西藏阿里地区五年级上学期语文期末统考卷D卷.docx

1、西藏阿里地区五年级上学期语文期末统考卷D卷西藏阿里地区2020年五年级上学期语文期末统考卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共16题；共100分)1. （8分） 选词填空。一_清泉 一_金光（条束阵个眼）妈妈的神情变得_了。（严肃严格严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼_。（灵活灵巧机灵）2. （1分） 下列句子中加下划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。A . 我家有一个大园子，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（zha） ，样样都有。B . 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(lia

2、ng)C . 我并不细看，不过马马虎虎(h)承认下来就是了。D . 玩腻了，我又跑到祖父那里胡闹(nao)一阵。3. （1分） 下面各组下划线字的读音完全正确的一组是（ ）。 A . 摇曳（y）冠冕（min）B . 婆娑（sh）抡起（ln）C . 狞笑（nng） 咆哮（po）D . 嗤笑（ch）抽搐（ch）4. （1分） 下列词语中，加下划线字读音完全正确的是（ ）。A . 拓宽（tu）杜甫（b）抑扬起伏（y）B . 斟酌（sho）凄凉（q）妥帖（ti）C . 书橱（ch）相貌（mo）袖子（xi）5. （1分） 下面说法中，把对的序号写在括号里。（ ）A . 我国直辖市如果按音序排列应为“北京

3、重庆天津上海”。B . 在“差别”和“鬼使神差”中这两个词语中，划线字的读音是相同的。C . 在“低头折节”这个词语中，“折”的读音是“sh”D . 在古诗句中“少壮不努力，老大徒伤悲”中没有整体认读音节。6. （1分） 读下面三组词语，选择字音、字形全对的一组。A . 退化(tu)哺乳(p)挖掘(ju)隐蔽(b)B . 垂直(chu)浅海(qin)宽敞(chng)水柱(zh)C . 呼吸(f)喷泉(qun)锋利(fng)立即(j)7. （1分） (2019六上嘉陵期中) 下面的词语书写完全正确的是（ ） A . 柔美酒脱境界回味乐趣B . 衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C . 举杯羞涩摔跤宅院印像D

4、. 草原线条马蹄愁怨模糊8. （1分） 下列几组词语中，没有错别字的一组是（ ）。A . 一窍不通左冲右撞行色匆匆脾气急燥B . 不拘一格谦虚谨慎长途拔涉破绽百出C . 可见一斑以身作则和蔼可亲流连忘返D . 大显身手兴高彩烈不甘落后囫囵吞枣9. （1分） (2016西安) 下列没有错别字的一组是（ ） A . 实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步B . 天崖海角闻所未闻顽强不屈负荆请罪C . 走头无路目瞪口呆司空见惯座无虚席D . 人才倍出不加思索大名鼎鼎别出心裁10. （2分） 下面句子没有语病的一句是（ ）A . 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。B . 美术家和掐丝工人的合

5、作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。C . 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。D . 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。11. （5分） 我能在横线上填上合适的词。_的圆盘_的莲蓬_的衣裳_的快乐_的荷花_的小鱼12. （16.0分） 记忆收藏夹。 （1） “众鸟高飞尽，孤云独去闲。_，_。这首诗是_代诗人_写的。他被称为_，本首诗表达了诗人_的心情。 （2） 忆江南中描写江南美景的诗句是_，_。（3） “桂林山水甲天下”中的“甲”是_的意思。“舟行碧波上，人在画中游”的意思是_。 （4） 记金华的双龙洞的作者是

6、_，浏览的顺序是：人山至洞口_。（5） 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而_，时而_，时而_，时而_，溪声也时时_。 13. （16.0分） 阅读下文，回答问题。 如果有人问：计算机是干什么用的？你可能回答：计算机当然是用来计算的机器。确实，在一开始发明计算机的时候，人们是用它来进行比较复杂的数学计算的。如今电子计算机早已不单单用于计算了。科学家已经把计算机做成像人的大脑一样的机器，把外界传来的信息进行迅速的判断和处理。所以，人们也把电子计算机称为“电脑”。在我国，从事婚姻介绍工作的人被称为媒人。媒人所做的工作，就是在男女双方还不熟悉的时候，在他们之间传递一些信息。于是，有人就借用媒人的称呼，把

7、能够传递信息的物体叫做媒体。过去，媒体传递信息的功能比较单一。例如，电话只能传递声音信息，电报只能传递文字信息。当今社会的文字、语言、声像、图片等各种信息常常交织在一起，原来只能传递一两种信息的媒体已经不能满足人们的需要了。人们希望有一种具有“十八般武艺”的设备，它既能当电视机，又能当收录机，还能当电话机、传真机使用，这种能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。那么，电脑和多媒体有什么关系呢？人的耳朵能接收声音的信息，眼睛能接受图像的信息，鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑，由大脑统一处理，因此，人体本身就是一个多媒体信息处理系统，这个系统的“司令部”就是大脑、同样，要建造一个多媒

8、体信息处理系统，也必须在系统内设一个“司令部”，这个“司令部”就是“电脑”。随着计算机技术的飞速发展，人们研制成功了集多媒体功能于一身的电脑。如今，这种电脑已经走进寻常百姓家，人们可以使用它看电视，听广播，打电话，发传真，听CD，看VCD，唱卡拉OK要是你的多媒体电脑连接了贯通全球的信息高速路，还可以在家中获取来自世界各地的最新信息。那才叫“秀才不出门，尽知天下事”呢！电子计算机发展迅猛，差不多每十年就产生一代新的计算机。因此有人说，你可以弄清楚已经过去的五百年的历史，却不一定能知道未来五百年的事情。计算机的发展，别说五百年，五十年后会是什么样也很难预料，但有一点是可以肯定的，计算机会越来越“

9、神”。（1） 写出下面词语的近义词。 信息_ 迅猛_预料_寻常_（2） 根据短文填空。 人体本身就是一个_，这个系统的“司令部”就是_，电脑和多媒体的关系就像_和_的关系。多媒体电脑的功能有_，_，打电话，_，听CD，_，要是你的多媒体电脑连接了_，还可以在家中_。（3） 用波浪线在文中画出说明“秀才不出门，尽知天下事”含义的句子。 （4） 文章结尾写到“计算机会越来越神”，你觉得未来的计算机怎样“神”？ 14. （8.0分） (2017五上温州期末) 阅读下文，回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”（节选）一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。

10、但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1） 母亲的力量是_的力量，是_的源泉。父亲的力量是_的力量，可以时常提醒你“_。” （2） “小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的

11、后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你：“小心_，注意_，总结_，提高_。”（3） 你怎么理解文中划横线的句子？在批注栏里写下你的理解。 （4） 对文中画线的这句话理解正确的是（ ） A . “精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。 B . “精彩极了”是对孩子的爱，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。（5） 短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。 15. （7.0分） 阅读下面材料，完成练习。 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的

12、总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水体环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填埋或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区蔓延。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认。分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染、节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到重复利用，有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右，但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进。相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。（摘编自垃圾变资源！这不是魔法，而是垃圾分类，有删改新华网）（1）

13、判断下列说法的正误。 我国大部分公民都知道什么叫垃圾分类。知道各类垃圾的具体分类方法的民众不足三成。生活中最常见的是把垃圾分为可回收和不可回收两大类。大部分民众知道垃圾怎么分类，并能坚持做到垃圾分类、投放。只有极少部分的民众从未对垃圾进行分类。（2） 据估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在多少元左右？（ ） A . 200亿B . 300百万C . 300亿D . 300（3） 下列对垃圾分类作用描述错误的一项是（ ） A . 大幅度减少垃圾给环境带来的污染B . 垃圾分类处理费时费力且意义不大C . 节约垃圾无害化处理费用D . 使资源得到重复利用（4） 你对垃圾分类怎么看？又会怎么做？ 16. （30分） 作文。题目：记一件你所了解的名人事迹；环顾教室，也可以看你手中现有的书画，根据一物一景一图，在描写中展开丰富的想象。要求：任选一项，语句通顺，条理清楚，题目自拟。参考答案一、 基础知识。 (共16题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、