六盘水市小学语文毕业考试模拟卷3.docx

1、六盘水市小学语文毕业考试模拟卷3六盘水市2020年小学语文毕业考试模拟卷3姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 按要求抄写、填空 (共3题；共36分)1. （5分） 描一描，写一写，并口头组词。 2. （16分） 照样子，练习词语接龙。例子：叶（叶片）（片面）（面条）（条理）钩_ _ _ _屋_ _ _ _雕_ _ _ _施_ _ _ _3. （15分） 打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空 （1） _，万里长征人未还。 （2） 绿遍山原白满川，_。 （3） 见_以知_，见_以知_。 （4） 朋友辞行可用诗句说

2、：“_”。 （5） 写一句三国歇后语：_。 （6） 三国演义、西游记、_、_是我国四大古典名著。 （7） 看到梅花我会想起“_”这句诗。 （8） 夏天你去赏荷花，满地的荷花映入眼帘，此时你无法用语言表达，于是你想起了_、_这两句诗可以恰如其分地表达这种美的享受。 （9） 桃花一簇开无主_，写出了桃花的艳丽。 （10） 鲁迅的名言以及他的人格深深地感染了旧中国的人民，请填写他的名言“横眉冷对千夫指，_。” 二、 按要求选择答案 (共10题；共32分)4. （4分） 读一读，给划线的字注音。_睡 觉热 闹夜 里大 海5. （2分） 把下列词语补充完整。妒贤_ 懊悔_6. （8分） 写出下面各字的形

3、近字，并组词 炽 _ _ 蚀_ _ 檐 _ _ 衰_ _ 7. （6分） 区分并组成词语。瘾_ 窜_ 欺_隐_ 蹿_ 期_8. （2分） 对下列句子中标点符号的作用，分析正确的一项是（ ）A . 整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快”啊！（引号，表示原文的引用）B . 古老的钟发哑地敲了十下，十一下（省略号，表示列举的省略）C . 贝多芬把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。（破折号，表示意思的转折）9. （2分） 昆明又被人们称为（ ）A . 羊城B . 鸢城C . 春城D . 泉城10. （2分） 爱的教育是意大利作家亚米契斯写的日记本小说，主人公是（ ）A . 爱德华B . 汤姆C . 安利柯D

4、. 海伦11. （2分） 下面关于课文的说法不准确的一项是（ ）。 A . 草原的作者是人民艺术家老舍，原名舒庆春。B . 开国大典通过写开国大典的盛况，揭示了中华人民共和国成立的意义，表达了人民当家作主的喜悦感和强烈的民族自豪感。C . 桥主要通过心理描写来突出老汉的高大形象。D . 宇宙生命之谜中介绍了生命存在必备的条件。12. （2分） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 课文第1自然段中的“树少,草少,土也很少”一句写出了小岛艰苦的环境。B . 队长把菜给了将军吃,没有征得战士们的同意,战士们极为不满。C . 将军称这些战士们为“孩子”，说明将军把战士们当作了孩子们，爱兵如子,体现出

5、了将军与战士们之间深厚的情谊。D . 最后一段中将军对着菜地行了一个军礼,表达出了他对岛上战士们崇高的敬意,他们那热爱祖国的情怀、吃苦耐劳的精神和关爱他人的品质让将军油然生敬。13. （2分） 排列句子。吃在嘴里，又香又甜。它的形状是弯弯的，像个小月牙。剥开果皮，露出了白色的果肉。香蕉是我最喜爱吃的水果。果皮是淡果黄色的，还略带些小黑点。A . B . C . D . 三、 联系课文理解句段 (共8题；共31分)14. （3分） 下面的句子属于什么描写请写出来。老大爷说：“没有发过。倒是因为雨水太少，这里年年闹旱灾。”_她在心里盘算着，那鬼保准正在墓地里等着呢。_来头收回了梭镖，然后又憋足了劲

6、，狠命朝那团怪影戳去。_15. （2分） 读儿歌，填一填。摇篮蓝天使摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。蓝天是_的摇篮，大海是_的摇篮。16. （6分） 读诗峨眉山月歌解释词语：流_夜发_向_思_ 君_下_17. （3分） 按课文冬爷爷的图画填空。啊！窗玻璃上真的画满了画儿，一个窗框一幅画儿。第一格上，画着一棵_；第二格上，画着一座_；第三格上，画着一枝_。多漂亮的画儿呀，冬爷爷真是个大画家！18. （7分） 读千年梦圆在今朝，填空“千年梦”指的是_，“圆”指的是_，“千年梦圆在今朝”实际讲的是新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，在

7、广大_、_和_的共同努力下，_的发射成功，标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家，_千年梦想终于实现了。19. （2分） 根据课文阳光内容填空她望着佳子的脸，_着说：“好孩子，别_，阳光都跑到奶奶心里来了。”20. （4分） 把下面的句子补充完整。 在秘密的_里，蝉在_。 歌手们都不用_唱歌，但是唱的比金嗓子还_。21. （4分） (2020五下) 写出下列句子所运用的描写方法。（填序号） A.环境描写 B.心理描写 C.动作描写 D.语言描写诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。” _那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。_武松想：“转

8、身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”_那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。 _四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共19分)22. （19分） 阅读下文，回答问题这多么像一幅迷人的画啊！绿茵茵的草地，一眼望不到边，似乎和蓝天融合在一起了。微风拂过，草儿轻快地跳起舞来，放眼望去，就像茫茫大海上激起的微波。散布在广阔的草原上的羊群和牛群，像洒落在草丛里的银珠，又像飘浮在蓝天上的白云，还像大海上移动的白帆，给辽阔的大草原增添了无穷的诗情画意。（1） 写出下列词语的近义词。似乎_ 辽阔_（2） “这多么像一幅迷人的画

9、啊！”这幅“画”里有哪些景物呢？（ ） A . 草地、蓝天、大海、羊群和牛群、银珠、白云、白帆B . 草地、草原、草丛、银珠、白云、白帆C . 草地、蓝天、羊群和牛群（3） 读读第3句，再想一想。“茫茫大海”在文中指什么？“微波”又是指什么？（4） 你能给这篇短文加一个合适的题目吗？快试一试！ （5） 依照第3句，写一句话，用上“像”（或者“好像”、“仿佛”）。 五、 作文 (共1题；共5分)23. （5分） 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。未来社会将变得更加文明，更加美好。未来社会将会就什么样子呢？ 请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品

10、、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人要求：先将题目补充完整。要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。字数不少于400字。参考答案一、 按要求抄写、填空 (共3题；共36分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、3-8、3-9、3-10、二、 按要求选择答案 (共10题；共32分)4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 联系课文理解句段 (共8题；共31分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 阅读现代文，完成题目 (共1题；共19分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 作文 (共1题；共5分)23-1、