创青春公益创业大赛策划书.docx

1、创青春公益创业大赛策划书“创青春”全国大学生公益创业大赛（校赛）策划书 主办方：厦门大学嘉庚学院团委 承办方：厦门大学嘉庚学院青年志愿者队目录1、 赛事背景032、 赛事目的033、 参赛要求034、 主要流程及相关安排045、 比赛形式及内容076、 评审方式087、 其他注意事项128、 奖项设置129、 所需物资及经费预算1310、 应急预案141、赛事背景“创青春”全国大学生创业大赛是由共青团中央、教育部、人力资源和社会保障部、中国科协、全国学联和地方省级人民政府主办，工业和信息化部、国务院国有资产监督管理委员会、中华全国工商业联合会支持的一项具有导向性、示范性和群众性的创业竞赛活动，

2、每两年举办一届。2、赛事目的 为我院学子提供一个全新的“公益创业”平台；为参加“创青春”省赛选拔优秀队伍3、参赛要求（1）每个团队人数不超过10人（2）每个团队需递交项目申报表、项目计划书及其他材料（3）每个团队需准备并制作PPT等相关介绍视频 （4）申报项目可以为创办非盈利性质社会组织的计划或实践，应满足以下条件：1、较强的公益特征（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）2、创业特征（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更广大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式） 3、实践特征（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现

3、其计划的目标成果）4、主要流程及相关安排（1）赛事周期：2015年3月-2015年5月（第3周-第12周）（2）比赛地点：人文楼案例教室（3）主要流程：时间内容备注第3周召开“公益论坛”会议（暨开幕）第5周设点等宣传开始同期在主干道上悬挂“KT板”报名表回收（纸质版）自设点之日持续5天项目计划书回收（电子版）持续至第9周周末举办讲座科普宣传型讲座第6周召集各团队队长开会答疑；自由组合团队相互认识第7周举办相关讲座引导型讲座第10周第一轮比赛比赛时间长度：2小时10周周末开展网上投票活动第12周第二轮比赛（4）详细工作内容第2周：a. 通知并邀请公益人参加会议；发相关邮件给公益组织负责人b. 官

4、方微博同期开始预热（内容：个人也可参与“公益论坛”）第3周：a. 周三中午12:30图书馆107召开“公益论坛”会议，向各院系青队及公益组织社团负责人介绍公益创业大赛，并解答相关疑惑b. 官方微信公众平台开始推广；同时微博网络宣传跟进（图+文）第4周：a. 敲定“公益创业大赛”相关讲座主讲人及讲座主题（拟定于第5周、7周）b. 借帐篷等物资以备第五周设点c. 打印宣传单、制作海报等第5周：a. 设点宣传开始（周一至周三每天中午和下午，南中北食堂门口）b. 报名表回收及反馈（以短信形式反馈给各团队队长，并提醒其第一次讲座的举办时间）c. 敲定赛事的评委老师，提前预约和邀请d. 继续微博及微信的宣

5、传，撰写相关报道文章等e. 周三晚上7:00，主三小报告厅举办讲座第6周：a. 周二晚召开与各团队队长的会议，答疑解惑，通知第一轮赛事的时间；告知第二次讲座时间地点第7周：a. 周三晚上7:00在主三小报告厅举办讲座第9周周末：a. 收齐策划书、审阅策划书b. 通知评委老师比赛时间地点c. 悬挂横幅于排球场第10周：a. 周四中午12:0014:00于人文楼案例教室举办第一轮赛事b. 掌握每个团队5-10分钟左右的阐述时间，评委3分钟左右时间点评c. 选定礼仪和主持人人选第10周周末：a. 通过院青官微公布第二轮比赛时间、地点和比赛内容b. 各支团队提供50字以内的团队简介，周日官微发起“为我

6、喜欢的团队投票”的活动，附团队简介，投票结果可为总分加分，持续至第11周周末c. 通知各团队在第11周周二前提交修改后的项目策划书电子版第12周：a. 周四中午12:0014:00于人文楼案例教室展开第二轮比赛b. 比赛结束后官微和微信公众平台报道比赛结果（5）其他事项：1) 电子版项目计划书提交地址：xujcqd20032) 传单、海报的制作和“公益论坛”同期展开，以便后续修改3) 比赛组队形式分两种（要求在填写报名表时选择组队意向）：1自由组合：适用于已有团队规模的“团体”。2院青推荐：由院青组合有意向参与、却无队伍规模的的“个人”或“团体”。5、比赛形式及内容 赛制设两轮制，每轮比赛都以

7、打分制评比，另有场外额外加分，最后所得分数为总成绩（总分200分），分数靠前者优胜。（1）第一轮（满分130分）：由团队介绍该团队项目（5-8分钟），评委根据所阐述内容指出不足或提出修改意见，并根据“评选方式”分档打分。考察内容如下：1) 考察项目的公益性（30分）、创业性（20分）、实践性（20分）2) 考察策划书展示的详尽和对时间的把握（20分）3) 考察策划书完成的程度（20分）4) 考察PPT（或flv视频等）的制作及表达（20分）（2）第二轮（满分70分）：参赛队伍配以电子作品，3分钟时间重新阐述项目（重点提炼）；面对现场观众、对手及评委的提问和答辩。补充：若参与团队众多，（或）质量

8、优秀，可再第二轮增设“随机PK”；PK：第一轮结束后，参与团队进行随机抽签，抽签的结果决定PK的对象；例如：队伍A抽到队伍B，则A根据B的策划书，提出3个质疑，队伍B将会在第二轮的“重点提炼”环节上回答该问题，并解答A相关疑惑。（时间上限将有所提高）备注：参赛双方的提问和答辩情况均计入该团队的答辩分1) 考察现场答辩的情况（40分）其中：2) 考察团队的分工合作（10分）3) 3分钟展示重点的详尽及对时间的把握（20分）4) 额外分：场外投票分（5分、3分、2分）6、评审方式（1）第一轮1) 公益性（30分）第一档：对社会问题关注深入，立项所针对问题具体且受到关注较多、亟待解决（2630分）第

9、二档：对社会问题有较多关注，立项所针对问题受到关注较多、有解决的必要（1524分）第三档：对社会问题了解不多，立项所针对的问题不很清晰或已经得到较好解决(914分)第四档：对社会问题了解和关注不足，立项所针对的问题不清晰或不属于公益范畴（18分）创业性（20分）第一档：能够通过具有创新性、普适性、可推广性的商业模式，在消耗资源的同时不断引入大量新资源使项目可自身维持、可持续发展，由此很好地解决瞄准的社会问题（1620分）第二档：能够通过创新性的商业模式，在消耗资源的同时不断引入大量新资源使项目可自身维持、可持续发展，由此较好地解决瞄准的社会问题（1218分）第三档：能够应用相对少量的启动资源，

10、来撬动社会各界相对大量的资源，并通过商业运作的方式不断引入新资源来解决瞄准的社会问题（611分）第四档：主要依靠本身的资金推进项目，能在一定程度上解决瞄准的社会问题（15分）实践性（20分）第一档：很好地结合了人力、资源等实际情况，设定了切实可行的项目进度及目标，实践切实可行且有一定成果（1620分）第二档：制定相应结合人力、资源等实际情况，设定了比较可行的项目进度及目标，实践性前景良好（1218分）第三档：未能充分考虑人力、资源等实际情况，设定的进度及目标较难完成，实践性不佳（111分）2) 项目策划书展示的详尽及时间控制（20分）第一档：时间控制较好，在所需的时间内完成了项目的展示，有逻辑

11、有规划（1620分）第二档：时间控制一般，在规定时间左右完成了项目的展示，比较能提现该项目的侧重点（1218分） 第三档：时间控制一般，或有所超时，能完成项目该有的展示（111分）3) 项目策划书完成的程度（20分）第一档：完成优秀，有逻辑，言简意赅，有详尽的分析和调查，能清晰的表达项目内容（1620分）第二档：完成良好，详略得当，有适当的分析或调查，能较好表达项目内容（1218分） 第三档：完成一般，没有太多赘述，能表达项目内容（111分）4) PPT等的制作及表达（20分）第一档：PPT制作精良，清晰，内容精简突出了重点，图文并茂，够很好的为阐述做辅助，无“照本宣科”现象（1620分）第二

12、档：PPT制作良好，清晰，内容精简，无太多长文字，比较符合阐述所需，能突出观点（1218分） 第三档：PPT制作一般，比较清晰，有部分冗长文字，能在一定程度上辅助阐述（111分）（2）第二轮1) 答辩情况（40分）第一档：答辩有礼仪，项目陈述恰当，有针对性，有解释能力，准备充分，态度较良好，客观合理（3650分）第二档：答辩有礼仪，项目陈述合理恰当，有针对性，有解释能力，准备比较充分，态度较良好，客观合理（2535分）第三档：答辩有礼仪，项目陈述合理，比较有针对性（存在跑题现象），比较有解释能力，准备比较充分，态度较良好（2030分）第四档：答辩比较有礼仪，项目陈述比较合理，态度较良好(119

13、分)2) 团队分工（10分）第一档：编队合理，分工明确，各司其职，优劣互补（710分）第二档：编队合理，分工明确，较好提现了团队精神（58分） 第三档：编队一般，能按规定完成参赛内容（15分）3) 3分钟展示，重点的提炼能力及对时间的把控（20分）第一档：电子作品优秀、清晰；重点的提炼恰当，陈述脉络清晰、合理，具有说服性（1620分）第二档：电子作品良好（或一般），内容精简；陈述比较客观，重点提炼良好，能突出观点（1218分） 第三档：电子作品一般，苍白；陈述比较合理，（或）有（部分）冗长文字，能在一定程度上突出重点（111分）7、其他注意事项1) 第3周的“公益有约”会议，参与人不局限于公益

14、组织负责人，允许负责人带其队员参与及有兴趣的个人参与。2) 在设点宣传的海报和传单制作时，侧重点体现“公益+创业=更多的可能性”及“公创”的“接地气”；若有意向参与却不了解的，可先填报名表，主办方将在第6周与各团队队长的会议上作解答；若有意向参与但缺少伙伴者，可留下联系方式，由主办方随机提供组合对象。3) 评审过程中，除评委老师外，由几名工作人员（或有相关经验的人士）助记参评参赛团队的相关表现得分。4) “公创”还处于成长阶段，在赛事的宣传和推广过程中，请院青主动借助各分院系青队及公益组织的力量。8、奖项设置一等奖：一名（奖杯+奖金+礼品）二等奖：一名（奖杯+礼品）三等奖：一名（奖杯+礼品）优

15、秀奖：三名（证书+纪念品）备注：可操作性强的优秀团队将有机会获得“暑期社会实践”机会，并给予一定的辅助资金。（1-2个名额）9、所需物资及经费预算序号项目数量单价（元）合计备注1横幅180802海报811883邀请函255125用于邀请各院系青队及公益组织4奖状6166奖杯320607纪念品3401208矿泉水（评委）101.8189矿泉水（工作人员）4014010水笔2204011胶带251012帐篷3-13展板3-14礼品35015015打印2000.12016传单10000.110017奖金130030018小礼品15345观众参与答辩礼品19Kt板505250总计1352元备注：待补充

16、。10、应急预案（1）宣传时天气异常（下大雨等）：1、设点：延迟1-2天2、报名表回收时间：顺延1-2天（或提供部分报名表给分院系青队供内部分发？）3、讲座（第一次）：根据设点时间顺延（设点最后一天晚上为讲座举办时间）（2）报批经费较少：1、削减经费：纪念品、礼品等2、院青外联拉取部分赞助（3）报名参赛队伍数量少、赛事规模小：1、削减经费：奖杯、奖品等2、动员院青队员参与3、取消第二次讲座4、取消网络投票活动后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求主要经营：网络软件设计、图文设计制作、发布广告等，公司秉着以优质的服务对待每一位客户，做到让客户满意