教学管理自查报告.docx

1、教学管理自查报告教学管理自查报告教学管理自查报告引导语：教学工作一直都是学校日常工作的最为重要的 组成部分那么相关的教学管理自查报告要怎么写呢？接下 来是_为你带来收集整理的文章欢迎阅读！加强学校教学常规管理促进教育教学质虽和办学 效 益的提高是进一步贯彻中共中央国务院关于深化教育改 革、全面推进素质教育的决定和国务院关于基础教育改 革与发展的决定以及党的十六大和全国农村工作会议精神 的决定是全面提高教育教学质虽全面实施素质教育推 进学校基础教育改革培养德、智、体、美、劳全面发展的 社会主义建设者和接班人的重大举措。按此举措我校在中 小学教学常规管理工作指导思想的正确引导下坚持常规管 理工作的

2、基本原则较好地完成了学校各项常规管理工作任务取得了一定的成绩。现将所做工作自查自评作如下报告：1、严格执行课程标准和课程计划教育部颁发的课程标准、课程计划是学校施教的行动 纲领。在此纲领下每期开学初我校组织全校教职工认真 学习党的教育方针和教育政策反复领会其精神实质帮助 教职工明确新形势下教改的目的和意义把全体教职工教育 教学思想、工作观念统一到党的教育方针上来与部分课程 标准、教学计划保持一致。正确定位自己教改与教育发展的 指导思想为教职工拟定每期教学工作计划指明了方向。为 确保素质教育质虽不断提高办学效益我校严格按照教育 部颁发的课程标准、课时计划和教学内容开齐课程开足 课时。并确保各学科

3、有专职教师任课无任意增减或删改课 程课时现象。本项自评得分 3分。2、 制定学校教学工作计划学校教学工作计划是课程标准、课程计划和教学内容实 施的基础为夯实这个基础我校每期开学初均召开党政联 席会议、教研组长会议。反复讨论拟订学校教学工作计划 的指导思想、原则以及工作重难点和完成各项教学、教研任 务的具体措施。学校计划具有自身的特色建立了以校为本 的教研制度有项目有措施。通过上述两种形式的会议统 一认识、明确目标后再拟订出学校教学工作计划 。计划拟订后经全校教职工会议通过。然后各教研组、班主 任、科任教师围绕学校计划拟订各类计划。本项自评得分3分。3、 实施教学计划为确保学校教学工作计划的实施

4、我们一是建立健 全各种管理制度组织教师学习了学校教学工作计划明确 责任落实分工；二是狠抓各种管理制度的落实不断加大工作力度确保制度生效；三是加大督促检查力度变以往 的定期抽查为不定期抽查检查了各教研组计划和和抽查教 师教学工作计划；四是严格兑现奖惩。本项自评应得 2分。4、教育教学思想和理论学习开展好这项工作学校用例会制度来规范全校教职工的参会情况。例会规定；单周为全校教职工集中学习时间双 周为各教研组组织本组教师学习讨论时间。利用这两种学习 方式安排教师收集好信息广泛猎取资料。在本学年开展 了三次教育教学、教育科研理论及新课程讲座。本项自评得 分2分。1、 建立健全教研组织我校根据课程标准、

5、课程计划以及教学内容要求结合 学校规模及特点共设政治、语文、数学、英语、物理、化 学、生物、历史、地理、文体十个教研组。各教研组长均由 学校本学科学识水平高、科研意识强、具有学科带头作用的 老师担任。他们是：语文组：梁先明；数学组：周越；英语 组：刘敏；物理组：刘云；化学组：陈应祥；生物组：王晓 青；政治组：谢荣；历史组：王明琪；地理组：王金惠；体 育组：王卫东。本项自评得分 6分。2、 参加教研活动指导教研工作为抓好这项工作校行政人员个个联系教研组工作人 人参加教研活动指导教研工作。具体分工：刘光熙联系历 史组、体育组；张家贵联系物理组；郭培智联系数学组；王 良忠联系政治组；余志军联系语文组

6、；兰新学联系英语组； 胡志才联系联系地理组；何开元联系生物组；王志杰联系化学组。学校领导除联系教研组参加教研活动指导教研工作外还人人兼课亲临第一线。本项自评应得 8分。3、教研创新有特色。我校教研工作以校本教研为主。各教研组每期在校内组 织教师听公开课组织教评课两次以上。此外还鼓励教师 跨组听课评教法、教学环境的创设、知识整合活动组织 教师搞校际交流等活动。各教研组每学期均按学校要求围绕 教学的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节探讨上、 下学期各开展专题讨论两次。本项自评得分 6分。1、教学常规检查与督促主要从四个方面进行：一是各教研组每学期检查本组教 师教案、听课记录、作业批改三次。为督促

7、各教研组检查本 组教师教案、听课记录、作业批改的质虽负责联系教研组 的行政领导定期与不定期对教师进行抽查 。抽查结果显示:各教研组均把检查教师教案落到实处。二是教务处加大教学 中的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节工作的抽查力 度每学期抽查三次。抽查结果显示：各组教师作业适虽 补救措施具体每次检查、抽查结果都认真作好小结进行 评比评出优、良、中、差并在教职工大会上公布。三是 督促班主任每期终给学生写鼓励性评语并根据评语的质虽 进行评比。四是校行政领导在各自兼课的同时每期的均听 课在10节以上其中教学副校长郭培智、 教务主任兰新学、 电教主任何开元听课 20节以上；五是每学期抓好教案、作 业、

8、课件、评语的展评评出优秀教案、作业批改优秀人员 并进行奖惩。经过上述工作有力地推进了学校教学的常规 管理顺利进行。为促进教育教学质虽和办学效益的不断提高 夯实了基础。本项自评得分 15分。2、 教学观摩与经验交流我校规模大情况复杂开展全校性公开课有可能导致 全校仅有一个班上课。为弥补这方面工作学校督促各教研 组每期增加本组公开课次数且要求无课的其它组教师跨组 听课扩大交流。此外还抓实每学年召开一次上、下两届 初、高中毕业班任课教师经验交流会。本项自评得分15分3、 校风和学风管理为抓好校风、学风管理。学校领导轮流值周并有教师 和学生会配合执行三个保卫严格执勤处理日常事务和检 查校风校纪。二是各

9、班严格考勤制度学生认真填写教学日 志全学年召开两到三次学生代表座谈会年级组分别举行 二至四次学生代表座谈会进行评教评学活动。三是抓好每 期一次的学生“学法”经验交流；四是召开家长座谈会要 求家长代表积极参加管理学校。五是切实发挥政教处思训的 作用对违规违纪学生强化思想教育工作。六是抓好好人好 事的宣传报道在国旗下讲话时表彰上周好人好事。由于各 方密切配合学校校风、学风不断改观每天学校教学秩序 井然。在师生中比、学、赶、帮、超的学风盛浓。本项自 评得分10分。在校长刘光熙的领导下我校积极地参加和开展了丰富 多彩的、有意义社会活动校内活动学科竞赛活动：地县 组织开展的重大喜庆节日庆典活动、书画、民

10、族乐器训练活 动、地理野外考察、动植物野外考察活动、体育活动、艾滋 病宣传、禁毒宣传以及生态环境卫生活动。地县组织开展的 重大喜庆活动由政教处配合校团委学生会按活动的规模、特 点、要求拟订出切实的活动计划按计划组队训练参加我 校的各种活动非常积极活跃而且成绩显著。1、_年一_年学年度我校参加或举办的社会和学校活动：第一学期：_、20_年8月组织舞蹈队参加县歌舞比赛荣获第二 名。、组织学生到消防队参观、学习消防安全知识。、学校举行教师节签名活动国庆专刊比赛普通话演 讲比赛举行三笔、三棋比赛。第二学期：、学校组织学生参加植树节活动组织学校教师 50名以上参加全县秧歌舞蹈比赛。、初一、初二举行白科知

11、识抢答赛学校举行法制专题讲座向洪战辉学习的活动举办了学生书画展览动员全 校师生向织金一中患白血病的学生捐赠医疗费。、我校办有小号、二胡、书法等特长班而且参加各种 比赛成绩突出。以上的所有活动及特长班均有专人负责分别由王良忠、 张家贵、余志军、顾 萍、杨 宁、兰 勇、李福祥等领导和教师负责。2、20_ 20_组织学生参加学科竞赛成绩突出：20_年10月组织学生参加“全国信息技术奥林匹克 竞赛”石江龙同学获全国三等奖。20_ 20_学年度全省举行数学竞赛我校共有 95人次获省三等奖以上位居全县第一。20_ 20_学年度在“全国中学生英语能力竞赛” 中 我校共有23人次获全国三等奖以上位居全县第一。

12、组织学生参加全省初三物理竞赛我校 6人次获省三等奖以上全县第一。参加全国化学竞赛我校 9人次获奖居全县第一。目前我校正在准备也正在组织学生参加各学科的各种竞赛学生们努力老师们奋斗我们相信以后的成绩 会更加辉煌。以上的教学及学科竞赛由郭培智、 兰新学、何开元负责。此项应得分为 318 分：10+195+74+14+20+2+3=3181、 建立健全各室规章制度我校分别设有图书室、阅览室、微机室、实验室、多功能教室、文娱体育室、设备保管室等分别由高 琴、周荣林、王正平、黎建霞、林 芸、王卫东、黄德兴、王 荣 等教师专门负责。为强化对各室的管理按学校要求各室 均有安排责任心强、素质高的人员负责并建立

13、健全完善有 关管理制度及工作措施规范了各室的工作纪律。本项自评 得分4分。2、 充分发挥各室作用为教学服务、各室在学期开学前制订了工作计划并有工作记录各室工作管理制度及措施规范管理人员强化了工作责任心 严格纪律到岗到位好物品、仪器堆放有序、存放整齐 使用程序清楚归还手续齐备真正为教学提供了良好的服 务。、学期期末各室向学校汇报工作一次：为学校和活动类课程提供服务的次数、质虽、效果各室并开展了 1次评比。本项自评得4分。3、 强化各室建设、根据教学需要和学校财力学校不断更新和充实各室的设备为实现教学手段现代化为教师运用现代教育教学技术开展教学、教研、教改创造了条件。20_ _学年度学校为各办公室

14、配备了 电脑提高了各处室的工作效率；为油印室增添了一台油印 机为教学工作提高了服务水平；学校更新了多功能教室的 设备为现代化教学手段的提高提供有利条件；学校购买了 一套校园音响使校园更有朝气提高了学校宣传质虽；我 校本学期建立了校园网络使教育教学信息化为我校教育 教学质虽的提高提供了更为有利的条件。、我校除为各室更新和增添设备外还以不同的方式和 途径提高各室工作人员的素质和能力。一是通过加强各室自 身的学习来提高管理素质；二是通过实际工作来检验各室人 员的反应能力应变能力；三是通过边干边总结经验不断 完善各室的规章制度及相关措施从而不断提高各室人员的 管理素质增加工作效率。本项自评得分2分。1

15、、继续教育这方面的工作学校主要从四个方面抓：一是切实抓好在教学方面的“备、教、辅、批、考、研”等六个环节的“传、 帮、带”工作把教学实践经验差的教师以及新增教师明确 为学校骨干教师的“帮、带”对象；二是抓好集中学习以 转变全体教职工的教学思想理念提高教育理论 、教学水平及科研能力为重点抓好这些方面学习和经验总结；三是 提倡自学、边干边学并是定期由继续教育领导小组按计划、 方案抽查自学笔记；四是以教学实绩突出为激励选派教师离职进修提高学历；四是提升教学基本功切实抓“三字”、 “一画”、微机以及基础知识、新教材培训、法律法规的学习培训。通过这些措施使我校教师继续教育工作落到实处。由于工作到位措施得

16、力大部分教师很快提高了自己的教 学水平。我校李从军、黄兴富两位老师在地区优质课评比中 分别二等奖和三等奖。目前我校正在启动、安排、进行着 第二阶段的继续教育工作。本项自评得分 8分。2、教师业务档案为体现全校教师业务能力的成长学校建立健全教师业 务档案做好对教师教学工作的全面评价收集资料及时登 记齐全管理规范并由王连文老师专门负责。教师业务档 案有自己的特色：实行人为管理和电脑管理相结合。学校将 教师每期教学工作计划、总结、听课记录、教学经验交流、 教学论文、辅优扶差等情况汇归教师业务档案。为教师增强 各方面的能力作参考以及学校公正地考评教师的工作提供 详实可信的依据。本项自评得分 8分：2+6=8。综上所述我校教学常规管理工作按上级要求抓得具 体扎实为我校提高教育教学质虽为提高办学效益夯实了 基础取得了一定成绩。20_年学校荣获省厂务公开先进 单位称号20_年我校获县综合评估第一名。据此全校各项综合评价自评应得分 404分