精选小学语文三年级下册小虾北师大版课后练习五十四.docx

1、精选小学语文三年级下册小虾北师大版课后练习五十四2019年精选小学语文三年级下册小虾北师大版课后练习五十四 第1题【单选题】下列划线字的读音完全正确的一项是( )A、水缸（gng） 缝隙（xi）B、掀起（xn） 钳子（qin）C、搏击（b） 副业（f）D、末尾（m） 腹部（f）【答案】：【解析】： 第2题【填空题】选字组词。（缸 缺） 水_ _乏（欣 掀）_赏 _开（钳 甜） _蜜 _子（搏 博） 渊_ 拼_【答案】：【解析】： 第3题【填空题】照样子，填词语例：（抓）小虾_饭菜 _水果 _庄稼 _庭院_衣服 _被子 _玻璃 _ 排球【答案】：【解析】： 第4题【填空题】选出划线字的正确读音。

2、掀_（xinxn）开 搏_（b f）斗一副_（f f） 较_（jio jio）大【答案】：【解析】： 第5题【填空题】给句子中划线的字选择正确的解释，将序号填在相应的横线上。搏：对打；跳动；扑上去抓。狮子搏兔，兔人狮口。_老中医能够根据脉搏来诊断疾病。_小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。_【答案】：【解析】： 第6题【填空题】【答案】：【解析】： 第7题【填空题】选词填空猛烈 激烈 强烈被激怒的小虾_地攻击着对手。炎炎夏日，_的阳光照射着大地。这场比赛进行地紧张而_。【答案】：【解析】： 第8题【填空题】在横线上填写合适的词。一_钳子 一_缸一_落叶_的圆镜 _的

3、角落 _地搏斗【答案】：【解析】： 第9题【填空题】读句子，给划线字选择正确的解释。闲：没有事情；没有使用；与正事无关院子里的葡萄架下，一口缸闲着，积了大半缸雨水。_直：从上到下的；公正的；一直它们直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。_副：居第二位的，辅助的；附带的或次要的；量词；相称，符合。小虾脚末端的那副钳子一张一张的。_【答案】：【解析】： 第10题【填空题】给划线的字选择正确的读音。末_（m wi）端 搏_（b d）斗较_（jio jio）大 腹_（f f）部【答案】：【解析】： 第11题【语言表达】我能用划线的词语写一句话。如果碰到正闲游的同伴，它们就会打起来。这些小虾，

4、有的通体透明，像玻璃似地；有的稍微带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，大家叫它千年虾。【答案】：【解析】： 第12题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。海中变色龙说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜

5、色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。在短文中找出下列词语的同义词。赫赫有名_ 警惕_章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“_”在短文中画出来。读了短文，

6、你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？为什么把章鱼称为“海中变色龙”？短文第三自然段的内容是( )A、章鱼脾气暴躁B、章鱼身体的变色机制C、章鱼擒获猎物D、章鱼施展变色术擒敌【答案】：无【解析】： 第13题【现代文阅读】阅读短文，完成练习。小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。因为它的嘴太小，一口只能吃到一点点东西，所以一堆食物要七八次才能吃完。不过它吃食物的速度真可谓是飞速的，有时简直快得让人看不清楚。看它吃饭的样子，好像看体育比赛一样紧张，所以我看了总要发笑。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整

7、个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。选择恰当的动词填在文中的横线上。盖 捧舔 低缩 送小松鼠吃东西的时候，总是用前肢_着食物，然后再把食物_到嘴里。小松鼠喝水的时候，总是要把头_下去，用舌头小心地去_，样子可温柔了睡觉时，小松鼠把身子_成小小的一团，尾巴整个儿_在身上，看上去，它就像一只带花纹的皮球。请概括每个自然段的段意：_；_；_。请把选文中的比喻句画上横线，拟人句画上波浪线。作者通过生动的描写，表达了_之情。【答案】：无【解析】： 第14题【现代文阅读】阅读短文，回答问题。前几天，我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。我仔细观察，鲫鱼是由三部分组成的，头、躯干和尾。鱼头上有一对眼

8、睛，然后又半圆形的腮，它呼吸的时候，嘴一张一闭，腮也一张一合，让水从腮里流出来。躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍；还有一对腹鳍长在腹部两边。游动的时候，一扇一扇的，好看极了。臀鳍像一片嫩叶；尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。尾鳍用处可大呢！它可以推动鱼身前进、拐弯。鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。作者描写了鲫鱼的_、_、_三部分。写鲫鱼的头，主要写了_和_；写鲫鱼的躯干，写了_、_和_；写鲫鱼的尾巴，重点介绍了_的作用。找出文中的三处比喻句，并说说它们用什么比喻什么。鲫鱼是怎样呼吸的？【答案】：【解析】： 第15题【现代文阅读】阅读下文，回答问题。虾趣虾的颜色随着周围环境颜色的变化

9、而变化。江河里淤泥地带的虾，身上颜色黑些；沙底地带的虾，颜色白些。生命力旺盛的虾，身体透明，生命力减弱的时候，透明度就降低了，逐渐变为奶白色。越是生命力旺盛和食物充足的虾，它头部的那一团黑色的东西越明显。那是它的脏腑和没有消化完的食物。活蹦乱跳的虾，我们完全可以看到它的头壳里器官的搏动。虾是喜欢嬉戏的，常常两只纠缠在一起，互相用长钳逗弄着玩。虾前进的时候，伸直了两只钳足;当它遇险迅速后退的时候，两只长长的钳足就缩起来了。虾吃食物时很小心，总是先用钳足去试探一下，然后赶紧后退，接着再试、再退，最后，它认定完全没有危险了，就放胆大嚼。吃东西的时候，用脚爪辅助，桡足快乐地划动着。有时，它仅仅用两只脚

10、支地，其他的脚和整个身体都斜翘起来。观察了虾的生活，我逐渐明白，齐白石画虾，是颇费心机的，它们真是多彩多姿！既有来自淤泥地带较黑的虾，也有来自沙底地带较白的虾。它们头壳里那一团黑色都很突出，显出旺盛的生命力。它们有正在向前游的，也有正在向后退的，更有正在嬉戏和觅食的。画面上没有藻类、沙石、溪涧、水纹，但是只要看到那些虾的姿态，仿佛这一切都有了；不知道这位老画家观察了多少虾，画得这样出神入化！短文中的成语_准确地概括了齐白石老人画的虾。短文介绍了虾的特点有( )（多选）A、虾颜色的变化B、虾头部的特点C、虾钳足的变化D、虾吃食物的样子短文写齐白石老人的画是为了告诉我们什么道理？下边就是齐白石老人的画，请你为这幅画起一个题目吧。【答案】：无【解析】：