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1、最新采访计划格式word范文模板 10页本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ = 采访计划格式篇一：采访计划范文采访计划范文.txt和英俊的男人握握手，和深刻的男人谈谈心，和成功的男人多交流，和普通的男人过日子。策划一：采访西南科技大学“龙新通讯社”的策划书一：采访主题：了解西南科技大学“龙新通讯社”的成立与现状，以及其未来的发展计划二：选题意义：“龙新通讯社”的诞生具有开拓性的意义。作为现在高校里较早的通讯社，其凭借着大胆创新的气魄注定会成为高校新闻专业关注的焦点，“龙新”也会在西科老师和学

2、生的共同努力下成为响当当的品牌。所以，对这样一个具有现实意义的通讯社的成立，我们有好奇心去了解它，更有责任去宣传它，缔造它。 三：采访对象：“龙新社”统筹刘海明老师、社长郗璨、各部部长、部分工作人员、部分同学。 四：采访方式：1. 采用预约座谈方式。2. 采用电话连线的方式。五：采访前期工作：预约、准备问题、准备工具六：具体方案：1. 采访突破口：祝贺“龙新社”的成立，并以主人翁的势态去了解，而不是为了完成采访任务。2. 提问纲领：1 按问题类型：引导性问题，开场白：如，龙新报纸诞生，为什么要办这样一份报纸？缘何要用这样的报名？是谁在办这份报纸？报纸的定位是什么？以及这份报纸的未来命运如何？过

3、渡性问题：往届办言报的经验以及存在的不足，现在办报的决心和策划内容尖锐性问题、实质性问题（ 总结 ）：在新闻专业化不断得到强调的今天，新闻教育的质量存在着太多的潜忧。咨询如此发达，新闻专业的学子能否独立办自己的报纸、广播电台、电视台和新闻网站？他们的采写编评能力可以和市场化的报纸相媲美吗？ 2 按时间类型：开场时、采访中、快结束。3 采访后前：整理资料、修改、报组长处、编辑七：可行性分析：1 采访失败的补救2 采访问题得不到深度报道追踪报道的准备3 利用专题报道的形式作为候补4 采访问题的取舍、采访技巧的把握八：注意事项：注意全面了解采访对象，深度报道，树立正面宣传的意识。可以从采访经历中总结

4、经验，可以为“龙新社”的发展提出意见和建议。201X年新生军训采访策划一、采访主题：关于201X年新生军训的具体的感受以及对于新生日后的学习、生活，会有怎样的意义和作用。二、选题意义：新生刚刚入校的第一堂课就剩军训。如果让老生谈自己的感受总会和“辛苦”“受罪”联系到一起。那么，新生除了觉得“辛苦”痛喊“受罪”之外，是否还有其他感受；既然军训如此辛苦，那么对于刚刚进校的新生会有的作用和意义，值得我们做进一步的了解。三、采访对象及范围： 参加军训的学生、教官及学校的相关老师四、采访方式：1、简单预约后，直接采访。2、电子邮件或电话方式采访。五、采访时间及地点：201X年9月20日；“北三”篮球场、

5、龙山体育场、东八科技广场。六、采访前期工作：1、采访前准备相关的器材，如照相机、采访本、身份证明（学生证或口头说明）。 2，收集有关军训的具体安排，了解军训的具体项目。七、具体方案：一），对于各个学院的军训方队的新生随机抽取提问：1，同学你好，我是*的*，看到你们军训很辛苦，不知道你们觉得军训对你的来说最大的乐趣是什么？2，你认为军训给你们的生活带来什么？3，军训结束后，你们还会不会保持军训这几天养成的好习惯呢？二），对方队的教官和每一个学院教官总负责人随机抽取提问：1，教官好，我是*的*，不知道你是第几次接受到军训这样的任务？你觉得同学们军训卖力吗？2，我们年年搞军训，你觉得在这短短的15天

6、之内，你教会他们什么？又能教给他们多少？三），对参与新生工作的老师随机抽取提问：1，*老师，你好。我是*的*，想了解一下，军训作为入学教育的第一堂课，你觉的它能交给学生什么？2，军训是要培养学生的自立能力还是要培养学生的爱国情怀？四），对收集的材料进行整理加工，选中信息点，编写成为新闻。八、注意事项及备注：1. 做充分的准备，不要提已经日程化的问题和常识性的东西。 2，根据采访对象的具体情况，在不改变原有计划的前提下做出更为深入的提问。3，注意核实里面的不确定的信息，以确保新闻的真实性和准确性。 中秋节新闻采访策划方案 篇二：采访计划采访计划一；采访主题；关于201X年建党90周年际学院开展的

7、评优活动中一名优秀学生党员的情况。二；选题意义；学生在大学期间积极参加中国共产党。是否大学生能真正了解新时代的党，能否能把自己的生活与学习和党的建设与发展祖国能联系在一起。是否能够在其思想下对自身的学习与生活起到积极的作用，值得我们做进一步的了解。并树立好正面宣传的意识。 三；采访对象及范围；主要采访对象（男 21），该同学的舍友，同学及好友，学院其他优秀学生党员，学院优秀教师党员，学院学生党支部书记，学院党委书记。（范围；学院内）四；采访方式；简单预约后，主要采用直接普通采访。（和谐之道）具体方案；（详细采访方式方法；决定采用体验式采访，先打外围战主要结合现场观察与访问倾听的连用手段，经铺垫

8、而逼近主题再以自由发挥收尾，整体综合运用多种采访手段进行多人采访。1. 对采访对象的好友和同学等采取随机抽取提问。对该采访对象的舍友，同学等的采访选用直接的面对面的一人一次或同事采访多人的采访。2.对采访主要对象采用面对面的轻松温馨聊天式的采访。3. 对学院的老师及领导提前预约提问。对学院教师及领导进行处于工作或会议状态时的采访；或对其处于非工作状态下进行随和访谈。）（必要时进行事后补充采访） 话语方式；尽力选择合适的问题，造成一种轻松生动的采访气氛。 五；采访角度；1. 以采访主要对象本人主要了解个人党员成长经历及对某些问题的个人看法。2. 以该采访主要对象舍友，同学等了解该生的生活及学习等

9、方面。3. 以学院教师，领导了解评优活动的详细情况和看法，以及作出对该生的平时表现情况的反映。七；采访重点；新风尚，新人物八；采访步骤；1. 预约学院各采访对象2. 仔细检查采访设备3. 通过现场观察，了解初步情况4. 采访主要采访对象的舍友，同学，从侧面间接了解该生的生活及学习情况。5. 采访主要采访对象本人，直接理解该生的个人党员成长片段经历及一些问题的个人看法。6. 采访学院教师及领导，咨询此次评优活动中的该生优势情况细节及对该生平时的表现情况，并指出大学生入党的整体情况及表现。7. 采访该主要采访对象的好友对其表现的看法和积极入党和党内积极表现的看法，并说出大学生入党于自身发展与党的建

10、设的有机联系。8. 整理信息，得出结论与启示。九； 1.采访主要前期工作；1.采访前准备相关的器材，如照相机，摄像机，三角架，采访本等。2.收集有关学院开展评选优秀党员活动的资料和采访本人的资料等。2.采访主要后期工作；对收集的材料进行整理加工，择选信息点，删减有理。 十；设计主要问题；1.对采访主要对象的舍友及同学；1.你跟他是上下铺还是左右铺？2.他平时闲时最爱干些什么？3.他的学习成绩应该不错吧，在班上大概排个多少名?4.他的人缘怎么样？好像听说很多女孩子喜欢？5.他有什么特长？比如在学院或学校活动中参加过什么活动？2.对采访主要对象本人；1 你觉得你平时除了学习都干些什么？有没有特别的

11、爱好？坚持几年了？2 你觉得你跟大家平时是怎么相处的？听很多人说，你在同学们中间很受欢迎。3 你什么时候入的党？当初为什么那么早就想到了入党？毕竟那时候可能大家都对党不太了解。4 能不能讲一讲你入党后的相关经历。5 你对这次你入选优秀学生党员有什么看法?你觉得你的优势是什么？6 你打算以后怎么做好模范带头作用？3.对学院教师及领导；1 请问我们学院在这学期举办了哪些活动来纪念建党的90周年 ？ 2 您觉得能通过这次评选优秀党员活动有什么积极的作用和影响？3 请问您对他熟悉吗？他给您留下一个什么印象？4 您觉得他在学习，人缘等方面你怎么看待？5 您觉得在这次活动中大家为什么看好他致使他在评优中脱

12、颖而出？4.对采访主要对象好友；1.你们觉得他哪点最好？2.你们能说说这次评优活动中你们的想法？以后你们会采取什么方式来 时自己更加出色？3. 建党90周年之际你有没有参加相关的活动？4. 大概谈谈你对学生党员与自己的将来的有机联系？5. 你觉得你能从身边的小事方面为党和祖国做些什么?十一； 采访时间及地点；201X年6月20日-201X年7月1日；学院团委办公室,学院党委办公室，学院会议室，学院大厅及教室。十二；注意事项及备注；1.做好充分的准备，不提常识性或过于硬性的问题。2.根据采访对象的具体情况，在不改变原有计划的前提下做出更为深入的提问。3.注意核实里面的不确定的信息。以确保采访的真

13、实性和准确性。做好疏通采访渠道的准备。4.注意全面了解采访对象，树立正面宣传的意识。篇三：采访计划怎么写采访计划怎么写首先确定自己要询问的主题和对象,明确自己的询问目的,并且写出怎么回答才是你认为的最佳答案.并且把对象回答的资料做整理!“苏北计划”的策划一 采访院团委1 到管理“苏北计划”的部门，了解今年服务苏北的报名情况，与往年相比有没有什么变化2 获取“苏北计划”的相关政策（服务的主要地区，从事的主要工作，相关 的优惠条件）3 怎样对“苏北计划”作为一个部门其所持态度4 获取我校近年来服务苏北人员的相关状况，主要包括是哪类人，主要是那些系参加服务苏北的，目前所取得的成绩，社会对我院“苏北计

14、划”服务人员的评价5如何把“苏北计划”和我院的培养学生的目标结合（立足苏北）二 采访学生1 了解学生对“苏北计划”的关注状况2 采访学生是否会参与该计划（若参与原因，不参与又什么原因），以及对苏北计划 相关优惠政策的看法。3 怎样看待那些参加该计划的人员4 对院培养立足苏北的学生有什么看法三 采访已经服务苏北的学生和今年报名苏北的学生1 参加苏北计划当时的心态，服务后有什么变化，服务苏北后给自己最大的变化是 什么，对即将服务苏北的学生有没有什么建议2 能够参加此计划心情怎样，对服务苏北对自己将来的工作有什么期待，会用怎样的心态去面对将来可能遇到的困难。对因各种原因没能参与的有什么想说的。篇四：

15、采访方案范文9采 访 方 案一、采访选题：这里的山村像花园二、采访问题大概：村子情况、果园产业、经济增长、怎么走上果园产业的、村民技术是怎么提升的、农民艺术团的成立、有特点重点的案列故事2到3个、基础材料里提到的政策有什么及详细情况、党支部思想重点。 三、采访侧重：（从前和现在的比较，党支部和村民遇到的困难是怎么解决的，介绍先进经验，党支部如何领导村民过上好日子。）四、采访目的：编导采访了解具体事宜，聊聊天，知道更具体的情况，根据村镇具体情况进行编稿。五、采访人员：镇里村里的党支部成员、对此经验做法中对发生时间清楚了解的相关人员、具体到时候看情况进行详细的访谈。六、采访时间：7月25日下午。七

16、、基础材料：9月初，记者驱车到平谷区熊儿寨乡北土门村采访。去往村里的山路上，平整的柏油路在蜿蜒起伏中伸向远方，道路一旁林木葱茏、果树成行，另一旁是绿树掩映中的红砖大瓦房?这时一幅写有“房前屋后是菜园，道路两旁花果园，全乡是个大公园”的红色横幅出现在公路的上方。它告诉我们，这里正在持续不断地开展“三园”建设活动。 北土门村有430户人家，大多以种植果树为主业。由于地处山区，土地资源匮乏，人均1.5亩。怎样挖掘自身优势，带动农民致富，成为村“两委”和49名党员时刻惦记的事。 在村党支部办公室，支部书记郭亚林向记者介绍了村里的情况。201X年，在乡党委的支持下，村党支部带领党员开展了“一户一条致富路

17、”工程。党员干部带领村民开展种植、养殖、旅游接待等多种经营，并帮助农民跑技术、跑贷款、跑销路。如今，村民除了有自家的桃园外，还在房前屋后、坡上坡下广种栗子树、核桃树；短尾寒羊、柴公鸡养殖项目也进了村民的围栏。在党员活动室，党支部的任期承诺就挂在墙上。郭书记指着上面的承诺说：“任期内村民人均年收入增加1500元，我们已经达到。现在，我们正在向生态村的方向努力，积极开发生态旅游。” 在抓农民致富的同时，村里的精神文明建设也紧紧跟上。北土门村有个十里八乡都闻名的农民艺术团。在支部的带领下，艺术团成为推进乡村文明建设的矛盾调解员、政策宣讲员。郭书记告诉记者，艺术团把村民之间的摩擦编成剧目搬上舞台，坚持

18、演身边事、教育身边人。以前，村里为调解邻里矛盾和家庭纠纷，三四个村干部都忙不过来。如今，在和谐文明之风影响下，许多疙瘩不解自开。 听了郭书记的介绍，记者很想到村子里去感受一下。我们沿着整洁的水泥路向村里走去，看到家家户户院里都搭有棚架，垂落着饱满的葫芦、嫩绿的丝瓜?记者在一户农家院前停下脚步。只见通往院门的道路两边，架子上爬满了豆角和牵牛花，石头垒成的池子里种着茄子、萝卜，长势喜人。院门旁的空地上种有鲜艳的大丽花，一只小黄狗懒懒地睡在门前晒太阳。乡党委宣传部的同志说，这户人家就是全乡环境建设的一个缩影。为了进一步开发村旅游经济，乡里提出走生态村建设道路，在全市乡村中率先开展了垃圾分类和“三园”

19、工程。党员挨家挨户做工作，并带头签订了“门前三包” 责任书 。整洁、美观的环境，吸引了不少前来观光旅游的城里人，也带动了村经济的发展。 在村口的水泥石阶上，记者看到几位老人正悠闲地聊着天。说起村里的发展变化，一位老人告诉记者：“这几年村里的变化确实很大。就拿我们老人来说，党和政府一直想着我们，每个月有200多块钱的补助，村里还有老年食堂。挺好！” 走在乡间的水泥路上，道路两旁是成片的桃树林，树上挂满粉红色的大桃。透过桃林，影影绰绰地可以看见果农的身影。记者走进一处桃园，和一家姓潘的桃农聊起来。老潘说：“这些树都是支部请人嫁接的，一棵树能结200多个桃。树什么时候嫁接、桃什么时候套袋，这背后有20多项技术做支撑。支部为我们请来农业专家传授技术，所以这桃结的又多又大。”说着，记者也帮着摘起桃来。老潘说他们家种的是“飞机桃”。我们不解，老潘的儿子告诉我们就是直接出口外销。潘家除了有200多棵桃树外，还种有核桃、山楂。潘大妈说，光桃树一年就能收入两万多元，吃喝不愁。 一路走下来，记者看到北土门村的自然条件并不优越，但在党支部的带领下，年年有发展。我们在村民中听到的是对党员、干部的感谢和赞许。记者离开北土门村时已经是傍晚，站在村口回头望去，村庄周围，高高低低的各种庄稼、果树已连成片，空气中弥漫着甜甜的果香?