八年级英语新目标上unit 10 单元学案.docx

1、八年级英语新目标上unit 10 单元学案 第周 第 1课时Section A (1a-2c)班级小组姓名 小组评价教师评价 【课题】：Unit 10 If you go to the party, Youll have a great time! (Section A) 1a2c【励志话语】：well begun, half done. 好的开始等于成功的一半【目标】： 1. 学习if 引导的条件状语从句，如：If you do, you will have a great time。2能用“I think Im going to ”来表达作出的决定，如：I think Im going t

2、o the party with Karen and Ann.【重难点】： 重点: 掌握have a great/good time, letin, stay at home的等短语。 难点: 学习if 引导的条件状语从句自主预习（一） 预习任务1.预习生词,根据音标会读知意。2.朗读句型,能英汉互译。（二） 预习诊断 单词+短语将要做、_ 将会是、_ 将不做、 将不会是、 穿夹克衫_ 呆在家 _ 乘公交车去晚会 _ _ 和朋友一起去晚会_ 明天晚上 在周五晚上 过得高兴 一个好主意 让、进 句子1、你明天晚上要去晚会吗？ 2、我想我会呆在家。 3、你和谁一起去？ 4、如果你去了，你会玩的很开

3、心。 5、那不是一个好主意。 6、如果你做了，你将会难过。 7、你要打的去晚会吗？ 8、我要座公交车去晚会。 9、如果你那样做了，你将会迟到。 10、但是，我的朋友将不会去。 （三） 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些？ 二合作交流1、 预习交流,检查1a 的预习效果（熟练掌握1a）2、 合作学习1.）小组操练1a. 2.)放录音让学生完成1b, 3.）小组操练，完成1c. 3、拓展延伸 拓展完成1c讨论句型 4、系统总结 三、自测达标一）匹配下列句子。 A B（ ）1 .I think Im going to visit a. If you do，youll be late for sch

4、ool. New York City.（ ）2. I think Im going to eat b. If you do，youll have more money a big pizza.（ ）3. I think Im going to c. If you do，youll see very tall buildings. sleep until 10：00.，（ ）4. I think Im going to d. If you do. youll get good grades.wear a coat.（ ）5. I think Im going to get e. If you d

5、o，youll be warm. a job. （ ）6. I think Im going to f. If you do，youll have a stomachache. study hard. 二）根据句意、音标或汉语填入所缺的单词。1. Im going to _ jeans to the party. If you do，the teachers wont _you_（允许你进入）.2. Ann is going to ride her/baik/.3. After high school，Im going to go to_（大学）.4. Lei Feng is our m _.

6、We should learn from him.5. I want to be a tennis p_三）按要求完成句子。1Get up early, or you will be ate for the meeting.（改为同义句） _ you _get up early ,you will be late for the meeting.2.You will enjoy yourselves if you go to the party with us tomorrow. （改为同义句）You will _ _ _ _ if you go to the party with us to

7、morrow.3.如果你穿牛仔裤去参加聚会，老师就不会让你进去。_4.We will have a trip if it is sunny tomorrow. （翻译成中文）_5.别让他进来。Dont _ _ _.6.如果下雨，我将把我的伞给你。I _ give you my umbrella if it _.四、学后反思通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_ 第周 第 2课时Section A (2d-3c)班级小组姓名 小组评价教师评价 【课题】Unit 10 If you go to the party, Youll have a great time! Section A

8、 (2d-3c)【励志话语】：Industry is the parent of success. 勤奋是成功之母【目标】： 1. 掌握重点词汇和目标语言。2听力训练，加深对目标语言的理解。【重难点】： 重点: 掌握重点词汇和目标语言。难点 : 对条件状语从句的运用。自主预习（一） 预习任务认读并书写本课单词 1.个人自读，记忆单词2.小组互相检查读、写情况（二） 预习诊断 A单词失望_ 出租汽车_ 建议_ 发生 B.短语带食物_ 预定食物 _ 炸薯条_ 小礼物_ 更令人兴奋 _ 下周 失望 穿漂亮衣服 看起来很糟糕 为英语考试而复习 不确定 太长 太贵 一些建议 C.英汉互译下列句子1. 他

9、们太懒不会做饭。 2. 我想我要乘公交车去晚会。 3. 我不知道做什么？ 4. 我不确定怎样到达晚会。 5、如果我打的，那太贵了。 6、If I get up late tomorrow. 7、If I dont finish my homework. 8.If I dont have enough money. （三） 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些？ 二合作交流1、 预习交流1.）阅读2d 的内容 2.)跟读录音，完成2d2、 合作学习1.)根据你学到的内容,完成.Grammar focus 2).完成3a -3b 3.)小组活动，完成3c3、拓展延伸学会委婉地回答邀请，接受或拒绝4

10、、系统总结1I think句型,是一个含有宾语从句的主从复合句，意为“我想，我认为”。注意：后面的从句里如果有否定含义，往往把否定词由从句移到主句，这叫否定转移。如：I don,t think I,m going to stay at home .我想我明天不会呆在家里。 2if以引导的条件状语从句常译为“如果”。注意：当主句是将来时的时候，从句要用一般现在时。如:If it rains tomorrow we,ll stay at home.三、自测达标一）把下列句子按逻辑顺序排成一组对话A. You cant do that.B. What will happen if I do?C. Y

11、es, I am. I am going to wear my new jeans!D. Are you going to the school party?E. Thats a great idea.F. The teachers wont let you in. You should wear your cool pants.正确的顺序：_.二）补全句子1. What will happen _(如果他们不举办晚会)？2. _( 何时是好时间 )to have a party?3. If you bring friends, the teacher _(将要求他们离开 )4. _ ( 如果

12、他们今天举行晚会，一半的学生不会来。)5. I am going to the school party. _ (我也是)三）用所给词的正确形式填空：1 Please ask the children _ (not play ) in the street.2 Lets _ (ride) our bikes to open air.3 The students will go to the Summer Palace if it _ (not rain) tomorrow.4 You should remind me _ (answer) that letter.5 If you wont b

13、e quick, you _ (be ) late.6、Half the books _ (be)in the box. Half of the cake _ (be)on the plate.7、If Li Lei _ (come)tomorrow, I will call you .四）连词成句1. jeans, in, teacher, you, if, let, wear, the, wont, you_2. sorry, stays, she, if, she, feel, at, will, home_3. ID, what, to, if, I, card, forget, br

14、ing, happen, my, will_4. I, if, I, dont, it, it, now, do, do, never, will_四、学后反思通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_ 第周 第 3课时Section B (1a-1e)班级小组姓名 小组评价教师评价 【课题】Unit 10 If you go to the party, Youll have a great time! Section B (1a-1e)【励志话语】： Look before you leap. 三思而后行。 【目标】： 1. 复习有关星期的词。2. 熟练运用本单元词汇做邀请。【重难

15、点】： 重点: 熟练运用本单元词汇做邀请。难点 : 复习有关星期的词。自主预习（一） 预习任务学生自学新单词，看谁记得又快又准。（二） 预习诊断 A. 单词+词组旅行_ 代理人_环游世界_ 挣好多钱_上大学_ 受好的教育_出名 快乐 足球运动员 工作很努力 B、句子互译1、如果你成为一名足球运动员，你会很出名。 2. 如果我现在不做，我将永远不会做了。 3. 我想你应该上大学。 4. 你能给我一些建议吗？ 5. 如果你工作很努力，你将会成功。 6. 如果我有足够的钱，我将会去环游世界。 （三） 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些？ 二合作交流1、 预习交流1. 各小组自己朗读1a中的内容。相

16、互帮助理解。2. 小组竞争：看哪个小组最快最好地完成1a2、 合作学习1、,完成1b1c的任务2、播放录音，完成、1b 1e3、拓展延伸完成1d4、系统总结(一) 用let sb.do sth. ,have to ,Why not,why don,t you. or 填空1The teacher _ the boy _ _into the classroom. 老师让那个男孩进了教室。If you shout at the party ,you will _ _leave.2He can,t read _ _write.3_ _ _ _ _go by air ?It will be much

17、faster._ _ _ _ go by air? It will be much faster. (二)区别take与bring,wear与put on 1_ _ the book to him,and _ _the dictionary to me.把这本书拿给他，把那本字典给我。2.He was_ _a beautiful coat.It is very cold._ _ _ _your coat.三、自测达标一、完成句子。 will be late will laugh at you will never stop talking will take it away wont stud

18、y for your test will tell you to stop1 .Dont talk in class. If you do，the teacher_2. Dont bring candy to school. If you do，the teacher_3. Dont watch TV tonight. If you do，you_4. Dont walk too slowly. If you do，you_5. Dont wear jeans to the dance. If you do，people_6. Dont ask about his children. If y

19、ou do，he_二、用适当的词完成句子。1 .Im going to my new clothes to the party-2. - I want to go to and study to be a lawyer.3. I love to hear the （迷，爱好者）shouting at soccer games4. If I （成为）a teacher，Ill enjoy working with children.5. If I had enough money，I would （旅游）around the world.三、用I think Im going to和If you

20、 do完成句子。1. _buy some jeans.2. _youll look cool.3. _bring a friend to the party.4. _they will have to leave.5. _join the soccer team.6. _you ll be famous.四、）补全对话，每空一词A-I had an argument with my cousin. What 1 I do?-B-Why dont you 2 him up?A-No, I dont really want to 3 about it on the telephone.B- 4 y

21、ou should write him letters.A-I dont like 5 letters.B-Well, I think you should say youre 6A-Yes, I know I should, but.1. 2. 3 4. 5. 四、学后反思通过本节课的学习我最大的收获_感到自己有待加强的是_ 第周 第 4课时Section B (2a-2c)班级小组姓名 小组评价教师评价 【课题】：Unit 10 If you go to the party, Youll have a great time! Section B (2a-2c)【励志话语】：Its neve

22、r too old to learn. 活到老，学到老。 【目标】： 1.掌握重点词汇和目标语言。2.通过阅读，加深对目标语言的理解。【重难点】： 重点: 掌握本课的重点单词、短语、句型难点 : 通过阅读，加深对目标语言的理解。（一） 预习任务根据音标读出新单词。（二） 预习诊断 单词专家_ 青少年_正常的_除非_ 肯定_ 钱包_英里_ 生气_ 善解人意的_粗心的_ 错误_他自己 _小心的_ 建议_ 解答_步骤_ 相信_经验_在中途_找出主要词组保守秘密_ 分成两半 担心 寻求帮助 有问题 与、交谈 目前 最糟糕的事 什么都不做 在生活中 帮助很大 感觉更差 害怕 生气 第一件事 解决问题 好

23、建议 在最后 主要句子 1、他们应该从专家处获得建议。 2、他们应该把烦恼留给自己。 3、他们应该和别人谈谈。 4、有时他们在学习上有一些问题。 5、问题和担心在生活中是常有的。 6、如果我们不与别人谈谈，我们会感觉更糟糕。 7、她曾经丢了钱包。 8、她一直在想。 9、她每天走3英里去上学。 （三） 预习疑问 你在预习中遇到的问题有哪些？ 二合作交流1、 预习交流，检查预习效果，讨论2a2、 合作学习1、学生分组朗读单词。2、略读短文，完成2b. 2c3、拓展延伸4、系统总结，三自测达标一、用所给词的适当形式填空。1. If you dont go to the party, you _(be

24、) sorry for it. 2. Remember to let him call me if he _(get) back tomorrow. 3. Tell him not to bring food here. If he _(do), Ill take it away. 4. I have to ask you _ (leave). 5. The news made us _(excite). 6. We _ (climb) the mountain if it _(not rain) tomorrow. 二、单项选择（ ）1. If the rain _, well go for a drive. A. stopped B. stop C. stops D. will stop （ ）2. Im going to _ time with my grandparents this vacation. A. take B. have C. spen