英语新目标七年级上册14单元单词表doc.docx

1、英语新目标七年级上册14单元单词表doc2012人教版七年级上册英语单词表StarterUnit1good好的morning早晨；上午Goodmorning!早上好！hi嗨；喂hello你好；喂afternoon下午Goodafternoon!下午好！evening晚上；傍晚Goodevening!晚上好！how怎样；如何are是you你；你们Howareyou?你好吗？I我am是fine健康的；美好的thanks感谢；谢谢OK好；可以StarterUnit2what什么is是this这；这个in用；以English英语adj.英格兰的；英语的inEnglish用英语map地图cup杯子rul

2、er尺；直尺pen笔；钢笔orange橙子jacket夹克衫；短上衣key钥匙quilt被子；床罩it它a 一(人、事、物)that那；那个spell用字母拼；拼写please请StarterUnit3color颜色red红色（的）yellow黄色（的）green绿色（的）blue蓝色（的）black黑色（的）white白色（的）purple紫色（的）brown棕色（的）；褐色（的）the指已提到或易领会到的人或事物now现在；目前see理解；明白can能；会say说；讲my我的Unit1name名字；名称nice令人愉快的；宜人的to用于原形动词之前，表示该动词为不定式meet遇见；相逢to

3、o也；又；太your你的；你们的Ms女士his他的and和；又；而her她的yes是的；可以she她he他no不；没有；不是not不；没有zero零one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九telephone电话；电话机number电话机first第一firstname名字last最后的；末尾的lastname姓friend朋友China中国middle中间的；中间school学校middleschool中学；初中Unit2sister姐；妹mother母亲；妈妈father父亲；爸爸parent父（母）亲brother兄；弟grandmothe

4、r（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥grandfather(外)祖父；爷爷；外公；姥爷grandparent祖父（母）；外祖父（母）family家；家庭those那些who谁；什么人these这些they他（她、它）们well嗯；好吧have经受；经历Haveagoodday!过得愉快！bye(=goodbye)再见son儿子cousin堂兄（弟、姊、妹）；表兄（弟、姊、妹）grandpa（外）祖父；爷爷；外公；姥爷mom(=mum)妈妈aunt姑母；姨母；伯母；婶母；舅母grandma（外）祖母；奶奶；外婆；姥姥dad爸爸uncle舅父；叔父；伯父；姑父；舅父daughter女儿Here这就是；在

5、这里photo照片of属于；关于next下一个（的）；接下来（的）picture照片；图画girl女孩dog狗Unit3pencil铅笔book书eraser橡皮box箱；盒pencilbox铅笔盒；文具盒schoolbag书包dictionary词典；字典his他的mine我的hers她的excuse原谅；宽恕me(I的宾格)我excuseme劳驾；请原谅thank感谢；谢谢teacher老师；教师about关于Whatabout.?).怎么样？.好吗？yours你的；你们的for为了；给；对thankyoufor.为.而感谢help帮助；援助welcome受欢迎的Yourewelcome别

6、客气。baseball棒球watch表；手表computer计算机；电脑game游戏；运动；比赛card卡片IDcard学生卡；身份证notebook笔记本ring戒指bag袋；包in在.里library图书馆ask请求；要求；询问ask.for.请求；恳求(给予)find找到；发现some一些；某些classroom教室e-mail(=email)电子邮件at按照；根据；在call(给.)打电话lost遗失；丢失must必须set一套；一副；一组asetof一套；一副；一组Unit4where在哪里；到哪里table桌子bed床bookcase书架；书柜sofa沙发chair椅子on在.上u

7、nder在.下come来；来到comeon快点儿desk书桌think认为；想；思考room房间their他（她、它）们的hat帽子head头yeah是的；对know知道；了解radio收音机；无线电广播clock时钟tape磁带；录音带；录像带player播放机tapeplayer录音机model模型plane飞机modelplane飞机模型tidy整洁的；井井有条的but但是our我们的everywhere处处；到处；各个地方always总是Unit9favorite特别喜爱的(人或事物)subject学科；科目science科学P.E.体育music音乐；乐曲math数学Chinese语

8、文；汉语,汉语；中国的geography地理(学)history历史why为什么Because因为Monday星期一Friday星期五Saturday星期六forsure无疑；肯定free空闲的cool妙极的；酷的Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Sunday星期日A.M.上午P.M.下午；午后useful有用的；有益的from从.开始from.to.从.到.Mrs.太太；夫人finish完成；做好lesson课；一节课hour小时Unit9favorite特别喜爱的(人或事物)subject学科；科目science科学P.E.体育music音乐；乐曲math数

9、学Chinese语文；汉语adj.汉语；中国的geography地理(学)history历史why为什么because因为Monday星期一Friday星期五Saturday星期六forsure无疑；肯定free空闲的cool妙极的；酷的Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Sunday星期日A.M.(=a.m.)上午P.M.(=p.m.)下午；午后useful有用的；有益的from(表示开始的时间)从.开始from.to.从.到.Mrs.太太；夫人finish完成；做好lesson课；一节课hour小时赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是

10、记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强；90分钟用脑，血糖浓度降至80毫克/100毫升，大脑功能尚正常；连续120分钟用脑，血糖浓度降至60毫克/100毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成

11、绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑60分钟时，开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5分钟熟悉试卷，合理安排考试进度

12、，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题，不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶，防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系，特别注意保留计算型选择题的解答过程。当试题出现几种疑惑不决的答案时，考生一定

13、要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上，不要在答案处留白或 开天窗 。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题，则一要检查审题;二要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要看答案是否合题

14、意;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白，发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题，如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念，把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话，在心中默念3至5遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。