SQLServer数据库技术教学大纲.docx

1、SQLServer数据库技术教学大纲SQLServer数据库技术教学大纲一、课程基本信息课程名称：SQLServer数据库技术学分：4 总学时：64 理论学时：32 实践学时：32适用专业：计算机科学与技术、计算机软件技术、计算机信息管理、计算机网络技术、计算机系统维护二、课程性质与目标课程性质：专业必修课前续课程：计算机基础、C语言程序设计后续课程：动态WEB技术等三、教学目的、要求本课程的教学目的是在学生学习后，能够熟练掌握 SQL Server 2005 中的基本 SQL 语句、Transact-SQL 语言、动态 SQL 语句、 SQL server 2005 中的内部函数、创建 SQ

2、L Server 2005 数据库和表、各种数据类型、实现数据库完整性、查询、视图、各种类型触发器的定义与开发等方面的知识与应用技术。掌握 SQL Server 2005 中的服务器端各种配置方法、数据库安全性管理、对不同备份的数据库恢复、自动化管理、监视和维护 SQL Server 2005 、性能调整与优化等相关的数据库管理方面的知识。具体要求为：1、了解数据库基本概念、SQL-Server 2005中文版、SQL-Server 2005的集成开发环境。2、掌握SQL-Server 2005 基础知识：实体与联系、关系模型、范式、关键词、资料完整性、数据类型、常量与变量、表达式、常用函数。

3、3、掌握表的基本操作：表的创建、表的打开与关闭、资料表的显示、指针的定位、记录的插入与追加、表的编辑修改、表记录的删除、表的复制、文件间资料的传送、临时表和变量表、表的排序与索引、表的约束。4、掌握数据库的基本操作、管理数据库。5、掌握T-SQL语言的语法规则及编程控制、TSQL语言的应用。6、掌握查询、视图的创建及基本操作。7、掌握SQLServer的存储过程及存储过程的基本操作。8、掌握SQLServer的触发器的作用及其管理。9、掌握SQLServer的事务与锁的管理、光标及其使用。10、掌握SQLServer的安全管理和日常维护与管理。11、了解SQLServer应用开发的基本操作。四

4、、教学总时数分配主要教学环节讲课学时实验(训)学时总学时数第一章 数据库的基本概念224第二章 数据库的创建224第三章 表与表数据操作448第四章 数据库的查询和视图8816第五章TSQL语言4610第六章 索引与数据完整性426第七章 存储过程与触发器448第八章 备份与恢复224第九章 系统安全管理224合计323264五、理论教学内容第一章 数据库的基本概念主要内容：1.数据库的基本概念2.数据库设计3.数据库应用系统4.SQL Server 2005环境教学目标：1.掌握数据库概念； 2.学会安装、配置SQL Server 2005，并能连接到SQL Server 2005数据库。教

5、学重点：安装 SQL Server 2005。教学难点：1.学生对于SQL Server的许可授权选项会缺乏认识，教师需要加以说明； 2.对于SQL Server的各个组件，学生还没有了解。第二章 数据库的创建主要内容：1.SQL Server 2005数据库基本概念2.界面方式创建数据库3.命令方式创建数据库教学目标：1.掌握基本的数据库概念； 2.学会用两种方式创建、修改和删除数据库。教学重点：数据库结构介绍、创建数据库及文件组、使用Transact-SQL创建数据库和文件。教学难点：1.用命令的方式创建、修改和删除数据库；2.文件组、架构的概念往往在大型组织才需要用到，学生不易了解到其作

6、用，学生缺乏规划相关的企业场景和知识。第三章 表与表数据操作主要内容：1.表结构和数据类型2.界面方式操作表3.命令方式操作表4.界面方式操作表数据5.命令方式操作表数据教学目标：1.掌握在数据库中使用和创建数据类型，以及在数据库中创建表的方法； 2.理解创建分区表的意义和方法。教学重点：用两种方式创建、修改和删除表。教学难点：创建分区表的过程较为复杂，学生不易掌握。第四章 数据库的查询和视图主要内容：1.关系运算2.数据库的查询3.视图4.游标教学目标：1.掌握使用T-SQL语句对数据库进行增、删、改、查询的方法； 2.掌握使用T-SQL语句创建、修改、删除视图的方法； 3.掌握使用游标的方

7、法。教学重点：1.T-SQL主要查询语句的使用；2.使用T-SQL语句创建、修改、删除视图的方法。教学难点：多表查询的内容比较复杂。第五章TSQL语言主要内容：1. SQL语言与TSQL语言2.运算符与表达式3.流程控制语句4.系统内置函数5.用户定义函数教学目标：1.掌握TSQL语言的应用； 2.掌握编写函数方法。教学重点：编写、调用用户定义函数。教学难点：用户定义函数比较复杂。第六章 索引与数据完整性主要内容：1.索引2.默认值约束及默认值对象3.数据完整性教学目标：掌握在SQL Server 2005中通过创建索引来提高数据访问性能的方法，并能够优化索引以及创建全文索引 。教学重点：1.

8、聚集索引和非聚集索引、优化索引； 2.理解数据完整性的概念，掌握通过约束来保证数据完整性的实现方法。教学难点：学生对于选择表中的那一列建立何种索引会感到困难，对于索引为什么可以提高查询速度会难以理解。第七章 存储过程与触发器主要内容：1.存储过程2.触发器3.ADO.NET存储技术与.NET构架下CLR集成教学目标：1.理解存储过程和触发器的概念； 2.掌握存储过程和触发器的创建方法，以及在实现可编程性时如何处理错误和安全。教学重点：创建存储过程和触发器。教学难点：ADO.NET存储技术与.NET构架下CLR集成。第八章 备份与恢复主要内容：1.备份与恢复概述2.备份操作和备份命令3.恢复操作

9、和恢复命令4.复制数据库5.附加数据库教学目标：掌握规划数据库的日常备份策略，以及当数据库发生故障时应当采取怎样的手段进行数据恢复。学生需要掌握多种备份策略，包括完整备份、差异备份、日志备份以及快照备份，同时需要了解应该在何种场合下使用相应的策略。教学重点：备份和还原用户数据库、从数据库快照恢复数据。教学难点：学生对于灾难恢复的场景以及进行备份规划的场景缺乏了解，无法认识到备份是一件日常工作。第九章 系统安全管理主要内容：1.SQL Server 2005的安全机制2.建立和管理用户账户3.服务器角色与数据库角色4.数据库权限的管理5.数据库架构的定义和使用教学目标：理解SQL Server

10、2005的安全性体系，掌握通过“主题-权限-安全对象”构建完善的数据库访问安全策略的方法。着重理解数据库在不同安全级别中的联系和差别。教学重点：保障服务器作用域的安全，保障数据库作用域的安全。教学难点：服务器及数据库安全性的实现方法。六、实践教学内容实验项目一览表序号实验项目名称学时项目类型实验一SQL2005软件基本操作2E实验二数据库表的建立与删除2D实验三T-SQL语言数据类型操作2B实验四 数据库表的基本操作2 D实验五SQL中select语句的使用2D实验六SQL中连接查询的使用2D实验七SQL子查询联合查询的使用2D实验八SQL视图与索引的相关操作4D实验九SQL高级编程流程控制语

11、句2B实验十SQL高级编程自定义函数2D实验十一SQL高级编程游标的使用2B实验十二SQL中存储过程的建立2E实验十三SQL中触发器相关操作2E实验十四SQL中数据库备份和权限管理操作4E注：表中实验类型：A.演示型，B.验证型，C.研究型，D.设计型，E综合型实验一、SQL2005软件基本操作（2学时）实验目的：1.掌握SQL2005软件的安装注意事项，软件基本操作2.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作3.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法4.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法实验内容：1.熟悉SQL2005的工作界面及基本操作。2.利用SQL Server管

12、理平台创建数据库Student,并在SQL Server管理平台中查看创建的Student数据库。3.利用SQL Server管理平台删除数据库Student,并在SQL Server管理平台中查看创建的Student数据库是否还存在。4.请使用T-SQL语句完成创建数据库Student，理解其含义。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定：1.实验要求：（1） 请使用命令完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-4题各25分。 （2）按照要求完成

13、各题方可得满分。实验二、数据库表的建立与删除（2学时）实验目的：1.掌握以界面的方式建立数据库表2.掌握SQL2005中常用的数据类型的使用 3.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作4.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法5.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法实验内容： 1.利用SQL Server管理平台创建数据库表tblStudent,并在SQL Server管理平台中查看创建的tblStudent数据库表。 2.分析基本学生情况表，并在SQL Server管理平台创建数据库表tblStudent，以达到如下要求。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、

14、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求： （1）请使用管理平台和命令语句完成本实验。 （2）写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-5题各20分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验三、T-SQL语言数据类型操作（2学时）实验目的：1.理解T-SQL数据类型2.掌握如何定义变量并赋值3.掌握如何输出显示数据4.理解SQL中注释与批处理的概念5.掌握T-SQL中的运算符的优先级实验内容： 1.熟悉并理解下表中列出的各种数据类型。 2.在SQL管理平台中新建查询，并输入如下代码，查看结果，理解并掌

15、握常量的定义。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验四、数据库表的基本操作（2学时）实验目的：1. 掌握运用 ALTER命令增加表的字段的方法2. 掌握运用ALTER命令修改表的字段的方法3. 掌握运用ALTER命令删除表的字段的方法4. 掌握运用ALTER命令的增加表的约束的方法5. 掌握运用ALTER命令删除

16、表的约束的方法6. 掌握运用ALTER命令启用和暂停约束的方法7. 掌握运用数据库中表的数据插入、修改和删除的方法实验内容： 1.在SQL管理平台上，以界面的方式创建学生表tblstudent，查看学生表tblstudent的属性，然后删除学生表student。 2.查看并理解ALTER TABLE命令的语法，并通过运行相应的代码，理解其具体的含义。ALTER TABLE命令的语法如下：ALTER TABLE ADD 列约束 ，. n |WITH CHECK|WITH NOCHECK ADD ，. n |DROP COLUMN 列名|CONSTRAINT 约束名 ，. n |ALTER COL

17、UMN 列名 新数据类型（新数据宽度，新小数位数） | CHECK|NOCHECK CONSTRAINT ALL 约束名 ，. n 运用T-SQL脚本命令创建数据库表（tbl_student）实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验五、SQL中 select语句的使用（2学时）实验目的：1.掌握SQL中使

18、用SELECT语句进行简单查询2.掌握SQL中使用SELECT语句进行条件查询3.掌握使用T-SQL语言对查询结果排序的方法4.掌握使用T-SQL语言进行分组查询的方法5.掌握使用into子句定义新表的方法实验内容：1.使用界面的方式查询设计器来进行各种查询，熟练各个按钮的功能。【显示关系图窗格】直观反映了表的结构以及表和表之间的关系。【显示条件窗格】中设置查询条件。【显示SQL窗格】显示对应的T-SQL语句，用户可以在【显示SQL窗格】中输入查询语句，实现对数据库的数据查询。【显示结果窗格】中显示查询结果。 2.利用T-SQL语句来进行查询：Select语句结构：SELECT FROM WH

19、ERE ORDER BY ASC或DESC实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用T-SQL命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验六、SQL中 连接查询的使用（2学时）实验目的：1.掌握SQL中使用SELECT语句进行连接查询2.掌握内连接查询的使用3.掌握自连接查询的使用4.掌握外连接查询的使用5.掌握交叉连接查询的使用实验内容：1. 连接查询主要分

20、为：内联结(INNER JOIN)外联结左外联结 (LEFT JOIN)右外联结 (RIGHT JOIN)完整外联结(FULL JOIN)交叉联结(CROSS JOIN)2. 内连接查询语法结构(1)select From inner join On .= .(2)select From , On .= .实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用T-SQL命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分

21、。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验七、SQL子查询联合查询的使用（2学时）实验目的：1.掌握SQL中使用SELECT语句子查询2.掌握简单子查询的使用3.掌握带in和not子查询的使用4.掌握带exists和not exists的子查询的使用5.掌握多重嵌套子查询的使用6.掌握相关子查询的使用实验内容：1. 子查询的概念子查询是指嵌套在其他T-SQL语句中的select语句的查询，如嵌套在select、insert、update、delete语句或其他子查询中。任何允许使用表达式的地方都可以使用子查询。子查询也称为内部查询，而包含子查询的select语句也称为外部查询或主查询。通常子查

22、询为主查询选取条件或数据源。2.简单子查询（1）在学生基本情况表tblstudentk 查询与学号为“*”的学生在同一个班级的学生学号与姓名。（2）查询比学号为*的学生的各科平均分低的所有学生的学号和平均分。运用以前的知识：Select a.stud_id,a.stud_name from tblstudent a,tblstudent bWhere a.class_id=b.class_id and b.stud_id=31022001实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用T-SQL命令语句

23、完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验八、SQL视图与索引的相关操作（4学时）实验目的：1.掌握SQL中以界面的方式创建、改名和删除视图的方法2.掌握使用T-SQL命令创建视图和删除视图的方法3.掌握利用视图更新、插入和删除记录的方法4.掌握创建索引、查看、修改和删除索引的方法实验内容： 1.使用T-SQL管理平台创建视图 2.使用T-SQL语句创建视图的语法CREATE VIEW 视图名 AS 实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Ser

24、ver2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验九、SQL高级编程流程控制语句的使用（2学时）实验目的：1.掌握SQL中流程控制语句的使用2.掌握beginend语句块3.掌握ifelse语句块4.掌握while循环语句5.掌握case多分支语句6.掌握goto、return语句实验内容：1. ifelse语句2.while循环语句3.case多分支语句 4.完成上机题的第

25、2题，并查看其结果。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用T-SQL命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-4题各25分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验十、SQL高级编程自定义函数（2学时）实验目的：1.掌握SQL中用户自定义函数的使用2.掌握标量值型函数的使用3.掌握内嵌表值型函数的使用4.掌握多语句表值型函数的使用实验内容：1.标量值型函数2.内嵌表值型函数3.多语句表值型函数 4.完成上机

26、题的题1，题3，题4并执行代码，查看其结果。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-4题各25分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验十一、SQL高级编程游标的使用（2学时）实验目的：1.掌握SQL中游标的使用2.掌握游标的声明3.掌握游标的打开4.掌握游标的读取5.掌握游标的定位、更新和删除游标数据实验内容： 1.完成上机题的题5，编写代码，并执行查看

27、其结果。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：按照要求完成方可得满分。实验十二、SQL中存储过程的建立（2学时）实验目的：1.了解存储过程的优点2.掌握常用的系统存储过程3.掌握如何创建存储过程4.掌握如何调用存储过程实验内容： 1. 完成上机题15，编写代码，并执行查看其结果。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2005数据库服务器

28、。实验要求及成绩评定： 1.实验要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-5题各20分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验十三、SQL中触发器相关操作（2学时）实验目的：1.了解为什么需要触发器2.理解触发器的工作原理3.掌握如何使用inserted表和deleted表4.掌握如何创建：INSERT触发器、UPDATE触发器、DELETE触发器实验内容：1.完成上机题15，编写代码，并执行查看其结果。实验设备： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server20

29、05数据库服务器。实验要求及成绩评定：1.实验要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实验。 （2） 写出在实验过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-6题各20分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实验十四、SQL中数据库备份和权限管理操作（4学时）实验目的：1. 掌握磁盘设备的建立2.掌握如何利用磁盘设备进行备份操作3.掌握如何移动数据库4.掌握如何导入或导出数据5.掌握如何创建登录账户、户和角色6.掌握权限管理相关操作实验内容：1. 使用SQL Server管理平台创建备份设备例如：创建磁盘备份设备的物理备份名为“E:backupst