1、初中学生评语经典初中学生评语经典 初中学生评语大全经典 对我们学生的应该是多鼓励,又能适当指出缺点,那么,这要如何写好呢?以下是搜集的初中学生评语大全经典,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目! 1) 同学你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心 _,工作负责,也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地! 2) 老师发现潜在你身上的优点:尊敬老师,做事勤快。你常说自己笨,学不起。老师不相信你笨,因为每个单元的默写及读拼音写汉字,你比不少同学都做得
2、好只要你认真完成作业,把字写好一点,老师相信你的成绩会进步的。 3) 同学你是个乖巧可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,认真参加训练,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果你能改正随便骂人,虚心接受老师家长的教育,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。 4) 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,那么你将更加出色,更加 _! 5) 同学你关心 _热爱劳动认真学习,是我们班名副其
3、实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,听从老师和家长的教导,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:做事较慢,特别是考试的时候,希望你能够改掉这个缺点,争取更好成绩! 6) 同学你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲 _完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。 7) 斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总
4、是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小, _的力量大无比!” 8) 同学你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱 _,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你
5、会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。 9) 同学或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的 _融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。 10) 同学你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想
6、引起老师的 _吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在 _着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的 _力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。 11) 同学父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心 _的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会
7、,老师相信,你将是一位更优秀的学生。能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的! 12) 同学你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道
8、吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗? 13) :外表看起来有几分清秀文静的你,有着一颗并不那么“安分”的心。你喜欢热闹,喜欢和同样不甘寂寞的伙伴呆在一起。喜欢那种活泼的喧闹声,喜欢生活的新鲜与 _感。你个性鲜明,有主见。但性格倔强,不轻易“屈服”。有时,你也会做出不明智的决定,做时不考虑后果。庆幸的是,这样的时候并不是很多。你能够虚心接受老师的教育和帮助,知错能改。你学习能力比较强,但学习态度不够稳定,学习成绩也起伏不定。希望你能正视自己的优势与不足,扬长避短,最大限度发挥自己的潜能。 14) 同学你是个性格较内向的孩子。其实
9、你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。 _总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 15) 同学你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!你关心 _热爱劳动认真学习,是老师眼中的好学
10、生,我们能取得优秀班级体也有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜! 16) 同学父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心 _的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但近来老师发现你变了,作业不能认真完成了,老师希望你今后能够改正,上课大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位优秀的学生。你是一个听话的好学生,你也很聪明,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。
11、17) 同学你是一位天真活泼的孩子,可是不知道 _,每次你都会玩得忘了时间,上下课放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个 _的你!加油吧!你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的英语成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧! 18) 同学聪明伶俐的你,能听老师的话,学习成绩较好,应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗?
12、我相信,你不会使我失望。你是个乖巧可爱的同学,尊敬老师,团结同学,课间能和其他同学打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。如果能改掉粗心的毛病,学习做到主动认真,老师相信你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。 19) 同学你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能
13、大声点吗?希望你继续努力,不懂就问老师同学。记住,老师 _着你的进步。 20) 同学有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。希望你能继续努力,争取更好的成绩。你很秀气,是一个乖巧的同学课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,回答问题对,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮只是你有时侯不能愉快地接受老师家长 _,你能改正吗?老师等待你的进步。 21) 同学你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正
14、正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!你是一个聪明活泼上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心 _的身影。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你有时不能接受老师的教育,上课有时会讲“悄悄话”开小差。老师希望你能改正缺点,做得更出色!继续努力吧! 22) 你是一个很有主见的女孩,善于辨别是与非美与丑。你能够坚持自己的立场,保持自己的为人处事原则,不随波逐流。你文静,但不显得清高,因为你乐于帮助别人,能与人和睦相处。你不太好于表现自己,但你的责任感很强,自己该做的事总
15、是尽力做好。你的学习态度很端正,某些学科进步明显,有个别学科在班上遥遥领先。你能欣赏自己,能够正确评价自己,但不愿轻易改变自己。希望你以后能够更主动地表现自己的才能,主动去争取锻炼自己的机会,让自己更出色,更出众。 23) 你是一个比较文静的女孩,能够友善地对待他人,极少和同学发生摩擦。你性格内向,交往面较窄,但还是有几个谈得来的朋友,你的世界还不至于孤寂。但你很少主动与老师交流。你不太善于表现自己,也许是因为羞涩,也许是因为自信心还不足。你学习态度比较端正,能自觉遵守课堂纪律,能按时完成学习任务。你热爱劳动,能自觉完成劳动任务。希望你今后多与老师长辈同学交流。让更多的人了解你的生活学 _;让
16、更多的人发现你的优点;让更多的人乐于与你交往;让自己的生活更丰富多彩。 24) 你是一个聪明活泼的男孩,有点调皮,有点活跃,喜欢和几个好朋友形影不离。你长着一张女孩般秀美的脸,也有一颗温顺善良的心。你能团结同学,能尊敬老师,并且喜欢和老师交流。你有一定的自我约束能力,不与较严重的违纪行为沾边。你有上进心,对某些感兴趣的学科能认真学习。但你上课注意力难持久,容易分散。来到这个新的班级,你也有一些进步,而且你自己能看到自己的进步。如果你的顽皮能适当,如果你在学习上更专注,你会发现自己的进步更大,收获更多。 25) 你是一个言行举止比较文静的女孩,不大喜欢和同学一起说笑玩耍,经常独自坐在位子上,沉浸
17、在你一个人的世界里。你其实很善于观察身边的人和事,也善于观察一些不易被别人注意的事物。你有 _的思维, _的判断,能表达你自己的看法和认识。你愿意与老师交流,你的学习态度也比较端正。但你对自己缺乏信心,有时还看不到自己的努力和自己的进步。你应该相信:天生我材必有用。你并不一定比别人差。勤能补拙是良训,一分辛劳,一分收获。千万不要放弃努力和希望! 26) 你是一个让人琢磨不透的女孩,至少你给我的感觉是反复无常,喜忧不定。你有很多优点:你落落大方,善于表现自己;你善解人意,心地善良,乐于帮助他人;你有口才,有文才;你关心班 _,积极参加学校 _的活动,关心 _荣誉但是,你有时给我一种陌生感,我不知
18、道你到底在想什么,到底想干什么。你有时会做出让我们很难理解的事,让我们感到和你距离非常遥远。也许你自己都不知道自己在干什么,也不知道自己要干什么。你似乎不明确自己的目标是什么,你象一只迷路的小鹿,正在寻觅被杂草淹没的路。期盼你早日找到一条真正适合自己的人生道路,健康快乐地成长! 27) 开学初期,你留给我的印象并不太好。你们同寝室的几个同学频繁的迟到和违纪曾经令我头疼。但渐渐的,我发现你其实是个很随和的人,容易教育。你没有很多同学身上共有的那种倔强的个性,你的态度很诚恳,你的微笑很友善,很快就拉近了我们师生间的距离。你学习比较认真,成绩的进步激发了你的学习积极性。其实你的努力还不够,你的潜能还
19、没有充分发挥出来!学习不能光靠课堂分钟听讲,还要靠课余时间的消化和巩固。如何有效的利用课余时间,是你以后要认真思考和解决的问题。我期待着你更大的进步,更多的精彩。 28) 你原本是一个文体皆优的男孩,父母和老师都曾对你寄予厚望。但不知 _,你不愿朝我们希望的那个方向发展,你选择了一条似乎并不适合你的道路。你热衷于和一群志趣相投的伙伴玩在一起。你们互相帮助,同时也互相影响。人多力量大,胆子也更大,你们有时难免会有不合规范的言行。你们渴望自由,不愿受这样那样的约束。但你们可能没有想到,你们的“自由”有时却限制了别人的自由。人不能只考虑自己的 _,很多时候需要设身处地为他人想想。希望你们能理解老师,
20、理解父母,也让我们有理解你们的机会。 29) 短短的一学期里,我惊喜的看到了你的变化。起初,你好象不习惯受约束,对老师的教育也不太适应。你甚至还和老师对着干呢。不过,你的倔强还是比不过我的坚持,你最后还是只有“屈从”。慢慢的,你习惯了这样的约束,你能够比较主动的去遵守既定的规则,能够坦然面对自己的错误,能够用微笑来面对老师。在临近期末的日子里,你终于体会到了学习的乐趣,并有了学习的兴趣和积极性,还有了努力提高学习成绩的决心。希望你能把这种积极性和进取心保持到初三,保持到以后的学习和工作中去。你会发现,成功真的会偏爱努力的人。 30) 你是一个用不着老师怎么费心的男孩。你给我最深的印象是一脸灿烂
21、的笑容,这种真诚的笑容很容易就消除了我们之间的陌生感。虽然班上有些男孩给我带来了无穷的烦恼,但是包括你在内的一些同学却给我带来了无尽的快乐!是你们的理解和支持在支撑着我,是你们在暗中鼓励着我,给我力量,给我信心。这学期我最大的幸福是认识了你们这群可爱的孩子。你是一个很重感情的孩子,重视朋友之情,也重视师生之情。虽然你也活泼好动,但你心地善良,对别人没有恶意。你学习比较认真,能主动与老师配合。希望你在个别薄弱学科上多花工夫,首先要保证课堂分钟认真学习,其次再在课外多花精力。不要轻易被困难吓倒,学习贵在持之以恒。 31) 这学期对你来说是不平静的。短短几个月的时间里,我们有过许多次单独接触的机会。
22、虽然这样的接触不一定每次都是愉快的,但正是这些机会让我们有了彼此了解的机会。你给我的感觉是一个优点和缺点同样明显的男孩。你没有和那些喜欢打架吸烟逃课的孩子混在一起。你很多时候上课是认真的,你很积极主动的与老师配合。你大多数时候能按时完成作业,你也能用比较正确的态度来面对老师对你的教育。但你对自己的要求好象不太高,你似乎很容易满足已有的成绩。在课余时间,你把更多的精力放在了玩上面。你的成绩起伏很大,也许是因为你的学习态度本身就是不稳定的。在后期的学习阶段里,希望你认真总结和教训,重头再来。 32) 你的学习态度比较端正,能自觉去完成学习任务,尽量提高学习成绩。虽然你的收获和努力不一定成正比,但你
23、也没有轻易放弃。你的纪律意识比较强,没有迟到旷课等违纪行为。你具有较强的是非辨别能力,能主动远离打架吸烟等不良行为。你有时沉默少言,有时又活泼开朗,你能及时调整自己的心态,放松自己的心情。你生活自理能力较强,懂得用勤劳和俭朴去创造美好生活。比起很多同龄人,你显得更懂事更成熟。希望你能坚持踏踏实实的学习态度,并且努力去改进,让自己学得更好,体会到成功的快乐。 33) 你是一个有着一张文静的脸和羞涩的微笑的男孩。你很容易让人接近,你也乐于帮助他人。虽然你也活泼好动,有时还会和同学开开玩笑,但你明确班规校纪的要求,你做事较有分寸,不会有较严重的违规言行。你学习比较认真,勤学好问。但你又不太细心,有时
24、会犯一些无心的错。你对老师很有礼貌,也能理解和支持老师的工作。你热爱劳动,无论是在学校还是在家里,你都能表现出这一美德。 34) 希望你保持自己的优势,弥补自己的不足,让自己早日成长成为一个真正的男子汉。 35) 你仍然是那个安静的不太引人注目的女孩。只不过,现在的你眼里的泪水少一些了,脸上的笑容多一些了。你循规蹈矩,言行不会出格,也不会显得出众。在班上,我有时甚至会忽略你的存在。你的感谢比较细腻,你也比较重感情。你的朋友好象不太多,但你在交朋友上花的精力似乎特别多。你经常和老师交流,你能理解老师,甚至懂得安慰老师。我还珍藏着你送我的歌词呢。再次谢谢你。你最大的遗憾是学习状况不够理想,我最大的
25、遗憾是没能给你多大的帮助。虽然你的学习成绩仍然不够理想,但你也有进步。你的语文成绩,尤其是写作水平不是有很大的提高吗?其实,人各有所长,成绩并不能代表一个人的所有能力。你也有自己的特长。你在校运动会上短跑成绩,不是令同学们惊喜吗?希望你能看到自己的进步,欣赏自己的优点,在不断的努力中去迎接更美好的明天。 36) 你是一个默默无闻的孩子,忘不了你埋头作业的认真劲儿,忘不了你为本班足球队员呐喊助威的情景,也忘不了你认真值日的场面。你上课发言虽然不是太多,但是常有惊人之处,你字迹工整,写作也不错。聪明的孩子,多付出一些爱心和热情吧!如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!还有不要忘了要严格遵
26、守宿舍的纪律哟!希望相信你会成为一个名副其实的男子汉! 37) 最喜欢看你上课时求知若渴的眼神,最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,最喜欢听你声情并茂地朗读课文,最喜欢听任课老师夸你有灵性,最欣赏你表演节目时的热情和机智,最欣赏你课堂上不同凡响的见解,最欣赏你非同一般的求知欲,最欣赏你强烈的 _荣誉感。孩子,我希望你遇到困难时不气馁,作业时更细心点,多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能,你将会更加 _。 38) 同学忘了带文具,你会抢先借他;自己犯了错误,你会勇于承认;文体活动,你踊跃参加;课堂上的疑难问题,有时会被你一语点破。老师还清楚记得你那一双紧盯着司令台上领奖同学所流露出的
27、渴盼的目光。其实,你是一位力求上进的好孩子,你的书写和默字不就有了很大的进步吗?如果你更能学会控制自己,抓紧时间,少玩点,多点恒心,那么,你的学习成绩会比别人更出色,愿你成为时间的主人。 39) 赛场上,你奋力拼博,是班级和学校的骄傲,你总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜,在课堂上,你琅琅的读书声和积极的发言总是让老师感到欣慰,其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,字能始终如一漂漂亮亮的,在宿舍能更守纪,你一定会更棒!只要你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神,我相信,不久的将来,我们一定能看到一个更加出色的桑连杰。 40) 古往今来,大凡出名的人哪一个不
28、是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九 _的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧。它使你迷失了学习的方向,使你染上了许多坏习气,使你丧气了斗志。其实,你是很聪明很有灵气的。你不会忘记吧,你一旦认真,事儿会做得多么出色呀。你的好朋友都在进步呢。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,你一定会让大家赞不绝口! 41) 你尊师守纪,劳动起劲,与同学们友好相处。在学习上,经过后半学期的努力,有了较大的进步,比如书写写作等方面,但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进,这是一个可喜的变化。张老师相信你只要专注于学业,勤奋踏实,博览群书
29、,努力寻找适合自己的学习方法,你会有更多更巨大的收获! 42) 你是个活泼大方机灵好进的孩子。你待人真诚热情,乐于助人,脸上总挂着和善的微笑,给人以春天般的温暖。赛场上你矫健的身姿拼搏的斗志激励着每一位同学。学习上你也毫不松懈,总是争着发言,书写有了很大的进步,背书你也总是名列前茅,张老师为有你这样的一个学生而倍感自豪。但你有时放松对自己的要求。粗心常会与你为伴,希你各方面严于律己,在班中树立威信,那么你的用武之地会更宽广! 43) 你忠厚善良,热爱劳动,总是抢着干重活累活。在生活上你艰苦朴素,不讲究吃穿。你积极参加冬季长跑训练,肯吃苦,有很强的 _荣誉感。在学习上,你听讲专心,总是抢着发言,
30、你能花功夫,默写的成绩有提高。就你的潜力而言,你完全可以取得更优异的成绩。老师希望你要在学习和纪律上主动向先进学习,要结交益友。尤其要多读书充实自己,知识是你永远的朋友。只要你继续努力,不放弃,一定会非常出色。 44) 你可以说是我们班最热爱劳动的一个孩子,你还很热情大方,所以很有亲和力。你兴趣广泛,爱好体育活动,领悟能力强,课外知识比较丰富,你尤其喜欢钻研数学难题,而且取得了一定的成绩。然而课堂上你有时不够专注,发言也不够积极,你的书写水平等也有待提高。愿你能精益求精,力争 _,张老师常常这样想:如果你能全力以赴而且虚心细致一些,你将会体验到什么是“成功的喜悦”! 45) 你活泼好动,十分热
31、爱 _,为班级活动出谋划策。在队活动中你表演小品受到了大家的好评,也让张老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要泛阅读注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想! 46) 你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心 _,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。张老师衷心地希望你养成文明有礼的生活习惯,在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心! 47) 你是个文明有礼热爱劳动朴实憨厚的孩子。在班
32、上,老师和同学很少听到你的笑声,每次考试你常落队,因而你不大合群,独自一人呆呆地望着窗外。老师知道你已经付出了努力,也有了一些进步,所以不要着急,大家会帮你一点一点补上来的。老师想告诉你一个小秘密:同学们和我都很想你加入班 _中来,一起学习,一起玩耍。不知你可否改变一下自己的学习和生活方式。只要你继续努力,我相信你一定能行,也会为你而自豪。 48) 一瞧见你的虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明机灵的孩子,的确,你的课堂发言常常很精彩。可你有时又显得不大“聪明”了:同学们个个专心地做作业,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来。渐渐地,作业本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,有些字你都写不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果不养成良好的学习习惯,会给你带来多大的遗憾呀!在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做? 49) 你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮
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