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列各项中属于特异性免疫的是.docx

1、列各项中属于特异性免疫的是免疫一、选择题1、下列各项中属于特异性免疫的是A、皮肤表皮细胞排列紧密B、呼吸道粘膜分泌粘液C、吞噬细胞的吞噬作用D、感冒病毒刺激人体产生抗体2、由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是A、T细胞B、B细胞 C、效应T细胞 D、效应B细胞3、免疫细胞之所以能识别抗原,是因为A、抗原都是外来的 B、抗原都是大分子C、抗原都是致病的细菌或病毒 D、抗原表面都具有抗原决定簇4、关于对抗体的描述中,错误的是A、属于免疫球蛋白 B、受抗原刺激后产生的C、主要分布在血清中 D、其参与的免疫是细胞免疫5、T淋巴细胞和B淋巴细胞的共同点是A、产生抗体 B、产生记忆细胞 C、杀伤靶细

2、胞 D、分泌淋巴因子6、人体对花粉等产生过敏反应时,引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部A、血浆量增加 B、组织液增加 C、组织液减少 D、淋巴减少7、艾滋病病毒主要能侵入人体的A、B细胞 B、T细胞 C、吞噬细胞 D、红细胞8、过敏原和抗原刺激机体产生抗体的区别主要是A、化学成分 B、分布部位 C、作用机理 D、形成过程9、下列各种医药品中,属于抗原类的是A、疫苗 B、胸腺素 C、干扰素 D、白细胞介素10、下列各种疾病属于自身免疫病的是A、支气管哮喘 B、艾滋病 C、关节炎 D、系统性红斑狼疮11、下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有

3、关的物质。各种分析正确的是( )A禽流感病毒N5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变短B效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类CT细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能DA物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1清除12、.当细菌外毒素再次侵入人体后,主要是体液免疫发挥作用,其“反应阶段”和“效应阶段”的免疫过程分别是 ( )AB细胞效应B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素B效应B细胞产生抗体、特异性抗体外毒素结合C记忆细胞B细胞、释放免疫活性物质消灭外毒素D记忆细胞效应B细胞、产生的特异抗体与外毒素结合13下列关于人体的免疫的叙述中,不正确的是A抗体

4、主要分布于血清中,在组织液和外分泌液中也有分布 B效应T细胞能释放白细胞介素CHIV能够攻击人体的免疫系统 D病毒感染人体时,只能依靠细胞免疫发挥作用14、下列免疫反应中属于体液免疫的是A体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染 B免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖C体液中的吞噬细胞吞噬病原体D眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌15、关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是A非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的B特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的C发生非特异性免疫的主要结构是皮肤、粘膜、吞噬细胞等,发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统D非特异性免疫出现快,作用范围广,特异性

5、免疫出现慢,作用范围小,针对性强16、能够识别抗原的细胞是 吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞 效应B细胞 效应T细胞A B C D17、在临床治疗上已证实,将受SARS病毒感染后治愈患者(甲)的血清,注射到另一SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是 A疫苗 B外毒素 C抗原 D抗体18、某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有 A、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B、效应B细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭

6、D、效应T细胞接触靶细胞,导致胞细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭19、受抗原刺激后的淋巴细胞将发生的变化是 A. 细胞周期变长,核糖体活动增强 B细胞周期变长,核糖体活动减弱 C. 细胞周期变短,核糖体活动减弱 D细胞周期变短,核糖体活动增强20、免疫是机体的一种重要的保护性功能,下列不属于免疫过程的是 A花粉引起体内毛细血管扩张 B移植的器官被排斥 C抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒 D青霉素消灭肺炎双球菌21、接种卡介苗一段时间后,血液中就会出现结核杆菌抗体,这种抗体产生的结构单位和产生抗体的细胞及细胞器依次是A、氨基酸、效应B细胞、核糖体 B、葡萄糖、效应T细胞、高尔基体C、氨基酸

7、、效应T细胞、高尔基体 D、 核苷酸、效应B细胞、核糖体22、下列与免疫失调无关的疾病是 A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红斑狼疮23、艾滋病已成为威胁人类健康的第一大杀手,下列有关艾滋病的说法正确的是A获得性免疫缺陷病就是指艾滋病BHIV主要攻击人体内的T细胞,使人丧失绝大部分的免疫功能CHIV主要由DNA、RNA和蛋白质构成,但没有核糖体 DHIV在离开人体后还能存活很长时间,危害极大24、下述对T淋巴细胞和B淋巴细胞存在的位置表达最完整的一项是淋巴结 脾 扁桃体 血液 淋巴A B C D25、在制备蛇毒抗毒素血清时,需将灭活的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应

8、和所用的蛇毒分别是A非特异性免疫,抗原 B特异性免疫,抗体C非特异性兔疫,抗体 D特异性免疫,抗原26、人体内的吞噬细胞能吞噬病菌,细胞膜功能与这一现象有关的是A免疫与主动运输 B免疫与内吞C识别与主动运输D分泌与内吞27、切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为A、细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B、细胞免疫、体液免疫功能均正常C、细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D、细胞免疫正常、体液免疫功能下降28、在体液免疫中吞噬细胞起作用的阶段是感染阶段 感应阶段 增殖分化阶段 效应阶段 A、在阶段 B、在阶段 C、在阶段 D、在阶段 29、下列各项与免疫无关的是A、监视识别并杀伤体内的癌细胞 B、维持内

9、环境平衡稳定,清除体内衰老或受损细胞C、抵抗病原体的侵袭 D、铜铅等化合物被肝脏转化继无毒物质,随胆汁进入肠道排出30、人体过敏反应中,通过释放组织胺,使毛细血管舒张和通透性增强,从而促进血浆从毛细血管中流出 ,出现荨麻疹。此生理过程属于A、神经调节 B、体液调节 C、神经体液调节 D、激素调节31、不含抗体的是A、乳汁 B、组织液 C、血清 D、细胞内液32、下列生理反应中会使细胞释放组织胺的反应是A、效应T细胞与被感冒病毒侵染的细胞密切接触 B、抗原被呈递给T细胞C、病原体被吞噬细胞吞噬 D、青霉素皮试中部分人的注射部位会红肿33、体液免疫反应的抗体和过敏反应的抗体的区别表现在抗体产生过程

10、 抗体分布位置 抗体作用的结果化学性质 所产生的细胞 抗体作用对象A、 B、 C、 D、34、下列属于体液免疫的抗原和过敏原的论述中,不正确的是A、都具有异物性和大分子性的特点 B、凡是过敏原都属于抗原 C、凡是抗原都属于过敏原 D、一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合35、参与过敏反应的是A、抗体 B、淋巴因子 C、效应T细胞 D、干扰素36、过敏反应发生的条件是已免疫的机体 未免疫的机体 接受相同的过敏原 接受过敏原A、 B、 C、 D、37、对过敏反应的特点表述有误的是A、由机体初次接受过敏原刺激引起 B、发作迅速、反应强烈、消退较快C、有明显的遗传倾向和个体差异 D、组织

11、胺的释放引起相关过敏症状38、以下各种物质中不属于效应T细胞分泌释放的是A、淋巴因子 B、球蛋白 C、白细胞介素 D、干扰素39、体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是A、体液免疫中,抗体和抗原发生特异性结合,发挥免疫效应B、细胞免疫中,效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C、有免疫效应的是效应淋巴细胞D、效应淋巴细胞都来自骨髓血干细胞,都在骨髓中分化、发育成熟40、大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重的后果,这主要是由于A、体液大量流失 B、非特异性免疫能力减弱 C、特异性免疫能力减弱 D、营养物质得不到及时补充二、非选择题1霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜

12、鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见。有研究小组做了以下两个实验。实验一:第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);第三步:分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、 新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液;第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;第五步:在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含

13、量。实验二:向健康正常的实验小鼠注射毒性弱霍乱菌苗,这些小鼠感染后没有发病。四天后,对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂,一段时间后实验小鼠全部正常生活。请分析回答下列问题:(1)实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多,这说明 。(2)实验一第二步的目的和意义是: 。(3)实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小体内作为 起作用,使其体内产生了相应的免疫活性物质,该过程曾出现下图 (填A或B)所示的现象。(4)写出与图B中5的产生有关的所有细胞名称: ,以及所有细胞器: (5)实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病,但会在实验小鼠体内发生一系列重要的生理反应,其中主要的是

14、。(6)你认为要使实验二更具说服力,应补充的实验操作是 。(7)要防止霍乱病的发生和传染,你可做到的是 2、2003年初春,SARS如幽灵般肆虐,让正在全面建设小康社会的中国措手不及,更使百姓谈“非”色变,每天几十、上百的“非典”病例不断牵动国人的神经。有的人寄希望于注射球蛋白像预防肝炎流行一样来预防“非典”;重组干扰素用于临床预防、治疗“非典”;直接用SARS康复病人的血清治疗SARS。根据上述材料回答下列问题: (1)在免疫学上,SARS病毒、干扰素、免疫球蛋白分别属于 、 、 。 (2)SARS病毒首次进入人体后,人体会产生 反应,以对抗SARS病毒对人体的破坏作用,参与上述人体反应的细

15、胞有哪些? (3)当“非典”再次流行时,康复的“非典”患者可能不再患病或者被传染上,症状也比较轻,康复得比较快,其原因最可能是什么? 。3、下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:(1)该细胞为 细胞,它是由 分化而来的,能够分化为这种细胞的途径有: ; ; 。(2)抗体的化学本质是 ,它能消灭 ,抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号) 。 (3)如果侵入人体的抗原是病菌,那么抗体与病菌结合,可以抑制病菌的 或是对宿主细胞的 ,从而防止感染和疾病的发生;如果侵入人体的抗原是病毒,那么抗体就会与病毒结合,可以使病毒失去 宿主细胞的能力。在多数情况下,抗原与抗体结合后会发生进一

16、步的变化,如形成沉淀或细胞集团,进而被 消化。4、在两种免疫的方式中:体液免疫是靠效应B淋巴细胞产生的游离于体液中的抗体实现的免疫,如接种牛痘后所表现出的对天花病毒的免疫;另一种细胞免疫,它不产生游离的抗体,而是依靠另一种淋巴细胞效应T淋巴细胞直接冲击和破坏外来细胞的免疫,如器官移植免疫。下面是有关这两种免疫方式的相关实验。将切除胸腺的小鼠用大剂量X射线照射后,进行如下实验,实验过程和结果如下表:实验输入胸腺淋巴细胞输入骨髓淋巴细胞免疫反应细胞免疫体液免疫实验一实验二实验三实验四实验一说明_实验二与实验一和实验四的对比,可说明_。实验三与实验一和实验四的对比,可说明_。5、疫苗对预防传染病具有

17、重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗研究人员设计实施方案如下:( l )制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的_中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死,但要确保灭活病毒的_不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。(2)用实验动物检测疫苗刺激机休产生抗体的能力 实验原理:通过接种疫苗,灭活病毒进人实验动物体内可刺激 B 细胞,使之增殖、分化形成效应 B 细胞并产生相应的_;当_病毒再次人侵时,机体能产生更强的特异性免疫反应,包括_。 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再_。实验组的处理:接种_。

18、一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种_的疫苗。分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体则实验组比对照组发病率_,存活率_。6、下图为体液免疫的三个阶段,回答下列问题:(1)感应阶段为:_(2)反应阶段为:_(3)效应阶段为:_(4)请分析细胞免疫与体液免疫的效应阶段的区别:_免疫(请先独自完成作答后再核对)一、选择题110:DBDDB;BBBAD 1120:ADDBA;BDDDD 2130:ABBAD;BADDB 3140:DDCCA;AABDB二、非选择题1、(1)在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下,小鼠获得的免疫

19、力最强(2)排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质,使实验结果更有说服力(3)抗原 B (4)吞噬细胞、T细胞、B细胞、 效应B细胞 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(5)体内快速产生大量抗体 (6)将未经免疫的大小、体质大致一致的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂 (7)不吃未煮熟的鱼类和贝壳类食物(或不生吃,或接种霍乱疫苗)2、(1)抗原;淋巴因子;抗体 (2)免疫;吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、效应T细胞、效应B细胞 (3)康复的“非典”患者的血清中有可以杀死SARS病毒的抗体,还有一些记忆细胞,如果SARS病毒再次进入人体,人体原有的抗体和记忆细胞就会发挥作用,而且这种作用既快又强

20、。3、(1)效应B细胞; B细胞或记忆细胞 抗原直接刺激B细胞 抗原由T细胞呈递而刺激B细胞 抗原刺激记忆细胞(2)蛋白质 抗原 (3)繁殖 黏附 侵染和破坏 吞噬细胞4、实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是B淋巴细胞5、( l )活细胞 抗原决定簇 ( 2 ) 抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 接种病毒 疫苗(含疫苗的接种物) 不同浓度 低 高6、(1)A、B、D、F (2)C、E、H、I (3)G (4)体液免疫的效应阶段:效应B细胞产生的抗体与相应的抗原

21、发生特异性结合; 细胞免疫的效应阶段:1、效应T细胞与靶细胞密切接触;2、效应T细胞释放淋巴因子,促进细胞免疫的作用。(1)在B淋巴细胞和T淋巴细胞的共同参与下,小鼠获得的免疫力最强(2)排除实验动物体内残留的免疫细胞或物质,使实验结果更有说服力(3)抗原 B (4)吞噬细胞、T细胞、B细胞、 效应B细胞 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(5)体内快速产生大量抗体(写出其中一个关键词就可得分)(6)将未经免疫的大小、体质大致一致的小鼠注射等量的毒性极强的霍乱弧菌制剂 (7)不吃未煮熟的鱼类和贝壳类食物(或不生吃,或接种霍乱疫苗)19【答案】(1)效应B细胞; B细胞或记忆细胞 抗原直接刺激B细

22、胞 抗原由T细胞呈递而刺激B细胞 抗原刺激记忆细胞(2)蛋白质 抗原 一定的连续性 分泌小泡 (3) 线粒体(4)繁殖 黏附 侵染和破坏 吞噬细胞20【答案】 (1)抗原;淋巴因子;抗体 (2)免疫;吞噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞、效应T细胞、效应B细胞 (3)康复的“非典”患者的血清中有可以杀死SARS病毒的抗体,还有一些记忆细胞,如果SARS病毒再次进入人体,人体原有的抗体和记忆细胞就会发挥作用,而且这种作用既快又强。35.实验一说明大剂量的X射线照射可杀死小鼠体内的淋巴细胞实验二与实验一和实验四的对比,可说明胸腺产生的淋巴细胞是T淋巴细胞实验三与实验一和实验四的对比,可说明骨髓产生的淋巴细胞是B淋巴细胞 (注:本资料素材和资料部分来自网络,仅供参考。请预览后才下载,期待您的好评与关注!)

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