初中物理培优教学方案《第二讲 多彩的物质世界》教案 练习 措施.docx

1、初中物理培优教学方案第二讲 多彩的物质世界教案 练习 措施2013初中物理培优教学方案第二讲 多彩的物质世界教案+练习+_措施教案+练习+作业_姓名 班号2013初中物理培优教学方案第二讲 多彩的物质世界教案+练习+作业姓名 班号例1.一元硬币的质量最接近A.0.5g B.5g C.50g D.500g例2.在实验室里,用托盘天平测铜块的质量.当天平测铜块的质量.当天平平衡时,右盘中放有50g、20 g、10g的砝码各一个,游码的位置如图所示,则该铜块的质量为_g.例3.量筒的应用用量筒不规则固体体积的步骤如下:在量筒中注入适量的水,读出此水面所对应的示数V1;把固体浸没在盛有适量水的量筒中,

2、读出此时水面所对应的示数V2,则待测固体的体积V=你认为:在上述操作过程中怎样把握注入量筒内水的多少,才是”适量”的?答:小华有一枚质量为3.1g金币,经查阅资料知,制作金币所用材料的类别及密度如下表所示:黄金类别 24K黄金 22K黄金 18K黄金密度 19.26 17.65 15.15小华准备用量筒测出该金币的体积,计算出其密度,从而鉴别它黄金类别.实验时,小华选用了一个以放入该金币的量筒,其规格如图所示.你认为:通过上述实验,小华能否鉴别该金币的黄金类别?为什么?例4.随着人们环保意识的提高,节水洁具逐渐进入社会.所谓节水洁具,是指每冲洗一次的耗水量在6 L以内的洁具.某校新安装了l0套

3、每冲洗一次耗水量为5 L的节水型洁具,而原有的洁具每冲洗一次耗水量为9 L.则1 t水可供一套节水洁具冲洗多少次?从理论上计算,该校因使用节水洁具每月可节水多少t?一、选择题1.托盘天平是科学实验中常用的仪器.下列关于其使用的说法中,不正确的是A.称量物体前首先应估计被测物体的质量以免超过量程B.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码C.不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量D.不能把化学药品直接放在托盘上称量2.使用已调好的托盘天平,管好规范操作来称量某物体的质量,添加一些砝码若指针偏右,则下一步应该A.往右盘加砝码 B.从右盘中减砝码 C.向右移动游码 D.向左调平衡螺母3.学习密度知

4、识后,某同学提出以下猜想,你认为正确的是A.一块砖均分两块后,质量减半,密度减半B.一桶油用去一半后,体积减半,密度减半C.一块铁加热后,体积不变,密度不变D.医用氧气瓶,补充氧气后,瓶内氧气密度不变4.一正方体金属块,其质量为21.6g,其大小如图边长为2cm.该金属块是由下表中的某一金属物质组成,请你判断,组成该金属块的物质是常温下一些金属的密度 金19.3 铝2.7银10.5 铁7.9A.铝B.银C.金D.铁5.甲物质的密度为2.5t/m3,乙物质的密度为2.5kg/dm3,丙物质的密度为2.5g/cm3,丁物质的密度为250kg/m3,其中密度最小的物质是A.甲B.乙C.丙D.丁二、填

5、空题1.”采有最新技术制造的纳米机器人小得像跳蚤一样”,”离太阳系最近的恒星比邻星距我们约4.3光年”.这里提到的”纳米”、”光年”都是 的单位.世界最高山珠穆朗玛海拔高度为8844.43m,我国最长的河流长约6400_2.在探索微小粒子的历程中,人闪首先发现了电子,进而认识到原子是由_和_组成的.3.天平主要应用了物理学中的_原理;酒精温度计是根据液体_的性质组成的.4.用已调节好的托盘天平测量铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50g、20 g、10g的砝码各一个,游码的位置如图1-10-2所示,则该铜块的质量为_g.如把上述实验移到山顶上进行,测得的该铜块的质量将_先填”变大”、”变小

6、”或”不变”)5.如图所示是用来说明原子及原子核结构情况的示意图.由此图提供的信息可知:原子是由原子核和核外的_组成的;原子核内的质子和中子_选填”有”或”没有”)更精确的结构.6.填写物理量的单位:小明同学的身高为160_,质量为50_2)一块砖平放在地面上,对地面的压强为1000_;空气的密度为1.29_.7.为了鉴别某金属块的材料,如图所示先将该金属块放在调好的天平上测出它的质量,然后将它放进劢有水的量筒内,测出它的体积.天平平衡时右盘中的砝码和游码的示数以及量筒中的水面先后的位置如图所示.该金属块的质量是_g,它的体积是_cm3,算出它的密度后查表可知该金属可能是_金属 铁铝铅银铜密度

7、7.9*103 2.7*103 11.3*103 10.5*103 8.9*103三、实验探究题1.快餐店的”烤薯条”对马铃薯的淀粉含量有一定的要求,而淀粉含量与马铃薯的密度又存在对应关系:所含淀粉百分率 14 18 22.5 26.5 29马铃薯的密度 1.08 1.10 1.12 1.14 1.16分析上表提供的信息,你可得出的结论是:某同学想通过测量家中马铃薯的密度,分析它的淀粉含量,他测量马铃薯样品质量、体积的示意图如所示,请根据回答下列问题.样品质量m=g,样品体积V=cm3;样品的密度 g/cm3,合kg/ m3.2.文物工作者在三峡库区的文物挖掘和搬迁工作中,发现了一古代的小酒杯

8、.请你选用下列提供的器材测量小酒杯的密度.器材:量筒 天平 弹簧测力计刻度尺 密度计 细线实验器材:只填序号)实验步骤:密度表达式:3.小明通过实验测量牛奶的密度:调节天平横梁平衡时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向 移动平衡螺母,才能使天平平衡.他按图所示甲、乙、丙的顺序进行实验.根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为 g,牛奶的密度为 g/cm为了更好准确地测量牛奶的密度,你图中合理的实验顺序为 .3.下面是甲、乙两位同学天平和量筒测盐水密度的实验中设计的实验方案:方案1:用天平称出盛有盐水的玻璃杯的质量m1;把玻璃杯中的一部分盐水倒入量筒中,测量筒中盐水的体积V;称出玻璃杯和杯中剩

9、余盐水的总质量m方案2:用天平称出空玻璃杯的质量m1在空玻璃杯中倒入适量的盐水,称出它们总质量m2;把玻璃杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒盐水的体积V;哪种方案测出的盐水密度较准确?为什么?答:理由:所测不准确的盐水密度是偏大还是偏小理由:第二讲 多彩的物质世界姓名 班号 成绩一、选择题1.一根质地均匀的粉笔在黑板上写字后,粉笔变短了,下列说法中错误的是 A.粉笔质量变小 B.粉笔体积变小 C.粉笔密度变小 D.粉笔所受重力变小2.托盘天平横梁上都有标尺和游码,向右移动游码的作用是 A.相当于向左调节平衡螺母 B.代替指针用来指示平衡C.相当于在左盘中加小砝码 D.相当于在右盘中加小砝码3.一只

10、医用氧气瓶的容积是2.0*10-2m3,原来装有0.6kg的压缩氧气,病人输氧用去了0.4 kg氧气.则该氧气瓶里剩下的氧气的密度为 A.10 kg/m3 B.20 kg/m3 C.30kg/m3 D.10*103 kg/m34、下列说法正确的是A.铝块的质量在月球上和在地球上一样大 B.大铝锅的密度比小铝勺的密度大C.铝锅受热膨胀时,质量也变大 D.以上说法都不对5、把边长为3dm的正方体的铁块,在相同的温度下压成长2m、宽0.2m的均匀铁皮,则下列说法正确的是A.铁块的形状、质量和体积都变了 B.铁块的形状、体积变,质量不变C.铁块的形状变,体积和质量不变 D.铁块的质量变,体积和形状不变

11、6、有甲、乙两金属,甲的密度与乙的密度之比为2:5,甲的质量与乙的质量之比为1:2,那么甲的体积是乙的体积的A、0.2倍B、5倍C、0.8倍D、1.25倍7、有四个容积都为500mL的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是A、海水 B、纯水 C、酒精 D、汽油8、对于密度公式=m/V,理解正确的是A、对于不同的物质,m越大,越大 B、对于同一种物质,与V成反比C、对于同一种物质,与m成正比 D、以上说法均不对二、填空题1.市场上出售一种”金龙鱼”牌食用凋和油,瓶上标有”5 L”字样,已知瓶内调和油的密度为0.92*103 kg/m3,则该瓶油的质量是_kg.如果调和油用去一

12、半,则剩余半瓶调和油的密度为 _.2.在用天平测物体的质量时,向右盘中添加砝码,应当按_的顺序,在调换砝码时发现,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取_的方法使天平恢复平衡.3.小赵同学在一次实验中,测出了玩跳棋用的玻璃球的密度.他使用的实验器材为:托盘天平、砝码、小烧杯、溢水杯和足量的水.他的实验步骤如下:把天平放在水平桌面上,调节平衡螺母,让天平平衡;用天平测出5个玻璃球的总质量m1;用天平测出空烧杯的质量m2;在溢水杯中装入适量的水,让水面刚好到达溢水口,将烧杯放在溢水El下方,将已测出质量的5个玻璃球轻轻放入溢水杯中,溢出的水全部进入烧杯;用天平测出溢出的水和烧杯

13、的总质量m3;整理器材,计算出玻璃球的密度.问题:小赵计算玻璃球密度的表达式应该为_实验中,小赵用了5个玻璃球,而不是l个玻璃球,这样做的优点是什么?4. 完成实验报告目的:测量矿石的密度.器材:一小块矿石、天平和砝码、盛满水的溢水杯、细线原理:用公式表示)步骤:A.将天平放在水平桌面上,调节天平平衡 B.用天平称出待测矿石的质量m石C.用天平称出矿石、溢水杯和剩余水的总质量MD.用天平称出盛满水的溢水杯的总质量mE.把矿石用细线系好,轻轻地放入盛满水的溢水杯中,溢出部分水上述操作步骤的正确顺序是_只填操作步骤的序号)由以上测量结果得出:矿石排开水的质量=m石+m-M 矿石的体积=/水矿石的密度=用公式表示)三、计算题1、一个质量为300g的瓶子,装满水后总质量为1300g,装满某种液体后总质量为1500g,这种液体的密度是多大?2.为了测定某河河水的含沙量,某校课外活动小组取了15 dm3的该河河水,称得其质量是l5.23 kg,求这15 dm3的河水中沙的质量以及该河河水的含沙量.