中考化学实验步骤.docx

1、中考化学实验步骤试题一、实验室制取二氧化碳一、检查装置气密性1、拿起试管（1分），将单孔塞旋转着（1分）塞进试管口。2、将导气管放入水槽里，双手握试管，直到导管口有气泡冒出（2分）将塞子旋转着拿下。二、制取一集气瓶二氧化碳1、调整铁架台上铁夹的高度，约等于试管高度的2/3（1分）。2、将试管横放（1分）用镊子（1分）夹取石灰石分别放在试管口（1分）每次均缓慢竖直试管（1分），镊子放回试管架。3、取用稀盐酸，将瓶塞倒放（1分），标签正对手掌心（1分），试管口与盛放稀盐酸的细口瓶瓶口接触（1分），使稀盐酸体积不超过试管容积的1/3（1分）旋转（1分）着塞好塞子。4、将试管从上至下伸入到铁夹中，铁夹

2、夹在距试管口约1/3处（1分），试管必须竖直（1分），且试管底部接触到铁架台底座（1分）5、用向上排空气法收集气体（1分）导气管必须伸入到底部（1分）。6、点燃酒精灯后，再把玻璃片盖在集气瓶上，用手按住，估计气体集满时，在酒精灯上点燃细木条紧贴集气瓶口平放（1分）木条熄灭，气体集满（1分）。熄灭酒精灯，将导气管拿出集气瓶，盖严玻璃片。三、检验收集到的气体将玻璃片挪开一些，把澄清石灰水倒入集气瓶中约半厘米高，盖好玻璃片，左右振荡（不要上下晃），澄清石灰水变浑浊（1分）四、整理复位1、将试管从铁夹上取下来（从下往上），塞子旋转着拿下，将试管中的废液废渣倒入罩有纱网的“回收石灰石和盐酸”的烧杯中；试

3、管中倒入自来水，用试管刷刷洗试管，倒入污物瓶，试管刷放回试管架；再向试管中倒入自来水，振荡；将洗净的试管倒放在试管架上。（1分）2、将集气瓶中的石灰水倒入污物瓶，用自来水刷洗集气瓶，再用自来水冲洗集气瓶，振荡（1分）。捏住玻璃片一角用自来水冲洗。所有废水均倒入污物瓶。3、铁夹落回底座，复位用品，标签朝着自己（1分），擦拭桌面（1分）（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）。五、填写实验报告单制取二氧化碳的反应原理CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2检验二氧化碳的反应原理Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O试题二、常见金属的性质一、用砂纸打磨金属样品，观察金

4、属的颜色1、用镊子夹取1根镁条，2根铜片，2根铁钉放在桌面上。2、用砂纸打磨金属表面的氧化物（1分）观察，然后放置在“打磨后的金属”小烧杯中。二、加热铜片，观察铜片表面的变化1、将酒精灯摆放在桌面，拿下灯帽正放（1分），点燃酒精灯。2、用坩锅钳（1分）水平夹持铜片，用酒精灯外焰加热（1分），铜片变黑（1分）3、加热后将铜片坩埚钳放置在石棉网上（1分），用灯帽熄灭酒精灯（1分）三、分别向盛有镁条、铁钉、铜片的试管中加入稀盐酸1、试管横放（1分），用镊子将1根铜片，1根镁条，1根铁钉分别放在试管口，缓慢竖直（1分）（若镁条粘在试管壁上，就用左手握住，用右手击打左手，将其震下去，或倾倒稀盐酸时冲下去

5、。）2、将盛放稀盐酸试剂瓶放在桌面上，瓶塞取下后倒放（1分），标签正对掌心（1分）向三支试管分别倒入稀盐酸，顺序为铜-铁-镁，试管口与试剂瓶口要紧贴（1分），体积约为试管容积的1/5（1分）3、拿起三支试管同时观察。4、将三支试管中废液废渣倒在“回收金属”的烧杯瓶网上（1分）试管暂时正放回试管架。四、将铁钉放入硫酸铜溶液中1、先用镊子夹取最后一根铁钉放入“反应容器”烧杯底部2、再倒入硫酸铜溶液（试剂瓶瓶塞倒放，标签正对掌心），只要能漫过铁钉即可（1分）用镊子夹起铁钉观察是否变红（1分），然后将铁钉和溶液倒入“回收铁和硫酸铜”的烧杯网上，（1分）。五、整理复位1、把自来水倒入三支试管，加入的水不

6、超玻璃容积的三分之一，振荡，洗净的试管倒放在试管架上。（若镁条粘在试管壁上，击打不下来，可用水直接冲洗到污物瓶中）2、把自来水倒入“反应容器”烧杯中，不超容积的1/3,震荡，污水倒入污物瓶3、复位用品，标签朝着自己，擦拭桌面（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）六、填写实验报告单1、用砂纸打磨后，镁条、铁钉、铜片的颜色依次是：银白色，银白色，红色2、写出本实验中任意两个反应的化学方程式Fe + CuSO4= FeSO4+ CuMg+2HCl=MgCl2+H23、三种金属活动性由强到弱的顺序为： MgFeCu试题三、氯化钠溶液的配制一、计算，学生填写实验报告单教师随机出题

7、（配置50克2%的氯化钠溶液；或配置50克4%的氯化钠溶液）学生计算固体氯化钠的质量和水的体积，填写实验报告单配制50g溶质质量分数为的氯化钠溶液。所需氯化钠固体的质量为所需水的体积为（无单位扣分）二、称量所需质量的氯化钠1、取天平（天平早已调平，不要动平衡螺母），用镊子拨动游码归“0”，观察指针是否指向表盘中间或左右晃动的幅度是否一样，确定天平平衡。（1分）2、用镊子拨动游码至1克（或2克）刻度处（1分）；3、左右托盘上放上大小一样的纸（1分）4、用药匙取氯化钠放在左边托盘的纸上，（注意少取，缓撒，差不多时轻轻震右手腕（1分）使盐粒一粒粒撒下去）使天平平衡，若放多了，就多取出一些氯化钠轻震手

8、腕继续添加。5、药匙中剩余氯化钠放入“剩余氯化钠”烧杯中（1分）药匙用纸擦净后放回“药匙”的烧杯中，纸放入污物瓶。（1分）。6、向监考老师汇报测量结果：“报告老师克（或克）氯化钠称量完毕，请检验。”（1分）7、把称得的氯化钠全部转移到“溶解氯化钠”烧杯中（1分）8、将托盘上的纸拿下放到污物瓶中（1分）用镊子将游码拨到0刻度处，将天平，镊子放回原处三、量取所需体积的蒸馏水1、拿起量筒，倾斜一定角度，将蒸馏水倒入量筒中，使烧杯嘴与量筒口接触，不要对量筒的嘴。（1分）2、量筒平放在实验桌上，改用胶头滴管滴加（1分）注意先将胶头滴管胶帽中空气挤出后，再去吸蒸馏水，并且始终保持竖直（1分），且悬在量筒口

9、上方，不能伸进量筒。蹲下身子使视线与凹液面的最低处相平，滴管用后将残余的水挤到污物瓶中，放回原处（1分）3、向监考老师汇报测量结果：“报告老师，49（或48）ml的水量取完毕，请检验。”（1分）四、溶解氯化钠1、将量筒中的水全部倒入“溶解”烧杯中，用玻璃棒顺时针搅拌，不可碰壁碰底（1分）2，氯化钠全部溶解后（1分）将所配溶液倒入“回收溶液”烧杯中（1分）五、整理复位1、用自来水冲洗玻璃棒，滴管，“溶解氯化钠”的烧杯（1分）2、复位用品，标签朝着自己，擦拭桌面（1分）试题五、溶液酸碱度的测定及碱的化学性质一、用PH试纸测定A、B两种废液的PH（A碱溶液B酸溶液）1、用纸巾或干抹布擦拭2个毛玻璃片

10、和2个玻璃棒。（1分）2、取2张干燥的（1分）PH试纸，分别放在玻璃片上。3、用玻璃棒蘸取被测液A（2分），滴到PH试纸上一滴（1分）用过的玻璃棒放入“用后”烧杯中（1分）4、用标准比色卡与变色的试纸比对（1分），记数。填写实验报告单：废液A的PH为5、用玻璃棒蘸取被测液B（2分），滴到PH试纸上一滴（1分）用过的玻璃棒放入“用后”烧杯中（1分）6、用标准比色卡与变色的试纸比对（1分），记数。填写实验报告单：废液B的PH为（1分）二、向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液1、先将硫酸铜溶液倒入试管中，瓶塞倒放(1分)，标签正对掌心（1分），试管口与试剂瓶口接触（1分），所倒入的硫酸铜溶液体积约为2mL

11、（约小手拇指的宽度）（1分）2、再将氢氧化钠溶液滴入试管里，震荡，滴管放回原滴瓶，观察现象。注意：胶头滴管拿在手中时，始终保持竖直，千万不能伸入试管口内，滴管中的药液带回原滴瓶。三、向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全中和1、向试管中滴加氢氧化钠溶液（1分），不超3 mL2、向试管中滴加酚酞后（1分），振荡（1分）。胶头滴管中剩余的废液带回滴瓶3、向试管中逐滴滴加稀盐酸（2分），滴加一滴就振荡一次，观察一次。注意：胶头滴管拿在手中时，始终保持竖直，千万不能伸入试管口内4、废液变为无色，立即停止滴加（1分）胶头滴管中剩余的药液带回滴瓶。四、整理复位（2分）1、将用过的PH试纸放回污物瓶，用自来水

12、冲洗玻璃片。2、用自来水冲洗两支玻璃棒，放回到“用前”烧杯中，用自来水冲洗“用后”烧杯。3、试管中的废液倒入污物瓶，用自来水刷洗试管，再冲洗试管，震荡，试管倒放在试管架上。4、复位用品，标签朝着自己的方向，擦拭桌面（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）五、填写实验报告单（1）溶液A的PH为，溶液B的PH为。（2）写出本实验中任意一个反应的化学方程式NaOH+HCl=NaCl+H20试题六、鉴别四种溶液（A:过氧化氢溶液，B:氢氧化钠溶液，C:碳酸钠溶液，D:氯化钠溶液）一、取样和鉴别1、取A、B、C、D药品分别倒入四支试管中，瓶塞倒放（1分），标签正对手掌心（1分），试

13、管口与试剂瓶口接触，体积约为2ml（1分）即小手拇指的宽度2、用滴管吸取酚酞（1分），分别滴入盛放A、B、C、D的试管中，分别振荡（1分），观察后放回试管架（AD无明显现象，BC变红）。注意胶头滴管一直竖直在试管上方，绝对不能接触试管内壁或进入试管，存留在滴管中酚酞回滴（即带回原滴瓶）3、再取2支试管倒入B、C，分别滴加稀盐酸,震荡，观察后放回试管架（B无现象，D产生气泡）注意胶头滴管一直竖直在试管上方，绝对不能接触试管内壁或进入试管，存留在滴管中酚酞回滴（即带回原滴瓶）填写实验报告单B: NaOHC: Na2CO3（2分）4、取2支试管横放，用小药匙取少量二氧化锰伸入试管底部，竖直试管，用纸

14、擦净药匙，放回原处。向试管中倒入A、D药品，体积约为2mL，观察后放回试管架。（A中产生气泡；D无现象）A: H2O2D:NaCl三、整理复位1、将试管中的二氧化锰倒入“回收MnO2”烧杯中，其余试管中的废液倒入污物瓶中，用自来水冲洗（1分）试管内水的体积约为试管容积的三分之一（可以一起洗2个）2、复位用品，标签朝着自己的方向，擦拭桌面（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）四、检查实验报告单A:H2O2B: NaOHC: Na2CO3D:NaCl试题四、用粗食盐水提取纯净的氯化钠一、制作过滤器1、叠滤纸2、沿滤纸边缘约1厘米剪滤纸，使滤纸边缘低于漏斗边缘（1分）3、用胶

15、头滴管吸蒸馏水润湿滤纸（1分），将胶头滴管仍放回“用前”烧杯中，将漏斗中的残留水倒入污物瓶中。4、用玻璃棒赶出滤纸中的气泡（1分）将玻璃棒放在“用后”烧杯中，漏斗放到铁圈里。二、过滤粗食盐水1、漏斗下放置“滤液”烧杯，使漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁（1分）2、左手拿玻璃棒抵三层滤纸（1分），倾斜45度，右手持“粗食盐水”烧杯倒滤液，烧杯嘴紧靠玻璃棒（1分），液面低于滤纸边缘（1分），等待过滤时，注意调整漏斗尖嘴紧靠烧杯内壁。3、过滤完毕，玻璃棒与过滤器放在“用后”烧杯中。三、蒸发滤液1、把蒸发皿放在铁圈上，向蒸发皿中倒入滤液。4、“我迈出了一小步，但人类迈出了一大步。”这句话是阿姆斯特朗说的。2、用酒

16、精灯外焰加热（1分）并用玻璃棒搅拌（1分），当蒸发皿中有大量晶体析出（1分）时停止加热，熄灭酒精灯，用余热将食盐中的水分蒸干玻璃棒继续搅拌，将玻璃棒放到“用后”烧杯中。四、转移固体1、焚烧处理垃圾的优缺点是什么？用坩埚钳（取蒸发皿时尖朝下）夹取蒸发皿（1分），用玻璃棒（1分）从蒸发皿尖嘴处将食盐拨到移至“纯净氯化钠”烧杯中（2分），蒸发皿和坩埚钳尖朝上放在石棉网上，（1分）玻璃棒放回“用后”烧杯。五、整理复位4、小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质二氧化碳气体，这种气体能使燃着的火焰熄灭，这样的变化属于化学变化。1、铁架台放回原处；2、用玻璃棒将漏斗中的滤纸拨到污物瓶中，冲洗玻璃棒，漏斗，将它

17、们放回“用前”烧杯中（1分）答：最有效的方法就是集焚烧、堆肥、热解、制砖、发电等一体的统合系统，但是焚烧垃圾对空气有污染。3、冲洗“滤液”烧杯，9、淡水是我们人类和其他生物生存的必需品，但是地球上的淡水资源十分有限，地球上的多数地区缺水。4、用品复位，标签朝着自己方向；擦拭桌面（1分）（注意观察桌面仪器的标签是否朝外，思考可能漏掉未洗的玻璃仪器）2、你知道哪些昆虫？六、填写实验报告单答：如水资源缺乏，全球气候变暖，生物品种咖快灭绝，地球臭氧层受到破坏，土地荒漠化等世界性的环境问题。玻璃棒在下列实验中的作用答：燃烧的蜡烛变得越来越短，发光发热并伴有气体生成。1、过滤：引流7、月球的明亮部分，上半月朝西，下半月朝东。2、蒸发：搅拌，防止液体因局部受热发生迸溅3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。