1、第四中学八年级物理下学期期中试题普通新人教版整理河北省魏县第四中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题(普通版) 新人教版 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(河北省魏县第四中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题(普通版) 新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为河北省魏县
2、第四中学2017-2018学年八年级物理下学期期中试题(普通版) 新人教版的全部内容。河北省魏县第四中学20172018学年八年级物理下学期期中试题(普通版) 一 选择题(每题3分,共36分)1如图所示,分别在A、B、C处用同样大小的力推门,可以感受到在A点用力容易把门推开。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关()A力的大小 B力的方向 C力的作用点 D力的单位(第1题图)2在足球比赛中,一前锋队员面对对方的守门员,用脚轻轻地将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力,使足球在空中飞行时运动状态发生变化的力的施力物体是()A前锋队员 B地球 C守门员 D足球3图中关于重力的示意图
3、正确的是()4、下列实例中,属于防止惯性的不利影响的是( )A、跳远运动员跳远时助跑B、拍打衣服时,灰尘脱离衣服C、锤头松了,把锤柄的一端在水泥地上撞击几下,使锤头紧套在锤柄上D、小型汽车驾驶员驾车时必须系安全带5、自行车在我国是很普及的代步工具,从自行车的结构和使用上来看,它涉及了许多物理知识,对其认识错误的是()A轮胎做成圆形,有利于减小摩擦B骑行过程中如果不用力踩脚踏,车就会慢慢停下来,这说明运动需要力来维持。C在车外胎、把手塑料套、脚踏和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦D车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以减小摩擦6、对于物体的惯性,下列正确说法是( )A。物体在静止时难于推动,说明
4、静止物体的惯性大B.运动速度大的物体不易停下来,说明物体速度大时比速度小时惯性大C。作用在物体上的力越大,物体的运动状态改变得也越快,这说明物体在受力越大时惯性越小。D惯性只和物体的质量有关,质量越大的物体惯性越大7汽车在平直的公路上做匀速直线运动,下列彼此平衡的两个力是()A汽车所受的重力和汽车对地面的压力 B汽车所受的摩擦力和地面对汽车的支持力C汽车所受的重力和汽车的牵引力 D汽车所受的重力和地面对汽车的支持力8消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下,此过程中关于消防队员所受的摩擦力,说法正确的是()A不受摩擦力 B受摩擦力,方向向下C受摩擦力,方向向上 D没有告诉队员质量,无法判断9甲同学
5、做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76 cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()A往水银槽内加少量水银 B用粗一些的玻璃管做实验C把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D把实验移到高山上去做10(2016东营)当火车驶过时,人站在安全线以内,即使与火车保持一定的距离,也非常危险,以下现象不能用解释此现象的规律解释的是( )A风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B用吸管把饮料吸进嘴里C大风会把不牢固的屋顶掀翻D护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶11小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关,分析比较如图,说法错误的是( )A该实验通过比较钉子
6、陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C本实验用到了控制变量法D由图可知压力的作用效果与压力的大小有关12在弹性限度内,弹簧的伸长量L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是()二 填空题(每空1分,共24分)13人踢球时,对球施力的物体是_,同时_也受到球的作用力,这一事例说明_.14、起重机的钢丝绳吊着货物匀速上升,货物受到_力和_力的作用,这两个力的施力物体是_和_,这两个力的关系是_15、牛顿第一定律的内容是:一切物体在_的时候,总保持_状态或_ _状态。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步的 而概括出来的, 用实验来
7、直接验证。16.如图所示,四个棋子叠在一起静止在水平桌面上,一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子,由于力可以改变物体的 ,这个棋子飞了出去,上面的棋子由于 而保持静止状态,在 力的作用下落在桌子上17、小明用100N的水平推力推桌子,桌子纹丝不动,则桌子受到的摩擦力是 ,小明将推力增大到200N,桌子依然没被推动,桌子受到的摩擦力是 .18在开口的矿泉水瓶上扎个小孔,水从小孔喷出的情况如图所示,随着瓶内水面的降低,水喷出的距离越来越短,是因为小孔处水的压强逐渐变_。用手堵住瓶口,水逐渐停止流出,此时瓶内水面上方的气压_(填“大于”“等于”或“小于”)瓶外大气压。(第18题图)(第19题图)19
8、。如图甲所示,普通水壶壶嘴的高度不低于壶身的高度,其设计遵循了_的原理.20。一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示,细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压_(填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。把气压计从山上拿到山下,细玻璃管内的液柱高度会_。(第20题图) (第21题图)21如图所示,跑车尾部安装有气流偏导器,它的底部是弧形,这相当于倒置的飞机机翼。跑车行驶时,流过气流偏导器上方的气流速度_(填“大于或“小于)下方气流速度,因此在其上下表面产生压强差,形成对气流偏导器向_(填“上”或“下)的压力。三 作图与实验探究(作图6分
9、;实验探究每空2分,共30分)22如图甲所示,在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用,请在图乙上画出汽车受力的示意图.(第22题图)23在图中,小球受到绳子的拉力为2 N,画出小球受到拉力和重力的示意图.(第23题图)24某同学在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面_。(2)甲、乙两图是探究液体压强与_的关系.(3)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用_两个图进行对比。(4)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,同种液体向_的压强
10、大小关系。(第24题图)25、如表所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。在实验前,提出以下几种猜想,滑动摩擦力的大小与:猜想一:物体的运动速度有关;猜想二:压力的大小有关;猜想三:物体间的接触面积大小有关;猜想四:物体间的接触面的粗糙程度有关.(1)在实验中用弹簧测力计拉木块时应水平拉动,且使它在固定的水平方向上做_直线运动,根据_条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.(2)通过图甲和图乙的实验步骤进行比较可知,猜想_是正确的。(3)通过图甲和图丙的实验步骤进行比较可知,猜想_是正确的。26.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵
11、等器材设计了如图所示的系列实验(1)同学们是根据_来比较压力作用效果的(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,_,压力的作用效果越明显 (3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较_两图的实验,得到的结论是:_四 计算题(共10分)27一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150 g的水,杯子与桌面的接触面积是10 cm2,如图所示。求:(g取10 N/kg)(1)水对杯底的压强;(2)水对杯子底的压力;(3)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7103 Pa,求玻璃杯的质量.期中测试答案一 选择题(每题3分,共36分)15。 C B D D B 610. D D C D B 1
12、1。 B 12 。 B二 填空题(每空1分,共24分)13. 脚;脚;物体间力的作用是相互的14. 拉;重;钢丝绳;地球;平衡力15. 没有受到力的作用;静止;匀速直线运动;推理16. 运动状态;惯性;重力17. 100N;200N18. 小;小于19. 连通器20。 大于;降低21. 小于;下三 作图与实验探究(作图6分;实验探究每空2分,共30分)22.23. 略24.(1)相平 (2)液体深度 (3)乙 丙 (4)各个方向25。(1)匀速;二力平衡(2)二 (3)四26。(1)海绵的凹陷程度;(2)压力越大;(3)乙丙;压力一定,受力面积越小,压力作用效果越明显四 计算题(共10分)27。解:(1)pgh1.0103 kg/m310 N/kg0。12 m1.2103 Pa(2)由p得(3)由p得,FpS2.7103 Pa10104 m22。7 N,G总F2.7 N,m总0.27 kg270 g,则m杯m总m水270 g150 g120 g
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