常宁中学教师招聘考试真题及答案解析Word版.docx

1、常宁中学教师招聘考试真题及答案解析Word版常宁2021年中学教师招聘考试真题及答案解析 1：在教育过程中，教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的哪一特点?（）单项选择题 A、示范性B、复杂性C、创造性D、主体性 2：影响压力的主要因素有（）多项选择题 A、经验B、准备状态C、认知D、性格E、环境 3：品行不良问题主要出现在青年期。（）判断题 对错 4：德育的功能不包括（）单项选择题 A、培养学生的品德B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定和发展 5：下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是（）。多项选择题 A、意义学习B、行

2、为规范学习C、技能的学习D、知识的学习E、信号学习 6：学生情感学习评价一般采用（）单项选择题 A、测验和实验B、整体印象评价法和操行评定评价法C、观察法和问卷法D、作品表现法和表演评价法 7：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（）判断题 对错 8：能力是相对稳定的，也是完全不可控的。（）判断题 对错 9：已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（）。单项选择题 A、迁移B、动机C、策略D、技巧 10：下列不属于教师网络道德修养的是（）单项选择题 A、教师要正确享用网络的服务功能B、教师要正确地进行网络道德评价C、教师要及时承担起对学生进行网

3、络道德教育的责任D、教师要熟悉网络 11：亚里士多德认为，教育应该是（）的。学校学生国家教师单项选择题 A、学校B、学生C、国家D、教师 12：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。单项选择题 A、天问B、离骚C、孔雀东南飞D、九章 13：“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近?（）单项选择题 A、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒B、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒C、必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒D、可能有的湖北人会吃辣椒 14：PowerPoint最适合用于以下（）的设计。单项选择题 A、某单位的网页B、公司产品介绍C、图像处理工具D、管理信息系统 15：素质教育被

4、确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为（）单项选择题 A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 16：在教育史上，关于教育起源问题有（）多项选择题 A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说E、地理起源说 17：“平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。（）判断题 对错 18：目标管理是由美国管理学家夸美纽斯提出的，其目的是为了更好的调动被管理者的积极性。（）判断题 对错 19：人格结构是十分复杂的，它主要包括_组成部分。（）多项选择题 A、气质B、人格倾向性C、性格D、人格心理特征E、自我调控系统 20：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社

5、会一员的（）。单项选择题 A、积极的社会功能B、应有的责任能力C、应有的责任义务感D、道德精神面貌 21：根据主体来分，教学评价可分为（）单项选择题 A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价B、相对评价、绝对评价和个体差异评价C、自我评价和他人评价D、定性评价和定量评价 22：教师智能结构包括（）多项选择题 A、教师的知识结构B、教师的能力结构C、教师的职业态度D、教师的智力水平与情感品质E、教师积极的自我意识 23：教育过程是管制与被管制、灌输与被动接受的过程，道德的威严通过教师、牧师的威严，通过招生、考试以及教学纪律的威严予以保证，反映了古代学校教育的哪一特征?（）单项选择题 A、阶级性B、

6、道德性C、刻板性D、专制性 24：教学媒体的功能是（）多项选择题 A、教学媒体具有传播和获取信息的功能B、教学媒体有积累和存储信息的功能C、教学媒体有提高学生学习能力的功能D、教学媒体有多视角的娱乐功能 25：把学习过程概括为“学思行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题 A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 26：教师扮演的中心角色是（）单项选择题 A、学者B、办事员C、教员D、权威人物 27：参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，4年晦不得再次参加教师资格考试。（）判断题 对错 28：德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是（

7、）单项选择题 A、理论和实践相结合原则B、发扬积极因素、克服消极因素原则C、严格要求与尊重学生相结合原则D、教育影响一致性和连贯性原则 29：“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。单项选择题 A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位 30：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）单项选择题 A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力 31：在学生管理工作中，人的因素是最为重要的因素。（）判断题 对错 32：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和（）。单项

8、选择题 A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 33：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）单项选择题 A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 34：根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为（）。多项选择题 A、专制型B、开放型C、说服型D、放纵型E、民主型 35：数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加，将连加变为乘法的方法，快速解决1100的连加问题是一种（）。单项选择题 A、真创造B、假创造C、种创造D、类创造 36：对教师

9、职业道德产生影响的精神文化因素包括（）多项选择题 A、政治思想状况B、科学文化C、传统道德D、文学艺术E、社会风气 37：学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。单项选择题 A、组织交班费B、组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡C、强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西D、与同事不和 38：某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”，90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10%，这说明（）。单项选择题 A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱

10、心 39：下列哪个乐曲不是古代十大名曲之一?（）单项选择题 A、高山流水B、阳春映雪C、梅花三弄D、汉宫秋月 40：对同一问题所想到的可能答案越多，即表示他的流畅性越高。（）判断题 对错 41：某中学为了加强对学生的管理，要求六年级各班“民主选差生”，当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的情况，要么被没收押金，要么被勒令退学。该学校的行为违反了新未成年人保护法第（）条的规定。单项选择题 A、五B、一C、三D、十八 42：我国心理学家一般把学习分为（）。多项选择题 A、动作学习B、知识学习C、技能学习D、经验学习E、行为规范学习 43：在儿童发展过程中起主导作用的是（）。单项选择题

11、A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件 44：在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?（）单项选择题 A、练习律B、效果律C、准备律D、近因律 45：教师职业的特殊要求是，必须具有（）。单项选择题 A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力 46：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题 A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、总结性评价 47：在班级管理中，只有确立教师的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。（）判断题 对错 48：马斯洛先后提

12、出了五种需要。（）判断题 对错 49：教师公正，教育必然公正，所以二者是一回事。（）判断题 对错 50：世界上最早的教育专著是（）单项选择题 A、论语B、大学C、学记D、中庸 51：在学校教育体系中处于核心地位的是（）。单项选择题 A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作 52：注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。单项选择题 A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程 53：长时记忆中信息的储存是多种多样的，包括（）多项选择题 A、情景记忆B、语义记忆C、程序记忆D、言语记忆E、陈述记忆 54：选择教学方法的主要依据是（）。单项选择

13、题 A、教学目标和学生学习结果的类型B、教学媒体C、教师的爱好D、教学有法，教无定法 55：美国著名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”（）判断题 对错 56：影响人格发展的社会因素有（）。多项选择题 A、家庭教养模式B、学校教育C、同辈群体D、隔辈群体E、遗传 57：重视启发教学，提出“助产术”的教育家是（）单项选择题 A、亚里斯多德B、苏格拉底C、柏拉图D、昆体良 58：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。（）判断题 对错 59：布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（）单项选择题 A、行为主义心理学为基础B、认知心理学为基础C、发

14、展心理学为基础D、无意识心理学为基础 60：行为主义心理学的代表人物是美国心理学家（）单项选择题 A、华生B、弗洛伊德C、马斯洛D、杜威 1：答案C 解析 教育情境是不断变化的，教师需要教育机智，创造性地进行教学，这体现了教师劳动的创造性特点。2：答案A,B,C,D,E 解析 3：答案错误 解析 (P367)改正：品德行为问题主要出现在青少年时期(1315岁)。4：答案C 解析 题目中C选项，发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。因此，正确答案选C。5：答案A,E 解析 我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三类。

15、6：答案C 解析 7：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。8：答案错误 解析 能力虽然是相对稳定的，但并非完全不可控的，能力的增强在很大程度上是学习和受教育的结果。9：答案A 解析 学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。10：答案D 解析 教师是否熟悉网络是其教育能力的反映，不是教师网络道德修养的评价指标。(本解析由张恩凯提供)11：答案C 解析 亚里士多德认为，教育应该是国家的。12：答案B 解析 我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的离骚。13：答案B 解

16、析 考查模态命题。不可能=必然不，故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”，“不是所有”=“有的不是”，故题干等值于“必然有的湖北人不喜欢吃辣椒”。14：答案B 解析 演示文稿已经成为人们工作生活的重要组成部分，主要应用在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询等领域。15：答案A 解析 1999年颁布的关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定，将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。16：答案A,B,C,D 解析 17：答案错误 解析 18：答案错误 解析 目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。19：答案B,D,E 解析 20：答案A 解析 21：答案C 解析

17、按评价的方式，教学评价方法可分为定性评价和定量评价两种。根据评价主体来分，教学评价可以分为自我评价和他人评价两种。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙提供)22：答案A,B 解析 23：答案D 解析 24：答案A,B 解析 25：答案A 解析 孔子最先强调教学过程中要注重思考，主张学习，思考和实践相统一26：答案C 解析 教师是课堂心理气氛的制造者和学与教过程中问题的提出者，其中心角色是教员。27：答案错误 解析 28：答案B 解析 德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，这是发扬积极因素、克服消极因素的原则。29：答案A 解析 30：答案B 解

18、析 教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养，教师的教育专业素养包括先进的教育理念，良好的教育能力和一定的研究能力。因此，正确答案选B。31：答案正确 解析 32：答案B 解析 按照布卢姆的目标分类体系，将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。33：答案B 解析 34：答案A,D,E 解析 鲍姆宁根据控制、成熟的要求、儿童与父母的交往、父母的教养水平等四个指标，将父母的教养行为分为专制型、放纵型和民主型。35：答案D 解析 36：答案A,B,C,E 解析 37：答案C 解析 根据中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师有晶行不良、侮辱学生，影响恶劣的情形的，由所在学校、其他教

19、育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。强制搜身严重地侵犯了学生的人格尊严，影响恶劣，因此学校可以对该教师进行行政处分或解聘。38：答案A 解析 在教育工作中教师应该通过自己的沟通与做法让学生感受到教师对自己的爱。39：答案B 解析 古代十大名曲是指高山流水广陵散平沙落雁梅花三弄十面埋伏夕阳箫鼓渔樵问答胡笳十八拍汉宫秋月和阳春白雪。40：答案正确 解析 41：答案D 解析 中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。42：答案B,C,E 解析

20、 略。43：答案C 解析 教育对人的身心发展起主导作用。44：答案B 解析 45：答案C 解析 教育能力是指教师完成一定的教育教学活动的本领。是教师职业的特殊要求。46：答案C 解析 47：答案错误 解析 在班级管理中，只有确立学生的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。48：答案正确 解析 49：答案错误 解析 50：答案C 解析 51：答案C 解析 在学校教育体系中处于核心地位的是教学工作，管理工作也很重要。52：答案B 解析 53：答案A,B,C,E 解析 54：答案A 解析 【解析】略。55：答案正确 解析 美国著名心理学家马斯洛说：“杰出团队的显著特征，便是具有共同的愿望和目标。”可以说拥有共同愿景和目标是团队获得成功的重要因素之一。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供)56：答案A,B,C 解析 影响人格发展的社会因素有家庭教养模式、学校教育、同辈群体。57：答案B 解析 58：答案正确 解析 59：答案B 解析 60：答案A 解析