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1、生态系统复习题DOC八年级生物第六单元第一章 生态系统测试题一、选择题（将最佳选项填入括号内，每题 2 分，共46 分）1. 生态系统是指（ ）A.所有生物的总和B.生物与环境所形成的统一整；C.所有动物总和；D.生物的生存环境。2下列属于生态系统的是（ ）A.池塘中的水草 B. 池塘中的鱼C.池塘中的所有生物 D. 一个池塘3维持生态系统的存在，下列不是必需成分（ ）A.生产者 B.消费者C.分解者 D阳光、水、空气等4.在“草T兔T鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）A.增加 B.减少 C.先少后多 D.先多后少5.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖， 水稻减产，生态

2、平衡失调，原因是破坏了生态系统的 （ ）A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链6.F y 宾它如图，当某种有毒物质进入生态 疗；系统后，生物体内有毒物质积累最 多的是：( )A.；B.烤；C.；D.7.下列各项中影响小麦生长的生物成分是：( )A.水；B.阳光；C.田鼠；D.温度。8.到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除 了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把 人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极：( )A.分解者很少；B.缺乏生产者；C.没有消费者；D.缺 乏必要的治污设施。9.如果用一个图形来表示生态系统中兔、鹰、草三者 之间的数量关系，你认为正确的图是10.在一

3、个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生 态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用 下列曲线图中的哪一个来表示？ 时间C11.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，请问下列哪 一条食物链的联系是正确的（ ）C.Df Af Bf CfE D.Cf Ef Bf AfDAUEL*隹莊O D4-5O 0 2 -4O 00 30 14 5O 00912施用农药“ DDT的地区，虽然只占陆地面积的 一小部分，可是远在南极的动物体内也发现了 DDT这种现象说明（ ）A.DDT挥发性极强B.这些南极动物可能是从施药地区迁去的C.人类活动对环境的影响有许多是全球性的D

4、.考察队把DDK到南极13.城市生态系统的主体是（ ）A.人 B.绿色植物 C.高楼大厦 D.动物 14下列哪些生态系统有“绿色水库”之称（ ）A海洋生态系统 B 农田生态系统C.森林生态系统 D 淡水生态系统15. 1935年澳大利亚为控制甘蔗害虫而引入的有毒蔗 蟾如今已成为新的生物灾难。面对泛滥的蔗蟾，科学 家打算利用与蔗蟾活动时间不同的食肉蚁来控制蔗 蟾数量。下列有关叙述不正确的是（ ）A.蔗蟾之所以能大量繁殖，是因为食物丰富、天敌 较少B.蔗蟾泛滥成灾表明生态系统的自动调节能力是有 限的C.从生态系统角度分析，食肉蚁是一种分解者D.蔗蟾泛滥成灾警示我们要按自然规律办事116.如图是某农

5、田生态系统的食物网简 图，关于该食物网的叙述正确的是（ A此食物网中，初级消费者有鼠和蛙B.若该农田受到农药污染，则生物体内有 毒物质含量最高的为猫头鹰C.此食物网中，由植物到鼠，能量传递效率为 10%D.此食物网中包合3条食物链17.在草T蝗虫T青蛙组成的食物链中，若青蛙的体 重增加10克，则最少需消耗蝗虫（ ）A25 克 B 50克 C 100克 D 125克18.生物圈是地球上最大的生态系统，一个小生态瓶 也是生态系统，它们都由什么组成（ ）A.植物、动物、真菌和细菌 B .生产者、消费者、 分解者C.阳光、空气、水 D .生物部分和非生物都分19.下列能正确表示食物链的是（ ）A青蛙-

6、螟虫-水稻 B.水稻-螟虫-青蛙C.大鱼t小鱼虾米 D.虾米小鱼大鱼20.下图表示温带草原生态系统中部分生物构成的 食物网如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严 重破坏，这说明（ ）A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力D.生态系统调节能力是有限的21.地球上最大的生态系统是（ ）A.荒漠生态系统 B.草原生态系统C.生物圈 D 海洋生态系统22.要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方 法是（ ）A 减少分解者的数目 B 增加食物网中的生物种类C.改变环境中的湿度 D 减少消费者的数目23、在一个处于相对稳定状态的封闭生态系统内

7、，要 使其中的动物能长时间存活，必须提供( )。A.太阳能B 足够的有机物 C 氧气D 水分 二、简答题29.下图是一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、 水绵、鱼、虾、河蚌等动物。请据图回答：(5分)(1) 该生态系统最终能量来源是 。(2)水草、浮萍、水绵在此生态系统中和鱼、虾、河蚌等动物分别是生态系统中的 。在该生态系统中还有一些我们看不到的生物他们是生态系统中的 。(3)一段时间后该池塘中各种生物数量处于稳定状态，说明生态系统具有一定 能力。（1）图中植物的作用 是 30、（7分）右图为生态系统各成分之间的相互关系， 据图分析回答下列问题：（2）图中细菌和真菌的作 用是 （3） 如果人

8、们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫的数量会 。（4） 植物、鸟、虫三者中，数目最多的是 。如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高的是 。（5） 在生态系统中，生物部分与非生物部分 ，生产者、消费者、分解者是 的关系。31.(17分)右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题(1)图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。一共有 条食物链，最长的一 条食物链可表示为： 。(2)请你想一想，在整个食物网中，鹰占有 个营养级。(3)该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。通过食物链和食物网，生态系统进行着 口能量流动。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 。(4)图中所

9、有动物可统称为 。其中，鹰与鼠的关系是 O(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 O(6)在该食物网中，狐与兔之间以及狐与鼠之间的关系属于 系。(7)在该食物网中，若食物链的终端为鹰，则能量损失最多的那条食物链是 。(8)在该生态系统中，如果人们大量捕食蛇，则 的数量将会大量增加。(4)“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包 含的完整食物链 o32.下图是某地生态系统图，请据图回答(10分)：1)该生态系统中生产者是 。2)该生态系统中细菌、真菌、蚯蚓属于(3)该生态系统中有条食物链，在“草T昆虫T食虫T鸟f鹰”这条食物链中，若鹰的数量减

10、少，则昆 虫的数量将会 。(4)在该生态系统中，为了防治害虫，人们使用农 药消灭害虫，则农药会沿着食物链进行富集，并在 的体内达到最高浓度。(5)该生态系统中有条食物链，在草f昆虫f食虫f鸟f鹰”这条食物链中，若鹰的数量减少，则昆 虫的数量将会 。(6)在该生态系统中，为了防治害虫，人们使用农 药消灭害虫，则农药会沿着食物链进行富集，并在 的体内达到最高浓度。(7)影响该生态系统的非生物因素有 (至少答出 3项) 。(8)该生态系统中数量最多的生物是 ，它通过 所固定的太阳能能循着食物链和食物网流 动。（9）若为了治虫防灾，在该生态系统中使用了 DDT则 最终 体内的DD含量将会最高。对这种治

11、虫措施，你有什么看法或建议？33.（8分）下图表示生态系统内各生物之间的相互关 系示意图，请据图回答：（1）图中甲、乙、丙、丁分别代表：甲 乙 丙 ，丁（2） 图中共有几条食物链？ 条。（3） 图中构成食物链的生物种类有 如果图中的丙大量死亡，图中 的数量也会减少。（4） 图中还缺少组成该生态系统的 B分34.（ 5分）根据图和提供的材料，回答问题：很早 以前，我国劳动人民就 学会了用桑叶喂蚕、蚕 沙（蚕粪）养鱼、塘泥 肥桑的方法，创造了桑基鱼塘生态农业。随看科学技术的进步，“桑基鱼塘”也得到了不 断的发展，人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将 蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等投入沼气池内

12、发酵，制成沼气作燃料，然后再用沼气渣喂鱼。这样, 就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，变成了 “桑、 鱼、气、蚕”的新型农业结构(1) 该生态系统中，桑与蚕是 关系。(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸杆、杂草、树叶等 物质生产沼气的过程中，发挥作用的生物主要是(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来源于(4)该生态系统中，物质经多次重复利用，提高了(5)DDT是一种很难分解的有毒物质，如果DDT进入该生态系统，体内DDT含量最高的生物应是 35.(7分)下图为温带草原生态系统示意图，据图回 答:（1）该食物网中最长的一条食物链： （2） 该生态系统中的兔与草、蛇与鼠的关系是 _关系，狐与猫头鹰的关系是

13、 关系。（3） 该生态系统中各种生物进行生命活动所需要的能量均来源于植物通过光合作用固定的太阳能。能量在沿食物链的流动过程中所具有的特点 （4） 例如蛇的数量大量减少，哪些生物的数量可能发生变化？ 。（5） 此生态系统图未表示出，但必不可少的生物是 ，它们在生态系统中所起的作用是 36. （7分）如下图表示某生态系统中物质循环的过程 请分析回答：（1）图中1J h 1表示的生理过T +-i jr程分别 1*D J一州生产青）|是 。1 、L 一 町 生祸的遗传和托岀物1(2)D表示的物质是 。(3) 该生态系统中构成的食物链是 。(4)当今自然环境中的“温室效应”是大气中的增加造成的；产生这种现象的主要原因是人类活动中 的 。(5)近年来，许多国家出现过特大洪灾、极端干旱 和龙卷风等灾难性天气，有关专家分析这在一定程度 上与人类对自然环境的破坏有关，你是怎样理解的