高考复习系列语言运用补写句子满分攻略附高考真题汇编.docx

1、高考复习系列语言运用补写句子满分攻略附高考真题汇编【高考复习系列】语言运用补写句子满分攻略（附高考真题汇编）语句补写题是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓语句补写题，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。 这种题型是一种综合性题型，以考查语言连贯为主，兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好补写训练。今天，特意整理了一篇“补写句子”的得分攻略以及习题练习。大家快来看看吧一、解题攻略1.依据文体 确定中心。说明性语段：明确被说明对象的特征或阐述的事

2、理。记叙性语段：明确记叙的对象和事件。议论性语段：明确议论的话题和观点。2.理清层次 确定类型。引领句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。总结句：就是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。过渡句：是小结前文，启示下文，起着承上启下的作用的句子。照应句：是前面提出的内容，后文有照应;后面出现的情节,前文有所交代,前后照应，和谐统一的句子。3.筛选整合 遣词造句。找到呼应词句、关联词、暗示性词句和提示性标点，（尤其是冒号、分号、问号），根据找到的提示信息和句子的类型，按照上下文遣词造句的规律补写出句子。要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。4.再读文段，查漏补缺。

3、再读文段，检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、字数是否符合要求等。答案如有问题，需重新拟写。二、例题分析在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。“一阴一阳之谓道”是中国古代哲学中的一个重要论断。那么，？首先，万事万物都存在这种关系，比如自然界的天地、四季、山水、风火等，都有阴阳之别。其次，阴阳两种属性尽管是对立的，阳中有阴，阴中有阳，阴阳互相配合，才能化生万物。再次，阴阳是可以互相转化的，比如赢与食、泰与否、损与益等，都不是一成不变的。由上所述可见，阴阳两种属性是对立统一的关系。解析划分段落层次。要分层，首先看句末

4、符号，这段话共有6个句末符号（1个问号，5个句号）。第一句是个“引语”，就是引出本段的论述对象；空缺是个问句，而第3、4、5句中有“首先”“其次”“再次”三个方面的分析，可以判断空缺是个论题；而第6句有“由上所述”字样，可知是结论。因此，我们可以把这个段落分为三层：1、2句引出交待论题，3、4、5对此分析，第6句作总结。确定句子功能。确定了层次以后，我们就可以确定三个要填的句子分别承担什么样的功能。空缺要填的句子应该是一个总括性的问句，引出后面的分析，可从总结句即第6句来推断，句子应包含“阴阳”和“关系”两个关键词。空缺应该填一个能概括该句后面分析的句子，从该句后面的分析可能还不太好确定，但我

5、们看到“其次”的后面有一句“阴阳两种属性尽管是对立的”，可知此句应该是谈阴和阳的“对立”，再结合第二个空后面的分析即可确定。空缺应该是这一句后面分析内容的总括句。结合前一句的“对立”，再结合空后的分析，以及最后一句总结句，也可以确定，关键词应该是“统一”。调整句子表达。当句子的功能及关键词确定后，要考虑选择合适的句子来表达。比如第一个空，根据后面的总结“阴阳两种属性是对立统一的关系”，加之此处应是问句，可知此句应填“阴阳两种属性是什么关系呢”。第二个空应该填“阴和阳是对立的关系”。第三个空还要考虑前一句中的“尽管”，因此句中应有表示转折的词语，此处应填“但又是统一的”。三、补写句子专项练习【母

6、题来源】2020年高考全国卷【母题原题】在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，_，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，_，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记记力

7、测试显示，_，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。 【答案】记忆力已经开始消退；他们被随机分为两组；有氧运动组的成绩有显著提高。 【试题解析】本题考查语言表达简明连贯的能力。要准确解答这类题目，首先要通读文段，把握文段的主旨，因为文段中的每一句话都是围绕主旨表达展开的。重点则是瞻前顾后，前勾后连，灵活推断。如文段中的第处空缺，上文有“有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力，任何时候开始锻炼都不会太晚”的引领，下文有“你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善”，改善的对象应为“记忆力”；前文又有“即使进入老年阶段”的表述，所以填入此处的句子应与老年人的记忆力情况有关，故此处可填

8、写“记忆力已经开始消退”；第处，结合上文“有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究”、下文“这两组人都没有定期锻炼的习惯”分析可知，“这两组人”应指上文所说的“30名被试人员”，故此处可填写“他们被随机分为两组”；第处，结合下文“而拉伸平衡组的成绩提高不明显”分析，“而”表转折，可推断内容上应和上文是相对的，也就是“有氧运动组的成绩”相对较好，故此处可填写“有氧运动组的成绩有显著提高”。【命题意图】这是一道考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的题目，能力层级为表达运用E。题目通过一个语境，去掉几个语句让学生根据上下文的内容填写，既考查学生的分析语言材料的能力，又考查学生的语言表能

9、力，因为填写语句时有具体的字数限制。【考试方向】这类题目出现很多次，课标卷中第一次出现是在2010年，可能选材有问题，停二年2012年又尝试在前面提供语言材料填空，反映较好，2013年去掉材料直接以语段填空的形式出现，2014年、2015年、2016年、2017年、2018、2019、2020年继续出现，这是经过多年尝试定型的题目，2018年、2019年、2020年被浙江卷选用。【得分要点】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容来源文本。具体说，所补写的句子的

10、内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质。（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结

11、合文本，根据字数要求，概括答案。1【2020届山西省晋中市高三三模】在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。快递并非现代专属，古已有之。最早的“快递公司”出现在秦朝，主要是为了传递信息和文书，称为“驿传”。到了汉朝，“驿传”逐渐走向成熟，_：五里设邮，十里设亭，三十里设驿或传；同时，政府还将所传递的文书按照不同等级由专人、专马按规定次序和时间传递。到了隋唐时期，_，规模继续扩大，出现了以京城为中心，辐射全国各地的格局，就连一些边远山区也设有“网点”。当然，既是“快递”，那在速度上肯定有所要求。岑参在初过陇山途中呈宇文判官中写道：“一驿过

12、一驿，驿骑如星流；平明发咸阳，暮及陇山头。”可见，_。【答案】形成一套完整的制度 “快递”业发展十分迅猛 唐朝对快递速度要求很高【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。本题是嵌入型补写。解答此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，还要注意语言音节上的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。语段主要讲述中国古代的“快递（业）”，是按照时间顺序表述每个朝代的具体特点的。第空，根据前文的“成熟”及后文的驿传的设置传递文书的等级和传递规矩分析可知

13、，空格的内容应该是驿传有比较完整的制度规定；第空，从出现以京城为中心等内容看，空格的内容应该是快递业务发展迅速；第空，从岑参诗歌的角度分析，空格的内容应该是得出的结论，即唐代对快递速度要求很高。2【2020届山西省运城市高考5月模拟】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。5G移动网络与早期的2G、3G和4G移动网络一样，是数字蜂窝网络，在这种网络中，供应商覆盖的服务区域被划分为许多被称为蜂窝的小地理区域。_：有些人认为5G将引领一场全新的技术革命，包括物联网、自动驾驶、人工智能、远程互联等一系列新技术将基于5G平台飞速发展；而有些人

14、认为利用5G网络的速率进行日常活动则纯粹是“大炮打蚊子”传统的2G网络已经能够满足绝大部分物联网的需求。由于5G频段频率高，导致了5G的覆盖范围很小，因此需要大量铺设基站，_，使用价格也随之水涨船高。但随着5G基站的建设，5G的使用成本将会逐渐降低，使得5G逐渐成为既能满足高端需求，_。【答案】对于5G各界的褒贬不一； 产生了大量的成本； 又能满足大众需求的产品； 【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，具体考查学生的补写能力。解答此类试题，首先要浏览语段，把握语段的中心话题，然后重点分析横线前后的句子，关注句式和句意，最后结合这些进行拟写。这段文字的中心话题是5

15、G。第一处，从后面的冒号可知，横线处的内容与冒号后的内容应是总分关系，冒号后面是对前面内容的具体解说，“有些人认为5G将引领一场全新的技术革命”是5G的肯定，“而有些人认为利用5G网络的速率进行日常活动则纯粹”是对5G的否定，由此可知，对于5G，人们的态度是不一的，所以横线处可以填写“对于5G各界的褒贬不一”。第二处，结合前面“由于5G频段频率高，导致了5G的覆盖范围很小，因此需要大量铺设基站”可知，后面应是这样的结果，“大量铺设基站”的结果自然是“产生大量的成本”。第三处，前面说“随着5G基站的建设，5G的使用成本将会逐渐降低”，“使得”说明后面应是5G成本降低的结果，“5G逐渐成为既能满足

16、高端需求”是结果之一，而句中有“既”，与“既”搭配的词语是“又”，相对于“满足高端需求”，另一个结果是“能满足大众需求”。3【2020年吉林省吉林市高三第三次调研】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。青壮年时期，肌肉和骨骼柔韧性好，但力量偏弱。此阶段，对很多新奇运动方式很有兴趣，也勇于尝试，接触的运动方式五花八门，_。因此，_，像专业的护具装备、安全的运动场所，这都是前提。到了中年时期，由于工作、家庭等琐事缠身，运动的时间和频率比较不规律。此时宜选择自己喜欢的，并具有可持续性的运动方式，比如游泳、爬山、慢跑、球类运动等，要注意避免

17、运动过量，运动前注意热身。如今，老年人逐渐成为运动的主力军。很多老年人运动锻炼后尝到了运动锻炼的甜头。但是，有很大一部分老年群体存在运动误区，选择了错误的运动方式，给自身带来了不必要的损伤。运动时间应控制在45分钟至60分钟为宜，运动量以微微发汗为度，_，导致免疫力下降。【答案】（1）最容易出现运动意外事件 （2）（在运动时）一定要注意做好运动防护 （3）避免运动过度引起疲劳 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。本题是嵌入型补写。解答此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断，还要注意语言音节上

18、的和谐及押韵。再从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。还要在上下语句中找到相对应的信息。本段文字介绍不同年龄阶段的运动方式以及要注意的问题。第1空，根据青壮年时期“肌肉和骨骼柔韧性好，但力量偏弱”的特点，此处应该填容易出现的伤害事件，如“最容易出现运动意外事件”；第2空，此处是结论，根据下句“像专业的护具装备、安全的运动场所，这都是前提”可知应填“一定要注意做好运动防护”；第3空，此处说的是老年群体运动中应注意的问题，根据上下句“运动时间应控制在45分钟至60分钟为宜，运动量以微微发汗为度”“导致免疫力下降”可知，应填“避免运动过度”等情况。4【2020届黑龙江省绥化市全市普通高中

19、高三模拟联考质量检测】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。这次抗击冠状病毒疫情，_。医护人员争分夺秒奋战在第一线；医疗器材企业的工人加班加点生产急需的器材；交通部门忠于职守保障驰援物资及时运达；公安民警夜以继日维持社会稳定作为普通公民的我们，老老实实宅在家中，不信谣、不传谣，不给社会添乱，_。如果给社会添乱，无论你是什么身份，抑或什么理由，_，必须彻底清除。【答案】每个人都不是局外人 就是对抗击疫情最大的贡献 都是抗击疫情的绊脚石 【解析】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，具体考查学生补写的能力。解答此

20、类试题，首先浏览语段，把握语段的中心话题，然后重点分析横线前后的句子，把握句式和句意，再结合这些进行拟写。这段文字与抗击疫情有关，语段包括两部分内容，第一部分是说抗击疫情与每个人都有关系，第二部分是说普通公民该如何去做。第一处，这一处处于语段的开头，领起下文，结合下文“医护人员”“医疗器材企业的工人”“交通部门”“公安民警”“作为普通公民的我们”等内容来看，每个人都参与抗击疫情，所以第一处应填写“每个人都不是局外人”；第二处，结合前面“作为普通公民的我们，老老实实宅在家中，不信谣、不传谣，不给社会添乱”可知，这里是说作为普通公民的我们在抗击疫情中的做法，横线处的内容应是对这种做法的评价，可以填

21、写“就是对抗击疫情最大的贡献”；第三处，结合前面“如果给社会添乱，无论你是什么身份，抑或什么理由”可知，这里是对抗击疫情中错误做法的评价，结合后面“必须彻底清除”可知，中间应是“清除”的对象，可以填写“都是抗击疫情的绊脚石”。5【2020届浙江省杭州市浙江大学附属中学高三全真模拟】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，句式整齐。新是朝气，新是希望；老是积淀，老是历练。没有新，哪来老？年轻是时光的赐予，_。人人都有过年轻，但未必人人都老过。年纪可以轻，_；人可以变老，心要永远年轻。我们鄙夷青春的外表遮掩世俗的心境，点赞纯洁的心灵勃发青春的朝气； 蔑视老气

22、横秋目空一切的心态，敬佩老骥伏枥志在千里的情怀。【答案】年老是生命的必然 心不可以老（符合题干要求即可） 【解析】本题考查语言表达简明连贯的能力。要准确解答这类题目，首先要通读文段，把握文段的主旨，因为文段中的每一句话都是围绕主旨表达展开的。重点则是瞻前顾后，前勾后连，灵活推断。如文段中的第处空缺，上文有“新是朝气，新是希望；老是积淀，老是历练。没有新，哪来老”的引领，可见文中是分别以“年轻”和“年老”我话题的，结合“年轻是时光的赐予”的解说，故此处可填写“年老是生命的必然”；结合下文“人可以变老，心要永远年轻”分析，可推知第处的句式与之相对，故可填写“心不可以老”。6【2020届浙江省杭州市

23、高级中学高三仿真模拟】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。恰如中国文化的源起十分复杂一样，_。但是，这并不是说各种源头都对西方文化产生了同样重大的影响。比较而言，对于西方文化，希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头，就像对于中国，_。如果说中国美学中，_，而道家塑造了“妙”的理念的话，那么在比较的意义上看，“双希精神”也孕育了不同的美学观念和范畴。【答案】西方文化的源头也很多元 儒家和道家文化是重要的源头 儒家创立了“和”的美学观念 【解析】本题考查补写能力。要做好这道题，需要灵活的理解能力，还要思维缜密，学会“瞻前顾后”关照全面。

24、关照规律指津：完成这类题的补写，一是抓住关联词，二是关注语段中的重点句子（过渡句、中心句等），三是关注上下文所在的语境，四是关注标点符号。第一空处，前文说“恰如中国文化的源起十分复杂一样”，后文写“这并不是说各种源头都对西方文化产生了同样重大的影响”，可以推测这里主语是“西方文化的源头”，所说事件是“源头多”，整合答案为“西方文化的源头也很多元”。第二空处，前文描述“比较而言，对于西方文化，希腊和希伯来文化是最为重要的两个源头，就像对于中国”，可知这里应描述中国的重要源头，再根据“而道家塑造了”，答案就出来了：儒家和道家文化是重要的源头。第三空处，结合前文“如果说中国美学中”，可知这里是在论述

25、中国美学，然后看下文“而道家塑造了妙的理念的话”，一个转折连词“而”，结合第二空处所填句子，可知这里应写“儒家”，结合语境整理答案为：儒家创立了“和”的美学观念。【点睛】语句补写题，一般要求“根据材料内容”补写句子，要求补写的句子内容贴切语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材，同时有字数限制。补写的语句的内容来源于文本：具体来说，所补写的语句的内容、语言要从上下文的有关材料中去提和概括，离开文本不可能补写正确。所补写的语句与上下文的关系为：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。7【2020届浙江省北斗星盟高三6月适应性考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切

26、，逻辑严密。每处不超过15个字。当前，“人设”从动漫中的“人物形象设定”，延伸到其他文艺创作领域，并逐渐成为网络常用语，指某人的社会形象。可以说， _，还是在社会生活的“大叙事”中，“人设”都在积极发挥作用。人们将人设与表现人物特征的词语连在一起使用，有凸显性格特点的，比如“耿直人设”“硬汉人设”；有突出人物品质的，如“学霸人设”“敬业人设”；有强调生活态度的，_；还有侧重社会角色的，如“好父亲人设”“好学生人设”。“人设” 既是自我期许，_。【答案】无论是在艺术创作中 如“精致人设”“简约人设” 也是他人和社会评价（也是自我评价） 【解析】本题考查语句连贯中补写句子的能力。阅读全文，了解文段

27、性质和内容，确定中心；分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质；注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式；结合文本，根据字数要求，概括答案。第一处，后文有关联词“还是”，前文需要用“无论”呼应，根据前文“延伸到其他文艺创作领域”，可知应填“无论是在艺术创作中”；第二处，前文是“有凸显性格特点的，比如耿直人设硬汉人设；有突出人物品质的，如学霸人设敬业人设”根据上下文中各种人设词语，以及前面“生活态度”一词，可以填“如精致人设简约人设”等，所填人设内容与生活态度有关即可；第三处，据前文“既是自我期许”可知，应用“他人和社会”呼应“自我”，“也是”呼应“既是”，此空应填“也是他人和社会评价”，回答成

28、“也是自我评价”也可以。【点睛】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。解答本题的正确步骤应是：1阅读认真阅读语段，确定文段中心意思；2推导将文段划分层次，做到瞻前顾后；3检查得出答案后应代入原文，最终求得语句连贯。8【2020届浙江省高三新高考研究联盟Z20第三次联考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。在化学书中你可以找到氢气、氧气、氯气等许多气，可你永远看不到“俗气”，这是超出了五官感觉的一种气，_；而文艺里和

29、社交里还有许多其它的气，如寒酸气、泥土气。说到酸气，你立刻联想到山西老醋;说起泥土气，你就记忆起夏雨初晴时青草池塘四周氤氲着的气息。但是，_，因为，“气”已是够空虚的了，“俗”比“气”更抽象!赫胥黎先生讨厌Edgar Poe的诗，说它好比戴满了钻戒的手，俗气逼人。原本钻戒戴在手上是极悦目的，但十指尖尖却戴满钻戒，太多了，就俗了!这一个妙喻点醒我们，要想让某件好事物不沦为“俗”，_。【答案】只有在文艺里和社交里才能碰见 你却始终难以捉摸到俗气 必须注意控制它的数量 【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目，首先要把握语段，注意前后语境的关联。再根据语境合理推

30、导出所要填写的内容。这段文字主要谈论的是有关“俗气”的问题，开头指出，“俗气”在化学书里找不到，只有在文艺里和社交里才能找到，所以第一空就可填入“只有在文艺里和社交里才能碰见”类似的句子。第二空根据横线前面谈到“说到酸气，你立刻联想到山西老醋；说起泥土气，你就记忆起夏雨初晴时青草池塘四周氤氲着的气息”，这是说明“酸气”和“泥土气”是可感知的，后文用一个转折句，是为了突出“俗气”的不可感知，再结合后文的“气已是够空虚的了，俗比气更抽象！”可知，第二空可填入“你却始终难以捉摸到俗气”类似的句子。第三空是结尾的一句话，最后用一个形象的事例说明要想让某件好事物不沦为“俗”，就要控制它的数量，所以第三个空课填入“必须注意控制它的数量” 类似的句子。9【2020届浙江省义乌市高三适应性考试】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使文字语意完整连贯，内容贴切， 逻辑严密。每处不超过15个字。法国哲学家