1、暨南大学西方经济学考研专业课真题及答案0000考研学习中,专业课占的分值较大。对于考研专业课复习一定要引起高度的重视,中公考研为大家整理了2011年暨南大学803西方经济学考研专业课真题及答案,并且可以提供暨南大学考研专业课辅导,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。暨南大学803西方经济学 2011年硕士研究生入学考试试卷2011年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷学科、专业名称:理论经济学各专业、应用经济学各专业考试科目名称:803西方经济学考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试卷上一律不给分。一、简答题(共6题,每题10分,共60分)1内生经济增长模型与新古典增
2、长模型有何不同?2简要说明在固定汇率制度和资本自由流动的情况下,一国货币政策的效果如何?3简述2010年诺贝尔经济学奖获得者莫藤森的主要理论贡献。4价格变动的两重效应分别是什么?以正常商品为例,作图说明替代效应和收入效应。5有人说,气候不好对农民不利,因为农业要歉收。但有人说,气候不好对农民有利,因为农业歉收以后谷物要涨价,收入会增加。对这两种议论你有何评价?6为什么完全竞争的市场机制可以导致帕累托最优状态?二、计算题(共2题,每题15分,共30分)7一垄断企业能以常数平均成本和边际成本生产,AC=MC=5,厂商面临的市场需求为Q=53-P。试求:(1)该垄断厂商利润最大化时的产量、价格和利润
3、。(2)如果市场产量由两家厂商提供,即Q=Q1+Q2,两家厂商有相同的生产成本,且这两家厂商按古诺模型进行决策,求这两家厂商的反应函数。(3)计算古诺均衡时,两厂商的产量、利润及市场均衡价格。8假设某国宏观经济关系如下:消费C=90+0.9Yd,税收T=Y,投资I=200-1000R,政府购买支出G=710,货币需求为L=Y-10000R,货币供给为m=M/P=500,物价P=1。(1)求IS、LM曲线;(2)求均衡收入和利率;(3)如果充分就业的国民收入为YF=2400,为了实现充分就业,分别采用增加政府支出及增加货币供给量的办法,各需要多少数额?考试科目:西方经济学共2页,第1页三、论述题
4、(共2题,第9小题22分,第10小题18分,共40分)9画图并说明只有一种可变生产要素的短期生产中,TP曲线、MP曲线和AP曲线的变化规律及其相互关系。短期内生产的三阶段是如何划分的?为什么短期生产中厂商的理性选择在生产的第二阶段上?10运用名义工资粘性模型推导短期常规总供给曲线。四、案例分析题(共1题,20分)11下表是我国2010年1月10月的居民消费价格指数(CPI)的变化情况。在2010年,“蒜你狠”、“豆你玩”、“糖高宗”和“苹什么”等词汇在网络上流行。中国2010年1月10月的CPI变化情况月份CPI(%)2010.104.402010.93.602010.83.502010.73
5、.302010.62.902010.53.102010.42.802010.32.402010.22.702010.14.40请根据上述材料,分析2010年中国多种商品涨价的主要原因及应采取的相应对策。考试科目:西方经济学共2页,第2页4.4.1 暨南大学803西方经济学2011年硕士研究生入学考试试卷解读一、简答题(60分)1、 说明内生经济增长理论和新古典经济增长理论的主要区别;【参考答案】:内生增长理论的主要任务之一是揭示经济增长率差异的原因和解释持续经济增长的可能。尽管新古典经济增长理论为说明经济的持续增长导入了外生的技术进步和人口增长率,但外生的技术进步率和人口增长率并没有能够从理论
6、上说明持续经济增长的问题。生增长理论是基于新古典经济增长模型发展起来的,从某种意义上说,内生经济增长理论的突破在于放松了新古典增长理论的假设并把相关的变量内生化。在引进技术创新、专业化分工和人力资本之后,内生增长理论得出以下结论:技术创新是经济增长的源泉,而劳动分工程度和专业化人力资本的积累水平是决定技术创新水平高低的最主要因素;政府实施的某些经济政策对一国的经济增长具有重要的影响。索洛模型通过引入市场机制和改变资本产出比率为常数的假定,发展了哈罗德多马模型,但索洛仍然没将技术进步作为重要因素纳入模型,这是一个重大缺陷,因为技术进步在促进经济增长中的重要作用是现实中一个明显的事实。2、 说明一
7、国在固定汇率制度和资本完全流动下货币政策效果;【参考答案】:在固定汇率制度下,货币政策的效果有两个方面。假设政府计划通过扩张性的货币政策刺激产出,一方面政府发行债券会导致本国利率上升,外国资金流向国内,资本工程改善;另一方面,在长期,政府支出的增加会提高总需求,进而提高国民收入水平(假定经济处于非充分就业水平),由于进口是国民收入的函数,出口是外生变量,收入水平的提高会导致进口增加,经常工程恶化。总之,扩张性货币政策的效果是上述两个方面的综合效果,下面的讨论中可以看到,这取决于BP曲线的斜率。图16-3-2与图16-3-3中,BP曲线的斜率是不同的,图16-3-2中BP曲线更陡一些,说明此时国
8、际资本流动对利率变动的敏感性较低,而后者对利率变动敏感性较高。我们假定两图中的初始均衡点E都是非充分就业的。图16-3-2中,政府扩张性的货币政策使IS曲线向右移动到IS的位置,新的内部均衡点为F点,新的产出水平为Y1,新的利率水平为i1,但F点处于BP曲线的右下方,存在国际收支逆差。为改善国际收支状况,当局不得不实行紧缩性的货币政策,LM曲线向左上方移动到LM,均衡利率进一步上升到i2,但产出水平下降到Y2的水平。图16-3-3中,为增加国民产出水平,政府扩张性的货币政策使IS曲线向右移动到IS的位置,新的内部均衡点为F点,新的产出水平为Y1,新的利率水平为i1,但此时F点处于BP曲线的上方
9、,处于国际收支顺差地位。为改变国际收支顺差,当局不得不实行扩张性的货币政策,LM曲线向右下方移动到LM,均衡利率进下降到i2,但产出水平进一步增长到Y2的水平。由此可见,在固定汇率制度下,如果国际资本流动对利率的变化比较敏感,扩张性的货币政策对增加收入,提高就业有较好的效果;反之,则货币政策的有效性就会受到一定的限制。3、2010年诺贝尔经济学奖得主莫藤森的主要经济理论和贡献;【参考答案】:三位学者的贡献在于他们的研究成果在就业市场被广泛应用。上世纪70年代后期,戴蒙德、莫滕森和皮萨里德斯开始研究搜寻模型对公共政策的影响。莫滕森教授发表于1977年的论文失业保险与工作搜寻决策(Unemploy
10、ment Insurance and Job Search Decisions)考察了失业救济对失业率的影响。他的结论认为,失业救济的效果比预期设想的更加模糊。因为工人在得知如果失业就会得到失业保险的情形下,当前没有领到失业保险救济的工人会更可能选择低薪、高风险的工作。三位学者的研究成果解决了来自搜寻工作职位和职位候选人之间的难题:失业工人要想找到合适的新工作需要花费时间。因为人不是趋同一致的个体,同样,工作职位也不是。4、请说明一种商品价格变化的两重效应是什么?画图说明商品价格变化的替代效应和收入效应;【参考答案】:一种商品价格的变动会引起该商品的需求量的变化,这种变化可以被分解为替代效应和
11、收入效应两个部分,即“总效应=替代效应+收入效应”。其中,由商品的价格变动所引起的实际收入水平变动,进而由实际收入水平变动所引起的商品需求量的变动,称为收入效应。由商品的价格变动所引起的商品相对价格的变动,进而由商品相对价格的变动所引起的商品需求量的变动,称为替代效应。在产品价格下降时,可以用补偿预算线来区别替代效应和收入效应。替代效应和收入效应如下图所示。5、有人说气候不好,农民收入减少,对农民不利;有人说气候不好,农产品价格上升,可以增加农民收入,对农民有利;请说明上面两种议论;【参考答案】:谷贱伤农是农业生产活动中存在的一种经济现象:在丰收的年份,农民的收入反而减少了。其实,这种表面看起
12、来难以理解的现象,是可以用经济学中的弹性理论来加以解释的,即对于缺乏弹性的商品而言,商品的价格与厂商的销售收入呈同方向的变化。造成“谷贱伤农”经济现象的根本原因在于:农产品的需求弹性往往小于1,即当农产品的价格发生变化时,农产品的需求往往是缺乏弹性的,而农产品的丰收使得供给曲线向右移动,在缺乏弹性的需求曲线的作用下,农产品的均衡价格大幅度下降,下降幅度超过农产品的均衡数量的增加幅度,最后导致农民总收入的减少,产生“谷贱伤农”经济现象。6、为什么完全竞争的市场机制可以实现帕累托最优;【参考答案】:一,在完全竞争经济中,产品的均衡价格可以实现交换的帕累托最优状态;二,在完全竞争经济中,要素的均衡价
13、格可以实现生产的帕累托最优状态;三,在完全竞争经济中,商品的均衡价格可以实现生产和交换的帕累托最优状态;因此,完全竞争市场可以实现资源的最优配置。二、计算题(30分)1、(1)垄断厂商,AC=MC=5(常数),需求函数Q=53-P。求利润最大化下的均衡价格、数量和利润;(2)假设该产量由两个寡头厂商(古诺模型)所生产,Q=Q1+Q2,具有相同的边际成本函数,求各自的反应函数;(3)求古诺模型均衡时的均衡价格、产量和利润;(1)MRMC知532Q5Q24P53Q29(2)PMC知53Q5Q48P534852、(1)三部门下,C=*+Yd,I=*,T=1/3Y,G=710,求IS、LM曲线;(2)
14、求均衡利率和收入;(3)求采用财政政策达到*效果时间,需要增加政府购买支出或减税数量;论述题(第一小题22分;第二小题10分)1、(1)一种可变生产要素生产函数的MP、AP、TP、AC曲线三者间的关系(画图);(2)TP分为哪三阶段,划分依据是什么?(3)说明为何要选择在第二阶段生产;【参考答案】:(1)(1)生产三阶段是在假定生产技术水平和其他要素投入量不变,只有劳动投入可变的条件下,以劳动投入多少来划分的生产不同阶段。生产的三个阶段是根据总产量曲线、平均产量曲线和边际产量曲线的形状及其相互之间的关系来划分的。第一阶段,平均产量递增阶段,即平均产量从0增加到平均产量最高的阶段,这一阶段是从原
15、点到AP、MP曲线的交点,即劳动投入量由0到的区间。第二阶段,平均产量的递减阶段,边际产量仍然大于0,所以总的产量仍然是递增的,直到总的产量达到最高点。这一阶段是从AP、MP两曲线的交点到MP曲线与横轴的交点,即劳动投入量由到的区间。第三阶段,边际产量为负,总的产量也是递减的,这一阶段是MP曲线和横轴的交点以后的阶段,即劳动投入量以后的区间。如图413所示。(2)首先,厂商肯定不会在第三阶段进行生产,因为这个阶段的边际产量为负值,生产不会带来任何的好处。其次,厂商也不会在第一阶段进行生产,因为平均产量在增加,投入的这种生产要素还没有发挥最大的作用,厂商没有获得预期的好处,继续扩大可变投入的使用
16、量从而使产量扩大是有利可图的,至少使平均产量达到最高点时为止。因此厂商可以在第二阶段进行生产,因为平均产量和边际产量都下降,但是总产量还在不断增加,收入也增加,只是增加的速度逐渐减慢,直到停止增加时为止。图413 一种可变要素的生产函数的产量曲线(2)第一阶段:劳动量从零增加到Lc这一阶段。在这一阶段,平均产量始终是上升的,边际产量大于平均产量,总产量是增加的。说明在这一阶段不变要素资本的投入量相对过多。生产者只要增加可变要素劳动的投入量,就可以增加总产量。第二阶段:劳动量从Lc增加到Ld。平均产量与边际产量相交,平均产量达到最高点;终点处劳动的边际产量为零。由于任何理性的生产者既不会将生产停
17、留在第一阶段,也不会在第三阶段进行,所以,生产只能在第二阶段进行。第三阶段:劳动量增加到Ld之后的区间。劳动的平均产量继续下降,劳动的边际产量降为负值,总产量下降。这时,即使劳动要素是免费的,理性的生产者也会通过减少劳动投入量来增加总产量,以脱离劳动的边际产量为负值的第三阶段,退回到第二阶段。(3)厂商不会在劳动的第一阶段经营,因为在这个阶段,平均产量处于递增状态,边际产量总是大于平均产量,这表示增加可变要素的投入引起的总产量的增加总会使得可变要素的平均产量有所增加;厂商也不会在劳动的第三阶段经营,因为在这阶段可变要素的增加反而使总产量减少,边际产量为负。同样,厂商也不会在资本的第一、三阶段经
18、营,因此,厂商的理性决策就在第二阶段,这时劳动及资本的边际产量都是正的,只有在这阶段才会存在着使利润达到极大值的要素的最优组合。2、用名义工资粘性推导出常规供给曲线;【参考答案】:现代主流经济学在货币工资粘性及工人具有“货币幻觉”的假定下推导出向右上方倾斜的短期总供给曲线。推导过程如下。1、假设货币工资不变,仍然为原有的W1的数值,而价格水平却由P1提高到P2。因此,实际工资下降到W1/P2。此时,由于厂商对劳动的需求取决于实际工资水平,因此劳动的需求曲线由Nd(W1/P1)向右移到Nd(W1/P2),而劳动的供给曲线因货币幻觉不发生移动,因此劳动市场的均衡就业量由N1增加到N2。根据宏观生产
19、函数的性质,经济产出量由Y1增加到Y2。2、假设货币工资不变,仍然为原有的W1数值,而价格水平却由P1下降到P2。因此,实际工资上升到W1/P2。此时,由于厂商对劳动的需求取决于实际工资水平,因此劳动的需求曲线由Nd(W1/P1)向左移动到Nd(W1/P2),而劳动的供给曲线因货币幻觉不发生移动,因此劳动市场的均衡就业量由N1下降到N2。根据宏观生产函数的性质,经济产出量由Y1下降到Y2。综上所述,短期总供给曲线是向右上方倾斜的一条曲线。三、案例分析(20分)(1)分析价格上涨原因;(2)我国应对这些物价上涨所采取的措施有哪些?试析;从全局来看,目前我国产生通货膨胀的原因主要有需求和成本两方面
20、。【参考答案】:(一)需求拉上型通货膨胀需求拉上通货膨胀理论是通货膨胀理论中的一个重要组成部分,它是由凯恩斯学派提出的。需求拉动的主要原因是现阶段我国货币供给增长过快。而货币供给增长过快的原因主要是外汇流入过多。因为国家对外汇经管比较严格,所以外汇现在在资本项下受到管制,外汇在境内是不能直接流通的,因此大量的外汇流入国内,就会迫使央行发行更多的人民币进行货币兑换。其次,存在央行的外汇由于也同样受到资本管制,其惟一的投资途径也就是购买国外的资产进行保值增值,由于数量巨大,投资途径和工具有限,所以又会用大量的外汇资产购买美国国债等。从2000年1月到2010年9月我国的外汇占款与储备货币(也就是基
21、础货币)之比急剧上升。2001年我国外汇占款占基础货币的比例为43%左右,2006年初这一比例超过100%,此后这一比例继续上升,最高时达到129%,目前维持在120%左右。此外,虽然说我国近年来一直处在产能过剩的状态,但从深层次看,我国目前有效需求严重不足。所谓有效需求,是指商品的总需求与总供给相等时的总需求。总供给消费储蓄税收进口。因为本国的进口表示国外厂商的供给。总需求就是一定价格水平下的总支出,因为支出代表对一定产品的购买。总需求消费投资政府支出本国出口。凯恩斯认为,在现实经济中,总需求往往小于总供给。凯恩斯将这种现象称为“有效需求不足”。简单来说,老百姓的基本消费得到了满足,可是边际
22、消费倾向却很低,因此随着老百姓收入的增加,他们不会大量增加自己的消费,而是将货币存入银行。储蓄增加的结果,造成对资产的大量需求,从而迫使资产价格上涨,从而引起通货膨胀。(二)成本推动型通货膨胀成本推动型的通货膨胀的基本出发点是把通胀看成是营利者、投机者、套利者和普通工人、农民、企业主为了提高各自利益而使各项成本增加所引起的加价。成本推进型通货膨胀产生的主要原因在于各项成本的上涨,这些成本增加的根源在于商品市场与劳动市场的不完全竞争。引起通货膨胀的另一个原因就是各种生产成本的提高。首先,工资成本上升。2010年以来,各地频频出现“民工荒”的现象,特别是像广州等一些沿海城市,这一现象更为严峻。相应
23、地,在2010年,我国政府出台了最低工资规范的相关规定。规定最低工资规范,提高工资,对于员工来说,无疑是一件好事。因为大部分人的收入来源主要还是工资,提高工资,就意味着增加了人民的收入,消费水平也就相应地得到了改善和提高。但是,对于企业和企业主来说,提高工资水平就意味着企业的生产成本上升了,给企业生产带来了新的问题。其次,随着中国经济的增长和经济规模的不断扩大,中国对原材料的需求急剧上升,国内的供给已经无法满足自身的需求,进口不断扩大,对外依存度高,导致原材料价格的上涨,企业生产成本也随之上升。第三,伴随经济的发展,生态环境正遭受严重的威胁。随着国际社会提出低碳经济的发展观念,我国政府也在加紧
24、节能减排的步伐,对企业的生产要求和规范不断提高,在保证生产的同时还要顾及对环境的影响,这无形之中加大了企业的生产成本。第四,随着我国居民收入和生活水平的提高,居民对生活质量也越来越重视,因而对环境保护、生产安全、食品安全、生活的舒适度等方面的要求也越来越高,满足这些要求也要求增加投入,这就客观上使得生产成本上升,加大了物价上涨的压力。针对我国目前的通货膨胀现象,应该采取“需求紧缩,供给扩张”这样一个政策组合。(一)需求紧缩需求紧缩一般而言有两种方式,一种是财政性需求紧缩,另一种则是货币性需求紧缩。在需求经管内部,财政政策和货币政策可以搭配使用。首先,虽然当前中国正在面临通货膨胀,但通货膨胀率只
25、有4.4%,绝对水平并不是很高。一般而言,适度的通货膨胀有利于经济的发展。通常,2%3%的年通胀率是最佳的,低于2%经济就容易陷入通货紧缩。因此,就目前而言,4.4%的年通胀率也不是很高,但由于食品价格尤其是农副产品价格上涨幅度很大,对低收入家庭影响较大,所以应该采取适当的措施加以治理。第一,政府有关部门应大力规范农产品市场秩序。在全国范围内部署加强农产品市场监管,开展农产品市场价格专项监督检查,强力整顿农产品市场秩序,严厉打击囤积居奇、哄抬农产品价格等投机炒作行为;第二,应采取“确保市场供应,促进价格稳定,完善补贴制度、安排好困难群众生活,增强调控针对性、改善价格环境,加强监管、维护市场秩序
26、”四个方面十六项具体措施,要求各地按照“立足当前、着眼长远,综合施策、重点治理,保障民生、稳定预期”的原则,进一步做好价格调控监管工作,稳定市场价格。其次,利用好“量化紧缩”的货币政策,而不是价格型政策。与发达国家相比,我国利率为非市场化,受央行控制。如果政府不紧缩货币,而是一味加息,会使投资减少,在货币供给不变的前提下,多出来的货币会投向资产市场,引发资产泡沫。反之,如果采取量化紧缩的货币政策,既不会影响实体经济,又可以直接减少资本市场的货币投放量,一举两得。满足目前我国宏观调控的目标。第三,减少外汇流入,严格外汇管制,并鼓励我国企业对外投资。改革开放30多年来,我国企业的技术、经管水平、资
27、金规模等都有了根本性的提高,已经具备了对外投资的条件;为弥补国内资源不足,对外投资可以保证我国的能源安全,因此,鼓励我国企业对外投资利大于弊。(二)供给扩张第一,改善经管、深化改革。加快改革步伐有助于改善政府服务、降低企业的运营成本;加快金融体系改革有助于降低企业的融资成本和交易成本;加快劳动就业体系改革有助于促进劳动力要素的流动、调动劳动者的积极性,提高劳动生产率。第二,提高企业的生产技术水平。从长远来看,一个企业若想在日益激烈的市场竞争中求得生存和发展,最终还是要依靠技术。比如促进技术进步,包括促进企业技术升级和改造、调整要素投入组合、进行自主研发等,这些都有助于降低企业的生产成本。本内容由中公考研辅导老师整理,获取更多暨南大学考研专业课资料、专业课辅导、高分学长考研经验,请关注中公考研网。
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