1、人教版初中物理八年级上册 画电路图 连实物图1、根据图所示的电路图连接图所示的实物图 . 、按电路图,将实物连成电路2 3、根据电路图连接实物图: 4、根据电路图连接实物图: 5、一节电池一个开关、两盏灯L和L要组成并联电路,还应再连接两根线就可以了。 21 连接实物图:、根据电路图6 7、按图甲中的电路图,将图乙中的实物连成电路(用笔画线代替导线,连线不要交叉). 8、请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中未连接好的器材连接起来(连线不能交叉)。 连接实物图: 9、根据电路图 连接实物图: 10、根据电路图 连接实物图:11、根据电路图 12、按照要求将下列元件连成电路图。甲图
2、:LL串联S作总开关。乙图:LL并联S控制L 11122 13、L、L并联,S控制干路,S控制L 1112 14、L、L并联,S控制L :121 15、L、L并联,S控制L :112 16、L、L并联,S控制干路,S控制L :2111 17、将下图中给出的元件用导线按要求连接起来,标出电流流动的方向: (1)用开关控制灯泡 (2)用开关控制电动机和发光二极管 18、将下图中的元件连接起来,形成并联电路并标出电流的方向.(要求每个开关控制一个灯泡) 19、如图所示,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两只(S,S),插头一只,导线若干,利21用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路
3、.要求:只闭合S时吹冷风,只闭合S时既无风21又不发热,同时闭合S、S 时吹热风,请你用笔画线作导线,按要求将图中元件连接起来. 21 20、接照图所示的电路图将右边的实物连成电路。 21、根据电路图连接实物图: 22、自制的转移开关时上的A、B、C、D四个按在木板上的图钉,其中B和C上各套一个曲别针,曲别针与图钉帽紧密接触但能转动,请按图乙所示电路图,以笔画线代替导线将图甲中的器材连接起来 、根据电路图连接实物图:23 24、根据电路图连接实物图: 25、现有红、绿两只灯泡和一个电铃,两只开关,一个电池组和若干导线。利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好。
4、要求:红灯亮时,电铃响表示前门来人;绿灯亮时,电铃响表示后门来人。(在开关处标明所在的位置) 26、将下图中的元件连成电路,要求打开和闭合任一开关时,电灯亮同时电铃响.电灯、电铃要并联,元件位置不能移动. 27、图甲要求:只闭合开关S时,电灯发光,电铃不发声;只闭合开关S时,电灯发光,同时电铃发声。 21 28、L、L、L并联,S控制L,S控制干路: 223113 29、L、L、L并联,S控制L,S控制干路: 213213 30、将下图中元件连接成电路图:要求L、L并联,开关S仅控制L(不能移动元件的位置) 221 31、有三盏电灯,想把它们连接在一个电路中,要求用不同的每盏电灯都不影响别的电
5、灯.请你设计出这个电路,画出电路图. 32、一个医院某个病房有三张床,每个床头各一个开关。护士值班事有红、绿、蓝三盏灯。一个电铃、一个电源。要求设计一个电路:病人按开关时,一盏灯亮时铃响。 33、一个工厂前后两个收发室,各有一个开关,一个电铃。A收发室有电源。设计一个电路。要求:A收发室按开关,B收发室铃响。B收发室按开关A收发室铃响。 35、 给你一个电池组、两只开关、一只灯泡、导线若干,设计一个电路,要求:要使灯泡发光,只要任意闭合其中一只开关就行;要使灯泡熄灭,必须两只开关都断开。试画出电路图。 36、某医院要在一病房内的两张病床上各安装一个开关,在医护人员办公室内安装一只电铃.任何一个病员,只要按下开关,电铃就会响,护理人员就会知道有病员在召唤,请你设计并画出电路图.如果再利用两个发光二极管,请你再想一想,如何设计,使病员召唤时,医护人员在办公室就能知道是哪一张床上的病人在召唤. 37、两个电灯(红灯L和绿灯L)、两个开关、一个电池,要求开关S闭合、S断开时,红灯亮,绿灯不2121亮;如果S断开、S闭合,则两个灯均不亮。请按照要求画出电路图。 21
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1