云南省临沧市《公共基础知识》教师教育含答案.docx

1、云南省临沧市公共基础知识教师教育含答案云南省临沧市公共基础知识教师教育【含答案】（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1. 最早从理论上对班级授课制度进行阐述是（）。2. 指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（）。A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标【参考答案】C3. 在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。4. 看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是（）。A、强化B、强化的程式C、消退D、逃避条件作用【参考答案】D5. 教师专业化的尝试始于（

2、）。A、教师职业的出现B、师资培训机构的建立C、教育立法的规定D、国民教育制度的确立【参考答案】B6. 教学反思的（）能力是指教师对问题提出切实可行的对策，有效处理问题，实现教学的一次提升。A、提出问题B、发现问题C、分析问题D、解决问题【参考答案】D7. 下列关于职业兴趣的表述中，你认为正确的是（）。A、每个从业人员都可以完全依据自己的职业兴趣选择职业B、对不感兴趣的岗位，从业人员有权不服从安排C、兴趣和爱好是天生的，后天无法培养D、尽可能地把岗位需要与个人兴趣结合起来【参考答案】D8. 被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的教育学专著是（）。A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民主

3、主义与教育C、夸美纽斯的大教学论D、凯洛夫的教育学【参考答案】C9. 在结构化策略方面成就最显著的教育家是（）。A、杜威B、布鲁纳C、赫尔巴特D、苏霍姆林斯基【参考答案】B10. 教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）。A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图【参考答案】B11. 采用性格量表对学生进行测量，他们在一个月后的结果与六个月前和三个月前的得分大致相等，这表明测验的（）较高。A、效度B、信度C、区分度D、相关度【参考答案】B12. 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的（）。13. 认为个人的一切发展都有赖于社会，教育目的就是为社会服务。这种观点是

4、（）。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论【参考答案】B14. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【参考答案】D15. 在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。A、促进学生、教师、学校和课程的发展B、形成新的教育评价制度 C、淡化甄别与选拔的功能D、体现最新的教育观念和课程理念【参考答案】A17. 从埃里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（）。A、角色统一与角色混乱B、自主与羞怯C、勤奋感与自卑感D、友爱亲密与孤独【参考答案】A18. 维持和控制学生

5、在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（）。A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】B19. 根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。20. 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）A、02 岁B、27 岁C、711 岁D、1115 岁【参考答案】D21. 一个人根据自己的总体目标，对时间做出总体安排，并通过阶段性的时间表来落实。对每天的活动，都要列出一张活动顺序表来。这是属于（）。A、资源管理策略B、复述策略C、组织策略D、精加工策略【参考答案】A22. 依照法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、家庭必须给予以保证的国

6、民教育是（），它具有强制性。A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、家庭教育【参考答案】C23. 有人记忆马克思的生日“1818 年5 月5 日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。24. 备课包括钻研教材、设计教法和（）。A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制定教学计划【参考答案】A25. 义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】B26. 教师的评价机制大体可分为资格认定和（）。A、常规评价B、专业评价C、行为评价D、道德评价【参考答案】A27. 课外校外

7、教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。A、在课程计划（教学计划）之中B、在学科课程标准（教学大纲）之中C、在学校之外D、在课程计划和学科课程标准之外【参考答案】D28. 著名管理学家德鲁克提出的班级管理理论是（）。A、民主管理B、目标管理C、平行管理D、常规管理【参考答案】B29. （）是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D30. 教育学就是研究（），揭示教育规律的科学。A、教育事实和教育现象B、教育事实和教育问题C、教育现象和教育问题D、教育方针和教育事实【参考答案】C31. 中华人民共和国教师法自（）起施行。中华人民共和国教育法是1

8、995年9月1日起实施.A、1994年1月1日B、1994年9月10日C、1993年11月1日D、1995年1月1日【参考答案】A32. 教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】B33. 以下属于道德讨论中深入提问的策略有（）。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C34. 一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学【参考答案】C35. 练习、制度、委托任务和组织活动是属于（）。36. （）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D

9、、弗洛伊德【参考答案】C37. 在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。A、孔子B、孟子C、墨翟D、荀子【参考答案】A38. 以下关于教学原则的论述，错误的是（）。A、教学原则是教学规律的反映B、教学原则是人们教学实践经验的总结C、教学原则是教学工作的基本准则和要求D、教学原则与教学规律完全无关 【参考答案】D39. 德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B40. 20 世纪20 年代，教育心理学主要受到（）的影响。A、实验教育学B、教育社会学C、心理测量学D、程序教学【参考答案】C41. 从旧经验引导新学习，系统讲解教材内

10、容，及时练习与反馈校正属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【参考答案】A42. （）的心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。43. 在西方教育史上，被认为史现代教育代言人的是（）。A、赫尔巴特B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】D44. 根据（）的不同，技能可以分为徒手型操作技能和器械型操作技能。A、动作的精细程度与肌肉运动强度B、动作的连贯与C、动作对环境的依赖程度D、操作对象【参考答案】D45. 目标管理由美国管理学家（）提出。A、德鲁克B、马卡连柯C、皮亚杰D、布鲁纳【参考答案】A46. 主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于（

11、）。A、社会建构主义理论；B、信息加工理论；C、皮亚杰理论；D、激进建构注意观【参考答案】B47. 人们看书时，用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用知觉的哪种特性？（）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性【参考答案】A48. 依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程称为（）。A、心理测验B、心理咨询C、心理辅导D、心理评估【参考答案】D49. 瞬时记忆的贮存时间大约为（）。A、0、252 秒B、0、225 秒C、2 秒到1 分钟D、5 秒到2 分钟【参考答案】A50. 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（）。二、多

12、选题51. 二次世界大战后教师职业发展的特点是()。A、教师成为教育改革的重要因素B、教师职业职能的转变C、教师职业被认定为专业性职业D、教师的终身教育得以实施E教会学习是教师职业的新的工作方式【参考答案】ABCDE52. 根据使用的主要教学方法，可以将课分为（）。A、讲授课B、演示课C、复习课D、实验课E、练习课【参考答案】ABCDE53. 班主任在班级管理中的地位是（）。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD54. 心理自我调控按功能可以分为（）。A、主动独立型B、专一型C、随意无拘型D、被动执行型E

13、、分析评价型【参考答案】ADE56. 下列人物主张教育生物起源论的是（）。A、利托尔诺B、霍尔C、孟禄D、沛西能E、斯金纳【参考答案】AD57. 儿童个体发展的规律有哪些（）。A、阶段性B、不平衡性C、顺序性D、分化与互补的协调性E、个别差异性【参考答案】ABCDE58. 学习风格的构成要素有（）。A、生理要素 B、心理要素 C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD59. 关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是（）A、被称为“现代教育学之父”B、是第一本现代教育学著作的作者C、倡导了“教育心理学化”运动D、四段教学法的提出者E、归纳法的提出者【参考答案】ABD60. 根据新知识与原

14、有认知结构的关系，可将知识学习分为（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习E、并列结合学习【参考答案】ABE61. 教育结构复杂多样，主要是有（）。的复杂多样决定的。A、生产力结构B、就业结构C、生产部门结构D、教育目的E、教育内容【参考答案】ABC63. 环境决定论的典型代表是（）。A、洛克B、华生C、格塞尔D、高尔登E、孟禄【参考答案】AB64. 班主任工作的具体任务包括（）。65. 操作技能的特点包括（）。A、客观性B、外显性C、展开性D、观念性E、内潜性【参考答案】ABC66. 讲授法可以具体分为（）几种方式。67. 单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为

15、（）。A、新授课B、复习课C、练习课D、实验课E、测验课【参考答案】ABCDE68. 元认知知识主要包括（）。A、对认知过程的知识、观念B、对认知行为的调节、控制C、对个人作为学习者的认识D、对任务的认识E、对有关学习策略及其使用方法的认识【参考答案】CDE69. 个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。70. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE71. 完整的教育目标应当包括（）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE72. 布鲁纳认为掌握学

16、科基本结构的教学原则包括（）。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、发展原则【参考答案】ABCD73. 学校文化的形成来自于二方面，即（）。A、传统文化B、外来文化C、社会特定要求的和主流文化D、年轻一代的文化E、以上都不是【参考答案】CD74. 教师的教育专业素养包括（）A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD75. 构成我国全面发展教育的内容有（）。A、德育B、智育C、体育D、美育E、劳动技术教育【参考答案】ABCDE76. 为了帮助学生把当前的学习内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采取的策略有（）。77. 文化

17、对教育的影响主要表现在（）。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC78. 提高测验信度的一般方法是（）。A、题量不能太少B、成绩要拉开档次C、多出客观题D、建立详细的评分指南E、评分要认真 【参考答案】ABCDE79. 教育结构从纵向上，分为（）。A、中等教育 B、职业教育 C、技工教育 D、初等教育 E、高等教育 【参考答案】ADE80. 认知结构变量是影响学习迁移的重要因素，它包括（）。A、模糊性B、可利用性C、可辨别性D、稳定性E、清晰性【参考答案】BCDE81. 义务教育的学制通常

18、有（）。A、“六三”学制 B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC82. 下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（）A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE83. 班集体的基本特征包括（）。84. 学生与学习心理是教育心理学的核心，它包括（）。A、知识的学习B、技能的形成C、态度和品德的养成D、学习的基本理论E、问题解决与创造性思维的培养【参考答案】ABCDE85. 学校体育所具有的独特功能表现在（）。A、竞技功能 B、健体功能 C、防卫功能 D、教育功能 E、娱乐功能 【参考答

19、案】BDE86. 教师劳动具有下列特点（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD87. 班级授课是我国学校教学的基本组织形式，其局限性表现在（）。A、难以因材施教B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE88. 以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A、教师指导B、学习材料特性C、媒体D、认知结构E、智力【参考答案】ABC89. 下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（）。90. 学校文化的践行文化包括：（）。A、学术研讨B、教育教学活动C、管理机制的运行D、后勤管理E、教学管理【参

20、考答案】ABC91. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE92. 下列属于认知策略的是的（）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC93. 对不同的时间、地点、情景和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。A、应是相同的B、应是完全不同的C、既可以相同，也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导【参考

21、答案】CD94. 学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）A、前制度化教育B、义务教育C、普及教育D、制度化教育E、非制度化教育【参考答案】ADE95. 教育的双重文化属性是指（）。A、传递和深化文化B、教育可以促进民主C、构成文化本体D、教育对生产力有促进作用E、教育对文化的延续【参考答案】AC96. 加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（）。97. 影响人的发展的可能性因素有（）。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD98. 学校教育对个体发展的特殊功能表现在（）。A、规范发展方向 B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可

22、能【参考答案】ABCD99. 人的共性与个性的关系表现为（）。A、个性包括共性B、个性排斥共性C、个性通过共性表现出来D、个性寓于共性之中E、共性通过个性表现出来【参考答案】CDE100. 美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域【参考答案】ACD三、判断题101. 县级以上人民政府及其教育行政部门可以根据需要改变公办学校性质。（）【参考答案】错误102. “交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。（）【参考答案】正确103. 国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置

23、教育资源，促进义务教育均衡发展。（）【参考答案】正确104. “教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（）【参考答案】错误105. 20 世纪60 年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是布鲁纳。（）【参考答案】正确106. 在西方，大教学论被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。（）【参考答案】错误107. 儿童具有独立的社会地位，是权利的主体。（）【参考答案】正确108. 八级目标的设计主要依据两方面的因素，一是国家的教育方针政策和学校的培养目标；二是班级群体的现实发展水平。（）【参考答案】正确109. 人的品德一旦形成，将不再改变。（）【参考答案】错误110. 与讲

24、授法相比，发现法对学习结果的关注超过对学习过程的关注。（）【参考答案】错误111. 有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有不平衡性。（）【参考答案】错误112. 所谓全面掌握，就是要深入钻研本学科的大纲和教材的知识内容，不仅要掌握学科的基本结构和各部分之间的内在联系，而且对教材的每一个细节都不放过，都要认真吃透。（）【参考答案】错误113. 中国共产党执政能力的提高与加强大学生的思想政治教育关系不大。（）【参考答案】错误114. 上课拖延时间说明教师认真负责，是教师优良品质的体现。（）【参考答案】错误115. 学记中“建国君民，教学为先”，揭示了教育与经济的关系。（）【参

25、考答案】错误116. 人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。（）【参考答案】正确117. 皮亚杰认为，儿童道德发展经历自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段，这些阶段的顺序是固定不变的。（）【参考答案】正确118. 学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。（）【参考答案】错误119. 班集体形成的基础是共同的生活准则。（）【参考答案】错误120. 由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。（）【参考答案】错误121. 对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）【参考答案】错误122. 教学中学生直接经验的获得与人类实践活动中

26、直接经验的获得方式相同。（）【参考答案】错误123. 学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因素；内部因素；外部因素。（）【参考答案】正确124. 凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人必须送其入学接受并完成义务教育。（）【参考答案】错误125. 道德行为属于外部表现，不属于品德的心理成分。（）【参考答案】错误126. 社会本位的目的论主要反映的是近代社会的特征和要求。（）【参考答案】错误127. 1985年中华人民共和国宪法指出了“四有、两爱、两精神”的表述。（）【参考答案】错误128. 2005 年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助

27、寄宿生生活费。（）【参考答案】正确130. 德国是最早颁布义务教育法的国家。（）【参考答案】正确131. 课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。（）【参考答案】错误132. 发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。（）【参考答案】正确133. 课程类型的多样化是全面实现课程价值的一种重要方式。（）【参考答案】正确134. 班级活动中学生既是对象，又是目的。（）【参考答案】正确135. 思想政治教育必须贯穿教育人、引导人、关心人、帮助人的教育新理念。（）【参考答案】正确136

28、. 综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。（）【参考答案】错误137. 教育目的本质是促进社会的发展。（）【参考答案】错误138. 非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是教育理念。（）【参考答案】错误139. 博学多才要求教师掌握一切先进的科学文化知识。（）【参考答案】错误140. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。（）【参考答案】错误141. 练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。（）【参考答案】正确142. 格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影响。（）【参考答案】错误143. 现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。（）【参考答案】正确144. 人的根本力量在于人具有精神力量。（）【参考答案】正确145. 主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。（）