有关节气的物候变化和农事活动的情况word文档资料.docx

1、有关节气的物候变化和农事活动的情况word文档资料有关节气的物候变化和农事活动的情况单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 立春与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学

2、教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 立春作为春季的开始，“律回岁晚冰霜少，春到人间草木知”，形象地反映出立春时节的自然特色。时至立春，人们明显地感觉到白天长了，太阳也暖和多了，气温、日照、降水趋于上升或增多。这时，文人墨客常爱寻觅春的信息在哪里?“嫩于金色软于丝”的柳条芽苞，泥土中跃跃而试的小草，正等待着“春风吹又生”。农谚说得好：立春雨水到，早起晚睡觉

3、。虽然春日渐暖，但因天气的变化仍然无常，防寒防冰还是必要的。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 雨水雨水不仅表征降雨的开始，而且表示雨量开始增多。雨水之前的天气相对比较寒冷。随着雨水的到来，但见雪花纷飞、冷气浸骨的天气渐渐消去，阳光温和、细雨飘飘的日子渐渐走来。雨水后，我们明显地感到春天的脚步越来越清楚，芬芳的花香，沁人的气息激励着身心

4、。春来大地万木兴，一年之计也在于春。在农事上，雨水正是小春管理和大春备耕的关健时期。在工业、商业等方面，也是计划竞发的时期。对我们的生活，也充满一个新的希望。惊蛰惊蛰的含义是：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。惊蛰是反映自然物候现象的一个节气，但真正使冬眠动物苏醒出土的，并不是隆隆的雷声，而是回升到一定程度的地中温度。惊蛰时节，春光明媚，万象更新，也正是春耕大忙的季节。气温、地温都上升的较快，地上的草木生长得也快，正所谓“不知季节看花草，不知地气看五木。”无论对农民或是其商人，积累一定物候知识，对生活和工作都有一定的帮助。春分春分是反映四季变化的节气之一，春分又称为“日夜分”，故有“春分秋

5、分，昼夜平分”的说法。春分时，太阳的光线直射赤道，地球各地的昼夜时间相等。到了春分，雨水开始明显增多，春分前后，我地的平均气温已稳定通过10度，达到气候学上所定义的春季。春分后，进入早稻的播种时期，越冬作物也进入春季的生长阶段，此时的气候温和，雨水充沛，阳光明媚，早已蜂蜜喧哗，晓燕穿梭，百花盛开，到处一派生机盎然。清明太阳到达黄径15度时为清明节气。清明含有天气晴朗，草木繁荣茂盛的意思。正所谓“万物至此皆洁齐而清明也。”此时，我地的日平均气温已升到12度以上，桃花初绽，杨柳泛青，冬季的凋零枯萎景象一扫而光。清明时节，民间有踏青、寒食、扫墓等习俗。在农业生产中，清明是一个重要的节气，有“清明谷雨

6、两相连，浸种耕田莫迟疑”、“种树造林，莫过清明”说法。清明后，人们可以领略到真正的春光。谷雨谷雨是二十四个节气中的第六个节气，是“雨水生百谷”的意思。谷雨时节的雨量开始明显增多，由于雨水的滋润，五谷得以生长。谷雨后，气温回升很快，天气转暖，常言道“清明断雪，谷雨断霜”，江南地区的日平均气温都在16度以上。在我地有“清明多栽树，谷雨要种田”。谷雨后，春雨滋润着田野，田间的管理十分重要，农业生产已进入繁忙时期，因此要抓住时机，精耕细作，注意天气变化，抢种抢栽，不误农时。立夏立夏，在天文学上，立夏表示即将告别春天，迎来炎热的夏季，但在气候上，连续五天的日平均气温在22度以上才表示夏季的开始。立夏以后

7、，正是早稻大面积栽插的关健时期。立夏后，雨水来临的早迟和雨量的多少，与农业生产关糸密切，农谚说得好：立夏不下，犁耙高挂。在我地，立夏后，气温明显升高，雷雨天气增多，万物生长旺盛，除早稻返青移栽外，农事活动十分繁忙，这时，天气的变化也多且复杂。小满小满是一个表示物候变化的节气。小满时节，我国大部分地区已进入夏季，自然界的植物都比较丰满和茂盛，春种作物正值生长的旺盛期。在江南一带，平均气温一般都高于22度以上，景象呈现的是夏景，红红火火，热热闹闹。此时，乡村闲人少了，田间的肥水管理得到加强。初夏风光，正可谓“梅子金黄杏子肥，榴花似火，桃李新熟，蜓立荷角，作物旺盛，欣欣向荣”。芒种芒种是一个反映农业

8、物候现象的节气。时至芒种，南方地区的田野已是一派秧苗嫩绿的生机景象，田原秀丽无边无垠。古往今来，“农耕之本，在于趣时”。到了芒种时节，因气温增高，水稻进入生长期，应该抓紧时间栽插，以免时间的推迟影响正常生长。许多农作物也到了栽种的时候。农谚“芒种忙忙种”的道理就在这里。芒种后，我地的雨水也相应增多，暴雨的机率较大，搞好雨期的田间管理也是很重要的。夏至夏至这一天，太阳直射北回归线，是北半球一年中白昼最长的一天。夏至这天虽然白昼最长，太阳高度角最高，但不是一年中天气最热的时候。因为，近地层的热量，这时还在继续积蓄，并没有达到最多的时候。俗话说，“热在三伏”。三伏是按我国古老的干支纪日法，以夏至和立

9、秋为基点计算的，大致在7月中旬到8月中旬，我国各地这段时间的气温最高，在我地最高气温可达到40度左右。夏至后的天气局地对流强，降雨范围小，有“夏雨隔田坎”的说法。小暑时至小暑，已是绿树浓荫。小暑时我地的平均气温接近30度，炎热之感渐渐袭上来。小暑时节，我国大部分地区多忙于夏秋作物的田间管理。“大暑小暑，灌死老鼠。”的农谚，是说这段时间雨量很大。小暑前后，暴雨最多，常年的6、7月，暴雨有时有34埸或更多。这段的雨量集中，也正是防洪的紧张时期。在气象记录中，此期间，雷暴也是最多的，剧烈的对流天气，常与大风、暴雨相伴，有时还有冰雹等灾害性天气发生。大暑暑就是热的意思。通常的解释，大暑和小暑就是“就极

10、热之中，分为大小”。大暑则表明是一年中最热的节气。大暑正值中伏前后，是喜温作物生长速度最快的时期。管子说：“大暑至，万物荣华”。我国许多地区有“三伏不热，五谷不结”的农谚，反映出这段时间的气温与农作物生长的密切关糸。大暑的气温高本是正常的气候现象，但过高的气温，农作物反而受到抑制。因此，要注意防高温，促进作物生长。立秋“立秋之日凉风至”，明确地把立秋与天气凉爽联糸起来。由此可见，立秋就是凉爽的秋季开始了。但是，由于各地的纬度、海拔高度不一样，实际上是不可能在立秋这天同时进入秋季的。所以，立秋时多数地区还没有入秋，仍然处于炎热之中。在我地素有“秋老虎”的说法，立秋后，不时使人汗流浃背。气象资料表

11、明，往往要到9月中下旬，天气才真正凉爽起来。立秋后，晚稻已拔节孕穗，田间管理丝毫不能放松。处暑“处”含有躲藏、终止的意思，“处暑”表示炎热的暑天要结束了。因为这时三伏已过或已接近尾声，所以古代有“暑气至此而止矣”的解释。全国各地都有“处暑寒来”的谚语，说明气温这时已逐渐下降，从西北利亚来的冷空气侵入南方的机会开始增多。“谷到处暑黄”和“家家埸中打稻声”，描绘了处暑后秋收的景象。另外，处暑后，绵绵秋雨有时会提前到来，所以要特别注意收听天气预报，抓住每一个晴天。白露露是由于温度降低，水汽在地面或近地面物体上凝结而成的水珠。白露实际上是天气已经转凉的象征。农谚说“白露天气晴，谷米白如银”。即是说白露

12、这一天，天气的晴雨对后期的天气影响很大。虽然白露这天的天气不能作为天气预报，但一般白露前后确实有一段连阴雨天气。从农事而言，白露的气候特点应充分被认识，并且应采取相应的农技措施，才能减少或避免秋雨的危害。秋分春秋繁露中说：“秋分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”在天文学上，把秋分作为夏季的结束和秋季的开始。秋分这天，太阳位于黄经180度，阳光几乎直射赤道，昼夜几乎等长。这时，我地已进入凉爽的秋天。到了“一埸秋雨一埸寒”的时候。一股股南下的冷空气，与逐渐衰减的暖湿空气相遇，产生一次次降水，气温也一次次下降。秋分以后，日降水量也不是很大，暴雨和大雨的机会非常小，但降水的日数却也增多起来。寒露仲秋

13、白露节气“露凝而白”，至季秋露时已是“露气寒冷，将凝结为霜”了。从露色洁白晶莹到露气寒冷欲凝，生动反映出气温的不断下降。寒露时节，我国北方已呈深秋景象，白云红叶，偶见早霜。南方也秋意渐浓，蝉噤荷残，雷电渐隐。我省各地的气温继续下降，日平均气温在20度左右。农谚说：“寒露胡豆霜降麦，立冬菜子绵不得”。说明节气逼人。因此，多方面地了解天气预报，因地制宜，抢收抢作有利农事。霜降霜降节气含有天气渐冷、开始降霜的意思。霜是近地面空气中的水汽在地面或地物上直接凝华而成的冰晶，色白且结构松疏。有时，我们容易把霜冻和霜混为一谈，然而，霜冻和霜却不是一回事。霜冻是指由于温度剧降而引起的作物冻害的现象，其致害温度

14、因作物的品种和生育期的不同而异;而形成的霜，则必须地面或地物的温度降到0度以下，并且在贴地层空气中的水汽含量要达到一定程度。霜和霜冻也不一定同时发生。立冬一说到“冬”，很容易让人联想到冷。其实，在我国古代的甲骨文中的冬字，只是表示“终了”的意思。而作为节气的“立冬”，最早是战国春秋，“立冬”表示冬季的开始。立冬这天，在我国南北的气候却不尽相同。北方有“千里冰封，万里雪飘”的风光;而在南岭以南却有“草经冬不枯，花非春亦放”的景象。在气候上，真正冬季的开始，不是以“立冬”这天作为开始日，而是以五天平均气温低于10度为冬季。小雪小雪表示降雪的开始时间和程度。小雪前后，一般在黄河流域会出现初雪。雪是去

15、云内温度低于0度时，水汽凝华在云中的微小冰晶上，增长为雪晶降落下来的。如果云下气温高于0度，雪花在降落过程中，就会融化为雨滴。雪是寒冷天气的产物。小雪节气，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，这时已呈初冬景象。在我地，降雪的机会不是很多，尤其在大雪前，大的降雪比较少见。但由于冷空气南下的机会多，防寒防冰还是须抓紧。大雪“大雪”从字面上理解，就是表示降雪开始大起来。古人的解释说：“大者，盛也。至此而雪盛矣。”当地面有积雪，就是雪大的一种象征。北方有“北国风光，万里雪飘”的自然景观，南方也有“雪花飞舞，银色世界”的迷人图画。我地的降雪多数出现在1月和2月，常有昼夜大雪，压断树枝，封锁道路的情况出现

16、。在农业上，有“瑞雪兆丰年”的说法。这主要是说雪铺盖在地上，因温度低，能杀死越冬的虫子，给农业带来好处。冬至冬至是按天文划分的季节，古代称“日短”、“日短至”。也就是说这天，白天在一年中是最短的，太阳几乎直射南回归线。过了冬至后，随着太阳直射线的北移，白天时间渐渐长起来。正如俗话说：吃了冬至饭，一天长一线。民间习惯自冬至起“数九”，每九天为一个九。到三九前后，地面积蓄的热量最少，天气也最冷，所以有“冷在三九”的说法。天虽寒，却有“疏影横斜水清浅，摇落众芳独鲜妍”的腊梅供人欣赏。小寒寒就是寒冷，小寒表示寒冷的程度。虽说是小寒，在气象记录中，小寒却比大寒冷，是全年节气中最冷的节气。“冷三九”恰在小

17、寒节气内。在我地的气象资料记载里，最低气温达零下8度;有时一埸大雪冰封，使农作物遭受严重损失。在我省丘林地带，这时也正是山茶半霜争艳，彤云傲啸的时候。为什么叫小寒而不叫大寒呢?这是节气起源天黄河流域，月令七十二候集解说：“月初寒尚小月半则大矣”，当时如此而已。大寒大寒同小寒一样，也是表示天气寒冷程度的节气。虽然在气象记录中，大寒没有小寒冷，但各地仍然是寒冷时期。“小寒大寒，冷成冰团”的谚语，也说明大寒是一年中的寒冷期。所以，需要继续做好农作物的防寒工作，也必须注意牲畜的安全过冬。大寒节气，我地相对雨水较少，气候也比较干燥，加之人们取暖，很容易酿成火灾。因此，要特别注意防火。春节大部分是在大寒节气里，随着爆竹一声，新的一年又开始了。