高考重击语文八篇重点文言文急训一阿房宫赋.docx

1、高考重击语文八篇重点文言文急训一阿房宫赋高考重击2019语文：八篇重点文言文急训一(阿房宫赋)原文六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘

2、远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不见者，三十六年。燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，悲伤焦土！呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫！使

3、六国各爱其人，那么足以拒秦；使秦复爱六国之人，那么递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。编辑本段译文六国覆灭，天下统一。四川山林中的树木被砍伐一空，阿房宫殿得以建成。它覆盖了三百多里地，几乎遮蔽了天日。从骊山的北面建起，曲折地向西延伸，一直通到咸阳。渭水和樊川，浩浩荡荡地流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁；长廊如带，迂回曲折，屋檐高挑，象鸟喙一样在半空飞啄。这些亭台楼阁啊，各自凭借不同的地势，参差环抱，回廊环绕象钩心，飞檐高耸象斗角。弯弯转转，曲折回环，象蜂房那样密集，如水涡那样套连，巍巍峨峨，不明白它们有几千万座。那长桥卧在

4、水面上像蛟龙，但是没有一点云彩，如何会有蛟龙飞腾？那楼阁之间的复道架在半空像彩虹，但是并非雨过天晴，如何会有虹霓产生？高高低低的楼阁，幽冥迷离，使人辨不清南北西东。人们在台上唱歌，歌乐声响起来，看起来充满着暖意，如同春光那样暖和；人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，看起来带来寒气，如同风雨交加那样凄凉。就在同一天内，同一座宫里，而气氛冷暖却截然不同。六国的宫女妃嫔、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国。她们从早到晚吹拉弹唱，成为秦皇的宫人。清晨只见星光闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见乌云纷纷扰扰，原来是她们一早在梳理发鬓；渭水泛起一层油腻，是她们泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾

5、弥漫，是她们焚烧的椒兰异香。突然雷霆般的响声震天，原来是宫车从那个地方驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，不知它驶向何方。宫女们极力显示自己的妩媚娇妍，每一处肌肤，每一种姿态，都极为动人。她们久久地伫立着，眺望着，盼望皇帝能宠幸光临；悲伤有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。燕国、赵国、韩国、魏国、齐国、楚国收藏的金玉珠宝等物，基本上多少年、多少代，从人民手中掠夺来的，堆积如山。一旦国家破亡，不能再占有，都运送到阿房宫中。从此宝鼎看作铁锅，宝玉看作石头，黄金当成土块，珍珠当作砂砾，乱丢乱扔，秦人对待它们，也不如何爱惜。唉！一个人所想的，也是千万人所想的。秦始皇喜爱繁华奢侈，老百姓也眷念着自己的家。什么

6、原因搜刮财宝时连一分一厘也不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？甚至使得阿房宫支撑大梁的柱子，比田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，比织机上的织女还要多；突出的钉头，比谷仓中的粟粒还要多；参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多；直的栏杆，横的门槛，比九州的城廊还要多；单调而少变化的音乐，比市集中人们的言语还要多。这使天下人口里不敢说，内心却充满愤慨。秦始皇这暴君的心却日益骄横顽固。因此陈胜、吴广揭竿而起，函谷关被刘邦攻破；项羽放了一把大火，惋惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！唉！灭六国的是六国自己，不是秦国。灭秦国的是秦王自己，不是天下的人民。唉！假如六国的国君能各自爱抚自己的百姓，就足以抵抗

7、秦国了；秦统一后假如也能爱惜六国的百姓，那就能够传位到三世以至传到万世做皇帝，谁能够灭亡他呢？秦国的统治者来不及为自己的灭亡而哀叹，却使后代人为它哀叹；假如后代人哀叹它而不引以为鉴，那么又要让更后的人来哀叹他们了。编辑本段自读提示阿房宫赋选自杜牧樊川文集。本文写于唐敬宗宝历元年825年，作者在上知已文章启中说：“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋”。因此这篇赋是借古讽时，即借秦始皇荒淫奢侈自取灭亡的史实，讽喻当朝皇帝唐敬宗大修宫室。文章结构严谨，层次分明。前半部分用铺陈夸张的手法，描写秦始皇的荒淫奢侈：第一段写阿房宫工程浩大，宏伟壮丽；第二段写宫廷生活的奢靡、腐朽。这两段又是由外到内，由楼阁建

8、筑到人物活动，写得条理井然。后半部分，由描写转为带有抒情色彩的议论。第三段写秦的横征暴敛导致了农民起义。推翻其统治；第四段意在总结秦亡的历史教训，指出“后人”指当时统治者如不知借鉴，必将重蹈历史的覆辙。这两段议论由古及今，层次特别清晰。赋这种形式，讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而于结尾部分往往发一点议论，以寄托讽喻之意。它是介于诗和散文之间的一种体裁。本文完全具备这些特点。本文不管是描写依旧议论，都充满了激情，语言精美，富于文采；有时骈散兼行，于整齐中有变化；有时比喻贴切，生动形象；有时运用排比句式，使文章气势充畅。编辑本段注释六王毕六国灭亡了。六王，韩、赵、魏、楚、

9、燕、齐六国的国王，即指六国。毕完结，指为秦国所灭。一统一。蜀山兀，阿房出四川的山光秃了，阿房宫出现了。兀，山高而上平。那个地方形容山上树木已被砍伐净尽。出，出现，意思是建成。覆压三百余里从渭南到咸阳覆盖了三百多里地。这是形容宫殿楼阁接连不断，占地极广。覆压，覆盖。隔离天日遮蔽了天日。这是形容宫殿楼阁的高大。骊山北构而西折，直走咸阳阿房宫从骊山北边建起，折而向西，一直通到咸阳古咸阳在骊山西北。走，趋向。二川溶溶二川，指渭水和樊川。溶溶，河水缓流的样子。廊腰缦回走廊宽而曲折。廊腰，连接高大建筑物的走廊，看起来人的腰部，因此如此说。缦，萦绕。回，曲折。檐牙高啄突起的屋檐像鸟嘴向上噘起。檐牙，屋檐突起

10、，犹如牙齿。各抱地势各随地形。这是写楼搁各随地势的高下向背而建筑的状态。钩心斗角指宫室结构的参差错落，精巧工致。钩心，指各种建筑物都向中心区攒聚。斗角，指屋角互相对峙。盘盘焉，囷囷qnqn焉，蜂房水涡盘旋，屈曲，像蜂房，像水涡。焉，相当于“凛然”“欣然”的“然”。楼阁依山而筑，因此说像蜂房，像水涡。盘盘，盘旋的样子。囷囷，曲折回旋的样子。矗不知其几千万落矗立着不知它们有几千万座。矗，形容建筑物高高耸立的样子。下文“杳不知其所之也”的“杳”，用法与此相同。落，相当于“座”或者“所”。长桥卧波，未云何龙长桥卧在水上，没有云如何出现了龙？易经有“云从龙”的话，因此人们认为有龙就应该有云。这是用故作疑

11、问的话，形容长桥似龙。复道在楼阁之间架木筑成的通道。因上下都有通道，叫做复道。冥迷分辨不清。歌台暖响，春光融融意思是说，人们在台上唱歌，歌乐声响起来，看起来充满着暖意。如同春光那样融和。融融，和乐。舞殿冷袖，风雨凄凄意思是说，人们在殿中舞蹈，舞袖飘拂，看起来带来寒气，如同风雨交加那样凄冷。妃嫔pn媵yng嫱qing统指六国王侯的宫妃。她们各有等级妃的等级比嫔、嫱高。媵是陪嫁的人。辞楼下殿，辇nin来于秦辞别六国的楼搁宫殿，乘辇车来到秦国。明星荧荧，开妆镜也光如明星闪亮，是官人打开梳妆的镜子。荧荧，明亮的样子。下文紧连的四句，句式相同。涨腻涨起了一层脂膏含有胭脂、香粉的洗脸的“脂水”。椒兰两种香

12、料植物，焚烧以熏衣物。辘辘远听车声越听越远。辘辘，车行的声音。杳无影无声，形容声音的遥远。一肌一容，尽态极妍任何一部分肌肤，任何一种姿容，都娇媚极了。态，指姿态的美好。妍，漂亮。缦立久立。缦，通“慢”幸封建时代皇帝到某处，叫“幸”。妃，嫔受皇帝宠爱，叫“得幸”。三十六年秦始皇在位共三十六年。按秦始皇二十六年前221年统一中国，到三十七年前209年死，做了十二年皇帝，那个地方说三十六年，是举其在位年数，形容时间长。收藏指收藏的金玉珍宝等物。下文的“经营”“精英”也指金玉珠宝等物。剽pio掠其人从人民那儿抢来。剽，抢劫，掠夺。人，民。唐避唐太宗李世民讳，改民为人。下文“人亦念其家”“六国各爱其人”

13、“秦复爱六国之人”的“人”，与此相同。倚叠积存。鼎铛chng玉石，金块珠砾把宝鼎看作铁锅，把美玉看作石头，把黄金看作土块，把珍珠看作石子。铛，平底的浅锅。逦迤ly连续不断。那个地方有“连接着”、“到处基本上”的意思。锱z铢zh古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。负栋之柱承担栋梁的柱子。磷磷水中石头突立的样子。那个地方形容突出的钉头。庾y露天的谷仓。九土九州。独夫失去人心而极端孤立的统治者。那个地方指秦始皇。固顽固。戍卒叫指陈胜、吴广起义。函谷举刘邦于公元前206年率军先入咸阳，推翻秦朝统治，并派兵守函谷关。举，拔、攻占。楚人一炬指项羽楚将项燕的

14、后代也于公元前206年入咸阳，并焚烧秦的宫殿，大火三月不灭。使假使族灭被灭族。不暇来不及族作动词用，灭族，杀死合族的人。递传递，顺着次序传下去。词类活用1.六王毕毕，被动用法，被灭亡2.骊山北构而西折西，名词作状语，向西3.长桥卧波，未云何龙？龙，名词作动词，出现了龙4.复道行空，不霁何虹？虹，名词作动词，出现了彩虹5.辇来语秦辇，名词作动词，坐辇车6.朝歌夜弦朝夜，互文用法，早晚7.燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英收藏，经营，精英，动词作名词，皆译为金玉珠宝等物8.鼎铛玉石，金块珠砾鼎，玉，金，珠，名词作状语，把宝鼎当作，把玉石当作，把黄金当作，把珍珠当作9.后人哀之而不鉴之鉴，意动用法，

15、以为鉴编辑本段赏析一作者写作本文的背景和目的分析：阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年，即公元825年，杜牧在上知己文章启中说：“宝历大起宫室，广声色，故作阿房宫赋。”唐敬宗李湛十六岁继位，善于击球，喜手搏，往往深夜捕狐，与宦官嬉戏终日，贪好声色，大兴土木，游宴无度，不视朝政，求访异人，盼望获得不死之灵药，曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。后因平卢.成德节度使借口“以兵匠助修东都”想趁机夺取洛阳，才作罢。作者预感到唐王朝的危险局势，与黑暗现实，就写这篇赋，表面上写秦因修建阿房宫，挥霍无度，贪色奢侈，劳民伤财，终至亡国，实那么是借秦之故事讽唐之今事，规劝唐朝的当政者，要以古为鉴，不能哀而不鉴，最终只能落得

16、“后人复哀后人也”的结局。本文借写阿房宫的兴建与毁灭，揭露了秦朝统治者的穷奢享乐，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。盼望唐朝的通知者不要只图自己奢侈享乐，重蹈覆辙。然而杜牧的忠告没有使统治者更改。两年后，王死，半个世纪后，黄巢起义后唐王朝与秦王朝一样归于灭亡。二本文的结构层次分析：全文四段可分两大部分。前部分铺排描写，后部分议论开掘。第一部分第、段由外到内，由楼阁建筑到人物活动，铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华，极写宫中生活荒淫、奢靡。第段：铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。一层段首前字两句偶句，交待建宫背后的巨大耗资。二层“覆压”“直走咸阳”写宫之宏伟规摸。三层“二川溶溶”“不知西东”渲染宫内的宏伟、豪华、

17、奇丽、壮观。四层“歌台暖响”“气候不齐”宫中人物活动。第段：铺叙统治者生活的荒淫、奢靡。一层前句写供玩乐的宫人来源。二层“明星荧荧”“有不得见者三十六年”极写宫中生活荒淫、奢靡。三层余下各句从珠宝陈设写荒淫，揭示抢掠行径。第二部分第、段议论分析，指出“秦爱纷奢”不恤民力自然会导致灭亡的命运，规劝唐敬宗李湛勿蹈秦王朝之覆辙。第段：指出秦必亡之命运。一层嗟乎“用之如泥沙”斥秦统治者只图私利不顾民槽，横征暴敛，挥霍无度的罪行。二层“使负栋之柱”“不敢言而敢怒”痛斥始皇纵欲纷奢，以致众叛亲离。三层余下各句简练概括地写出了秦皇无道，导致了农民起义、宫殿被焚的后果，进而走上了自取灭亡的道路。第段：讽谏唐王

18、李湛勿蹈秦皇覆辙。一层开头到“谁得而族灭也”引历史教训，指出六国和秦灭亡的缘故。二层余下各句讽谏唐王朝勿悲剧重演。三杜牧主张：“凡为文以意为主，以气为辅，以辞彩章句为之兵卫。”，强调思想内容的重要性，认为形式要为内容服务。作者的用意是什么？分析：细读全文，不难看出作者旨在总结秦王朝灭亡的历史教训。第段铺陈阿房宫的宏伟壮丽。第段叙写官中美女之众，珍宝之多。第段夹叙夹议，点明：正是由于秦王朝的统治者骄奢淫逸，滥用民力，致使农民起义，一举亡秦。第段转入议论，进一步指出：六国衰亡，秦朝覆灭，其全然缘故都在于不能爱民。篇末句言简意赅，暗寓讽谏之意，含蓄地告诫后人，如不以历史为鉴，还会重蹈覆辙。由此可见，

19、总结秦王朝灭亡的历史教训，用以敬诫“后人”是全文主旨。联系杜牧自己在上知己文章启中所说的“宝历唐敬宗的年号大起宫室，广声色，故作阿房宫赋”能够看出这“后人”指的应是当时最高统治者。四从哪几个方面来极力描写阿房宫的？如此描写对表达中心有什么作用？分析；从三个方面来描写阿房宫：一是写阿房宫建筑之奇，二是写阿房宫美女之众，三是写阿房宫珍宝之多。写建筑，课文先展开广阔而高峻之全貌，进而细绘宫中楼、廊、檐、长桥复道、歌台舞殿之奇；写美女，述其来历，状其梳洗，言其美貌，诉其哀怨，绘声绘色，备加渲染；写珍宝，既写六国剽掠，倚叠如山，又写秦人弃掷，视假设瓦砾。这些描写用墨如泼，淋漓兴会，极尽铺陈夸张之能事，充

20、分表达了赋体的特色。然而铺陈阿房官规模大，宫室多、美女众、珍宝富并非作者作赋的目的。透过楼台殿阁、脂粉金玉这一画面，作者旨在说明秦统治者之奢侈腐化已到了无以复加的地步。而为维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛，正是导致秦王朝覆亡的全然缘故。古文观止的篇末总评说：“前幅极写阿房之瑰丽，不是艳羡其奢华，正以见骄横敛怨之至，而民不堪命也，便伏有不爱六国之人意在。”可见，文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本，为篇末归结秦灭亡的历史教训、讽谕现实，提供了坚实的基础。五作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽，仅用了一百多字，却给读者以鲜亮的印象。作者描写阿房宫的的艺术感染力。分析：这一部分作者用的是总写和细

21、写相结合的写法。总写部分，作者泼墨写意，粗笔勾勒。“覆压三百余里”，言其占地之广，“隔离天日”，状其楼阁之高；“骊山”两句，写其倚山傍水，气势非凡。细写部分，作者工笔重彩，精描细绘。先写重搂叠阁、长廊高檐，不计其数；再以长桥如龙、复道似虹映衬宫宇之宏伟、搂阁之高大。上面所述，写的还只是建筑之外观。接着，作者的笔触，又深入建筑内部。歌台舞殿是互文的写法，台既可舞，殿亦可歌，意谓宫内处处皆是轻歌曼舞。“一日之内，一宫之间，而气候不齐”，那么承“暖响”“冷灿”两句，进一步从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。这几句，既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫。这一节中，作者由远及近，由外

22、及里逐一介绍了阿房宫之奇观。表达中时有前后照应之妙笔。如写楼阁“各把地势”就与前文“骊山北构而西折，直走咸阳”这一广阔背景相连。表达中时有贴切生动之比喻，例“长桥卧波，复道行空”，用笔经济，形象生动。表达中也间有动态描写，像写“二川”，写歌舞，状声摹形，引人入胜。再加上大量对偶排比句式的运用，致使文句音节铿锵，兼有音韵之美。因此，寥寥一百几十个字，阿房宫之丰姿盛态就显现于读者眼前。六在第段中“明星荧荧”等四句话用了哪些修辞手法？如此写的好处在哪里？分析：“明星荧荧”，“开妆镜也”，是倒置式的暗喻。“明星荧荧”是比喻句的喻体，“开妆镜也”是本体。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象

23、。将喻体置放在前，先予以人鲜亮的画面，令人惊奇，再出现本体，解释缘故，读者印象更为强烈。“绿云扰扰，梳晓鬟也”，与上一句的表达方式相仿。第三句说丢弃脂水竟使渭流涨腻，用的是夸张手法，极言梳洗美女之多。第四句写焚烧椒兰竟至烟斜雾横也是夸张，效用同第三句一样。四句字数相等，句句押韵，加之新奇的比喻，巧妙的夸张，读来使人有眼花缭乱、目不暇接之感。作者正是借助于开镜、梳摸、弃脂水、焚椒兰这些生活细节形象地写出了宫中美女之多，宫室之广。写宫室，是承接上文；写美女，那么是开启下文。因此，作者紧接着便是写美女望幸。这一层基本上写美人，然而从美人的生活遭际也能够看到秦始皇的荒淫无度。汉代大赋许多作品铺张扬厉，

24、堆砌词藻。杜牧那么发挥了赋的长处，着意铺陈夸张，但所有的铺叙又都为后文的议论张本，为表现主题思想服务。从这一节对美人的描写可见一斑。七作者写阿房宫赋，是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，讽谕朝政。但什么原因写阿房宫被焚，却说“楚人一炬，悲伤焦土”，那个地方作者流露了怎么样的思想感情？分析：现代文中的“悲伤”是“值得怜悯”的意思，但在文言中除解释“值得怜悯”外，还有可爱、惋惜的意思。那个地方的“悲伤”解释为“惋惜”。作者用这二字，使无穷感慨充溢字里行间。一度威震四海的秦王朝在农民起义的冲击下土崩瓦解，迅速灭亡；覆压三百余里的阿房宫，也在一场烈火之中化为灰烬。秦朝速亡的史实说明，不能爱民，难图久安。然

25、而，当时的唐朝统治者无视历史教训，沉湎声色，又大起宫室，身居积薪之上，仍以为安。历史兴亡，激荡胸中；目睹现实，感慨万端。神奇瑰丽之阿房宫付之一炬令人惋惜，显赫一时的秦王朝毁于一旦令人可叹，前事不忘，后事之师，不意今人又在步秦人之后尘，唐王朝的命运不也令人可忧吗？“楚人一炬，悲伤焦土”，作者的不安与忧愤溢于言表。辞赋不同于论文，许多地方并不直说，读时需细加玩味，方能体会作者的用心。八文章语言精炼，而含意丰富。分析：本文起笔就不同凡响。古文观止编者的评语是：“起四语。只十二字，便将始皇统一以后纵心溢志写尽，真突兀可喜。”开头两句，写六国覆灭，由秦一统天下。形似泛泛叙事，实那么为下文伏脉：“六王”为

26、何会“毕”？“四海”为何能“一”？一亡一兴，关键何在？读完全篇，就明白作者正是由此开始总结历史教训的。后两句，说伐尽蜀山林木，才将阿房宫建筑而成，言建筑工程之规模浩大，蕴含着更为深广的社会内容。李白有诗云：蜀道之难，难于上青天。砍伐蜀山之木，运往关中，要耗多少人力物力，需经多少艰难险阻，作者没有细说但读者自可想见。而要建成如此奇伟之宫室，伐木运木只是一项工程。统一天下不久，即如此滥用民力，势必酿成严峻后果，于此作者已有暗示。“纵心溢志”，“骄奢淫逸”，正是取祸之由。起首句，不仅气魄宏大，且含意深广，耐人寻味。从语言上看，两两对偶，各各押韵全押仄声韵，音调急促有力，确系“突兀可喜”。文中言简意深

27、之处并许多见。又如第段写秦人挥金如土，用“鼎铛玉石，金块珠砾”八字，构成个比喻。一面是挥霍无度，另一面必定是搜刮不已。此处铺叙也为下文生发议论奠定基础。作者锤字炼句皆有所指，这些地方宜深入体会，认真学习。九杜牧写这篇赋，既然是为了总结秦王朝灭亡的历史教训，借以讽谏时弊，为何开头要从六国覆灭下笔？分析：作者讽谏时弊，以秦王朝灭亡为借鉴；写秦朝覆灭，又以六国衰亡为铺垫。六国何以会灭？赋中说到“灭六国者六国也，非秦也使六国各爱其人，那么足以拒秦”。可见，六国灭亡，是不能爱民的结果。从何看出六国之不爱民呢？“燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽掠其人，倚叠如山。”“秦之珍宝”财富之代称，来

28、自六国；六国之珍宝取自百姓，统治者为满足奢华生活之需要，对百姓肆意搜刮，锱铢不留。“六王”因不爱民而“毕”其统治；秦如吸取教训，“复爱六国之人，”那就不致迅速灭亡。然而“蜀山兀，阿房出”，秦王朝由此又走上了六国灭亡的老路。开头12个字，既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用。十简要比较阿房宫赋与六国论、过秦论在写法上与本文的异同。分析：赋是介于诗和散文之间的一种文学样式，因此它的文学色彩更浓一些，在行文上更注重描写、铺陈、夸饰等文学手法的运用，因此阿房宫赋前三小节不拘于具体的“现实和真实”，而是发挥想象和联想极力描绘秦的奢靡荒淫。过秦论和六国论严格说应是一篇史论

29、，它应以史为依据、基础，因此应集中更多的笔墨来陈述、记叙相关的历史史实，再在史实的基础上提出自己的观点。臧克家诗人之赋读杜牧的阿房宫赋这篇文章的一开头就特别不平几，请看：“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”真是突兀有力，如泰山压顶。读了这四句，使人想起李白的蜀道难的开端。想一想，如呆取消了这四个句子，直截了当以描绘开始，那不但使人觉得平板无力，关于这篇赋的意义也会有所损减。作者不明白花了多少心血，费过何等的匠心，才锤炼出这十二个字。这四句话，头两句写出了秦帝国统一天下的气概，接下的两句写的是阿房宫的宏伟规模和建筑它的辛苦，上下意义衔接，但两句又各自独立。气魄多么宏伟，意义多么重大！时代的形势，

30、帝王的奢侈和野心，一齐跃然而出。那个地方面隐含着作者对劳动人民的同情和对统治者的讽刺。这四句是帽子，扣得紧紧的，然而卷轴展开了宏伟壮丽的画图。规模这么大的一座宫殿，怎么样去写它，这真的是一个难题。假如只表面上用一些类似“宏伟”、“壮丽”、“巍峨”、“高耸”等等字眼去形容，就容易空洞，不能给人一个具体的印象。相反地，假如认真描绘，又难免繁琐，失之于罗列现象。阿房宫赋作者的艺术概括力就从那个地方表现出来。他既不作自然主义的铺陈，又不流于空疏，笔墨不多，却把阿房宫的形象、规模、气魄通过具体描写表现了出来，给读者一个鲜亮突出的印象。请看他的描写是如何的壮丽：“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直

31、走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。”这是概括全貌的写法，读者会从这六句中，想象到这座宫殿的高度和它幅员之广大。先给人一个宏伟的感受，然后作者就展开具体的描写，参差错落，用十个句子写出了阿房宫里楼阁之胜：“五步一楼矗不知其几千万落。”接下去，作者凭他的如椽大笔，丰富的想象，优美的文字，极尽描绘之能事，用短小的四字句，两句连接，一连写了六句。六句排列巧妙，比喻新颖，音调铿锵，就像流着的泉水一样淙淙作响。在那个地方，作者分别用两句话状写一个景，而写法又基本上第一句写实，但其中也有比喻，第二句就光用比喻来写，以加强第一句的印象。最后两句还以感叹抒情的意味对前四句作了一个小结。再往下当我们读到“歌台暖响而气侯不齐”如此的一些句予的时候，诗情画意，音乐之美，一齐涌来，令人心胸开阔，榆神爽快，忍不住耍为它拍手