他她是一位的人作文.docx

1、他她是一位的人作文他她是一位的人作文【篇一：她是一位性格泼辣的人】这个人是谁，我先不告诉你们。她，我已经认识13年了。她有一对水灵灵的眼睛，低低的鼻子，长长的头发中略带几缕白发。而最让我注意的，就是她的性格。她是一个性格泼辣的人。泼辣有三种意思。第一种：凶悍而不讲理。第二种：做事果断，不犹豫，有魄力。第三种：有生气，有活力。我认为这三种意思她真是样样具备，至于怎样具备，就那这几件事来说吧！去年她妈妈回老家上班，到了中午，家里就剩下她和弟弟。她放学回家后，亲自下厨，为弟弟做了最喜欢吃的菜顶面。饭是做好了，可就是“战场”有点乱，她也顾不得打扫了，就忙给她和弟弟盛饭。吃完后，弟弟声称要出去玩，那么“

2、战场”就得由她来打扫。她就不乐意了，对弟弟吼着说：“你不洗碗，试试！”弟弟只好委屈地去洗碗了。还有一件事是：她的奶奶来照顾他们了。一次吃饭的时候，她的碗里有许多菜，她不爱吃菜，就把菜剩到碗里。弟弟也不想吃，于是就不吃了。她瞪了弟弟一眼，说：“你不吃菜，试试。”弟弟委屈的说：“你都不吃还让我吃。”她却对弟弟说：“姐这是关心你，菜留给你，补充营养！”怎么样，这两件事足以体现出第一种意思了吧！她是一个凶悍而不讲理的人。她是班长，对于班上的事，对于管理同学，她坚定果断，不犹豫，有魄力。一次，因为老师有事，班上的事就由她来负责。同学们爱说话，她就吼了一声：“谁再说话，我就让他吃不了兜着走。”有个同学喊了

3、一声：“不信！”她就用尽了各种手段，让那个同学一上午不得安宁。以后就在也没有人敢随便说话了。怎么样她是不是也具备了第二种意思，有魄力，不犹豫。她喜欢上每一节课，每一节课上，她都充满了朝气。时而弄的同学们开怀大笑，时而弄的同学们陷入沉思。怎么样，她是不是也具备了第三种意思，有生气，有活力。我想你们已经猜到那个人是谁了吧！告诉你哦，她就是我！【篇二：她是位性格开朗的人】我们班上有位大家敬佩的好同学，她是一位性格开朗的女孩，总是愉快的面对生活，面对一切困难。一般上说，我们中国的孩子都比较含蓄，尤其是学习压力整日趴在书桌上，很少娱乐，因此都死气沉沉，不像欧美孩子那样开朗乐观。可是庞正儿总是显露出乐观向

4、上的朝气，让我们非常钦佩！她留着黑亮的长发，一双白中带黑的水晶球似的大眼睛，闪烁着晶莹的亮光；她脸上时时挂着甜蜜的微笑，嘴边露出深深的小酒窝，给人亲切感。她多才多艺，能歌善舞，以她乐观的朝气，感染周围的同学，使大家生活丰富多彩。上学期末，她带领我们几个女同学一道跳街舞，经过几天练习，在新年晚会上表演，还得到大家的好评呢！她学习成绩很好，是班上学习尖子之一。但是她并没有因此而骄傲；相反她总是耐心的帮助我们的学习成绩，成为知心朋友。她口才很好，无论是学习或生活上给我讲的事，我都能很乐意的接受。她在班上女同学中年龄比较大，所以总是关心照顾比她小的同学。上学期期末考完试后，我想和露露几位同学一块儿上金

5、源购物中心看电影，可是正好那天奶奶和口腔医院预约好给我矫正牙。所以怎么哀求奶奶，都不同意我去看电影，急得我边打电话边流眼泪。庞正儿虽然不和我们一起去，看到我这样，她主动接过电话帮我向奶奶说情，商量好我先去看牙，看完后请奶奶再送我到金源和同学见面。在她协调下得到奶奶同意。这样看牙和看电影的矛盾就顺利的解决啦，使我们大家都很满意。当然我想她也会有不顺心的时候，但她都会闷在心里，不让别人知道，在大家面前总是面带笑容。我很钦佩庞正儿，她开朗的性格给班集体带来生气，带来和谐。【篇三：他是一位性格直爽的人作文】在我们班里，它是一个超级活跃分子。一双眼睛，不大，却泛着灵光。总觉得在想什么；皮肤白白的，活是一

6、个“奶油小生”。他，就是我们班的“杜小样”。我这个“超级活跃分子”可不是瞎说的。在我们班里，谁提到这个人都会滔滔不绝地说上三天三夜，直至口干舌燥。他的性格直爽，待人诚恳。是一个不多的“热心肠”呢！在课堂上，你总是最积极的那一个，也是最投入的那一个，不管什么问题，他都会积极思索；每一次，他都是手举得最高的那一个，每次都会以眼神告诉老师：让我回答！让我回答！口中也焦急的默念着：“我！我！”没叫到他，便会很失望。但一旦叫到他，他的大嗓门便会告诉你正确的回答。在课下，他也同样是最积极的，老师一旦布置下课后的作业，他定会快马加鞭及时完成，是我们班的“飞毛腿”。可也就是他学习上的热情，让他在每回的考试中都

7、会进步一大截。让人也不由得膛目结舌。在同学中，他最直爽，朋友也很多。对每一个朋友，他都会掏心窝。那性格，让人不由的佩服他。当朋友遇到什么问题，第一个想到的便是他。每一次，他都会热心地去解决问题。当解决不了时，他便会紧皱眉头，直跺脚，不停地为朋友想办法。前几天，班里流行起了一句广告语：“小样酸Q糖，酸酸的模样！”他便也得到这个趣味的外号：杜小样。传到他耳朵里，他并没有生气，一笑即过，可以看出来，他并不在意。不过，这个外号也寄托着同学们对他的喜爱，他就是“杜小样”，带给人们最甜的糖，让每个人都喜欢他，敬佩他，他就是我们班的“杜小样”杜政斌！【篇四：她是位爱我的人】不要在失去的那一秒才懂珍惜！不要在

8、失去的那一秒流泪哭泣！不要在失去的那一秒后悔叹题记那是一位慈祥的老人，一位善良的老人，一位爱我的老人。她在我生命中闪耀着光芒，在我记忆之海中永远荡漾！去年十二月份，我去医院看她时她还跟我说起这件事，勾起了我陈旧的回忆！那是在我上一年级时，我一直与父母相隔两地，姥姥便担任起了照顾我的主要责任。当然接送我上学的人肯定非姥姥莫属啦，不过那天也巧，姥姥有事出去了。家中就剩下了我与年长的太姥姥，太姥姥那是七十九岁左右，除了有气管炎以外身体特别的棒。太姥姥觉得我太小不放心，坚决送我去上学，当时年小的我不知如何去劝阻，只好答应！那天我们出来的很早，一路上我和太姥姥说说笑笑，但也走走停停。半路上，太姥姥经常按

9、着膝盖不停地喘。“太姥姥，没事吧！要不我把您送回去，我自己可以去上学的！”我着急的说。过了好半天，太姥姥笑了笑：“没事，咱们走吧！”我扶着她，继续向前走去。因为太姥姥经常记不好家的具体位置，所以我一路上几乎在重复同一句话：“太姥姥，您记好啦，是十一号楼，三门三零一。自己回去千万不要走错啦！”太姥姥喘了几下说：“记住了，你不用再说啦！”虽说我当时年纪小，但还是能看出太姥姥不是很好受，我便用一种试探的语气问太姥姥：“您没事吧？”她小声的喘了几下说：“没事没事！”到学校门口一看，我已算是到的比较晚的学生了。在我临近学校之前，我还不忘叮嘱太姥姥：“您一定要记住，是十一号楼，三门三零一！”太姥姥冲我笑了

10、笑！我走进学校，故意躲在一个角落，我看见太姥姥回头看了看，然后再一次重复着那个动作，她双手按着膝盖不停地喘！之后，慢慢的走在回家的路上。看着她远去的背影，我偷偷的抹着眼泪。这件事到现在已经隔了六年，但在我与太姥姥的脑海中依然清晰。现在太姥姥是去世了，但生前的一幕幕实在是让我难以忘记！到医院看她时，太姥姥还是挺直她那永不弯曲的腰板，硬挺着精神，不让我担心！太姥姥爱我，我也爱太姥姥！但这一去世打击，实在是让我伤心不已！从中我懂得了许多：不要在失去的那一秒才懂珍惜！不要在失去的那一秒流泪哭泣！不要在失去的那一秒后悔叹息！太姥姥，您在哪儿？我想您！【篇五：她是位开朗的人】她，是我的同学。长相还不错，眉

11、清目秀，五官端正。她的脸圆圆的，每次笑起来就会露出两个深深的酒窝。在两道有些杂乱的眉毛下，有一双炯炯有神的眼睛，她的眼睛仿佛会说话似的。她有一头乌黑而又带着自来卷的长发，在五官的衬托下，显得更加迷人、机灵。她对生活充满热爱，热爱老师、团结同学，是一个“小才女”。她那双讨人喜欢而又水灵灵的眼睛，总是让我觉得闪耀着各种各样难以形容的光芒。有时高兴愉快、有时激动、有时无奈。但奇怪的是，我从来都看不出悲伤。这也反映出她的性格：开朗、乐观、落落大方。从我对她的了解来看，她只要有不开心的时候，就喜欢一个人去承受，藏在心里，也很少去和别人去诉苦，喜欢一个人躲在角落哭泣，从来不会表现出来。有一次，我因为考试没

12、考好而难过，忍不住流下了眼泪，她在旁边说了很多鼓励的话语，她的眼睛里流露出担心而又困惑的目光，看着她那目光，我停止了哭泣，不忍心再难过。还有一次，在上体育课的时候，我和她一起跳皮筋，我和她配合的很有默契，虽然很累，但是我们都从中获得乐趣，她圆圆的脸上那双有神的眼睛，让我看到了满是喜悦的光芒。回首往事，她那甜美的笑容和激励的话语在我眼前浮现，在我的耳边一遍一遍地响起，是她教会了我应该怎么去面对生活中的挫折。她就是这么一个活泼开朗的小女孩。如今我们已经成为形影不离的好朋友，我仿佛又看见她那双会说话的眼睛。【篇六：她是一个爱我的人】从小到大，有一个人给予了我许多的关爱与感动，她就是我的姥姥。从我记事

13、开始，她就一直陪伴着我。小时候我总是哭，还总是在晚上哭。姥姥就抱着我走在马路上。路灯在黑夜的映衬下显得很亮，草丛里传来一阵阵蛐蛐的叫声，我抓着姥姥乌黑的头发，在她耳边吚呀的说：“蛐蛐”姥姥把我放在路边，慈祥地看着我：“你在这站好，姥姥去给你捉蛐蛐。”我欣喜地看着她在草丛里扑来扑去，不一会就捉到了蛐蛐。她把蛐蛐拿给我，我很高兴。拉着姥姥的手，我觉得她是那么得高大，心想我什么时候也能变得那么高？小时候家里明明有保姆，我却还是要跟着姥姥，害得她不得不提前退休。等我再大一些，上了幼儿园大班，姥姥也偶尔抱抱我。我明显感到她的步伐不像以前那么轻快了，脸上也渐渐浮现出岁月的痕迹，额头上方也出现了零星的白发。

14、从那时开始，她就坚持每天给我削铅笔，使得我笔袋里的笔永远都像刚削过的，直到我开始用自动铅笔。现在，我已然成为一名中学生，个头也早已超过了仅有一米五几的姥姥。我们经常在一起聊天。聊天的时候，我发现她竟显得有些苍老，面部的皱纹很明显，还有那发白的鬓角。她现在总是说：“姥姥老了，不中用啰！”而我看着这个为我操碎了心的老人，说不清什么感觉。有时还会想起姥姥的老同事说：“以后这小孩要是不好好孝敬你，我们一起去打她！”姥姥对我的好，我又何尝不知道？有时候我做了错事，妈妈骂我，几句可以，要是太多了，姥姥就会劈头盖脑地骂我妈一顿。虽然这样做有些蛮不讲理，但我明白这是为什么。姥姥真的老了，头发不再乌黑，脸也不在

15、光滑，但唯一不变的，是那永远注视着我的目光【篇七：她是位乐观向上的人】“小笨蛋，你挠我痒痒！”她假装生气地嘟气那厚实小巧的嘴儿，揪着我的脸，捏着我的耳朵，就拽进了教室，我疼的嗷嗷叫唤，她其实并不是真的生气，作为朋友的我还是很善于发现这一点的。我累的直喘气，她也累的够呛，太阳光从窗户里反射到她的脸上，齐齐的留海，胖乎乎的脸上也有着朱古力般圆溜溜的眼睛，如果你仔细看她，其实她有一个尖尖小下巴，要是脸蛋瘦下来，绝对是的个大美女呢！我转过头，发现我在瞅她，她掰掰前额的头帘，向我挤了下眼睛，她就是我的好死党孙慧敏。我曾记得，在初一上学期时，有一次我哭得泪人儿似的，孙妈（我亲切的称她为孙妈）看我哭了，拉着

16、我跑到了楼下，她的手厚实而有力，虽然有些粗糙，可能是她总在家里做家务活的缘故，我们坐在教学楼前的长椅上，她不说话，低着头，时不时看我，而我也并不是自言自语的嘟囔着，而是在倾诉着那些压力，当我把一大车子话统统说出来以后，她就站了起来，用她有力的手拉我起来，“别想这些了，格格，走，咱们去小卖部溜达一圈！”她爽朗的笑着，孙妈平时很少笑的，有什么开心或不开心也都能自己排解，但当我们在一起试着相处的几天里，我开始发觉，我需要这样一个朋友，一个与我分担痛苦快乐的朋友啊！我们在大冬天啃过冰棍，在操场上你追我打，一起互相的傻笑，一起走在学校的小路上，我是不是感慨，有个朋友，真好！我觉得，孙慧敏并不像一个朋友，

17、而更像一个导师，一个指南针。在我跌倒时，她也许不会将我拉起；在我哭泣受屈时，她也许不会安慰我；当我受伤时，她也许不会说关心的话语，她则会皱着眉头说：“格格，自己爬起来，人总会跌倒，但发起来则一切都会过去。”她会摸着我的头说：“坚强的人是不会掉泪的，有些眼泪是值得的，而其它的那些，就不要轻易流下！”她还会说：“你要记住这些教训，只有深刻的记住，你以后绝不会再受到同样的伤害！”我曾经为没有朋友而苦恼，海内存知己，天涯若比邻，也许我从不认真去了解过，原来我的自己就在我的身边。谢谢你，那个曾经说自己像孙悟空一样勇敢的女孩，谢谢你，让我懂得了坚强的女孩，谢谢你，让我拥有一个值得奉献一生的培养，那就是乐观

18、而向上的你孙慧敏。【篇八：他是一个性格倔强的人】不知不觉间，他从一个刚落地的娃娃变成了一个活泼可爱、人见人爱的小男孩。屈指一算，他已经七八岁了，真是光阴似箭呀！他，一个地地道道的小不点，体检时，总是挺胸抬头，身高也未能突破1。2米。别看他人小，但挺倔强，只要他决定的事，谁也别想改变，用妈妈的话说，十头牛都拉不回来。你还别不信，听我慢慢跟你道来。一次，爸爸从外地拉回来了一车砖，让我俩一起帮着卸。由于他瘦小，没卸几块，就累得气喘吁吁了。我心疼地说：“你还太小，干不了这活，还是回屋看电视吧。“他头一摇，理直气壮地说道：“谁说我小，我已经长大了，你再说我小，别怪我对你不客气！”说完，继续干起来，而且越

19、干越起劲。你说，这不是把我的好心当成驴肝肺了吗？真是气死我了！还有一次，妈妈让我教他学写字，教他什么字好呢？想来想去，还是先由简单的字开始吧。于是，我给他写了一个“大”字，并教他读“大”，他很快就学会了。在学会了几个简单汉字以后，他就开始骄傲起来了，说自己是天下第一天才，什么困难都难不倒他我决定给他写个难点的字，打击一下他的“嚣张气焰”。于是，我写下了一个躲藏的“躲”字，果然，他学起来不是很容易了。我高兴地说道：“怎么，不会写了？你不是天下第一天才吗？怎么这么个字就不会写了？”“谁说我不会写了？我一定能学会的！”他冲我大声喊道。说完，他便一笔一画地学起来，还真像个学生。功夫不负有心人，经过几分钟的反复练习，他终于写成了一个歪歪斜斜的“躲”字。他便是我的弟弟李男俊，一个从不服输的人。他的倔强，让他一次次从困境中坚强地走出来。