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心理学及答案知识分享.docx

1、心理学及答案知识分享多选题12、如何评价成功?成就目标理论建构了相应的评价标准和原则,分别是()A:任务标准B:自我标准C:他人标准D:掌握标准参考答案:ABC多选题11、回忆通常以联想为基础。由一个事物想到另一个事物的心理活动,就是联想。联想有以下几个规律()A:接近律B:相似律C:效果律D:因果律参考答案:ABD单选题10.再认的效果随再认的时间间隔而变化,具体表现为()A:间隔时间越长,效果越差B:间隔时间越长,效果越好C:间隔时间越短,效果越差D:彼此变化参考答案:A单选题9.在没有月光的夜晚,当我们仰视天空时,有时会发现一个细小而发亮的东西在天空游动,我们会误认为它是一架飞机,其实这

2、是一种()运动。A:动景运动B:诱发运动C:自主运动D:运动后效参考答案:C单选题8.哪种人格特质的人容易患冠心病。A:A型人格B:B型人格C:C型人格D:D型人格参考答案:A单选题7.人的智力在哪个年龄阶段达到顶峰。A:三四岁到十二三岁B:1825岁C:中年之后D:1930参考答案:B单选题6.意识是个人,永远变化的,连续的和有选择性的。这是哪个心理学派的观点。A:构造主义B:机能主义C:行为主义D:格式塔心理学参考答案:B单选题5.在不同种类的活动中表现出来的能力,这叫做()A:一般能力B:特殊能力C:模仿能力D:创造能力参考答案:A判断题4.根据动机的意识水平,人的动机可以分为原始的动机

3、和习得的动机。参考答案:错误判断题3.在比较容易的任务中,工作效率随动机的提高而上升;随着任务难度的增加,动机的最佳水平有逐渐下降的趋势。参考答案:正确判断题2.当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉现象在相当程度上却保持着它的稳定性。这叫做理解在知觉中的作用。参考答案:错误判断题1.一般认为,精神分析是由佛洛依德创立的。参考答案:正确13、发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉,产生了对后续知觉的准备状态,这种现象叫做()A:知觉的整体性B:知觉定势C:知觉的恒长性D:功能固着参考答案:B单选题12、用因素分析法对人格特质进行分析的是()A:奥尔波特B:卡特尔C:特里根D:艾森克参考答

4、案:B多选题11、情绪的维度有哪些?A:动力性B:激动性C:强度D:紧张度参考答案:ABCD多选题10、根据马斯洛的需要层次理论,下面属于马斯洛的需要层次理论的是()A:生理的需要B:安全的需要C:归属和爱的需要D:尊重的需要参考答案:ABCD单选题9、思维的特征不包括()A:概括性B:间接性C:对经验的改组D:可操作性参考答案:D单选题8、艾宾浩斯的遗忘曲线指出,遗忘的规律是()A:先慢后快B:先快后慢C:一直很快D:一直很慢参考答案:B单选题7、个体在无法意识的情况下,过去经验对当前作业产生的无意识的影响,这叫做()A:语义记忆B:内隐记忆C:外显记忆D:短时记忆参考答案:B单选题 6、在

5、睡眠的四个阶段,哪个阶段会出现梦游?A:第一阶段B:第二阶段C:第三阶段D:第四阶段参考答案:D单选题5、构造主义的奠基人是()A:詹姆士B:冯特C:华生D:佛洛依德参考答案:B单选题4、人们常说“知之深,爱之切”,又或者是说“情人眼里出西施”,还有“梅花香自苦寒来”,这些说法都表明()A:认知影响情绪B:认知影响意志C:意志影响认知D:认知、意志和情绪三者之间相互影响参考答案:D单选题3、由于一个物体的运动使其相邻的一个静止的物体产生运动的印象,这叫做()A:诱发运动B:自主运动C:运动后效D:动景运动参考答案:A单选题2 、记忆的三个基本过程,不包括()A:编码B:存储C:提取D:参与参考

6、答案:D单选题1、警察在嘈杂的人群中,能迅速辨别出罪犯;科学家对某些偶然出现的现象,提出猜想或假说等,这叫做()A:直觉思维B:发散思维C:经验思维D:逻辑思维参考答案:A单选题 1、在弗洛伊德洛的精神分析理论中,提出了参与冲突的四种力量,以下哪种不属于这四种力量?A:自我B:本我C:超我D:无意识参考答案:D单选题 2.学生在一定时间内保持在某个认识的客体或活动上,这叫做注意的()?A:持续性注意B:选择性注意C:分配性注意D:注意的转移参考答案:A单选题3.当学习中遇到困难或环境中出现种种干扰学习的因素时,我们通过意志努力,使注意力坚持在要学习的东西上。这种注意就叫做()A:不随意注意B:

7、随意注意C:随意后注意D:选择性注意参考答案:B单选题4 根据在解决问题时,问题解决者是否有对手,可以分为()两种?A:对抗性问题和非对抗性问题B:语义丰富的问题和语义贫乏的问题C:目标清楚的问题和目标模糊的问题D:界定清晰的问题和界定含糊的问题参考答案:A单选题5.在推理中,例如张三坐在李四左边,李四坐在王五左边,因此,张三坐在王五左边。这种推理叫做()。A:三段论推理B:线性推理C:条件推理D:顺序推理参考答案:B单选题6.我们去城市的某个地方参观,我们事先会在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的道路,这样的思维叫做()A:形象思维B:经验思维C:直观动作思维D

8、:分析思维参考答案:A单选题7.幻想属于哪种想象种类?A:无意想象B:有意想象C:再造想象D:创造想象参考答案:B单选题8.由春天想到新生,由严冬想到冷酷,这是联想的()律。A:接近B:类似C:对比D:近因参考答案:B单选题9.人们把所接触到的刺激分为对象和背景这两类,这是知觉的A:理解性B:恒常性C:整体性D:选择性参考答案:D单选题 10过滤器理论是由谁提出来的?A:布罗德本特B:特瑞斯曼C:诺尔曼D:约翰斯顿参考答案:A多选题11 、意志的品质有哪些?A:独立性B:果断性C:坚定性D:自制力参考答案:ABCD多选题12、情绪和情感是由哪三种成分组成?A:主观体验B:外部表现C:生理唤醒D

9、:心理体验参考答案:ABC填空题13、气质是表现在心理活动的()、()()与()等方面的一种稳定的心理特征。参考答案:强度、速度、灵活性与指向性论述题14、分析自己属于哪种人格类型,如何扬长避短?参考答案:视答题情况而酌情给分1.“入芝兰之室久而不闻其香,入鲍鱼之肆久而不闻其臭”这种现象是A:感觉适应B:感觉对比C:感觉后效D:感觉相互作用参考答案:A单选题2.()状态下,人往往会出现“意识狭窄”现象。A:热情B:应激C:心境D:激情参考答案:D单选题3.在一般能力中,属于核心能力的是A:观察力B:抽象概括能力C:记忆力D:想象力参考答案:B单选题4.根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说,具有强、

10、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是A:胆汁质B:多血质C:黏液质D:抑郁质参考答案:C单选题5.对一个人来说,感受性与感觉阈限的关系是A:感受性越高,感觉阈限越高B:感受性越高,感觉阈限越低C:感受性越低,感觉阈限越低D:感受性与感觉阈限无关系参考答案:B单选题 6.人们在看动画片的时候,能把原来静止的图像看成是在运动的,这是因为存在A:错觉B:静止运动C:感觉记忆D:幻觉参考答案:C单选题7.电风扇高速运动时,人们看到的不再是一扇一扇的叶片,而是一个整体的圆盘在旋转,这种现象反映的是A:视觉适应B:视觉后效C:视觉掩蔽D:闪光融合参考答案:D单选题8.上课时,学生被突然飞进的小鸟吸引

11、,这种心理现象是A:随意前注意B:随意后注意C:不随意注意D:随意注意参考答案:C单选题9.“外行看热闹,内行看门道”体现了知觉的A:选择性B:整体性C:理解性D:恒常性参考答案:C单选题10.在想象的综合过程中,作家创作“美人鱼”形象时的综合活动叫A:夸张B:强调C:典型化D:黏合参考答案:D多选题11.思维的基本过程是A:分析B:综合C:比较D:抽象E:概括参考答案:AB多选题12.鲁迅笔下阿Q的形象,属于()的产物。A:无意想象B:有意想象C:创造想象D:再造想象E:幻想参考答案:BC1.厨师做菜会越做越咸,是因为()造成的。A:味觉对比B:味觉适应C:味觉失灵D:味觉混合参考答案:B单

12、选题2.人们时常表现出来的“多愁善感”指的是A:情绪B:认知风格C:性格D:气质参考答案:D单选题3.由于思维的(),人们才能超越感知觉提供的信息。A:间接性B:概括性C:综合性D:对经验的改组参考答案:A单选题 4.月亮在云彩里穿行,这是似动知觉中的A:自主运动B:诱导运动C:Phi运动D:瀑布效应参考答案:B单选题5.人物漫画由于显示了人物形象的关键特征,省略了次要成分,但人们仍能一眼认出画的是谁,这说明了知觉的A:选择性B:理解性C:整体性D:恒常性参考答案:C单选题6.记忆过程的最后一个阶段是A:编码B:存储C:提取D:整合参考答案:C单选题7.在阅读西游记时,脑海显现出唐僧师徒的鲜活

13、形象,这属于A:梦B:创造想象C:再造想象D:幻想参考答案:C单选题8.某患者发音器官正常,但说话困难,出现“电报式”言语,其病变可能发生在A:威尔尼克区B:布洛卡区C:潘菲尔德区D:角回参考答案:B单选题 9.憎恨时“咬牙切齿”,紧张时“张口结舌”等指的是哪一种表情?A:面部表情B:口部表情C:姿态表情D:语调表情参考答案:A单选题10.与社会文化关系密切,决定于后天的学习,在获得语文、数学知识方面表现出的能力是A:晶体智力B:流体智力C:创造智力D:操作智力参考答案:A多选题11.问题解决过程中常有的启发式策略有A:手段-目的分析B:爬山法C:算法D:逆向搜索参考答案:ABD多选题12.

14、认知风格是个人所偏爱的信息加工方式,下面属于认知风格的是A:场独立性-场依存性B:冲动型-沉思型C:内倾性-外倾性D:继时性-同时性参考答案:ABD论述题 13.什么叫知觉的恒常性?参考答案: 当知觉的客观条件在一定范围内改变时,我们的知觉映像在相当程度上缺保持着它的稳定性,它是人们知觉客观事物的一个重要特性。在视觉范围内,恒常性的种类主要有:(1)形状恒常性。当我们从不同角度观察同一事物时,物体在网膜上投射的形状是不断变化的,但是我们知觉到的物体形状并没有显出很大的变化,这就是形状的恒常性。(2)大小恒常性。当我们从不同距离观看同一物体时,物体在网膜上成像的大小是有变化的。距离远,它在网膜上

15、成像较小;距离近,它在网膜上成像较大。但是,在实际生活中,人们看到的对象大小的变化,并不和网膜映像大小的变化相吻合,网像按几何投影的规律变化、随对象的距离按比例增长或缩小,而知觉到的大小却趋向于原物的实际大小。实际的大小恒常性也处在完全恒常性与无恒常性之间。(3)明度恒常性。在照明条件改变时,物体的相对明度或视亮度保持不变,这就是明度或视亮度的恒常性。我们看到的物体明度或视亮度,并不取决于照明的条件,而是取决于物体表面的反射系数。明度或视亮度恒常性也处于完全恒常性与无恒常性之间。(4)颜色恒常性。一个有颜色的物体在色光照明下,它的表面颜色并不受色光照明的严重影响,而是保持相对不变,这就是颜色恒

16、常性。论述题14.爱因斯坦认为发现问题可能要比解决问题更为重要,试从创造性的结构成分来理解这种观点。参考答案: 答案:在外部世界中,有些是常规性问题,有些是创造性问题。由于以往的知识经验、习惯、立场、评价、情感以及流行的观念与见解,往往使人们局限于自己已有的知识和观念的范围之内,重视常规性问题,忽视了对创造性问题的探索。然而,与创造性问题有关的信息恰恰就隐藏在这些貌似平常的信息之中。发现问题的能力是指从外界众多的信息源中,发现自己所需要的、有价值的问题的能力。它是发现提出新问题,从新的可能性、新的角度去考虑问题,要求创造性的想象,而解决问题可能仅仅是数学或实验技能问题。1.用标准化的量表来测量

17、被试者的智力、性格、态度以及其他个性特征的方法是A:观察法B:调查法C:测验法D:实验法参考答案:C单选题2.值夜勤的飞行员和消防队员,在执勤以前最好戴上红色眼镜在室内灯光下活动,这是因为红色眼镜可以A:加快明适应过程B:加快暗适应过程C:减轻视觉后像D:消除视觉掩蔽参考答案:B单选题3.在夜晚,我们看到街头的霓虹灯变幻出好看的景象,比如不断涌起的海浪等,其原理是A:自主运动B:动景运动C:诱发运动D:运动后效参考答案:B单选题4.长时记忆的暂时性储存场所是A:突触结构B:整合细胞C:反响回路D:海马参考答案:D单选题5.平面几何问题的反证法是启发式问题解决方法中的A:手段-目的分析B:逆向搜

18、素C:爬山法D:类似法参考答案:B单选题6.专家可能在以下哪一方面优于普通人?A:组块B:功能固着C:定势D:复述参考答案:A单选题7.医生通过观察、摸脉、听诊能诊断病情,属于下列选项中哪种思维特性?A:直接性B:形象性C:间接性D:概括性参考答案:C单选题8.根据坎农-巴德情绪学说,情绪的中心位于A:内脏B:外周神经系统C:杏仁核D:丘脑参考答案:D单选题9.当牙疼时,既想拔掉疼痛的牙,却又害怕拔牙时的疼痛是指动机冲突中的A:双趋冲突B:双避冲突C:趋避冲突D:多重趋避冲突参考答案:B单选题10. “仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有A:整体性B:选择性C:层次性D:动力性参考答案:C多选题11. 我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活知识,并能在以后的生活中加以应用。这种对知识的记忆是A:语义记忆B:情景记忆C:程序性记忆D:陈述性记忆E:长时记忆参考答案:ADE多选题12.姿态表情可分为A:面部表情B:身体表情C:手势表情D:语调表情参考答案:BC

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