1、人教版春秋版九年级上学期第一次月考历史试题D卷模拟人教版2020年(春秋版)九年级上学期第一次月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 14至16世纪的西欧,随着资本主义萌芽的出现,一些思想文化巨人向愚昧和无知发起了挑战。他们是但丁达芬奇迪亚士达伽马ABCD2 . 有人说他是疯子,也有人说他是英雄,但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响,他因战争起家,也因战争而倒台,这位名震一时的枭雄是( )A拿破仑B查理一世C华盛顿D亚历山大3 . “
2、长期以来,人们所知道的世界,或者是地中海周围,或者是亚洲东部和中部,或者是亚欧大陆及北非等等。总之,不出世界的某一局部。”使这一状况发生明显变化的是A丝绸之路的开辟B新航路开辟C法国大革命D拿破仑远征4 . “一位威尼斯商人慕名来到文艺复兴的发源地英国,拜会了文艺复兴的先驱者莎士比亚,探讨了达芬奇蒙娜丽莎的神秘微笑,还欣赏了但丁的悲剧哈姆雷特。”请指出这段话中有几处错误( )A处B处C处D处5 . 有学者认为,“社会主义经历了由空想到科学,由理论到实践,再由理论到现实”的发展过程。下列各项中,第一次实现社会主义“空想到科学 ”的史实是( )A欧洲工人运动的兴起B共产党宣言的发表C巴黎公社的成立
3、D十月革命的胜利6 . 下列史实与结论之间逻辑关系正确的是选项史实结论A最早进行殖民的西班牙、葡萄牙建立“无敌舰队”B英国在北美建立殖民地英国成为“日不落帝国”C“三角贸易”美洲有大量黑人D早期殖民掠夺资本主义世界市场形成AABBCCDD7 . 摆脱了中世纪的精神束缚和绘画僵化格式,绽放人文主义的思想光芒,代表达芬奇艺术成就的作品是A蒙娜丽莎B向日葵C哈姆雷特D战争与和平8 . 以下是国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是A理论到实践、一国到多国、空想到科学B空想到科学、理论到实践、一国到多国C理论到实践、空想到科学、一国到多国D空想到科学、一国到多国、理论到实践9 .
4、在中古欧洲社会发展过程中,催生市民阶级,为资本主义兴起准备条件的是( )A查理马特改革B西欧封建制度的形成C西欧城市的重新兴起D拜占廷帝国的灭亡10 . 近代欧洲文明发展之路,从另一个角度来看是一条罪恶之路。支持这一观点的依据是贩卖黑奴开展工业革命血腥掠夺殖民地发动资产阶级革命ABCD11 . 欧洲人在开辟新航路的过程中,到达印度西海岸的航海家是A哥伦布B达伽马C麦哲伦D迪亚士12 . 阅读下面工业革命动力演进示意图,从中可以得出蒸汽机的作用是A机械力取代自然力,人类进入“蒸汽时代”B标志着工业革命的完成C确立起西方先进,东方落后的格局D为殖民扩张创造了条件13 . 英国资产阶级革命、美国独立
5、战争和法国大革命的共同点叙述错误的是A都是资产阶级革命B都推翻了外国的殖民统治C都促进了本国的资本主义发展D都推动了世界历史进程14 . 下表反映了1838-1870年英国铁路里程变化的情况。对这一变化的出现作出突出贡献的历史人物是( )时间1838年1850年1870年铁路里程(单位:英里)500660015500A凯伊B哈格里夫斯C斯蒂芬森D瓦特15 . “人人生而平等,他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的,那么,人民就有权利来改变它或废除它”从独立宣言这一条款可以看出,主权者是( )A人民B政府C议会
6、D贵族16 . 17-18世纪英、美、法的早期资产阶级革命不仅在本国确立了资本主义制度,也极大地推动了世界历史的进程。关于早期革命对世界的影响说法错误的是A英国的君主立宪制后来被日本等国采用B拿破仑法典成为资本主义国家的立法典范C美国独立推动了拉美民族解放运动D权利法案的发表,传播了启蒙思想,体现了世界范围内的民主法治过程17 . 下列情景中,兴起于“电气时代”的是A乘火车旅行B用手机通话C在电灯下看书D用“珍妮机”纺纱18 . 人权宣言被誉为“旧制度的死亡证书”和“新制度的诞生证书”,主要是因为它A标志着法国封建制度被彻底摧毁B成为美国制定独立宣言的理论依据C宣告了法国民主共和制度的确立D以
7、法律形式否定了封建特权,确立了人权、法治等基本原则19 . 下列国家反抗殖民侵略,赢得独立的先后顺序是印度 纳米比亚美国 玻利维亚ABCD20 . 下图是王敏同学整理的关于11世纪到13、14世纪西欧经济和社会发展的笔记,从笔记中可以得到的信息是( )A西欧封建庄园制瓦解,进入了资本主义社会B在西欧封建社会内部,产生了资本主义生产关系C市民阶层组织议会,控制了国王D14世纪,西欧文艺复兴运动兴起21 . 文艺复兴时期,神曲蒙娜丽莎哈姆雷特等文学艺术作品表达了人的真实情感,冲破了天主教会对人性的束缚,体现了人们对个性的追求。这些作品反映的社会思潮是A基督神学思想B自然科学精神C封建伦理道德D人文
8、主义精神22 . 英国资产阶级革命中被推上断头台的是( )A查理一世B路易十六C罗伯斯庇尔D詹姆斯一世23 . 列宁在欧仁鲍狄埃中说到,“被镇压了,但是鲍狄埃的国际歌却把它的思想传遍了全世界。”材料中的“它”指的是( )A法国大革命B英国宪章运动C法国巴黎公社D俄国十月革命24 . “当地的印第安人无法用来做种植园的活,因为他们染上了来自欧洲的疾病,正在灭绝,”为了解决种植园劳动力不足的问题,引发了( )A罗马扩张B奴隶贸易C殖民扩张D工业革命二、综合题25 . 工业化是近代以来世界历史发展的趋势,对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料,回答问题:材料一随着科学技术的发展,人们对能源的需求不
9、断提高。(1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长与哪些重大发明成果有直接关系? 19世纪末还有哪一种新能源得到广泛应用?谁发明了耐用碳丝灯泡给人类带来了光明?材料二(2)根据材料二的提示,说明图一和图二两种交通工具的发明人。材料三近年来我国城市中汽车越来越多,汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。(3)根据材料三的内容并结合所学知识,说明“科技是一把双刃剑”。材料四项目英国法国德国美国19世纪中期工业产量所占位次12431870年1913年工业增长倍数1.31.94.68.11913年工业产量所占比重34211913年殖民地面积所占位次1245(4)材料四主要资本主义国家工业产量位次变化的主要是
10、什么事件的推动?这种变化产生了什么影响?材料五 19世纪末,帝国主义矛盾激化,德国外长皮洛夫宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋而我们德国只满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己要求日光下的地盘。”材料六第一次世界大战资料统计表参战国持续时间卷入人口参战人员伤亡人员直接经济损失30多个4年多15亿0.7亿0.3亿1805亿美元(5)据材料五分析第一次世界大战的性质是什么?(6)结合材料五和材料六概括第一次世界大战的影响。26 . 请阅读下列材料:材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的.进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力.热情和性格方面,在多才多艺和学识渊
11、博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,”(注:这位大人物的代表作品是神曲)材料二:新航路开辟示意图(1)材料一中“以一位大人物为标志”指的是哪一位人物?这些巨人的作品都集中体现了怎样的核心思想?(2)写出材料二“新航路开辟示意图”中A、B两条航线的开辟者?新航路的开辟后,欧洲的贸易中心发生了怎样的变化?(3)材料一和材料二所反映的历史事件对欧洲社会产生的共同作用是什么?材料三材料四:瓦特机发明前,英国工业生产动力主要是水力这样的动力缺陷是明显的。煤炭是英国工业革命的主要动力来源(大不列颠拥有)“供应不会枯竭的优质煤炭”。英国工业革命在人类历史上首
12、次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。摘自马克垚世界文明史(4)材料三所示的是什么事件后英国的景象?从利、弊两个方面说明这一事件的影响。(5)根据上述的材料和问题分析:从科学技术的发展给人类社会所带来的双重影响中,我们得到什么启示?27 . 材料解析题创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新,发明创造是技术创新,科学理论诞生是思想创新。阅读下列材料,结合所学知识回答相关问题。【制度创新】材料一 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会批准皆为非法。”(1)材料一的内容出自哪个国家的哪一部法律文件?此文件奠定了该国什么政治体制的基础?材料二 粉碎国内外反革命叛乱和武装
13、干涉后,苏维埃俄国的经济形势非常严峻,1921年3月,俄共(布)“十大”决议:用固定的粮食税代替余粮征集制中小企业可允许本国和外国资本家经营w(2)为了摆脱这种困难局面,苏维埃俄国实行了哪一政策?该政策“新”在哪里?【科技创新】材料三 科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命,科学技术的发展是人类动力,从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命,科技革命极大地改为了人类社会的面貌,世界因此发生翻天覆地的变化。(3)第一次工业革命的标志性事件是什么?(4)第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么?第二次工业革命后人类进入什么时代? 【思想创新】材料四 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧!无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。(5)材料四选自哪一文件?该书作者是谁?它的发表有什么意义?参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、二、综合题1、2、3、
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