六2 班班队会记录.docx

1、六2 班班队会记录陆集中心学校小学部主题班队会活动记录表周 次1班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题做文明好少年活动形式班会活动过程一、导入 新时代的少年儿童，应该讲文明懂礼貌，做一个人见人爱的好孩子。 二、了解常用的礼貌用语： “谢谢你”、“对不起”、“请” 三、道歉用语须知： 要求态度诚恳，语气温和，特别是接受投诉时，要尽量争取顾 客的谅解。不允许做错了不向顾客道歉，反而刺激顾客、伤害顾客和戏弄顾客。 1、对不起，让您久等了。 2、对不起，刚才忙没听见您叫我。您买什么? 3、对不起，我拿错了型号，您要看哪种型号? 4、对不起，让您多跑了一趟。 5、对不起，这问题我确实不太明白

2、，请原谅 6、对不起，我把票开错了，我给您重开。 7、刚才的误会，请您能谅解。 8、我可以将您的意见向领导反映，改进我们的工作。 9、对不起，是我工作马虎了，今后一定努力改正。 10、您提的意见很对，我们编错了，向您道歉。 11、真是对不起，出现一点失误，我一定将意见转达给他。 12、您提的意见很好，我们一定采纳，改进工作。 13、请原谅，工作时间不能长谈。 14、对不起，这个问题我解决不了，请您稍候，我请示一下领导。 15、我说话不当，使您不愉快，请多多谅解。 16、不好意思，我也不太清楚，我可以问问别的导购，看他们能否解答，请稍候。 四、小品演示：讲礼貌和不讲礼貌的区别 五、办主任讲话：

3、日常生活中，人们经常会因为一点小口角发生大灾难，如果平常我们注意使用礼貌用语，那么就会避免很多不必要的纷争， 那么我们的生活就会充满快乐的气息。 五、活 动 总 结 经过本次班会的召开，大多数同学都了解到讲礼貌的重要性，同时也学会了很多礼貌用语。周 次2班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题评选规范生、制定课堂堂规、班规活动形式活动过程一、 评选规范生如下： 张婷28票 石颖18票 高阳16票罗贯通10票 朱兰 10票 苏鑫8票 二、制定课堂堂规： 1、悄无声息进座。2、手平放课桌上坐好。 3、安静的等待任课老师上课。 4、超过五分钟老师没来，当日班长去找。 5、上课不许交头接耳，

4、有事举手报告。 6、铃响后，老师先走，学生后走，或听老师的命令走出教室。 三、班规： 1、自动成排进、出教室。2、走廊内不准说话、跑跳。 3、早自习一定保持安静，认真完成早自习任务。4、课间玩健康游戏。5、严禁吃小食品，严禁吃各种糖。6、除阴雨天外，课间教室不准留人。（身体欠佳除外）7、中午12:20静楼，不准在教 室停留。8、个人卫生每周一检查。9、不准说脏话。10、不准打架。11、按时完成作业。12、每天佩戴红领巾。 三、活 动 总 结 通过班规的制定，每个学生都有管束自己的约定，懂得自己在什么时间应该做什么事情。周 次3班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题生命在你手中活动形

5、式活动过程一、 课前准备 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 二、活动过程 （一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题 1、主持A读新闻 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢 ？ 3、同学们议论，各抒己见 4、主持小结 A：生命在你手中，交通安全不容忽视 。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯 。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用 2、红灯亮时行人该怎样 3、黄灯亮时还可以过马路吗 4、什么灯亮时才可以走 5、行

6、车、行人应靠哪边走 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义 （三）看小品，议一议 1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议 （1）这个小朋友违反了哪些交通规则 （2）我们应如何遵守交通规则 3、把小朋友的错误纠正过来 4、由小品谈心得体会 （四）小结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 （五）课外延伸 请你做个交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通则 。 三、 活 动 总 结 通过本节课的学习，让学

7、生懂得了很多交通安全知识。周 次4班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题我爱国旗、国徽活动形式活动过程一、导入 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字， 作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？ 二、 了解国旗的由来和象征意义 五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色， 似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；五颗五角星居旗的 左上方恉为黄色，显示光明；五星中，一星较大，代表中国共产 党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中 心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民

8、族资产阶级。 五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。 三、 了解国徽的由来和象征意义 国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。 具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动

9、整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。 四、 班级特色展示 下面请听独唱红旗飘飘、春天的故事。 五：辅导员讲话 国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，凝聚着新中国的豪情壮志。努力学习吧！祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们！ 六、 活 动 总 结 通过本次班会，同学知道了国旗的组成，国徽的形状，增加了对祖国的热爱。周 次5班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题法与我

10、们息息相关活动形式活动过程一、活动准备 1、查阅中小学生自我保护必读，中小学生法制教育 通用读本，以及初中政治教材2、以小组为单位排练文艺节目3、制作案例幻灯片，并配录音说明4、学生自己准备身边发生 的案例小品，要求学生进行社会实践活动 二、活动过程 班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我 们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的 法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以法律内容与我们息息相关的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律

11、法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规，预祝班会圆满成功！主持人：我宣布，法律与我们息息相关主题班会现在开始！ 首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。 主持人：（总结比赛情况） 法治小品第一小组：表达正当防卫与防卫过当。 打比拼第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者无一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不“私了” 主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识永记心窝，下面请

12、同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌 班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！ 三、活 动 总 结 通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义周 次6班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题做个守纪律的好学生活动形式活动过程一、课前准备： 1. 黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生； 2. 对班会的节目要适当排练； 二活动内容： (一)会题引入。 （二）小品表演：课间休息（见附表） 组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？ （三

13、）.学习陆集中心学校学校学生纪律十条（四）.辩论比赛： 1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？ 2.准备和讨论： A.老师在班内选取四至五位学生作为评判； B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。 D.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。3行为反思： A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果； B. 正反双方组长作总结； C.评判选出胜方； D.胜方每人给予精神鼓励。 4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所

14、不同。 （五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据东升学校纪律十条来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分1-5；1为最低，5为最高及写下感想吧！ 三、 活 动 总 结 通过本次班会的召开，同学们终于明白了遵守纪律的重要性。周 次7班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题告别童年活动形式活动过程会前准备： 1、找一些自己的童年趣事，讲给同学们听。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子六年来的进步和不足之处。 4、收集好六年的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。 班会过程： 1、引

15、入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订人生目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。从今以后将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据。活动总结仅有几个月的时间就步入初中，同学们对小学的生活恋恋不舍，在不舍之余重新定下人生目标。周 次8班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题远离网吧活动形式活动过程一、分享一下我们上网的感受。 1表演的小品网络下的罪恶。 2讨论几个问题。 （1）、

16、中学生上网成瘾的原因有哪一些？ （2）、新的中华人民共和国未成年人保护法对未成年人沉溺于网络有什么规定？ （3）如果有同学或朋友邀你去网吧，你会怎么办？ （4）、面对网络的诱惑，我们该怎么办？ 二、班主任总结： 网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。我在这里提出倡议，并请同学们在倡议书上签上自己的名字 1、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。 2、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。 3、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。 4、

17、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。 5、积极参加社会实践活动和社会公益活动,过一个充实而有意义的青春期。 三、全班同学走上主席台，在倡议书上严肃地签上自己的名字。 四、活 动 总 结 同学们,我们青少年是祖国未来的建设者,我们的茁壮成长将是祖国明天的美好希望,让我们行动起来,远离网吧、远离伤害、文明上网、健康成长,做一名合格的新时代的中学生。周 次9班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题学习习惯养成教育活动形式活动过程一、课前，我们应该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）课前要预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习； （2）课前准备好学习用品，静待老师上课。 二、课堂上，我们应该

18、怎样做？让学生讨论、发言。 （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；回答问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。 （2）上课座姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出哪“三个一”（眼睛离书一尺远，手握笔的地方离笔尖一寸远，身体离桌一拳远。） ？当场示范写字，看姿势要点是否掌握。 （3）作业要字体端正、规范，书写格式正确，纸面清洁，不边做边玩。 下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。） 三、课后，我们又该怎样做？让学生讨论、发言。 （1）先复习课堂上所学的知识，然后再做作业。 （2）按时、独立、认真地完成作业。 四、考试的时候，

19、我们该怎样做？让学生讨论发言。 五、总结 通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯 对成长的重要作用，提高自觉性。并辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。周 次10班级六（2）班主持老师孙志德参加人数42班队会主题做诚信的主人活动形式活动过程一、话题导入，揭示活动课题。 二、诚信小品表演：考试 三、配乐诗朗诵：天使、翅膀、诚信 四、诚信故事展示。 多媒体展示 新闻视频，电影故事 五、记诚信小格言。 真诚是人生最高美德。（英乔叟） 守信胜过用名气。（美罗斯福） 出售自己的诚实，就等于变卖自己的名誉。（法沃夫拿） 坦白和虚心能帮助你成功伟大的事业。（英莎士比亚） 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德海涅） 坦白是诚实与勇敢的产物。（美马克吐温） 坦白直爽最得人心。（法巴尔扎克） 对自己忠实，才不会对别人欺诈。（英莎士比亚） 五、 活 动 总 结 通过本次活动，使学生知道“诚信”的重要性，在生活中做到发现诚信，感悟诚信，体验诚信，做诚信的主人。通过学生自编的小品表演反映现代社会诚实守信情况，通过班会认识到诚实守信的重要性，做一个诚实守信的人的必要性，学会做一个诚实守信的人。