析是高中物理的基础，在高一必须养成一个习惯，每一个力都要找出施力物体和受力物体，按重力、弹力、电磁力、摩擦力的顺序分析5D【解析】以整条电线为研究对象，受力分析如图所示 由共点力的平衡条件知，两电线杆对电线的弹力的合力与其重力平衡，由几何关系得：即： ，由于夏天气温较高，电线的体积会膨胀，两杆正中部位电线下坠的距离h变大，则电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角变小，电线杆上的电线的质量一定，电线对电线杆的拉力变小，所以两电线杆处

12、的电线弹力与冬天相比是变小，故D正确，ABC错误；故选D。【点睛】应该抓住电线杆上的电线的质量一定，受力平衡，根据夏季、冬季电线在杆上固定处的切线方向与竖直方向的夹角的不同分析求解。6D【详解】如图所示，重力G产生的效果是使物体下滑的分力F1和使物体压紧斜面的分力F2则F1Gsin ，F2Gcos ，倾角减小，F1减小，F2增大，同一座山，高度一定，把公路修成盘山公路时，使长度增加，则路面的倾角减小，即减小上山车辆的重力平行于路面向下的分力，可使行车安全，故D正确，ABC错误故选D。7C【详解】对物体A进行受力分析，物体A受到竖直向下的重力GA、竖直向上的B对A的支持力N1、水平向右的拉力F、

13、因有向右的运动趋势，还受到水平向左的摩擦力fA如图1；由共点力平衡可知fA=F=1N把物体AB看做一个整体进行受力分析受到竖直向下的重力GAB、支持力N2、水平向左的拉力F和水平向右的拉力F如图2所示物体AB在这四个共点力作用下合外力为零所以受到地面的摩擦力为0N选项ABD错误，选项C正确故选C8A【详解】对木块1研究。木块1受到重力、弹簧的拉力、地面的支持力和摩擦力。根据平衡条件弹簧的弹力Fm1g又由胡克定律得到弹簧伸长的长度x所以两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是S+x m1g故选A。9C【解析】试题分析：对小车进行受力分析，根据运动情况结合牛顿第二定律，从而即可判断解：A、若地面光滑

14、，小车可能受重力、支持力、拉力F，当拉力F在竖直方向的分量等于重力时，支持力等于零，只受两个力，故A错误；B、若地面粗糙，车可能受重力、支持力、拉力F和摩擦力，当支持力等于零时摩擦力也等于零，所以小车可能受2个力，也可能受4个力，故B错误；CD、若小车做匀速运动，则小车受力平衡，所以小车受重力、支持力、拉力和摩擦力，故C正确，D错误故选：C【点评】本题主要考查了同学们受力分析的能力，能根据运动情况判断物体可能的受力情况，难度不大，属于基础题10C【详解】AB由于弹簧被压缩了，故弹簧的弹力对于甲来说弹簧对它的力是向左的，大小为8N，而甲静止，则甲最大的静摩擦力为：f甲=50N0.25=12.5N

15、F则甲静止，则甲受到的摩擦力与F等大方向f甲=F=8N故甲受到的摩擦力为8N，方向水平向右，选项AB均错误；CD对乙，其最大静摩擦力f乙=60N0.25=15N它受向右的8N的弹力，还有向右的1N的拉力，故两力的合力大小为9N，方向水平向右，也小于其最大静摩擦力，乙也处于静止状态，受力平衡，故它受到的摩擦力等于弹簧对它的弹力和拉力的合力9N，方向水平向左，选项C正确，D错误。故选C。11AD【解析】以杠铃为研究对象，受力如图杠铃所受F1的合力F与杠铃重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变，故C错误，D正确；手臂间距增大时，相当于在力图中两力F1之间的夹角增大，现要保持合力F大小不变，当

16、夹角增大时，则F1增大，故A正确，B错误；故选AD。【点睛】两手间距增大时，增大了手臂之间的夹角，两只手臂所受的力F1的合力F与运动员重力平衡，由此可知合力F大小不变，由于夹角的增大，合力保持不变，只每只手臂所受力F1是增大的。12AC【解析】对小球B受力分析，作出平行四边形如图所示：A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示；而将A向外平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图可知A球对B的弹力及墙壁对球的弹力均减小；故A正确，B错误；以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减小，故摩擦力减小，故C正确，

17、D错误；故选AC13CD【解析】解：A、物块保持静止，合力保持为零不变故A错误B、当力F较小时，物块受力图如图1根据平衡条件得f=GsinFcos，当F增大时，f减小；当力F较大时，物块受力图如图2根据平衡条件得f=GsinFcos，当F增大时，f增大故B错误C、N=Gcos+Fsin，F增大时，N增大故C正确D、物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等，等于，当F增大时，物块所受斜面的作用力增大故D错误故选C【点评】本题根据平衡条件分析物体的受力情况，对于静摩擦力，随外力变化而变化，当F增大时，静摩擦力不一定增大，要根据平衡条件分析14 超出了弹簧的弹性限度 150【解析】图线末端发生

18、了弯曲的原因是超出了弹簧的弹性限度；该图象中横坐标为伸长量，纵坐标为拉力，根据胡克定律得斜率为劲度系数，由此可求出劲度系数为【点睛】根据胡克定律结合数学知识即可求解。15 53 2.10 3.3 【详解】（1）12以水平方向为x轴，竖直方向为F轴，建立直角坐标系，然后描点，选尽可能多的点连成一条线，其图线的斜率即为弹簧的劲度系数k，在直线上任取一点，如（6102，3.2），则：kN/m53 N/m；（2）34弹簧测力计的读数为2.10 N，设每单位长度为1 N，则合力F合的图示如图所示。（3）5经测量，合力F合3.3 N。161 N，方向沿斜面向下 ，方向垂直于斜面向上【解析】解：物体的重力在

19、垂直于斜面的方向：N根据牛顿第三定律可知，物体受到的支持力是8.7N物体重力沿斜面方向下的分力Gx=mgsin30=5N，根据共点力平衡，知物体受摩擦力：f=FGx=65=1.0N答：物体受到的支持力是8.7N，受到的摩擦力是1.0N【点评】解决本题的关键能够正确地进行受力分析，运用共点力平衡进行求解，注意判定是否存在摩擦力是解题的关键17；【详解】选取A和B整体为研究对象，它受到重力（M+m）g，地面支持力N，墙壁的弹力F和地面的摩擦力f的作用，如图所示，根据平衡条件有：N-（M+m）g=0F=f可得地面对三棱柱的支持力N=（M+m）g再以B为研究对象，它受到重力mg，三棱柱对它的支持力NB，墙壁对它的弹力F的作用，如图所示，根据平衡条件有NBcos=mgNBsin=F解得F=mgtan所以地面对三棱柱的摩擦力f=F=mgtan答：地面对三棱柱支持力为（M+m）g，摩擦力为mgtan。18不大于500N【解析】结点受力分析杆对结点的力与AC绳子的拉力的合力一定与重力大小相等方向相反；如图所示：由几何关系可知AC的拉力最大，故AC最先达到最大拉力1000N；则可知G=Tsin=1000=500N；