中学生物实验室各项规章制度.docx

1、中学生物实验室各项规章制度附件6：中学生物实验室各项管理规章制度 1、生物实验室管理制度 2、生物实验室危险品使用制度 3、生物实验教师岗位职责 4、生物实验员岗位职责 5、生物实验室仪器管理制度 6、生物实验室仪器、药品借还制度 7、生物实验仪器损坏赔偿制度 8、生物实验室学生实验守则生物实验室管理制度一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。四、保持实

2、验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。 八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好实验使用记录，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理 生物实验室危险品管理制度第一条 为保障学校师生生命、财产安全和学

3、校教学安全，根据中华人民共和国危险化学品管理条例及安徽省中小学实验室工作规定等有关文件，结合我区具体情况，特制定本规定。 第二条 危险品指易引起燃烧、爆炸或具有强腐蚀性、刺激性、放射性及剧烈毒性的物质。第三条 把危险品管理列入学校安全管理责任制考核，建立危险品使用专项检查制度。第四条 负责危险品管理与使用的具体责任人应掌握与危险品相关的法规和政策，熟悉危险品使用和安全管理工作。第五条 配备工作责任心强、业务熟悉的教学、实验人员负责危险品的采购运输、储存保管、使用及管理工作，人员应保持相对稳定。 第六条 定期对涉及危险品工作的人员进行有关法律法规、知识等的教育和培训。加强消防知识的学习，掌握灭火

4、器材的正确使用，万一发生火警时，能采取应急措施。第七条 建立、完善并严格执行危险品的采购、运输、验收、储存保管、使用、销毁、丢失及被盗案件报告、检查等制度。第八条采购管理1. 危险、剧毒药品的采购由学校化学教师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照安徽省中学教学仪器配备目录提出申购计划。在做计划时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购计划应由教研组组长审核，报请学校领导批准。2. 购买危险品应向县教育技术装备部门提出采购计划，由县教育技术装备部门向合法的经营单位依法采购。3. 学校如临时需要少量的化学药品可自行采购，但必须到合法的经营单位依法采购，不得向非法等经营企业采

5、购。4. 所有采购的药品计划必须报学校领导审查并签署同意采购方可进行。 第九条 运输管理1. 采购途中必须有专人负责，并缩短运输时间，防止丢失、被盗。2. 危险品运输必须遵守交通安全管理规定，保证运输安全，有必须的安全预防措施。第十条 入库管理1. 自行采购必须现场验收清点数量、规格，发现缺少、破损等，及时向供货单位查询、处理。2. 向县教育技术装备部门申请采购应在交接时清点数量、规格，发现缺少、破损等，应办理交接记录并备案。3. 入库验收必须货到即验，至少双人开箱验收，清点验收到最小包装。4. 入库验收应按照药品登记表中的栏目录详细记录，采购人员、实验员等有关人员签字。5. 在验收中发现缺少

6、、破损的危险品应双人清点登记，报单位领导批准并加盖公章后向供货单位查询、处理。第十一条 储存与使用管理1. 学校应建立危险、剧毒药品账册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、账账相符。2. 储存危险品实行专人负责、专库双锁保管。库存药品必须按其易燃、易爆、腐蚀性等化学性质不同，分类保管。3. 有安全防火、防盗措施与实施。禁止携带火种和其他易燃、易爆物品进入药品室。4. 学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放（建立单独的保管室或专门的橱柜）。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴有橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名

7、称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹清晰。确保药品容器的密封性。5. 实验室管理人员应将危险、剧毒化学品应分类存放，相互保持安全距离，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“五双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本账册”。6. 任课教师领用危险或剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交教研组长或分管领导批准后，才能向管理员按所需数量领取。领用之危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课老师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。 7. 使用危险化学物品的教师及实验人员，必

8、须遵守操作规程，严格落实安全防护措施。8化学危险、剧毒药品发现丢失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。9. 存放危险药品的地方严禁非保管人员入内，室内严禁吸烟。10. 室内配有灭火设备，并注意经常检查，如果失效要及时更换。11. 不得在药品室内做任何实验。第十二条 销毁与报损管理1. 实验后的危险及剧毒药品废液或残渣等应集中存放，由学校化学教师定期安全处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。2.销毁过期、破损的危险品，应在学校领导、实验教师等有关人员监督下进行，并对销毁情况进行详细登记。3. 放射性药品使用后的废物，必须按国家有关规定妥善处理。生物实验室实验教师的

9、岗位职责 一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。 二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。 三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的方法步骤。按教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。 四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。 五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。 六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。生物实验员

10、岗位职责一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，树立全心全意为教学服务的思想。认真学习教学大纲和教材，刻苦钻研业务，积极参加业务进修，不断提高管理水平和实验技能。二、积极参加教研组活动，熟悉所管年级的教材和各种实验。开学初主动向任课教师了解本学期的实验计划，每学期把它们按年级、按章节写出实验一览表，做到心中有数，及时准备。三、建立健全教学仪器、设备、药品的保管、使用账目，做到进出、缺损、消耗登记，做到账物相符，仪器、设备摆放有条理、科学、美观。努力做到三清：账卡清、数量清、质量清。四懂：懂性能、用途、操作、维修保养。经常检查仪器设备情况及存在的问题，及时汇报和解决。保证仪器、模型、标本等的完好率。

11、四、根据教学计划，独立地提前做好学生实验及演示实验的准备工作，保证实验按时完成。课前认真备好教案，积极协助教师辅导学生上好实验课。实验完毕，认真验收仪器，标本等设备。认真填写实验记录。五、对易燃、易爆、剧毒等危险品的存放、保管、使用，要按公安部门规定严格管理，并做好实验室的防火、防盗工作，确保师生的人身安生，保护好国家财产。六、协助教师积极开展科技实验，自制教具和仪器维修等活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的积极性。七、加强责任感，以身作则，严格遵守教学仪器使用、保养的规章制度。坚持原则，对违犯规章制度的行为敢于制止。八、每学期初，制定实验室工作计划，期末总结实验室工作情况、任课教师实验情况

12、、仪器使用情况及存在的问题，制定下学期购物计划。九、搞好室内卫生，加强防火、防盗、防破坏安全措施，确保安全。 十、认真遵守实验员守则，遵守作息制度，加强政治学习。努力提高工作能力及思想水平 生物实验室仪器管理制度 教学仪器是开展实验教学的必备物质。必须切实加强管理,确保实验教学正常进行。 一、备要按国家教育部颁发的配备目录分类、编号、入帐。做到帐目,卡片,实物相符,每学期普查一次。 二、各种仪器,药品应根据不同性质,性能和要求分类、入盘存放,定位入橱,做到存放整齐,取用方便,用后复原；同时要做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作。 三、对贵重仪器和易燃、易爆、剧毒、易制毒行装化学药品须设

13、置专室或专橱、双人双锁管理,严格领用与归还制度，防止发生意外事故。 四、教师演示和学生实验用仪器，由任课教师提前填写“实验申请单”，管理人员凭“单”准备所需仪器和药品，实验完毕后，管理人员逐一检查验收。 五、实验室仪器药品等未经领导批准一律不予外借。若外单位需借用仪器，要持单位介绍信，注明借用仪器的品名、规格、数量和归还日期，经单位领导批准后方可出借，精密贵重仪器，一律不得出借，借出仪器，如有损坏、丢失，一律赔偿。 六、平时应加强仪器保管,保养及维修工作,做到保管与保养结合,使仪器经常保持良好的使用状态,延长使用寿命。 七、实验教师如有变动,应及时认真办理移交清账手续。生物实验室仪器药品借还制

14、度 一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室，以便做好准备。二、贵重仪器须经学校领导批准方可借用。三、易燃、易爆、剧毒、易制毒化学品须按有关规定办理领用与返还手续。 四、借用仪器、药品要认真填写借单，用完及时归还。继续使用时要再行办理借用手续。 五、对借用的仪器、设备要保持清洁，玻璃仪器用后清洗干净，试剂瓶上一定要有标签，防止装混。 六、仪器、药品只对本学科教师借用。外单位借用仪器须领导批准方可借用，管理人员不得私自借出。七、还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理。生物实验室仪器损坏、赔偿制度 一、不按操作规程，违反实验管理制度而损坏仪

15、器，必须照价赔偿。 二、由于技术原因造成损坏，经查证属实可酌情处理。 三、凡借出仪器，要加强保管，不得丢失或损坏，否则要照价赔偿。 四、玻璃仪器，如烧杯，试管在使用时由于质量差或无意损坏，经查证属实，可填写报损单。 五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者，除追回原物或罚款外，并酌情给予纪律处分。 生物实验室学生实验守则 1、实验前要复习有关的知识，明确实验目的和要求，设计好实验方法和实验步骤，明确实验时要注意的事项。 2、进入实验室后，要遵守纪律，对号入座，按指定的组别进行实验。实验前检查实验用品是否齐全，规格是否符合要求，若用品不齐全应请老师解决，不能随意挪用其它组的实验器材。 3

16、、实验时要严格操作规程和试剂的使用规则，不会使用的仪器和药品应在教师的指导下使用。实验中遇到问题要及时报告老师，以免发生事故。 4、要节约药品，取用药品不得超过规定用量。公用的药品或仪器，用完后应立即放回原处。如有仪器破损，应报告老师并在记录本上登记。 5、实验时要注意观察实验现象，认真记录，填写好实验报告。 6、实验完毕，将废液倒入废液缸，废试纸、滤纸等杂物放入桌上小杯内。 7、将用过的药品按规定顺序摆好，仪器放回原处，将试管等玻璃仪器刷洗干净，实验桌擦干净，抹布放在指定地点。最后经老师检查，合格者方可离开实验室。 8、每次实验课后，各班要留一小组学生打扫实验室，将废液倒掉，把实验桌和地面擦扫干净，并检查水池是否堵塞，门、窗、水、电是否关好。 9、要爱护公物，实验室的一切物品未经许可，不得随意带出实验室。