数字逻辑课程三套作业及答案.docx

1、数字逻辑课程三套作业及答案数字逻辑课程作业_A一、单选题。1.(4分)如图x1-229（ D ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第五章解析第五章译码器2.(4分)如图x1-82（ C ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述3.(4分)N个触发器可以构成最大计数长度（进制数）为（ D ） 的计数器。A.NB.2NC.N2次方D.2N次方知识点：第九章解析第九章计数器4.(4分)n个触发器构成的扭环型计数器中，无效状态有（ D ） 个。A.A nB.B.2nC.C2n1D.D2n-2n知识点：第九章解析第九章集成计数器5.(

2、4分)如图x1-293（ A ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章数字系统概述6.(4分)如图x1-317（ D ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述7.(4分)EPROM是指（ C ） 。A.A、随机读写存储器B.B、只读存储器C.C、光可擦除电可编程只读存储器D.D、电可擦可编程只读存储器知识点：第十章解析第十章只读存储器8.(4分)如图x1-407（ B ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章数字系统概述9.(4分)为实现将JK触发器转换为D触发器，应使（ A

3、 ） 。A.J=D,K=D非B.B. K=D,J=D非C.C.J=K=DD.D.J=K=D非知识点：第六章解析第六章各种触发器的比较10.(4分)一位8421BCD码计数器至少需要（ B ） 个触发器。A.3B.B.4C.C.5D.D.10知识点：第九章解析第九章计数器11.(4分)为把50Hz的正弦波变成周期性矩形波，应当选用（ A ） 。A.A、施密特触发器B.B、单稳态电路C.C、多谐振荡器D.D、译码器知识点：第六章解析第六章集成触发器12.(4分)下列描述不正确的是（ A ） 。A.aD触发器具有两个有效状态，当Q=0时触发器处于0态B.b移位寄存器除具有数据寄存功能外还可构成计数器

4、C.c主从JK触发器的主触发器具有一次翻转性D.d边沿触发器具有前沿触发和后沿触发两种方式，能有效克服同步触发器的空翻现象知识点：第六章解析第六章各种触发器的比较13.(4分)如图x1-231（ C ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章逻辑代数的化简法14.(4分)如图x1-378（ A ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章PLA与GAL15.(4分)微程序控制器有64条微指令，则微地址寄存器的长度是（ B ） 位。A.64B.6C.8D.26知识点：第一章解析第一章数字逻辑基础二、单选题。1.(4分)如图x1-371（

5、C ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章数字系统概述2.(4分)如图x1-31（ A ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章其他复合逻辑运算及描述3.(4分)如图x1-85（ C ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章二进制数的表示4.(4分)微程序控制方法中，控制存储器一般用（ B ） 来实现。A.ARAMB.BEPROMC.CE2PROMD.DEAROM知识点：第十章解析第十章通用逻辑阵列5.(4分)如图x1-247（ B ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第

6、一章数制转换6.(4分)如图d1-42（ B ） 。A.aB.bC.cD.d知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路的分析7.(4分)ASM流程图是设计（ C ） 的一种重要工具。A.A运算器B.B.计数器C.C. 控制器D.D.存贮器知识点：第十一章解析第十一章数字系统设计概述8.(4分)如图x1-102（ B ） 。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第三章解析第三章其他类型的TTL与非门电路9.(4分)只读存储器ROM的功能是（ A ） 。A.A、 只能读出存储器的内容，且掉电后仍保持B.B、 只能将信息写入存储器C.C、 可以随机读出或存入信息D.D、 只能读出存储器的内容，且

7、掉电后信息全丢失知识点：第十章解析第十章只读存储器10.(4分)A/D分类：逐次逼近型 ，并联比较型， 双积分型， 电压频率变换型，其中工作速度最快的是（ B ） 。A.逐次逼近型B.并联比较型C.双积分型D.电压频率变换型知识点：第八章解析第八章9数模和模数转换器数字逻辑课程作业_B一、单选题。1.(4分)如图x1-248( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章真值表化简法2. (4分)ROM不能用于( C )。A.函数运算表B.B. 存入程序C.存入采集的动态数据D.D. 字符发生器知识点：第十章解析第十章只读存储器3.(4分)存储8位二进制信息要( D

8、 )个触发器。A.2B.B.3C.C.4D.D.8知识点：第六章解析第六章触发器的特点和分类4.(4分)如图x1-80( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路的分析5.(4分)如图x1-299( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章逻辑函数的实现6.(4分)BCD码(01010010)转换为十进制数为( C )。A.A:38B.B:82C.C:52D.D:28知识点：第一章解析第一章码制7.(4分)JK触发器，若，端在一起，即，则该触发器变为( D )触发器。A.R SB.不变C.DD.T知识点：第五章解析第五

9、章触发器/同步JK触发器8.(4分)如图x1-361( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章真值表化简法9.(4分)如图x1-16( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章数制转换10.(4分)如图h-d-1-6( D )。A.AB.BC.CD.D知识点：第三章解析第三章逻辑代数基础/常用的公式和定理11.(4分)用n个触发器构成的计数器，可得到的最大计数模是( C )。A.(A) nB.(B) 2nC.(C) 2nD.(D)2n-1知识点：第六章解析第六章触发器 电路结构和工作原理12.(4分)当用异步I/O输出结构的PA

10、L设计逻辑电路时，它们相当于( A )。A.组合逻辑电路B.B.时序逻辑电路C.C.存储器D.D.数模转换器知识点：第十章解析第十章可编程逻辑阵列13.(4分)如图x1-239( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路分析14.(4分)欲将容量为2561的RAM扩展为10248，则需要控制各片选端的辅助译码器的输入端数为( B )。A.4B.B.2C.C.3D.D.8知识点：第十章解析第十章地址译码方法15.(4分)如图x1-369( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第五章解析第五章数据选择器二、单选题。1.(4分)只读存储

11、器ROM在运行时具有( A )功能。A.读/无写B.无读/写C.C.读/写D.D.无读/无写知识点：第十章解析第十章地址译码方法2.(4分)如图x1-215( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第三章解析第三章TTL与非门电路3.(4分)如图h-d-1-9( B )。A.AB.BC.CD.D知识点：第三章解析第三章逻辑代数基础/常用的公式和定理4.(4分)如图d1-11，电路实现的逻辑功能F=( C )。A.(A)ABB.(B)0C.(C)A+BD.(D)1知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路的分析5.(4分)一个触发器可记录一位二进制代码，它有( C )个稳态。A.0B

12、.B.1C.C.2D.D.3E.E.4知识点：第六章解析第六章触发器的特点和分类6.(4分)如图x1-95( A )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章逻辑函数的化简法7.(4分)如图x1-370( D )。A. (A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章逻辑函数的两种标准形式8.(4分)如图x1-247( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章数制转换9.(4分)如图x1-301( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第三章解析第三章MOS集成逻辑门电路10.(4分)一位十进制计数器至少需要

13、( B )个触发器A.3B.4C.5D.10知识点：第六章解析第六章触发器的特点和分类数字逻辑课程作业_C一、单选题。1.(4分)以下电路中常用于总线应用的有( A )。A.TSL门 B.OC门 C. 漏极开路门 D.CMOS与非门知识点：第三章解析第三章其他类型的TTL与非门电路2.(4分)如图x1-119( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十章解析第十章地址译码方法3.(4分)如图x1-256( A )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章数字系统概述4.(4分)为把50Hz的正弦波变成周期性矩形波，应当选用( A )。A.A、施密

14、特触发器B.B、单稳态电路C.C、多谐振荡器D.D、译码器知识点：第六章解析第六章集成触发器5.(4分)要使TTL与非门工作在转折区，可使输入端对地外接电阻RI( C )。A.RONB.B.ROFFC.C.ROFFRIROND.D.ROFF知识点：第三章解析第三章TTL与非门电路6.(4分)如图x1-222( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路分析7.(4分)如图x1-236( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第五章解析第五章译码器8.(4分)如图x1-255( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第

15、三章解析第三章TTL与非门电路9.(4分)十进制数62对应的十六进制数是( A )。A.(3E)16B.(36)16C.(38)16D.(3D)16知识点：第一章解析第一章 数字逻辑基础/不同数制间的转换10.(4分)用n个触发器构成计数器，可得到的最大计数模是( C )。A.NB.2nC.2nD.D. 2n-1知识点：第九章解析第九章集成计数器11.(4分)请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路( C )。A.A、计数器B.B、寄存器C.C、译码器D.D、触发器知识点：第七章解析第七章时序逻辑电路的结构12.(4分)以下电路中可以实现线与功能的有( D )。A.与非门B.B.三态输出门C.C.传

16、输门D.漏极开路门知识点：第三章解析第三章其他类型的TTL与非门电路13.(4分)相邻两组编码只有一位不同的编码是( D )。A.2421BCD 码B.8421BCD码C.余3码D.格雷码知识点：第一章解析第一章 数字逻辑基础/几种常用数制14.(4分)如图x1-333( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章数制转换15.(4分)已知F = !(ABC + CD)，下列组合中，( D )可以肯定使F=0。A.A = 0 , BC = 1B.B = 1，C = 1C.C = 1，D = 0D.BC = 1，D = 1知识点：第三章解析第三章逻辑代数基础/常用的

17、公式和定理二、单选题。1.(4分)如图x1-378( A )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十一章解析第十一章PLA与GAL2.(4分)如图x1-95( A )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第二章解析第二章逻辑函数的化简法3.(4分)如图x1-80( B )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第四章解析第四章组合逻辑电路的分析4.(4分)如图h-d-1-9( B )。A.AB.BC.CD.D知识点：第三章解析第三章逻辑代数基础/常用的公式和定理5.(4分)欲设计0，1，2，3，4，5，6，7这几个数的计数器，如果设计合理，采用同步二进制计数

18、器，最少应使用( B )级触发器。A.2B.B.3C.C.4D.D.8知识点：第九章解析第九章计数器6.(4分)要使JK触发器在时钟脉冲作用下的次态与现态相反,JK的取值应为( B )。A.A、00B.B、11C.C、01D.D、01或10知识点：第六章解析第六章 时钟JK触发器的结构，功能7.(4分)如图x1-138( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第三章解析第三章其他类型的TTL与非门电路8.(4分)如图x1-40( C )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第一章解析第一章码制9.(4分)一位十进制计数器至少需要( B )个触发器。A.3B.4C.5D.10知识点：第六章解析第六章触发器的特点和分类10.(4分)如图x1-105( D )。A.(A)B.(B)C.(C)D.(D)知识点：第十章解析第十章可编程逻辑阵列