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1、高二上学期期中生物模拟测试2人教版2011年高二上学期期中生物模拟测试2（人教版）一 、选择题种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在05的低温下12个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中不正确的是()A从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用B在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系C导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因选择性表达D各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素 相互协调共同发挥作用神经冲动在神

2、经中枢内的可能传导途径是()A：树突突触神经元细胞体轴突B轴突神经元细胞体树突突触C树突神经元细胞体轴突突触D树突突触轴突神经元细胞体下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据，相关叙述不正确的是 ()成分(mol/L)NaKCaMgCl有机酸蛋白质14252.51.5103.36.016.014741.251.0114.07.51.0101402.510.352547A. 属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K等B属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多C肝细胞中的CO2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是细

3、胞膜的选择透过性下列关于脑和脊髓的叙述中正确的是 （ ） A、脑外包有骨骼，脊髓外无骨骼 B、脑和脊髓都与反射有关C、反射仅与脊髓有关 D、神经元细胞体位于脑和脊髓表面下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 ( ) A B C D如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述不正确的是()Aa处产生的动作电位表现为内正外负B神经递质是通过自由扩散释放到突触间隙的C兴奋由abc的传递过程体现了细胞膜的信息传递功能D某些麻醉药可以通过抑制突触前膜神经递质的释放而发挥作用高三学生小明最近到医院体检，体检报告中的检验结果显示：乙肝抗原呈

4、阴性()，乙肝抗体呈阳性()。他说自己没有注射过乙肝疫苗，就此结果向你咨询，你应该给他怎样的合理建议(说明：“”表示有，“”表示没有)()A你体内带有乙肝抗体，说明一定也有乙肝病毒，需要到医院就诊B你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力C你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了D你体内没有乙肝病毒，但含有乙肝抗体，这是父母遗传给你的免疫力某人做深呼吸动作后呼吸频率会减慢，这是因为 （ ）A呼吸肌疲劳 B血液pH变小C呼吸中枢兴奋 D血液中CO2浓度降低神经调节的基本方式是反射，下列有关说法正确的是()A感受器和效应器应该分布于机体同一组

5、织或器官中B所有反射的中枢都位于大脑皮层，它是神经系统的最高级部分C兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度D突触后膜可以是神经细胞膜，也可以是肌细胞膜等重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致()A刺激神经不能引起肌肉收缩B出现全身性过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高D机体对病原体的反应能力提高下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是 ()A若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B. 兴奋由c传导到e时，发生电信号化学信号电信号的转换Ca处检测不到电位变化，是由于突触前膜释

6、放的是抑制性递质D电表不偏转，电表偏转两次如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指()A大于A的浓度、小于A的浓度B大于C的浓度、小于C的浓度C大于B的浓度、小于B的浓度D大于A的浓度、小于C的浓度已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋 C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制下列关于内环境的叙述，正确的是()A内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B内环境是一个主

7、要由H2PO/HPO构成的缓冲体系C内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动列关于人体内T淋巴细胞的说法，正确的是 () A在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟 B能特异性识别抗原并合成分泌抗体 C受抗原刺激后分化形成效应T细胞，与靶细胞亲密接触，直接将抗原消灭 D既能进行细胞免疫，又参与体液免疫，与B淋巴细胞在功能上互相协调下列生产措施中与植物激素无关的一组是（ ）培育无籽番茄 培育无籽西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心A、 B、 C、 D、如图为突触的结构，在 a、d两点间连接一测量电位变化

8、的灵敏电流计，下列分析中正确的是()A兴奋可以在A、B两神经元之间和A、C两神经元之间传递BC细胞膜上的特异性受体只能接受B细胞产生的递质C与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质D若abbd，则兴奋在ab段和bd段的传导速度不等科学家通过研究发现，人的血液pH通常在7.357.45之间，变化不大的原因是()HCO、HPO等缓冲物质对血液酸碱度起缓冲作用通过呼吸系统可不断排出CO2血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持血液pH的相对稳定食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物质所构成的缓冲对调节了血液pHA BC D（2011北京理综5）一次性过量饮水

9、会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl溶液）对患者进行治疗。其原理是A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量下列关于神经调节的叙述中，错误的一项是： ( )A.突触仅存在于感觉神经纤维和运动神经纤维的末梢之中B.在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经元突起及突触大大增多、智商会较高C.大脑结构的发育及工作方式由遗传决定，但突触的数目及种类则受环境影响D.轴突上某一点受到刺激，冲动会向轴突的两端进行传导二 、填空题如图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题： (1)图1中代表感

10、受器的应为标号_，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化为_。刺激结构时，会产生具体效应的结构是_，该结构在组成上包括_。 (2)图2中的1表示_，该结构由_(细胞器)形成。1中物质是_。 (3)假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层，当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质使突触后膜具有产生_的作用，如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有_作用。 (4)缩手反射属于_反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_的控制。 (5)只破坏图1中的结构，利用电刺激设

11、备，通过观察的反应，如何判断和在反射弧中的功能。 (6)图1中，提供电刺激设备、电位测量仪等必要的实验用具，验证兴奋在神经元之间进行单向传递的步骤是：_。下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析回答：(1)若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素是_。(2)当性成熟的兔子进入繁殖期时，雌雄兔相互追逐并完成交配行为，图中与此相关的编号是_。(3)若表示细胞免疫过程中产生的免疫活性物质，则表示_。(4)图示表明内环境稳态的维持是_共同作用的结果。回答下列两个问题： 生物体的细胞与细胞之间可通过激素等化学信号分子精确高 效地发送与接受信息，从而作出综合反应。不同的信号分子必须 与相应的受体(化学

12、本质多是糖蛋白)特异性结合方能发挥作用。下图为雌激素与相应受体结合情况示意图。 (1)请判断雌激素相对应的受体在细胞的位置是_。 (填“细胞膜上”或“细胞内”)，雌激素的穿膜方式是_ _ _。二者结合后形成“激素受体”复合体，抑制基因的表达过程。 (2)普通垃圾在焚烧过程中会产生大量二恶英，这是一种与雌激素的作用非常相似的化学物质。雌激素在体内完成使命后被立刻分解，但二恶英却不能。分析这种环境污染物对人体所造成的危害是_。 如图所示为哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题： (1)若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮(雄激素)具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体

13、内储存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，则所示作用会_。可以预测，对其性腺造成的危害是_。 (2)若图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到寒冷刺激，则通过如图所示的调节过程，血液中的甲状腺激素浓度_；通过过程，机体的_增加，抵御了寒冷，适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，有效地预防了_患儿的出生。 (3)甲状腺激素和生长激素在调节动物的生长发育过程中表现为_作用。 (4)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。 材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激

14、素溶液，蒸馏水，灌胃器，耗氧量测定装置等。 方法与步骤： A将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的_。 B每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂_，饲养一定时间，测定并记录结果。 结果预测：A步骤的测定结果是_。 B步骤的测定结果是_。下图是人体某局部组织的模式图，图中箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示结构，a、b、c、d表示液体。据图分析回答：（1）图中ad中，不属于内环境的成分的是_。（2）图中ad中，O2浓度最低的是_。试写出人体内利用O2并产生CO2的反应式_。（3）在正常情况下，组成A结构的细胞具体的内环境是 _和 ；组成B结构

15、的细胞具体的内环境是 _和 。（4）a与人体外界环境之间是通过 与外界环境间接地进行物质交换的。2011年高二上学期期中生物模拟测试2（人教版）答案解析一 、选择题B解析：由图可知，在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间是拮抗作用。赤霉素可打破休眠，促进种子萌发，而脱落酸则抑制种子萌发。C解析：神经冲动在神经元上可双向传导，但在突触结构中单向传递，所以树突突触不对。CDD解析：在神经纤维上的静息电位表现为外正内负，动作电位表现为外负内正；细胞膜的一个重要的作用就是信息传递，图中兴奋的传递即属于此作用；某些麻醉药可以抑制突触前膜神经递质的释放，从而阻断兴奋的传递过程；神经递质是由突触小体内的

16、突触小泡释放进入突触间隙的，属于胞吐(外排)。答案：BC解析：乙肝抗原呈阴性说明体内没有乙肝病毒；乙肝抗体呈阳性说明体内含有乙肝抗体；抗体可能是曾感染乙肝病毒痊愈后存留下来的。D解析：感受器和效应器不一定分布于同一组织或器官中，如缩手反射的感受器位于手指的皮肤内，而效应器是肱二头肌等。大脑皮层是高级的神经中枢，在下丘脑、脑干、小脑和脊髓内还有较低级的神经中枢，可以完成一些基本的非条件反射活动。由于兴奋在神经纤维上的传导速度较快，而在突触部位传递的速度较慢，所以兴奋传导的速度主要取决于突触的数量。答案：D 解析：重症肌无力患者体内的某种抗体与神经肌肉突触的受体特异性结合后，使受体失去了与神经递质

17、的结合能力，最终导致刺激神经不能引起肌肉收缩。答案：ACB解析：生长素作用两重性的含义主要是“高浓度抑制，低浓度促进”，但“高”与“低”的区分标准，对于不同植物器官也不同。曲线中的C点是生长素既不促进生长也不抑制生长的浓度，低于该浓度就属于“低浓度”，高于该浓度就是“高浓度”。B解析：内环境的渗透压下降会使下丘脑分泌的抗利尿激素减少，使尿量增加，引起内环境的渗透压上升而使内环境渗透压恢复正常；内环境中有许多由缓冲物质构成的缓冲体系，其主要的缓冲对是H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4；细胞代谢的主要场所是细胞质基质；机体通过神经体液免疫调节网络的共同作用，使各个器官、系统协

18、调活动，共同维持内环境的稳态。答案：DDD解析：兴奋在突触间的传递只能从突触前膜传向突触后膜，故不能在A、B两神经元之间传递；C细胞膜上的特异性受体可以接受B细胞和A细胞产生的递质；递质的化学本质不一定是蛋白质，如乙酰胆碱。答案：D解析：血液中含有许多对酸碱度起缓冲作用的物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的。血液中的二氧化碳会刺激控制呼吸活动的神经中枢，促进呼吸运动增强，增加通气量，从而将二氧化碳排出体外，使血浆pH变化不大；当碳酸钠进入血液后，就与血液中的碳酸发生作用，形成碳酸氢盐，而过多的碳酸氢盐可以由肾脏排出，使血浆酸碱度不会发生很大的变化。答案：C【解析】静脉滴注

19、高浓度盐水( 1.8% NaCl溶液)，钠离子主要保留在细胞外，会导致细胞外液渗透压升高，促使细胞内水分渗透出来，达到治疗的效果。【答案】AA二 、填空题 (1)负正效应器传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等 (2)突触小泡 高尔基体神经递质 (3)兴奋抑制 (4)非条件高级神经中枢(大脑皮层) (5)刺激，没有反应，说明具有传人功能；刺激，发生反应，说明具有传出功能。 (6)先用电刺激(或上一点)，测量上有无电位变化；再用电刺激(或上一点)，测量上有无电位变化解析：(1)为垂体分泌的促甲状腺激素，它将受到下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调控，同时受到甲状腺分泌的甲状腺激素的反馈调节。(2)

20、性成熟的兔子进入繁殖期时，在神经系统和内分泌系统的共同作用下，完成交配行为，从图中可以看出，有神经系统和内分泌系统参与的过程有。(3)参加细胞免疫过程的免疫活性物质是淋巴因子。(4)由图中可知，内环境稳态的维持是在免疫系统、内分泌系统和神经系统的共同参与下完成的。答案：(1)促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素(2)(3)淋巴因子(4)神经系统、内分泌系统、免疫系统(1)细胞内 自由扩散 (2)侵入人体后破坏激素平衡，引起发育及生殖功能的异常(或不断制造多余蛋白质，使身体发生异常) (1)增强抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩 (2)升高产热呆小症 (3)协同 (4)耗氧量 等量的蒸馏水甲、乙组耗氧量相近 甲组耗氧量大于乙组（1）a （2）a C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 （3）d血浆 b组织液 （4）内环境