深圳市中招体育类特长生.docx

1、深圳市中招体育类特长生深圳市中招体育类特长生专项考核内容及评分指导意见深圳市教育局一、田径项目考核内容及评分标准（一）男子分值100米200米400米800米1500米3000米110米栏跳高跳远三级跳远铅球标枪分值1002:4:9:100982:4:9:98962:4:9:96942:4:9:94922:4:9:92902:4:10:90882:4:10:88862:4:10:86842:4:10:84822:4:10:82802:4:10:80752:4:10:75702:4:10:70652:4:10:65602:4:11:60552:4:11:55502:5:11:50注：110米栏高

2、米、栏距米； 铅球重量5千克； 标枪重量600克。（二）女子分值100米200米400米800米1500米3000米100米栏跳高跳远三级跳远铅球标枪分值1002:5:11:100981:2:5:11:98961:2:5:11:96941:2:5:11:94921:2:5:11:92901:2:5:12:90881:2:5:12:88861:2:5:12:868413501:2:5:12:84821:2:5:12:82801:2:5:12:80751:2:5:12:75701:2:5:13:70651:2:5:13:65601:2:5:13:60551:2:5:13:55501:2:5:13:

3、50 注：100米栏高米、栏距米； 铅球重量4千克；标枪重量600克。二、篮球项目考核内容及评分标准（一）往返运球上篮 （20分）1、 测验方法：由球场右侧边线与中线交叉点持球开始，面向球篮以右手运球并上篮，听裁判员口令出发，计时开始；球中篮后，右手运至左侧边线与中线交叉点；然后折回换左手运球上篮；球中篮后，左手运球回到原起点；同样再重复一次（往返两次，共投中四个球），再返回到原起点时停表。每名受测者有两次机会，记录成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后二位非“0”时则进1。2、要求：连续运球，不得远推（运）球上篮（每次运球脚下跑动不得超过两步）；球必须中篮后，才

4、能继续进行测试，投不中继续投，直至投中；投篮的手（左手投或右手投）不受限制。运球过程中如出现违例（带球走、运球翻腕、两次运球）现象每次扣5分。（图一） 图（一） 图（二）（二）一分钟投篮 （10分）1、测验方法：以篮圈中心的垂直投影点为圆心，以该点（篮圈中心点的垂直投影点）到罚球线中点距离为半径划弧，弧线外为投篮区。（开始时）考生在弧线外做持球准备动作，听口令开始投篮，裁判员计时开始；投篮后自己抢篮板球，再运球到弧线外再投，连续一分钟（投篮可定点，也可跳投）。（图二）2、要求：投篮时任何一只脚不得踩线，不得带球跑，违者投中无效。（三）助跑摸高 （10分）1、测验方法：助跑单脚（或双脚）起跳摸高

5、，记录触及的最高高度，每人试跳两次，取最佳成绩。 2、要求：测试前受测者在单（双）手指上涂抹粉末，摸高时粉末触及的刻度线为摸高成绩。（四）全场比赛 （60分）1、测验方法：根据考生人数进行分组比赛, 比赛过程中考生只允许采用半场人盯人防守, 测试考生的技、战术水平及运用能力。每场的比赛时间,以能够观察、评价全部考生为止。2、评定内容:（1）身体条件和个人攻、防基本技术；（2）个人攻、防能力。通过比赛，评定考生个人攻、防技术运用的合理、合法性、熟练程度、合作能力及意识；（3）战术配合能力。组织发动快攻的战术意识与能力；两、三人战术配合意识与能力。 评分标准项目往返运球上篮一分钟投篮助跑摸高分值男

6、生（秒）女生（秒） 男生（个）女生（个）男生（米）女生（米）2030351831163238143912401034418683644656384744540503345060223607011三、排球项目考核内容及评分标准（一）考试内容排球专项考试内容为：二传球（26分）、发球（24分）、接发球（24分）和4号位扣球（26分）四项基本技术，满分100分。（二）考试方法与评分标准1、二传球（26分）（1）场地设置在23号位之间画一个2米2米的方块，它距边线为米，如下图所示。（2）测试方法测试者由进攻线后，移动至方块中，向四号位传由后场抛来的球，要求把球传到4号位距网垂直距离米、距边线米的区域内

7、，且传出的球要高于设定的高度（距网纲垂直距离1米）。如传出的球的高度低于1米，则不给予评分。（每人可传球14次，如连续传好球13次，则不再传第14次。）（2）评分标准每传一个好球得2分。失误不评分，满分26分。2、发球（24分）（1）场地设置：在半场内画4个米米的方块，分为1、2、3、4、号区，如下图所示。31423（2）测试方法：测试者在上手飘球、勾手飘球、大力发球中任选一种发球，站在一方发球区内向对方场区顺序为1、2、3、4号区连续各发6个球，发出的球要落在相应号区中。（3）评分标准：每发一个好球得1分，失误不评分，满分24分。3、接发球（24分） （1）场地设置：在半场5、6和1号区内各

8、画一个33米方块，分为1、2、3号位，如下图所示。3米（2）测试方法测试者按顺序站在号区内，接对方发球区发过来的球，用双手下手垫球方法在每一号区内接发球9次。要求把球垫到网前2、3号位之间（距网垂直距离米、距边线距离3米）的区域内。如在一个号区内已连续接发8次好球，则不再接发第9次、且第9次也不能计算在下一号区接发球的次数中。（3）评分标准每垫一个好球得1分，失误不评分。满分为24分。4、4号位扣球（26分）（1）场地设置：如图所示。 （2）测试方法：测试者在4号位扣由3号位传来的一般高球，每人可扣球15次，其中可扣斜线球8个、可扣直线球7个。要求先扣斜线球，后扣直线球。扣过去的球必须有一定的

9、力量并落在规定的区域内（如图）。如扣过去的球触网后落在规定的区内算好球。如在扣斜线球时，已连续扣7个好球，则不再扣第8球、且第8球也不能算在扣直线球的次数中。如在扣直线球时已连续扣6个好球，则不再扣第7球。（3）评分方法：每扣一个好球得2分，失误不评分，满分26分。四、足球项目考核内容及评分标准（一）考核内容及方法：1、米跑：（占）采取站立式起跑计时，男子4”0为20分，女子4” 30为20分。每人二次机会。2、米行进颠球：（占）单脚或双脚以及头、脚部均可颠球行走或移动。每移动一米为1分，男子米为20分（女子15米为20分）。每人二次机会，球不得掉地。人球同时过线为准。3、20米往返带球绕杆：

10、（占20）球动开表，人球过线停表。如图示，每人二次机会。不得漏杆。男子18”0为20分。女子21”0为20分。4、教学比赛：（占）足球场，采取：比赛形式，观察队员运用技术的实战能力。比赛以足球规则为准。注：教学比赛评分说明战优秀： 4036分 技术全面，术配合意识好、有特点。良好： 3531分 技术较好，战术意识一般、特点不突出。及格： 3026分 技术一般、无特点。不及格：25分以下 技术较差、无特点。5、守门员考核方法与评分标准： （1）30米跑方法及标准与其他队员相同 占20% （2）守门员手抛球、踢球 （技评） 占20% A级：技术正确，抛25米以上、踢球30米以上，准确 。（18-2

11、0分） B级：技术基本正确 ，抛20米以上、踢球25米以上。 （15-17分） C级：技术一般 抛球15米以上、踢球20米以上。 （10-14 分） D级：技术一般 抛球15 米以下、踢球20以下。 （1-9分） （3）守门员接球、扑接球 占20%A级：技术正确、熟练，接球扑球稳、准。（18-20 分）B级：技术基本正确，接扑球较稳、准。 （15-17 分） C级：技术一般，接扑球不稳、有失误。 （10-14 分） D级：技术不正确，失误较多。 （1-9分） （4）守门员比赛 （见评分标准 ） 占40%A级：技术全面正确，站位、选位准确，判断出击合理，控制球能力强。（36-40 分） B级：技

12、术基本正确，站位、选位比较准确，判断出击基本合理，有较好的控制球能力。（25-35分） C级：技术一般，站位、选位一般，判断出击不够合理，控制球能力较差。（15-24分） D级：技术有明显的错误，控制球能力差。（0-14 分） （二）足球项目考核评分表30 米 跑20 米 颠 球带 球 绕 杆比 赛分值成 绩（男）成 绩（女）分值成 绩（男）成 绩（女）分值成 绩（男）成 绩（女）分值成 绩（男、女）20404302020（米）152018”021”0A40-39194054351919141918”521”5A-38-36184104401818131819”022”0B35-3317415

13、4451717121719”522”5B-32-31164204501616111620”023”0C30-28154254551515101520”523”5C-27-2614430460141491421”024”0D-25-2313435465131381321”524”5D-22-2012440470121271222”025”0E19-1611445475111161122”525”5E-15-1010450480101051023”026”09455485994923”526”5 8460490 8 83824”027”0 7465495 7 72724”527”5 647050

14、6 61625”028”0 5475505 5 5525”528”5 4480510 4 4426”029”0 3485515 3 3326”529”5 2490520 2 2227”030”0 1495525 1 1127”530”55、乒乓球项目考核内容及评分标准类别性别成 分数绩 项目（分值）女 生男 生15分14分13分12分10分15分14分13分12分10分专项素质侧移动手触地（次/分）（15分）50454035305550454035跳 绳（次/分）（15分）215200185170155215200185170155专项技能正手攻球（20分）好2016分 较好1512分 一般1

15、18分 差75分反手推（拨）球（20分）好2016分 较好1512分 一般118分 差75分左推（拨）右攻球（30分）（协调、灵活） 好3024分 较好2318分 一般1710分备 注侧移动手触地距离3M，移动到左侧时右手触地；到右侧时左手触地六、羽毛球考核内容及评分标准（一）身体素质考核1、四角位置移动（20分）考生站位于单打场地的正中位置（O点）。听到指令后从（O点）移到（A点），（A点）返回（O点）；从（O点）移到（B点），（B点）返回（O点）；从（O点）移到（C点），（C点）返回（O点）；从（O点）移到（D点），（D点）返回（O点）。重复二次，记时计算成绩。（见图一）（二）基本技术考核

16、项目：1、正手击直线高远球（20分）动作要求：受试者持球拍站在球场后场，距离端线米区域内。将教练或队员发出的高远球分别用正手上手高远球技术和侧身头顶击高球技术将球击出。球必须垂直下落到发球区的双打后发球线到端线之间的区域内，每人击打球10次。2、正手发高远球（20分）动作要求：受试者从单打场地的左和右发球区内分别发出高远球。发出的球应以较高的弧线飞行，垂直下落到斜对角发球区的双打后发球线到端线之间的区域内。左右各发5个球。（见评分标准）评分标准：分值四角位置移动正手击直线高远球（落在指定区域）正手发高远球（落在指定区域）2022”8个8个18”7个7个1623”6个6个1424”5个5个12”

17、4个4个1025”3个3个826”2个2个627”1个1个（三）实战比赛：40分1、办法：考生进行单打实战比赛，原则上打一局（11分制）。比赛对手由考评老师指派，（或考生抽签确定）裁判由考评员担任。2、要求：考生必须认真比赛，发挥技、战术水平，服从裁判的判决，争取优异成绩。3、评分标准：优：31-40攻守技术全面，判断能力强，技、战术意识强，运用合理。良：21-30攻守技术比较全面，判断能力强，技、战术意识较强，运用较强。中：11-20攻守技术不全面，判断能力一般，技、战术意识、运用一般。差：0-10攻守技术差，判断能力差，技、战术意识、运用差。七、定向越野考核内容及评分标准 内 容分值得分识

18、图部分30分1如何利用指北针判断图的方向72如何识别等高线并判断坡度情况和基本地形地貌83识别图上的比例尺，并能快速得出图中两点间距离84说出图中两点间的奔跑线路7图例解释40分见图（解释20个图例，对一个得2分）40体能测试30分分值30分29分28分27分26分25分24分23分22分21分成绩女 子800米300303306309312316320324328332男 子1000米310313316319322326330334338342分值20分19分18分17分16分15分14分13分12分11分得分女子800米3373，42347352357403409415421427男子10

19、00米347352357402407413419425431437总分备注 八、跆拳道项目考核内容及评分标准（一）测试内容及分值类别基本技术实战应用身体形态礼仪内容（分值）横竖叉（柔韧）（6分）踢小脚靶对抗实战能力（40分）身高与比例（10分）礼仪口令（5分）前踢（8分）横踢（8分）下踢（8分）拳法（6分）双飞踢（9分）踢护具分值比例45%40%10%5%（二）测试方法及评分标准1、横竖叉（身体素质柔韧性）方法：在跆拳道垫子上或地毯上进行。身体正直、髋正、腿直、膝关节不弯曲。（1）双腿左右分叉，呈“一”字形，自力下压至最低限度。（2）左脚在前（3）右脚在前，各项内容各测一次。成绩评分办法：所占

20、总分值共7分。按四级评分， A优6-5分，B良4-3分，C一般2分，差1分。2、前踢（基本技术）方法：考一个动作，跆拳道实战姿势，A左脚前踢齐腰高脚靶（B右脚单踢齐腰高脚靶），双臂协调摆动。进行3脚（次）测验，计达标准线的合格次数。成绩评分办法：分值共7分。按四级评分， A优8-7分，B良6-5分，C一般4-3分，差2-1分。3、横踢（基本技术）方法：考一个动作，跆拳道实战姿势，A左脚单脚连续横踢置于腰部高位置的小手靶，B右脚反之。上身自然直立，双臂协调摆动。进行3脚（次）测验。成绩评分办法：分值共7分。按四级评分， A优8-7分，B良6-5分，C一般4-3分，差2-1分。4、下踢（基本技术）

21、方法：考一个动作，跆拳道实战姿势，A左脚单脚连续横踢置于腰部高位置的小手靶，B右脚反之。上身自然直立，双臂协调摆动。进行3脚（次）测验。成绩评分办法：分值共7分。按四级评分， A优8-7分，B良6-5分，C一般4-3分，差2-1分。5、拳法（基本技术）方法：考一个动作，跆拳道实战姿势，A左拳击打置于胸部高位置的小手靶，B右拳反之。上身自然直立，进行3拳（次）测验。成绩评分办法：分值共5分。按四级评分， A优6-5分，B良4-3分，C一般2分，差1分。6、双飞踢（专项技术）需一人协助执靶。双飞踢：双脚快速踢齐腰高护具，15秒时间。成绩评分办法：15秒时间内，计算出标准击打次数。按四级评分， A优

22、9-8分，B良7-6分，C一般5-4分，差3-1分。7、实战应用（对抗实战能力）需2名体重相近的考生同时进行考测。进行二局，每局2分钟。中间不停表，遇特殊情况，如受伤或场地等原因可以暂停。方法：在实战过程中，对考生所表现出的跆拳道礼仪、精神和对抗中的意志表现情况；对技术、战术的运用；对临场应变能力、打击效果（击打声音）、速度、得分的意识作为评分要素。实战技术的评分轻重，由下排列顺序。（1）主动进攻；（2）技术全面；（3）反击有效；（4）击打效果和得分意识；（5）实战中的精神和礼仪。成绩评分办法：分值40分。评分方法按四级评分， A优40-36分，B良35-31分，C一般30-26分，差25-2

23、1分。8、身体形态（年龄身高比例）参考新城市中小学生身高与体重表资料中的数据，以跆拳道运动员体形，按体轻身高脚长为评分准则。按四级评分， A优10-9分，B良8-7分，C一般6-5分，差4-1分。（低于资料表中的数据）。9、跆拳道礼仪、口令方法：能听、讲跆拳道中的韩语口令；能听、并做出跆拳道训练中的立正、敬礼、准备、结束等常用韩语口令等动作。成绩评分办法：按四级评分， A优5分，B良4分，C一般3分，差2分。（在测试过程中，考生作出的礼仪可作此评分测验的参考）。9、武术项目考核内容及评分标准（1）说明：武术项目考核包括专业素质和专业技能（套路）两大项。分值比率情况为：专业素质小学占40%，中学占30%；专业技能小学占60%，中学占70%。专业技能为自选套路，时