天津滨海新区届八年级上期末生物模拟试题精品.docx

1、天津滨海新区届八年级上期末生物模拟试题精品天津市滨海新区八年级（上）期末生物试卷一、选择题1有关珊瑚礁的叙述正确的是（）A珊瑚礁是一种美丽的石头B珊瑚礁是海底岩石经加工而成C珊瑚礁是大量珊瑚虫尸体风化堆积而成D珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的2下列哪项不是扁形动物的主要特征（）A身体背腹扁平 B身体成两侧对称C有口无肛门 D体表有刺细胞3蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A完成呼吸 B在土壤中运动 C吸收营养 D保持水份4下列属于环节动物的是（）A蛔虫 B水蛭 C螨虫 D涡虫5河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是（）A身体柔软都有外套膜 B都有贝壳C都用腹足运动 D都用腕足捕食6下列属

2、于节肢动物的一组是（）海虾 扇贝 苍蝇 蜗牛A B C D7小铭同学在公园看到了一些动物，其中下列四种动物中，属于昆虫的是（）A B C D8下列不属于动物在自然界中作用的是（）A帮助植物传粉、传播种子B促进生态系统的物质循环C通过食物网来维持生态平衡D动物能直接将无机物合成有机物9冬眠是青蛙对冬季不良外界刺激的适应冬眠的成蛙进行呼吸的主要器官是（）A肺 B鳃 C皮肤 D肺和皮肤10关于两栖动物的说法错误的是（）A两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B只能在陆地上生活不能在水中生活的动物是两栖动物C两栖动物的生殖和发育离不开水D蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物11蝗虫是重要的农业害虫，我国历史上曾

3、发生过多次蝗灾蝗灾主要危害的植物是（）A稻、麦、玉米等粮食作物 B白菜、萝卜、马铃薯等蔬菜C桃、梨等果树 D棉花、大豆、芝麻等经济作物12下列不是爬行动物所具有的特征的是（）A体表覆盖角质的鳞片或甲B皮肤辅助呼吸C在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳D用肺呼吸13大鲵、壁虎、猫头鹰、大熊猫都属于脊椎动物，它们的共同点是（）A体温恒定 B都在陆地上生活C体表被毛 D身体背部都有脊柱14下列仿生制造的仪器或设备与所模仿的生物对应不正确的是（）A雷达与蝙蝠 B蝇的复眼与蝇眼照相机C人造地球卫星与蟑螂 D飞行服与长颈鹿15我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”是指（）A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B青鱼、

4、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C鳙鱼、鲫鱼、黑鱼、草鱼 D鲤鱼、青鱼、梭鱼、鲢鱼16下列动物都属于恒温动物是（）A白熊、蟾蜍 B家兔、大熊猫 C眼镜蛇、鲨鱼 D蜥蜴、猎豹17下列各图中表示动物先天性行为的是（）A蚯蚓学走迷宫 B公鸡尝试绕道取食C失去雏鸟的红雀喂鱼 D黑猩猩设法摘取香蕉18下列不属于哺乳动物特征的是（）A体表被毛B胎生、哺乳C体温随外界温度变化而变化D牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化19观察图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D肱二头肌舒张，肱三头肌收缩20下列做法中不属于利用病毒为人类造福的是（）A利

5、用动物病毒防治虫害B利用病毒达到转基因或基因治疗的目的C肝炎、艾滋病病毒等寄生在人体内D利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤引起的感染21下列属于社会行为的是（）白蚁群中的白蚁分工合作 几种小鸟共同生活在一个树林里 蜜蜂群中的工蜂有保卫、采蜜、筑巢等工种A B C D22如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系近B虎和狗没有任何亲缘关系C狼和狗的相似程度最低D猫和虎同属于猫科23下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）A狒狒面部的各种复杂表情B蜜蜂的各种舞蹈C乌贼受到威胁时释放墨汁D大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”参考答案与试题解析一、选择题1有关珊瑚礁的叙述正确的是

6、（）A珊瑚礁是一种美丽的石头B珊瑚礁是海底岩石经加工而成C珊瑚礁是大量珊瑚虫尸体风化堆积而成D珊瑚礁是珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积形成的【考点】M5：腔肠动物的主要特征及其与人类的关系【分析】珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积能够构成珊瑚礁在深海和浅海中均有珊瑚礁存在，它们是成千上万的由碳酸钙组成和珊瑚虫的骨骼在数百年至数千年的生长过程中形成的珊瑚礁为许多动植物提供了生活环境【解答】解：珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成了珊瑚礁故选：D2下列哪项不是扁形动物的主要特征（）A身体背腹扁平 B身体成两侧对称C有口无肛门 D体表有刺细胞【考点】L8：动物的分类【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（

7、两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门【解答】解：D、体表有刺细胞是腔肠动物的特征，不是扁形动物的主要特征，D符合题意A、B、C、都是扁形动物的主要特征，A、B、C、不符合题意故选：D3蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓（）A完成呼吸 B在土壤中运动 C吸收营养 D保持水份【考点】M9：蚯蚓的特征【分析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁

8、排出体外因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的蚯蚓的体壁总是湿润的，这有利于蚯蚓完成呼吸故选：A4下列属于环节动物的是（）A蛔虫 B水蛭 C螨虫 D涡虫【考点】MA：环节动物的主要特征【分析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，真体腔，靠湿润的体壁进行呼吸，靠刚毛或疣足辅助运动如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等据此答题【解答】解：A、蛔虫属于线形动物B、水蛭属于环节动物C、螨虫属于节肢动物动物门D、涡虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，故属于扁形动物故选：B5河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特征是（）A身体柔软都有外套膜 B都有贝壳C都用腹足运动 D都用腕足捕食【考点】M6：软体动物的主

9、要特征及其与人类的关系【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等【解答】解：河蚌、蜗牛和乌贼都属于软体动物，身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化足的形状各具特色，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等故选：A6下列属于节肢动物的一组是（）海虾 扇贝 苍蝇 蜗牛A B C D【考点】MG：节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节【解答】解：海虾身体分部，足和触角均分节，属于节肢动物；扇贝、蜗牛身体柔软

10、，有外套膜，属于软体动物；蝇属于节肢动物中的昆虫纲，身体分为头胸腹三部分，有触角和足，体表有外骨骼等故选：C7小铭同学在公园看到了一些动物，其中下列四种动物中，属于昆虫的是（）A B C D【考点】MF：昆虫纲的主要特征【分析】身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，图中是蝉，是蝗虫，是蜈蚣，是蜘蛛【解答】解：蝉和蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对翅的特征都属于昆虫，而蜈蚣的身体分为头部和躯干部，有许多体节组成的，为多足纲，蜘蛛的身体分为头胸部和腹部，只有单眼，没有复眼，为蛛形纲，所以以上四种动物都

11、属于节肢动物，而只有蝉和蝗虫为昆虫故选：A8下列不属于动物在自然界中作用的是（）A帮助植物传粉、传播种子B促进生态系统的物质循环C通过食物网来维持生态平衡D动物能直接将无机物合成有机物【考点】M8：动物在自然界中的作用【分析】动物在自然界中作用维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物

12、变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；C、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，C正确D、动物不能直接将无机物合成有机物，不属于动物在自然界中

13、的作用，D错误故选：D9冬眠是青蛙对冬季不良外界刺激的适应冬眠的成蛙进行呼吸的主要器官是（）A肺 B鳃 C皮肤 D肺和皮肤【考点】MH：两栖动物的主要特征【分析】青蛙的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸，据此答题【解答】解：青蛙属于两栖动物，主要靠肺和外界进行气体交换，但由于肺的结构简单，需皮肤辅助呼吸，所以青蛙的皮肤具有光滑湿润、密布毛细血管的特点，必须生活在潮湿的环境，而冬眠期间的青蛙不吃不动，靠皮肤进行呼吸故选C10关于两栖动物的说法错误的是（）A两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物B只能在陆地上生活不能在水中生活的动物是两栖动物C两栖动物的生殖和发育离不开水D蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物【考点

14、】MH：两栖动物的主要特征【分析】本题考查两栖动物的主要特征两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸【解答】解：A、两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状，故正确；B、两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能在水中生活，又可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，故错误；C、两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水，故正确；D、两栖动物主要有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等，故正确故选：B11蝗虫是重要的农业害虫，我国历史上曾发生过多次蝗灾蝗灾主要

15、危害的植物是（）A稻、麦、玉米等粮食作物 B白菜、萝卜、马铃薯等蔬菜C桃、梨等果树 D棉花、大豆、芝麻等经济作物【考点】MG：节肢动物 蝗虫的主要特征【分析】蝗虫的发育是属于不完全变态，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小；而成虫主要以禾本科农作物为食食量大，消化能力强因此蝗虫主要危害禾本科农作物，其危害最严重的时期是成虫时期灭蝗最好在幼虫期特别是3龄前蝗虫翅不发达，有利于集中消灭【解答】解：蝗虫主要危害稻、麦、玉米等粮食作物，其危害最严重的时期是成虫时期故选：A12下列不是爬行动物所具有的特征的是（）A体表覆盖角质的鳞

16、片或甲B皮肤辅助呼吸C在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳D用肺呼吸【考点】MI：爬行动物的主要特征【分析】爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖【解答】解：A、爬行动物生活在陆地上，用肺呼吸A叙述正确；B、爬行动物用肺呼吸B叙述错误；C、爬行动物在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳C叙述正确；D、爬行动物生活在陆地上，体表覆盖角质的鳞片或甲D叙述正确故选：B13大鲵、壁虎、猫头鹰、大熊猫都属于脊椎动物，它们的共同点是（）A体温恒定 B都在陆地上生活C体表被毛 D身体背部都有脊柱【考点】L8：动物的分类【分析】根

17、据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类属于脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊柱；原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物属于无脊椎动物，体内没有脊椎骨组成的脊柱【解答】解：大鲵属于两栖动物，壁虎属于爬行动物，猫头鹰属于鸟类、大熊猫属于哺乳动物，都属于脊椎动物，它们的共同点体内有由脊椎骨组成的脊柱；可见D正确故选：D14下列仿生制造的仪器或设备与所模仿的生物对应不正确的是（）A雷达与蝙蝠 B蝇的复眼与蝇眼照相机C人造地球卫星与蟑螂 D飞行服与长颈鹿【考点】P4：生物仿生的应用【分

18、析】仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备据此作答【解答】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如人类模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达；模仿苍蝇制作了复眼照相机；科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服等科学家们受蝴蝶身上的鳞片会随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温的启发，将人造卫星的控温系统制成了叶片正反两面辐射、散热能力相差很大的百叶窗样式可见C不正确，符合题意故选：C15我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”是指

19、（）A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C鳙鱼、鲫鱼、黑鱼、草鱼 D鲤鱼、青鱼、梭鱼、鲢鱼【考点】M4：鱼类资源的利用和保护【分析】我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种【解答】解：鲢鱼又叫白鲢在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量故选

20、：B16下列动物都属于恒温动物是（）A白熊、蟾蜍 B家兔、大熊猫 C眼镜蛇、鲨鱼 D蜥蜴、猎豹【考点】8N：土壤的成分和作用；MD：变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】（1）体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物（2）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类（3）鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物【解答】解：ACD、蟾蜍属于两栖类，眼镜蛇是爬行类、鲨鱼属于鱼类，蜥蜴是爬行类，都属于变温动物；B、家兔、

21、大熊猫是哺乳类，属于恒温动物 因此属于恒温动物的是家兔、大熊猫故选：B17下列各图中表示动物先天性行为的是（）A蚯蚓学走迷宫 B公鸡尝试绕道取食C失去雏鸟的红雀喂鱼 D黑猩猩设法摘取香蕉【考点】H2：动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为区别解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为动物建立后天行为的主要方式是条件反射参与神经

22、中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为蚯蚓学走迷宫、公鸡尝试绕道取食、黑猩猩设法摘取香蕉是通过学习得来的行为，属于后天性行为；失去雏鸟的红雀喂鱼，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为故选C18下列不属于哺乳动物特征的是（）A体表被毛B胎生、哺乳C体温随外界温度变化而变化D牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化【考点】8N：土壤的成分和作用；MC：哺乳动物的主要特征【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征【解答】解：根据分析可知，ABD

23、、体表被毛、胎生哺乳、牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，都是哺乳动物的特征；C、鸟类和哺乳类的体温都是恒定的，不是哺乳动物的特点故选：C19观察图，当你屈肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A肱二头肌收缩，肱三头肌收缩B肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C肱二头肌舒张，肱三头肌舒张D肱二头肌舒张，肱三头肌收缩【考点】GA：骨骼肌在运动中的协作关系【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的骨的运动要靠骨骼肌的牵拉骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的

24、呈乳白色的部分叫肌腱肌腱可绕过关节连在不同的骨上骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的A、双手竖直向上时，肱二头肌和肱三头肌都收缩该选项不符合题意B、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张该选项符合题意C、双臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都舒张该选项不符合题意D、伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩该选项不符合题意故选：B20下列做法中不属于利用病毒为人类造福的是（）A利用动物病毒防治虫害B利用病毒达到转基因或基因治疗的目的C肝炎、艾滋病病毒等寄生在人

25、体内D利用绿脓杆菌噬菌体治疗烧伤引起的感染【考点】LC：病毒在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动【解答】解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动一旦离开就会变成结晶体 有的病毒对人类有益，有的对人类有害，如利于某些病毒可制成杀虫剂，来消灭害虫，噬菌体是一种只感染其他病毒或细菌细胞的病毒人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病，如利用绿脓杆菌

26、噬菌体治疗烧伤利用减毒的或灭活的病毒能制成疫苗，如健康人注射流行性乙型脑炎疫苗来预防乙脑还可以利用病毒达到转基因或基因治疗的目的；有些动物病毒可以使动物生病如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病肝炎、艾滋病等寄生在人体内，使人患肝炎、艾滋病可见C符合题意故选：C21下列属于社会行为的是（）白蚁群中的白蚁分工合作 几种小鸟共同生活在一个树林里 蜜蜂群中的工蜂有保卫、采蜜、筑巢等工种A B C D【考点】H3：社会行为的特征【分析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群体中还会形成等级，如草原上的雄

27、性头羊总是优先占领配偶【解答】解：白蚁群中的白蚁分工合作、蜜蜂群中的工蜂有保卫、采蜜、筑巢等工种，表明都有社会行为几种小鸟共同生活在一个树林里，不是同一种动物，因此不属于社会行为 因此属于社会行为的是：白蚁群中的白蚁分工合作、蜜蜂群中的工蜂有保卫、采蜜、筑巢等工种故选：A22如图是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系近B虎和狗没有任何亲缘关系C狼和狗的相似程度最低D猫和虎同属于猫科【考点】L8：动物的分类【分析】根据动物的形态、结构和生理特征，将动物进行分类生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种分类单位越大，共

28、同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少【解答】解：A、猫和虎是同科不同属，虎和狮属于同属，所以猫和虎的亲缘关系比虎和狮亲缘关系远，A错误；B、虎和狗同属于食肉目，分类单位大，共同点少亲缘关系较远，而不是没有亲缘关系，B错误C、狼和狗是同属不同种，分类单位小，相似程度最大，C错误；D、猫和虎同属于猫科，食肉目，D正确；故选：D23下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（）A狒狒面部的各种复杂表情B蜜蜂的各种舞蹈C乌贼受到威胁时释放墨汁D大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”【考点】H4：群体中的信息交流【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”【解答】解：A、狒狒面部的各种复杂表情，不是进行信息交流B、蜜蜂的各种舞蹈是告诉同伴的蜜源，通过动作进行交流C、乌贼受到威胁时释放墨汁，属于防御行为D、大雁飞翔时不断变换飞行“方阵”是通过动作与同伴进行信息交流故选：D