世界读书日的活动方案大全范本.docx

1、世界读书日的活动方案大全范本世界读书日的活动方案大全范本莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 阅读对人成长的影响是巨大的，“ 腹有诗书气自华”，一本好书往往能改变人的一生。现在，就来看看以下三篇关于吧 ！世界读书日的活动方案在“世界读书日”来临之际，我校学生工作处、教务处、 语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书 节活动。一、 指导思想为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅

2、读兴趣和阅 读水平，促进人的成长。二、 活动时间“423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。三、 活动主题本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”四、 活动目的宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围， 为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。五、 活动倡议倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“这天 是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐” ；在这一天，走进伴你终生读书的校园-图书馆；在这一天，走进书店， 买一本自己喜爱的书，开始阅读 ；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递完美的感受和新的启迪 ；在这一天，关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享

3、阅读的快乐 ；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再 困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书” ；这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成 为一种习惯和风尚”。六、 活动资料与安排1、“世界读书日”系列活动 4月23日当天，天一中 学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午 12 : 0017： 00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。 （负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组 ）组织一期宣传展板，让学 生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。 （4月23日前）（负责部门：语文组、学工处 ）开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿

4、活动或到图书 馆做一次“小图书管理员”。 （负责部门：校志愿者社团、图书馆）同学之间互赠图书，传递完美，传递和谐。2、 组织读书节主题班会（5月17日周二）。少年部读书 节主题班会展示。（负责部门：学工处、少年部）3、 修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报 （高一高 二年级，5月6日之前）（负责部门：学工处、高一高二年级 组）4、 组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文 学作品朗诵比赛。（负责部门：语文组、艺术组、高一、高 二年级、少年部、国际部）。（5月份）5、 举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。 （负 责部门：语文组、高一高二年级组、少年部 ）（4月5月）6、 在校园报告厅

5、举办天一中学第二届校园读书节专题 讲座（时间地点详见校园海报）主讲人唐缨老师主题阅读：沉 潜与创造7、 举办教师“读书沙龙”活动。 （负责部门：教科室、 校党委）8、 开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书 馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买（借）本书”活动，促进家长与孩子间的交流， 营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。9、 举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖 作品展览。（5月）（负责部门：语文组）10、“名著有声阅读”优秀影片播放 （负责部门：教务处、电教组）免费播放简爱、傲慢与偏见等名著改 编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，

6、进一 步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。世界读书日的活动方案策划各位读者：今年的4月23日是第二十二个“世界读书日”，春意 盎然，读书正当时，借此时机，图书馆开展“世界读书日” 系列活动。一、“世界读书日”系列活动活动一：“书香伴我成长，阅读圆我梦想”签名活动写下你的心中的好书，签出你的五彩的梦想。读书日当 天（4月23日）午后，在图书馆大门口，举行“书香伴我成长， 阅读圆我梦想”的读者签名活动，让读者推荐自己以前阅读 过的好书或者期盼拜读的好书，作为图书馆购书的参考。活动二：第一届“优秀读者”评选及表彰活动图书馆举办第一届“优秀读者”评选活动，对 20xx年度外借图书最多的读者进行评

7、选，共评选出 10名优秀读者，读书日期间（具体时间待定）将举行“优秀读者”表彰，届时 为其颁发证书并给予必须的物质奖励，以鼓励大家继续更好 的使用图书馆资源，也期望广大读者多提宝贵意见和推荐， 共同为图书馆的发展建言献策。活动三：图书荐购活动为了满足广大读者的个性化需求，同时提高图书采购的 针对性和图书利用率。图书馆开展图书荐购活动，各位读者 可直接到图书馆各借阅室向工作人员推荐有关图书。图书荐 购活动是图书馆长期开展的活动，我们将定期购买。活动四：好书推荐活动阅读对人成长的影响是巨大的，“腹有诗书气自华”， 一本好书往往能改变人的一生。读书日活动期间，我们将推 荐经典图书及畅销排行榜前列的图

8、书书目，让阅读伴我们成 长。活动五：图书馆资源推广活动读书日活动期间，将在图书馆一楼大厅进行图书馆资源 活动的介绍和推广活动。对图书馆纸制资源、电子资源的使 用等有关问题届时将会一一进行介绍和解答，并发放图书馆 读者服务指南。一、指导思想以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文 化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参 与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“内容充实、形式 多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园 阅读氛围，引导学生通过阅读优秀传统文化、 红色文化经典， 名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书

9、香校园”活动 方案：二、 主要目标1、 把“开展经典诵读，创建书香校园”大型诵读活动 逐渐办成校级特色，促进学生素质教育的深入实施。2、 培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅 读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯3、 弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生 诗文素养，促进学生知行统一，形成健康的人格，构建良好 的校风。4、 让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取 智慧、培养性情、净化心灵。5、 通过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折 不挠的意志和毅力。三、 组织和制度保障1、 成立读书活动领导小组组长：副组长：组员：2、 完善制度，精心组织学校将教师读

10、书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制 (期末将评选优秀读书笔记、读书心得 )，并将读书活动与教师培养计划 和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。四、实施办法1、 成立教师读书小组，制定教师读书计划。以创建学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制 定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部 署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素 养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自己需要选定 阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书 计划。2、 改善读书条件，搭建读书平台。学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教

11、育教 学理论书籍，保证教师集体学习用书。学校图书室对师生开 放。(1) 组织开展教师读书沙龙活动，使集体学习与教师自 学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高 阅读能力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍 1本，并于期末上交读书笔记，本内容列入教师个人业务考核内 容。本学期确定必读书目为论语，新课程有效课堂教 学行动策略。选读书目为幸福是什么、给孩子受用 一生的座右铭。(2) 创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式 多样的主题读书活动，要求教师每月写一篇博文，学期末对 获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。(3) 把读书与摘记、感悟结合起来，形成对所读教育书 籍的充

12、分理解。(4) 把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起 来，以理论指导实践，并能形成自己新的教育见解，提升个 人的教育科研水平。3、 树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会， 通过交流与评比活动，树立典型，以点带面。4、 组织落实学生读书活动，以开展“七个一”读书活 动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。每天一诵，利用晨读时间组织开展晨诵活动，重点是背 诵诗文。本学期学生重点背诵的篇目是：一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文 20首;三字经、百家姓 1篇。三、四年级：弟子规优秀古诗文 20首;红诗。五、六年级：论语唐诗、宋词。每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录 自己一周的读书内容和体会。每周一播，通过红领巾广播站，利用每周三播音时间， 向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的 借阅登记和管理。每周一谈，以班级为单位，每周拿出一定时间，学生互 相告知所读书目和读后感想。每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订 成册期末向家长开放。每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书 成果。5、开展丰富多彩的读书主题活动。以班级为单位召开一次主题班会， 以我读书，我快乐为题，本次主题班会各班要有具体的实施方案，各班详细的 活动记实材料学校存档。