广东省揭阳市高三物理上学期期末调研.docx

1、广东省揭阳市高三物理上学期期末调研揭阳市20082009学年度第一学期高中毕业班调研物 理 试 题本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、姓名、考生号填写在答题卡密封线内，并在右上角的“座位号”栏填写座位号2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液，

2、不按以上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得满分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）1以下说法符合物理史实的是A亚里士多德对运动和力的关系的历史进程只起到阻碍作用B开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础C法拉第发现了电流周围存在着磁场，为实现当今电气化奠定基础D.“我之所以比别人看得远，是因为我站在了巨人的肩膀上”，牛顿所指的巨人是：爱因斯坦、伽利略、开普勒2在“探究弹性势能的表达式”的活

3、动中，为计算弹簧弹力所做的功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是A由加速度的定义，当非常小，就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度B在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系C在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加D在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用有质量的点来代替物体，即质点3.关于电磁感应现象，下列说法正确

4、的是A有磁感线穿过线圈，线圈中一定产生感应电动势B穿过线圈的磁通量变化，线圈中一定产生感应电动势C穿过线圈的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势一定越大D穿过线圈的磁通量增大时，线圈中产生的感应电动势不一定增大4如图所示，在匀速转动的竖直圆筒内壁上，有一物体随圆筒一起转动而未滑动，当圆筒的角速度增大以后，下列说法正确的是A物体所受弹力增大，摩擦力也增大了 B物体所受弹力增大，摩擦力减小了C物体所受弹力和摩擦力都减小了 D. 物体所受弹力增大，摩擦力不变5如图所示电路中，所有元件均完好，其中a、b、c、d是四个阻值相同的电阻。合上电键S后，电流表A中无电流，则A只改变其中一个电阻的阻值，电流表A中

5、一定有电流B同时改变其中两个电阻的阻值，电流表A中一定有电流C只增大电阻a的阻值，电流表A中电流由P流向QD只减小电阻d的阻值，电流表A中电流由P流向Q6如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC边是斧头的刃面。要使斧头更容易劈开木柴，则ABC边短一些，AB边也短一些BBC边长一些，AB边短一些CBC边短一些，AB边长一些DBC边长一些，AB边也长一些7如图所示，一轻弹簧的左端固定，右端与一小球相连，小球静止在光滑水平面上。现对小球施加一水平向右的恒力F，使小球从静止开始向右运动。则这一过程中A小球的动能逐渐增大B弹簧的弹性势能逐渐增大C小球和弹簧组成的系统机械能守恒

6、D小球和弹簧组成的系统机械能逐渐增大82007年9月24日，“嫦娥一号”探月卫星发射升空，实现了中华民族千年奔月的梦想。“嫦娥一号”卫星在距月球表面200 km、周期127min的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动。已知月球半径约为1700km，引力常量Nm2/kg2，忽略地球对“嫦娥一号”的引力作用。由以上数据可以估算出的物理量有A月球的质量 B月球的平均密度C月球表面的重力加速度 D月球绕地球公转的周期9一个负点电荷仅受电场力的作用，从某电场中的a点由静止释放，它沿直线运动到b点的过程中，动能EK随位移s变化的关系图象如图中直线所示，则能与图线相对应的电场线分布图是102008年奥运会在北京举

7、行，由此推动了全民健身运动的蓬勃发展。体重为kg的小芳在校运会上，以背越式成功地跳过了m的高度，成为高三组跳高冠军。若忽略空气阻力，取10m/s2。则下列说法正确的是A小芳下降过程处于超重状态B小芳起跳以后在上升过程中处于超重状态C小芳起跳时地面对她的支持力大于她的重力D起跳过程地面对小芳至少做了900J的功11某同学在研究电子在电场中的运动时，得到了电子由a点运动到b点的轨迹（图中实线所示），则下列说法正确的是A如果图中虚线是电场线，电子在a点动能较大B如果图中虚线是等势面，电子在b点动能较小C不论图中虚线是电场线还是等势面，a点的场强都大于b点的场强D不论图中虚线是电场线还是等势面，a点的

8、电势都高于b点的电势12质量为m、电量为e的电子的初速为零，经电压为U的加速电场加速后进入磁感应强度为B的偏转磁场（磁场方向垂直纸面），其运动轨迹如图所示，则A加速电场的场强方向竖直向上B偏转磁场的磁场方向垂直纸面向里C能求出电子经加速电场加速后，开始进入磁场时的动能D能求出电子在磁场中所受的洛伦兹力的大小二、非选择题：本大题共7小题，共102分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.（10分）（1）（分）据报道：我国一家厂商制作了一种特殊的手机，在电池电能耗尽时，摇晃手机，即可产生电能维持

9、通话。摇晃手机的过程是将_能转化为电能；如果将该手机摇晃一次，相当于将100g的重物举高20cm，若每秒摇两次，则摇晃手机的平均功率为_W。（g=10m/s2）（2）（分）磁感线是在磁场中画出的一些有方向的曲线。其特点是：磁感线是为了形象描述磁场而假设的曲线；磁感线的疏密表示磁场的_，磁感线上某点切线方向表示该点的磁场方向；磁感线不相交、不中断、是闭合曲线，在磁体内部从_ _极指向_ _极。14（12分）（1）（4分）c图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的IU图线的实验电路图。根据电路图，用笔画线代替导线，将图（乙）中的实验电路连接成完整的实验电路。开关S闭合之前，图（乙）中滑动变阻器

10、的滑片应该置于 （选填“A端”、“B端”或“AB正中间”）。(2)（8分）如图所示，用多用电表研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系。应将多用电表的选择开关置于 档；将红表笔插入 接线孔（填“+”或“-”）； 将一光敏电阻接在多用电表两表笔上，用光照射光敏电阻时表针的偏角为，现用手掌挡住部分光线，表针的偏角变为，则可判断 (填“”,“”或“”)；测试后应将选择开关置于 档。15（12分）实验室给同学们提供了如下实验器材：滑轮小车、小木块、长木板、秒表、砝码、弹簧秤、直尺，要求同学们用它们来粗略验证牛顿第二定律。（1）（4分）某同学的做法是：将长木板的一端放在小木块上构成一斜面，用小木块改变斜面的倾

11、角，保持滑轮小车的质量不变，让小车沿不同倾角的斜面由顶端无初速释放，用秒表记录小车滑到斜面底端的时间。试回答下列问题： 改变斜面倾角的目的是： ；用秒表记录小车下滑相同距离（从斜面顶端到底端）所花的时间，而不是记录下滑相同时间所对应的下滑距离，这样做的好处是： 。（2）（8分）如果要较准确地验证牛顿第二定律，则需利用打点计时器来记录滑轮小车的运动情况。某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共个计数点（图中每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点未画出），打点计时器接的是50Hz的低压交流电源。他将一把毫米刻度尺放在纸上，其零刻度和计数点O对齐。（4分）

12、下表是某同学从刻度尺上直接读取数据的记录表，其中最后两栏他未完成，请你帮他完成。线段OA数据（cm）（1分）由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的瞬时速度，其中打E点时的速度是 m/s（取三位有效数字）。（3分）如某同学已求得A、B、C、D四点的瞬时速度分别为0.076m/s、0.119m/s、0.162m/s、0.204m/s。试根据以上数据和你求得的E点速度在所给的坐标中，作出vt图象。要求标明坐标及其单位，坐标的标度值（即以多少小格为一个单位）大小要合适，使作图和读数方便，并要充分利用坐标纸。从图象中求得物体的加速度a m/s2（取两位有效数字）。16（15分）如

13、图所示，光滑斜面倾角为，一个重20N的物体在斜面上静止不动。轻质弹簧原长为10cm，现在的长度为6cm。(1)求弹簧的劲度系数；(2)若斜面粗糙，将这个物体沿斜面上移6cm，弹簧与物体相连，下端固定，物体仍静止于斜面上，求物体受到的摩擦力的大小和方向。17（17分）在游乐园坐过山车是一项惊险、刺激的游戏。游乐园“翻滚过山车”的物理原理可以用如图所示的装置演示。斜槽轨道AB、EF与半径R=0.4m的竖直圆轨道（圆心为O）相连，AB、EF分别与圆O相切于B、E点，C为轨道的最低点，斜轨AB倾角为37。质量为m=0.1kg的小球从A点静止释放，先后经B、C、D、E到F点落入小框。（整个装置的轨道均光

14、滑，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求： （1）小球在光滑斜轨AB上运动的过程中加速度的大小； （2）要使小球在运动的全过程中不脱离轨道，A点距离最低点的竖直高度h至少多高及在C点时小球对轨道的压力？18（17分）如图甲所示，一边长L=2.5m、质量m=0.5kg的正方形金属线框，放在光滑绝缘的水平面上，整个装置处在方向竖直向上、磁感应强度B=0.8T的匀强磁场中，它的一边与磁场的边界MN重合。在水平拉力F作用下由静止开始向左运动，经过5s线框被拉出磁场。测得金属线框中的电流随时间变化的图像如乙图所示，在金属线框被拉出磁场的过程中。求通过线框导线截面的电量及线框的电

15、阻；写出水平拉力F随时间变化的表达式；已知在这5s内拉力F做功1.92J，那么在此过程中，线框产生的焦耳热是多少？19（19分）如图所示，可视为质点的三物块A、B、C放在倾角为300、长L=2m的固定斜面上，物块与斜面间的动摩擦因数，A与B紧靠在一起，C紧靠在固定挡板上，三物块的质量分别为mA0.80kg、mB0.64kg、mC0.50kg，其中A不带电，B、C的带电量分别为qB4.010-5C、qC2.010-5C且保持不变，开始时三个物块均能保持静止且与斜面间均无摩擦力作用。如果选定两点电荷在相距无穷远处的电势能为0，则相距为r时，两点电荷具有的电势能可表示为。现给A施加一平行于斜面向上的

16、拉力F，使A在斜面上作加速度a1.5m/s2的匀加速直线运动，经过时间t0，拉力F变为恒力，当A运动到斜面顶端时撤去拉力F。已知静电力常量k9.0109Nm2C2，g10m/s2。求：（1）未施加拉力F时物块B、C间的距离；（2）t0时间内A上滑的距离及库仑力做的功；（3）拉力F对A物块做的总功。物理参考答案及评分标准一选择题（4分12=48分）题号123456789101112答案BCBDDADCBDABCBACCD二非选择题（102分）13.（10分）（1）机械（动）；0.4W （每空2分）（2）强弱（大小）； （每空2分）14（12分）(1)（4分）连接电路如答案图 （3分）A端 （1分

17、）评分说明：中电表量程选择错误，扣1分，其余任何错误均得0分（2）（8分）欧姆； “”； ； OFF或交流电压最高 (每空2分)。15.（12分）（1）（4分）改变小车所受的合外力；记录更准确（或：更容易记录，记录误差会更小，时间更容易记录，方便记录，方便计时，位置很难记录等类似答案均给分）。（每空2分）（2）（8分）（4分）按表一填写且正确的得4分，“线段”栏读数从O点计起每对一个得1分，“数据”栏每读对1个给1分；按表二填写且读数正确的得3分，“数据”栏与“线段”栏能对应，且读对，每对1个给1分，即读数不从O点计起扣1分。读数误差在0.03cm内不扣分。不按有效数字的规则读数，不给分。表一

18、线段OAOEOF数据（cm）7.009.40表二线段OADEEF数据（cm）2.252.40（1分） 0.232（0.2300.236均可以）（3分）0.42（0.38-0.46均可以）（1分）所画图象符合题的要求者得2分。图像坐标标度的取值过小（大）者扣1分；坐标描点有错误，使得整个图像偏差过大，无法正确求出a的计0分；个别点描错，但对整个图像影响不大的扣1分。16.（15分）解：(1)（8分）对物体受力分析，则有： （3分）此时 （2分）联立上面二式，代入数据，得：k=250m/N（3分）(2)（7分）物体上移，则摩擦力方向沿斜面向上有： （3分）此时N （2分）代入得N （2分）17（1

19、7分）解：（4分）小球在斜槽轨道AB上受到重力和支持力作用，合力为重力沿斜面向下的分力，由牛顿第二定律得 （2分）m/s2（2分）（13分）要使小球从A点到F点的全过程不脱离轨道，只要在D点不脱离轨道即可。物体在D点做圆周运动临界条件是： （2分）由机械能守恒定律得 （2分）解得A点距离最低点的竖直高度h至少为：m （2分）从C到D由动能定理的： （2分）在C点对小球由牛顿第二定律得： （2分）联解得轨道对小球得支持力N （2分）由牛顿第三定律得小球在C点时小球对轨道的压力大小为6N，方向竖直向上（1分）18.（17分）解： 根据q =t，由It图象得：q =1.25C（2分） 又根据 （2分

20、） 得R = 4 （2分）由电流图像可知，感应电流随时间变化的规律：I0.1t （1分）由感应电流，可得金属框的速度随时间也是线性变化的，（2分）线框做匀加速直线运动，加速度a = 0.2m/s2 （1分）线框在外力F和安培力FA作用下做匀加速直线运动， （1分）得力F（0.2 t0.1）N （2分） t5s时，线框从磁场中拉出时的速度v5 = at =1m/s （2分）线框中产生的焦耳热J （2分）19.（19分）解：（1）A、B、C处于静止状态时，设B、C间距离为L1，则C对B的库仑斥力 （1分）以A、B为研究对象，根据力的平衡 （2分）联立解得 L1=1.0m （1分）（2）给A施加力F

21、后， A、B沿斜面向上做匀加速直线运动，C对B的库仑斥力逐渐减小，A、B之间的弹力也逐渐减小。经过时间t0，B、C间距离设为L2，A、B两者间弹力减小到零，此后两者分离，力F变为恒力。则t0时刻C对B的库仑斥力为 （1分）以B为研究对象，由牛顿第二定律有 （1分）联立解得 L2=1.2m （1分）则t0时间内A上滑的距离 （1分）设t0时间内库仑力做的功为W0，由功能关系有 （1分）代入数据解得 （1分）（3）设在t0时间内，末速度为v1，力F对A物块做的功为W1，由动能定理有 （1分）而 （1分） （1分） （1分）由式解得 J （1分）经过时间t0后，A、B分离，力F变为恒力，对A由牛顿第二定律有 （1分）力F对A物块做的功 （1分）由式代入数据得 （1分）则力F对A物块做的功 （1分）